【必备】小学六年生活作文汇总6篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学六年生活作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】小学六年生活作文汇总6篇

小学六年生活作文 篇1

从小梦想着去周游世界,领略各国的风光,终于,一个特别的机会来了!20xx年世界博览会在上海举行,让所有中国人不出国门看世界。

世博会浓缩了各国人民智慧的结晶。在建筑方面,大大小小的展馆形形色色,各不相同,先说说我们中国馆吧。从全景看,可以分为两个部分,上面一部分形成了一个倒着的立体梯形,全是喜气洋洋的中国红,显得气势宏伟,十分大气。建筑杆横着总共6排,边边角角的地方穿插在一块儿,增加了层次感。再仔细一瞧,每根建筑杆的侧面都有一个像印章像印章一样的图案,那图案有点像中国古代的隶书,我真有些佩服那些建筑师们,这么一个细小的地方都可得十分细致!再说说另一个部分,就是那四根又大又粗的“擎天柱”了,其实也不过十四根大柱子罢了,但你可别小瞧它们,它们里面安装了12部电梯,通过电梯进入馆内,就能达到顶部的九格观景台。怎么样?从建筑风格就可以看出国家的艺术,其实,还可以看出一个国家的特色。冰岛馆是以典型的例子,远远望去,正想冰雕成的一副巨大肖像闪射出耀眼的光芒,玲珑剔透,就仿佛来到了一座冰川脚下。原来,冰岛馆的外墙是用冰岛火山岩,再利用了投影的效果,就会身临其境,另外,冰岛馆内的座椅等的公共物品都披上了“隐身衣”,都晶莹剔透,显得和优雅,有些飘飘欲仙的感觉;冰岛馆内温度保持在20°左右,可以感受到夏天的冰岛城。

刚听完这个,也许你已经大饱耳福了,先别急,世博会怎么会只有那么点花头?其实还没参观里面呢。

到有一个很有趣的馆,外形有一个巨大的可口可乐,不用说了,这就是大家十分熟悉的可口可乐馆。走进大门之后,便来到了快乐工坊。里面告诉我们可口可乐的“故乡”,它的“故乡”在美国,有一位药剂师,把可口可乐当作了提神药,发现它十分美味,他便风靡全世界。而且,快乐工坊还准备了一部6分钟的动画还有许多卡通人物陪伴着小朋友,怎么样?心动了吧,其实光光心动没有用,可口可乐馆专门有一项规定:游客在门口必须开怀大笑,达到一定分贝才能进入,快乐工坊内还有一些好玩的小展品。可见可口可乐公司为此付出了多少心血!

世博在国家与国家之间建立了友谊的桥梁,愿上海世博会圆满举办!

从小梦想着去周游世界,领略各国的风光,终于,一个特别的机会来了!20xx年世界博览会在上海举行,让所有中国人不出国门看世界。

世博会浓缩了各国人民智慧的结晶。在建筑方面,大大小小的展馆形形色色,各不相同,先说说我们中国馆吧。从全景看,可以分为两个部分,上面一部分形成了一个倒着的立体梯形,全是喜气洋洋的中国红,显得气势宏伟,十分大气。建筑杆横着总共6排,边边角角的地方穿插在一块儿,增加了层次感。再仔细一瞧,每根建筑杆的侧面都有一个像印章像印章一样的图案,那图案有点像中国古代的隶书,我真有些佩服那些建筑师们,这么一个细小的`地方都可得十分细致!再说说另一个部分,就是那四根又大又粗的“擎天柱”了,其实也不过十四根大柱子罢了,但你可别小瞧它们,它们里面安装了12部电梯,通过电梯进入馆内,就能达到顶部的九格观景台。怎么样?从建筑风格就可以看出国家的艺术,其实,还可以看出一个国家的特色。冰岛馆是以典型的例子,远远望去,正想冰雕成的一副巨大肖像闪射出耀眼的光芒,玲珑剔透,就仿佛来到了一座冰川脚下。原来,冰岛馆的外墙是用冰岛火山岩,再利用了投影的效果,就会身临其境,另外,冰岛馆内的座椅等的公共物品都披上了“隐身衣”,都晶莹剔透,显得和优雅,有些飘飘欲仙的感觉;冰岛馆内温度保持在20°左右,可以感受到夏天的冰岛城。

刚听完这个,也许你已经大饱耳福了,先别急,世博会怎么会只有那么点花头?其实还没参观里面呢。

到有一个很有趣的馆,外形有一个巨大的可口可乐,不用说了,这就是大家十分熟悉的可口可乐馆。走进大门之后,便来到了快乐工坊。里面告诉我们可口可乐的“故乡”,它的“故乡”在美国,有一位药剂师,把可口可乐当作了提神药,发现它十分美味,他便风靡全世界。而且,快乐工坊还准备了一部6分钟的动画还有许多卡通人物陪伴着小朋友,怎么样?心动了吧,其实光光心动没有用,可口可乐馆专门有一项规定:游客在门口必须开怀大笑,达到一定分贝才能进入,快乐工坊内还有一些好玩的小展品。可见可口可乐公司为此付出了多少心血!

世博在国家与国家之间建立了友谊的桥梁,愿上海世博会圆满举办!

小学六年生活作文 篇2

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。

小学六年生活作文 篇3

汽车,这个东西对于大家来说已经不陌生。它改变了我们的生活,但它也有好处,也有坏处。

它给我们带来的好处有,以前人们分别在两地无法见面,现在有了汽车就方便了许多。只要汽车一开,上了高速想去哪都可以。汽车的载人量也很大,最少可载四人,最多可载十几人。

他也给我们带来坏处,当今社会有些人没事开着车在大街上转悠,浪费国家资源(汽油,柴油)。而且汽车尾部喷出来的气体对人们是百害而无一利的。前段时间的雾霾就是这些气体造成的。最近“五一“假期高速公路十分拥堵,是什么造成的呢?是汽车。在一些市中心,上班,下班的时间也是拥堵高峰期。

那么汽车有好处有坏处,那怎样利用它的好,避免它的坏呢?听一听我的建议吧!我们可以在平时的正常时间的时候尽量不要开车,可选择:公交车、电瓶车、自行车、步行当然是最好的。那比如像在一些节假日尽量避免人流、车流高峰地,高峰段,可早些或晚些。如果去亲戚朋友家串门,拜访,家比较远的,可选择乘坐大巴。你想想如果车上每一个人开一辆车,将喷出多少对人体有害的物质。但所有人坐在一辆大巴车上产出的有害物质要少许多。

汽车,改变了我们的生活。我们要将让汽车的好处做到,要将汽车的坏处避免。这样汽车对于大家是一个十分有利的交通工具,而不是一个污染城市的”大恶魔“。

小学六年生活作文 篇4

转眼我已经在解放路小学读了五年啦。五年里,我从一个懵懂的小到一个即将的小学生,这每一年的感觉都不同哦!

一年级:初入好新鲜

一年级啦!

从幼儿园小朋友到一个一年级小学生,我好激动哦!那时候,作业少,又新鲜,我天天心里想着的就是要去好好探索探索学校。嘻嘻,当然还是要做一个好学生的,这可是在幼儿园里就答应老爸老妈的哦。所以,上课的时候认真听讲,下了课就做一个好奇宝宝去好好“”一下喽!

嘿嘿,现在这个学校我可熟了哦!

二年级:原来还可以这样的

二年级到啦。

我的同桌是个调皮聪明的男孩,我跟他斗斗心机,比比学习,玩玩游戏。一年过去了,什么题目啊,作业啊,啊,也没啥了不起,得心应手啦(嘿嘿,有点小骄傲了)。

原来学习可以这么轻松快乐啊,如果一直这样那有多好啊!

哎呀,原来学习不简单

三年级就进入中年级啦。哈哈,我也算是学校里的小了!

这学期,同桌换了一个又一个,咦?三年级的学习怎么好像难起来了?所谓骄兵必败,哎呀呀,这次考试没考好,再仔细看看试卷,原来这题目这样问和那样问,答案是不一样的,太狡猾了!

不过,我暗暗发誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“猎人”!

转眼已是高年级

四年过的很快,转眼我进入了高年级!

这一年,我成功保住了我的班干部职位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的经验,这回我还要做文武双全小能人!哈哈哈,果然上拿奖喽,年级组第三名,没办法其他班还有两个“飞毛腿”。强中自有强中手,我也心服口服啦!

不过总算在体育方面也有了一番小小成就呢!

最后一年,有些快,有些伤感

五年啦,五年啦,已经铸成了高高的城墙,智慧形成了坚固的堡垒。

可是,现在快要毕业了,成绩固然成了一大重点,重中之重。但是回首这五年,朋友们似乎成了我学习生活中的不可分割的一部分,我们一起努力,一起欢笑,一起歌唱,一起奔跑,一起呐喊助威,仿佛一切都发生在昨天······

五年的小学时光啊就这样匆匆而过,和们分别的日子正在倒计时,不禁有那么一点点伤感。

不过剩余的时间,就让我用来好好复习,和同学一起创造美好回忆吧!

小学六年生活作文 篇5

我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。

一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到林雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊!

书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。

我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。

书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

小学六年生活作文 篇6

现在的我已经是一名六年级小学生了,“毕业”这两个字,真的是既让人激动,又带着一丝丝离别的伤心。

因为学校里有让我舍不得的同学们,还有让我舍不得的黄老师和谢老师。

黄老师,这些年您对我们的教导我都铭记在心。您从来不骂我们,就像我们的好朋友一样。当我们犯错时您耐心地引导;当我们没考好时,您一遍又一遍的讲解题目;当我们取得了好成绩时,您给我们鼓励的同时还不忘提醒我们,虚心使人进步,骄傲使人落后。当有同学在生病时,您又会特别地担心。还记得四年级的时候,一位男同学跑步的时候摔跤了,是您骑着电动车把他送到医院的。他在医院的每一天,您无时无刻都在担心他,还抽空把我们带到医院去看望他了呢。

谢老师,您虽然平时对我们很严厉,但是我们知道您是为了我们好。您就像一位母亲,我们考试没考好时,您会很生气地训斥我们;我们考到全校第一时,您会笑逐颜开鼓励我们;等上课我们讲小话时,您那严厉的目光往我们身上一扫,大家就会老老实实认真听讲。

老师,你们就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;用自己最宝贵的青春年华来教导我们、陪伴我们,你们就像春蚕一样……

和我一起学习六年的同学何乐是我的朋友,她让我变得开朗,她的笑声感染了我,就算有困难也不流泪。

马上我们就要毕业了,不知道以后还能不能再相见,我们一定要好好珍惜最后一年的小学时光。

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