精选小学难忘的作文600字汇总10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学难忘的作文600字10篇，欢迎大家分享。

从一年级到六年级，我上了无数接语文课，可一直对语文课感过兴趣。课堂上我就像木头人，不发言。可惟独的一堂口语交际课，却给我留下了的印象，

这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子，就知道这堂课非比寻常，也都增添了几分惧怕，几分紧张。我呢！更是忐忑不安，一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了，没我的份，只能坐着等下机会了。“妈妈下岗了，心中丧气，你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢？”马上一只只手举了起来，我也举起手来，一位同学又把我的答案说了出去，老师怎么不叫我呢？看来，我是“发言权”了。想到这，我不禁有点灰心。要知道，这堂课，我连电视都没看，在电脑上查资料查了好几个小时呢！时候我用功过？杨老师似乎对同学们的答案还不太满意，还在耐心地等待的发言。可明摆着，好的劝慰的话都说了，还有？我又思索起来：妈妈下岗了，下岗了还可以再上岗呀！难道吗？于是我充满自信地举起了手。“好，你来说！”杨老师把话筒给了我，我激动极了，用颤抖的声音说：“妈妈，其实失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来，您下岗了，那么您可不可以再找一份工作呢？当然可以。您不要觉得工作难找，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要不懈地去寻找，就会找比以前的工作！”“谢谢你的劝说，说得真好，妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我，一边用鼓励的眼光注视着我。顿时，全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了！

课后，老师说的非常好，所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本，并且全班同学都不用做家庭作业，大家别提有多高兴了！

后来老师又说：“很少在课堂上发言的女同学也发言了，像：米晗、曾婷、孙微芬~~~等等！”

我听到老师表扬我，心中高兴的“开花”了！

你们说，这节语文课，我能忘呢？

那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。

也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的——脚上，奇怪!他怎么一点反应都没有。

这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，他的腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。

这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”

我最难忘的老师是您：

刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。

刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。

有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。

刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着；您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力；您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习；没有健康的身体，要怎么样玩耍；没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗？”

“知道了。”我们大声的回答。

流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。

刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识；您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。

刘老师，我会永远真诚的想念您。

在八岁的那个暑假，我遇见了他，一个让我至今难忘的男孩。

我是在一个夏令营的报到处排队时遇到的他，他穿着灰色牛仔裤和蓝外套。那天，他丢了车票，就排在我后面，小声嘀咕着，却被耳尖的我听到了。我急中生计，把车票给了他，然后向旁边的教官请示，这是件麻烦事儿，得去购票处重新购买。等我回来时，报到处已经排起了长龙。那天早上，整整熬了我三个小时的时间。

中午安排宿舍，我又奇迹般的与他成为室友，他向我连声道谢，我也不好意思地笑着。

在夏令营的五天里，我和他朝夕相处，期间发生了许多令我感触较深的事。

有一次在听讲座会上，由于个性调皮的我那张不受约束的嘴，严重违反了会场纪律，讲座结束后，教官当众罚我做俯卧撑。我眼光掠过他时，发现他眼中满是难过，那种沮丧的神情，堆满了他的脸庞。教官又开始催促，这时，他举手报告，向前走了半步，对着怒目圆睁的教官一字一句地说：“教官，我帮他分担一半！”声音如此洪亮坚定，震惊了整个楼道。时间仿佛在那一刻停止了，正在拼尽全力完成处罚的.我也停止了，抬起头望着他，他小声对我说：“这是感谢你的一票之恩。”泪水模糊了我的视线。

回到宿舍，我谢谢他。他停顿了一下，放下手中的活，说：“因为，我不忍心看着你一个人出丑。”我百感交集，这朋友值得深交。

五日时光，匆匆而过。我们也该分别了，上车前我叮嘱他：“回去不要太想我，有空给我留言。”他回头看了我一眼，“噢”了一声就上车了，蓦地，他又红着眼退回来，递给我一张纸条，什么也没说，又跑回车上。在他急促的步伐里，我看到他的泪水滴落在台阶上。

我也上了回城的车，一路上，我想着他的音容笑貌。我小心翼翼地打开手上的纸条，上面是他端正的字迹：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，再见了我的朋友，一路走好，有缘再会。”

我的泪就一滴一滴地落在纸条上。能遇见这样的朋友，这大概是我人生中最幸运的事！

第一次炒饭，第一次骑车……生活中有数不清的第一次，都是令人难以忘怀，铭记在心的事情！我也不例外。

记得我第一次玩滑板，心中不免会有少些的激动，也不免会有些心酸——

约前不久的一日，我兴高采烈地背着刚买的滑板，从“千里迢迢”的白石厦飞快地冲回家，为的只有一个目的——练习滑板！

到达了小区，我顾不及一切从地面上跳上了滑板，但“扑通”一声，我便从滑轮上翻下来——摔倒在地，脚擦伤了血一滴一滴地流了出来。我忍着疼，挨着痛——“我不会输的！不就是一个小小的滑板吗！难不了我！看我怎么赢了你！”

我再一次踩上去，心里洋溢着一股热力——我咽了一口唾沫，又拼命地摇晃了起来，但不幸的是，我又因前后轮时空，而导致整个人又一次摔在了地上，手被石头划伤了……我的全身都不是十分舒适……

我在这种全身都会遭受危险的情况下，又站了起来……我咬着嘴唇，心情十分激动，好像有燃不尽的火团在我心底燃烧……我用尽全力又摇了起来……结果又一次跌倒了……

“扑通”，“扑通”，“扑通”……

我全身伤痕累累……

我停下了横冲直撞之举，决定——“三十六计，改变战术”！我勉强地坐在石头上，虽然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔细观察着滑轮，并试着寻找定律。

我试着用手控制轮，想察觉这种感觉如何持之得以，并试着使用数学定律和科学算率推算，仍未得到解决。

我头昏脑涨，不知如何是好。

我试着猜想圆的旋转，我恍然大悟。我有点兴奋——“原来时这么回事！我总算明白了！假如说这是个似圆柱体的不规则图形，那么2πr的平方的值加上这个曲面图形，这个曲面不是单独前进，而要靠人的动力和支配力才可以前进！哈哈，我明白了！”

我又站了起来，眼前的小径好似在我的眼光前无限延伸了……

这第一次学滑轮，使我悟出了——努力不是没有幅度地无端前进，要有定点的目标！茫茫然地前进，只是虚度光阴，且最终也只是一败涂地，一事无成！

5月27日，我乘坐早班车来到了县教育局，因为今天要参加县里举办的“课改伴我成长”主题演讲赛。天下着淅淅沥沥的小雨，心情也异常的沉重，因为我是带着大家的期望来的，同事发短信 “相信你会力压群雄、一举夺魁、载誉而归”；一同吃早饭时，会计也说“只有吃饱饭，底气才十足，才会有好成绩”，我也暗地里给自己鼓劲，我相信自己的实力，我一定能行。

上午报到后，并没有开始演讲赛，只是各位参赛选手抽号、登记。下午2点开始。我抽23号，共33名选手，我自感号有点在后面，不是太好，但是不能更改。天还在不停的下着小雨，心情复杂的 很，只能等到下午了，这中间4个小时啊，多么难熬。

下午二点，我准时到了会议室，里面已经有几位选手在默默地熟悉着自己的稿子，我也坐在了最后一排，深呼吸了几下。只感觉等了二十几分钟，一个个评委入场了，都是从县委请来的高级领导 ，我的心强烈地跳动着，相信每位选手的心情都异常紧张和激动。比赛在两位主持人的开场白中，拉开了帷幕。第一位选手完了、第二位也完了……终于到22号了，23号做好准备。我的心提到了嗓子眼 ，心里面紧张，站起来走了走，我再次做了深呼吸，但是感觉脑子突然一片空白，背诵的稿子好像也被这么激动人心的场面吓着从脑子里溜走了。我告诉自己，名次不太重要，重要的是把自己展示给大 家看就是好的。我抬头挺胸的走上了演讲台，用目光扫视了评委和同仁们，给大家鞠躬后。开始了我的演讲，我渐渐投入了其中，在大家的掌声中我走下了演讲台。主持人报分了：去掉一个最高分9。80 分，去掉一个最低分9。70分，23号选手的最后得分9。77分。我这时才稍稍松了口气。坐在后排的几位选手说我还不错，只是稿子还是有点“空”。无论如何我都尽力发挥了。选手们个个精彩的演讲令我 震撼着，人才济济啊！我还有待于努力，有待于提高自己，我想这次仅仅是开始，以后我会加倍努力的。

比赛结束时已将近7点了，我踏上了归程，心里有种说不出的感觉。这是我的一次难忘的经历，参加这次演讲让我收获很多，长了见识，重要的更对自己是一种锻炼。我也深深地体会到当一 位“Good teacher” 是那么的不容易。

去年五年级的时候，在快放暑假时，我参加了田径队，在老师确认暑假后隔一个星期就要举办全市运动会时，老师便要求我们暑假星期一到星期五都要到学校进行魔鬼训练。

这个暑假，我们过得非常痛苦，不过也非常开心。放假后，大家每天都留校努力的练习，希望比赛当天能有好的成绩。就在运动会当天，我们坐着老师的车，抱着兴奋的心情去运动场，一进到运动场，到处人山人海，都是来参加比赛的选手，几分钟后大会主持人便开始集合所有选手，集合时，我发现几乎所有人的个子都比我们高，块头都比我们大，不过我对自己仍然有信心。老师带参加个人项目的同学去集合，丢我们在操场上不知所措，幸好校长及时来带我们去休息区。

砰！枪声一响，每位选手都像看到红布的斗牛般狂奔出去，没想到个子娇小的我们竟然在一开始就遥遥领先了其他的选手，第二棒也是一样，不过就在第三棒时，我们队里的那位女选手竟然和敌队的人在聊天，甚至还忘了她自己正等着要接棒，所以再第二棒要把棒子交给她时，她因为没有准备好而差点和前一棒相撞，而轮到我时，我全力以赴的冲刺！除了冲、还是冲阿！我追过了许多人，就在眼看着要跑赢第二名时，终点到了，所以我们就只有复赛第三名，无法进入决赛。因为决赛只取每组的前两名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比赛距离再长一点，就差那么一点，说不定就能进入决赛了呢！

就在所有的比赛项目结束后，我们拖着疲惫不堪的身躯回到家，在回家的路上，我不停的想着比赛的事情，若第三棒的选手能把心思专注的放在比赛上的话，说不定我们明天就可以再到运动场参加决赛。这次没得名没关系，失败为成功之母嘛！期待后天的两百公尺接力赛能有好的成绩吧！

“加油，加油……”操场上热闹非凡，原来，六年级正在进行着别开生面的拔河比赛。

经过几轮激烈的淘汰赛后，六二班与六一班开始了冠军的最后争夺赛，那么冠军到底花落谁家？我们拭目以待！

比赛是三局两胜，现在的比分是一比一平，所以最后一局是决定成败的一局，而身为六二班的一员，自然是希望咱班夺冠。回到比赛上，因这局的结果非同凡响，所以场上的气氛顿时凝重了起来，只见双方交换了场地，神色庄重地排好了队列，站在最前面的是班长崔佳慧，只见她双手像一把铁钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开弓箭步，身子向后倾，目视前方，做好了准备；再看看站在最后一位的钟燕红，竟将麻绳牢牢地绑在了自己的身上，好像恨不得麻绳是长在自己身上似的；其他参赛同学也全部摩拳擦掌，如临大敌般严肃。万事俱备，只欠哨声。

“开始——”，随着体育老师的一声令下，最后一场比赛拉开了序幕，站在最前面的崔佳慧双手紧紧的钳住了绳子，身体使劲的往身后倾，那脚好像在地上生了根，一动不动，再看其她参赛的同学，个个都使出了吃奶的劲拉着，脸上涨得像红高粱一样红……身为拉拉队一员的我，看到那忽左忽右的绳子，情不自禁地站起来，大声地为她们加油助威，此时此刻的我，心就犹如那根麻绳般绷得紧紧的，怀里像一面小鼓在“咚咚”的响着。其他啦啦队的同学也与我一样，紧张地看着比赛，有的同学一边顿脚，一边大喊：“六二班加油，六二班必胜！”也有的同学双手握拳，扯着嗓子喊道：“加油！加油！”

让我们再次回到赛场上，比赛进入了相持阶段，我们班的同学咬牙坚持着，正所谓：人心齐，泰山移！我们班的女同学团结一心，竟然一下子就把绳子拉过了一大截，坚持住啊，胜利就在前方……

“停！”比赛结束，随着老师的一声哨响，操场上掀起了一阵巨大的欢呼声：“六二班赢了！”欢呼万岁的声音，更是响彻云霄，班里每个人都是笑逐颜开，热情高涨，看，冠军们昂首挺胸，精神抖擞的回归，同学们的掌声雷动，不绝于耳，久久不息。

比赛结束了，全班同学的脸上洋溢着笑容，但是当我看到参赛队员们那被麻绳勒得通红的双手，我明白了，其实这次的胜利是来之不易的，每种成功的背后都需要付出努力，付出汗水与坚持。

在我记忆的脑海里有无数个第一次，可令我最印象深刻的是那一次“鸡窝之旅”。

一天我在屋里正看着电视，爷爷走了进来说：“你爷爷，我忙得不可开交，你倒好在这悠闲自在的。”爷爷从柜里拿出一个瓢，“待会儿你跟弟弟去拾鸡蛋吧！”“哦”我说。过了一会儿，我和弟弟听见有鸡总“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。

到了后院，一开门就踩到了一大坨“炸弹”。真是出师不利啊！我慢慢的绕过一个个“炸药包"。还不停的指挥弟弟把脚放在哪儿。等到了那只鸡跟前，它又不下蛋，又不动就在那叫个不停。我们等了许久也没见一个鸡蛋钻出来。弟弟等的不耐烦了说：“爷爷又骗我，什么鸡叫就是要下蛋呀。”便大声呼喊爷爷，爷爷大步流星的走了过来，皮鞋上已经沾满了……爷爷看着我俩捂着鼻子的样子，满不在乎的跟我们解释道：“鸡叫有两种可能，一是要下蛋了，二是看见了天敌，感觉到了危险。”我俩听了害怕起来，鸡的天敌不就是蛇和老鼠吗？便离那个地方八丈远不敢去碰。在别处一，搜索，收获并不大—只有三个鸡蛋。“那就一定在那个小屋里了。”我肯定的说。

虽然害怕有蛇，但还是决定第二次出发。到了门口，弟弟说什么也不进去，还不让我进。信誓旦旦的说不能让我有危险。

我把一根绳子系在腰上，一头弟弟拿着，我一有事就拉绳子，他就把我拽出去。

商量好了，我便推开了门，呀！真是遍地是“黄金”呀。我踩着椅子往柜子上一看，有一个小窝里面有八九个鸡蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬头看到一只老鼠在我跟前，我吓了一跳“哇”的叫了出来。在外等待的弟弟，以为我有危险，拿起绳子用力一拉我尖叫一声，摔了下去。成了这“黄金”的“牺牲品”。……

后来我们的成果是12个鸡蛋。

现在想想真是可笑，大冬天的怎么会有蛇出没呢？

小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！

铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬１我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个谜啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来

虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处