班级作文400字合集9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的班级作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级作文400字合集9篇
班级作文400字 篇1

这个星期四,我们班又发生一件血案事件,就是范杰鹏的牙被别人给打掉了。星期五上午第一节是语文课,语文老师(班主任)宁愿不上课,也要给我们讲一堂课间纪律课。

我想了想,心里总觉得老师说得很对,像钟雨柯他们,一下课就满校园疯跑,他们能不受伤吗?

还有,从李瑞怡的手骨折了,到范杰鹏的牙掉了,有几个不是自作自受的呢?

虽然我们很差,但是我们班也有优点,就是在身高方面比五(1)的强,但是凭身高强就行了吗?他们班虽然矮,但是他们班成绩好啊!他们班成绩次次都比我们班好,为什么我们不学他们班的优点来取长补短呢?

我们班很难团结;只有一些人有上进心,一大部分人没有上进心;而且落后生很多;还经常打架我们班有那么多的缺点,为什么不反省一下自己呢?

老师一直认为我们班是最棒的,可我们的表现实在是让老师们伤透脑筋。像老师去听课回来,马上就听到那么多得事。老师能不烦吗?

我们身为五年2班的一员,要全力以赴,做到最好,要让五年2班有了我们而变得更加美好,更加辉煌,让五年2班成为泰安小学一颗最灿烂的星。

班级作文400字 篇2

因为学校要求评比生态班级,所以每个班都叫学生带些花花草草装点教室,做好生态班级的基本要求。

所以我呢,便“奉旨”来到花鸟市场(步行街),开始搜寻我中意的植物。

走着走着,往一旁的摊子看了一眼,就一眼,我对那盆摆放着的仙人球,那个浑身带刺的家伙“一见钟情”了,可那只是我的“一厢情愿”而已,还不知道那“浑蛋”愿不愿意跟我“远走高飞”呢!

我将我“未来伴侣”只给爸爸妈妈看,你猜怎么着?爸爸妈妈不禁点头赞许,好夸我懂欣赏,有眼光呢!

不过,这盆仙人球确实非同凡响,否则怎么被我一眼相中呢?他一盆分四株,是各有千秋!一株像一枝正花枝招展的红花,给人感觉十分孤傲;另一株像一棵“扇子”树,“树干”笔直笔直,顶上的那把“扇子‘绿绿的,看起来毛茸茸的,挺招人喜爱;第三株像几座高低不平的小山丘;最后一株是地地道道的仙人球,只不过它会开花,会开出美丽的紫色的一朵朵小花。

买完绿色植物我便要回去了,那儿的东西真是太棒了!有可爱的小动物,美丽的植物,可都不是属于我的,为了我不起贪婪之心,我应尽早离开才行。我牢牢地捧着那盆仙人球,生怕会被别人抢走似的。

班级作文400字 篇3

我们班的联欢会历来都是有趣的,这次也不例外。

教室里张灯结彩。联欢会场被大家装扮地格外迷人。同学们个个喜气洋洋,欢笑声使整个联欢会场充满了节日气氛。在一片掌声中,联欢会拉开了帷幕。

我们期盼已久的联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般把我吸引住了,大家认清高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。

中午,许多家长都来参加联欢会。首先是xxx同学为我们朗诵诗歌,她用那甜甜的声音,把大家的神思带到一个美妙的境界 里,讲到激昂时,像大江奔腾,感情的潮水澎湃震撼心弦;讲到低沉时,似小河潺潺,娓娓道来,感人肺腑。朗诵完了,台下响起了热烈的掌声,是啊,她朗诵的真感人 。接下来是xxx 同学的舞蹈表演,她那优美的舞姿像立在手中的莲花……xxx 表演完了,然后是我们班著名的笑星xxx讲笑话,惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时,活跃了现场的气氛,接下来就是相声表演和我的武术表演。

下午,更令家长关注的,比我们这几个节目更胜一筹的是书法表演,xxx同学聚精会神地写着,他的字犹如金蛇狂舞,书法写完了。

傍晚,联欢会才正式结束,但是,同学们还沉寂在刚才的欢声笑语里……

班级作文400字 篇4

最近北实小附近有不少交通事故发生,有同学放学东冲西撞,被过来的电瓶车撞到;有高年级同学骑车不好好骑,撞到路边了;有同学走路不看红绿灯,差点撞上小汽车。为了让同学们知道这些交通事故带来的危害,并且避免,老师决定开一次班会,听一听同学们的“奇思妙想”。

班会召开时,同学们争先恐后地发表了自己的看法。

左一平同学忧心忡忡地说:“交通安全大于天,我们班的一部分同学因上下学急,常常不顾红绿灯,所以没有受伤之类的,但还是不可以,不怕一万,只怕万一呀! ”

马溯悦同学也按耐不住了,迫不及待地站起来说道:“有些同学自己回家时,常常在街上逗留、追逐,这也十分容易发生事故,一定要小心啊!”

我忐忑不安地说道:“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入,但如果被电瓶车撞上了,也会受伤的。”

“同学里应该有不少骑车来着,但尽量别独自一人,那样十分不安全,我认为大家应该将安全事故的.危害告诉亲友,一传十,十传百,百传千嘛!文笔好的同学也可以写一下倡议书。” 张砚景同学提议。

大家说的都不错,我们可以采取张砚景同学的建议,好不好?”老师微笑地说。

“好!” 我们大家异口同声地说。

班级作文400字 篇5

我的班级在实验中学初一那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。

不用多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊,无地自容,君子动口不动手吗?

还有那一个个作文小天才,小说家张甜甜,他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声,看着万里无云的天空,那绿色绿的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么?哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害,这一次的会操比赛要不是有张猛,老师还真的要不知所措,看他那腰板,听他那洪亮的嗓音,你就会知道他是体育委员,但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

全班大都督就是我了,虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗?全班就只是靠我了,在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律,卫生,学习等方面都是在全年级数一数二的,当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧?我想他是你梦想的班级吧。

班级作文400字 篇6

我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,终于,写不出来了。她握着钢笔,尽力的画,只见

纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。 我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试,我们班都在名列前茅。每次写字比赛,我们班永居第一。就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。我做错了事,老师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。每次同学过生日,都会带蛋糕来。班级在我们心中,就是大家庭。记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句:“祝你生日快乐。”还有同学送我生日>礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

班级作文400字 篇7

在我看来,写周报不是日记,更不是流水账。有必要写一写过去一周发生在班级或个人身上的重要事情或特别令人震惊的事情。

这一周,我们班的每个学生都会留下深刻的印象。应该发生在周二:因为有几个学生不遵守课堂纪律,苏老师非常生气,罚班上每个学生抄两遍语文课文。耶稣基督!一千四百多字,相当于三篇作文的量,让我手发酸,头发发胀,心里还是有情绪的:一直循规蹈矩,从不违纪。为什么我要求大家写?

当我静下心来认真思考问题的时候,我想通了。因为我们班是一个整体,一个团队,谁也不能置身事外。我们应该问自己的是:当有人不遵守课堂纪律的时候,你在做什么?你为什么不劝阻我?为什么不理自己,高高挂起?如果我们每一个人都把班级的荣誉放在第一位,如果我们在不正之风刚出现的时候就制止它,如果我们对那些成绩暂时不够好的学生给予更多的关心和帮助,像星期二这样的事情就不会再发生了。

我们必须自尊、自爱、自律,自觉维护班级荣誉,共同努力建设文明班级。

班级作文400字 篇8

你们听过“班级吉尼斯”吗?也许你只听过“世界吉尼斯”,在班级中,每个人都有自己的长处,我们班的每个人都身怀绝技,有的转笔最好,有的会骑独轮车,有的踢毽子最好······

“吉尼斯”原是一家啤酒厂的名字,在一次打猎聚会上,比威尔爵士连发数枪,仍未能打中飞过的鸟。在场的人为究竟哪个是欧洲飞得最快的鸟展开了激烈争论。他们甚至翻了百科全书,也没找到答案。诺里斯兄弟俩却精确地回答了这个问题。他们称红松鸡飞行的最快。比威尔爵士觉得应该让俩兄弟出版一本有关世界纪录的参考书,《吉尼斯纪录》问世仅6个月,就跃居英国最畅销书行列。

“世界纪录”,所谓是千奇百怪、无奇不有:有世界上最贵的车牌、最昂贵的卫生间、最大的粽子、最多的医院、最有劲的耳朵······

我们学校也举行了吉尼斯的比赛:我的“班级”吉尼斯纪录是素描画的最好的,其实这也是和平时的练习离不开的,干任何事都要持之以恒、坚持不解。有一段时间我也很想放弃,因为随着时间我也对素描的兴趣渐渐的淡了,但是不论发生什我们都不能轻易放弃,让我们一起加油!!

班级作文400字 篇9

老师常常教导我们不要乱扔果皮.纸屑。但是总是有同学随手丢下废纸一类的东西。平时还好,美术课上过,教室里更是一塌糊涂的。为此我们挨老师的批评。但又想不出好办法改正,我多么希望每个人都能自觉保护环境。让老师在整洁的教室里教书,让同学在舒适的环境中学习啊!

正在我绞尽脑汁去为班级的美容献上时,班上的小明同学抢先一步行动了。第二天,当我背着书包走进教室时。看见教室的卫生角里围了好多同学,我也迫不及待地凑过去看热闹。原来卫生角多了个卫生桶。“是谁做的好事呀!”“真关一爱一集体!”“现在大家不要再往地上乱扔垃圾了。”大家七嘴八舌地议论着。我仔细一看垃圾桶上还贴着一张纸条呢!我读了起来:“朋友,我太饿了请把废纸给我吃吧!”“这是谁的好主意呢?”大家你看看我,我看看你都猜不出究竟是谁做的。这个办法真好呀!你瞧,同学们纷纷从地上把纸屑捡起来,投进垃圾桶。有的同学边扔边说:“我们会让你吃饱的!我们会让你吃饱的!”从此我们的地面变干净了。我们的老师也不再批评我们了。

这只垃圾桶真管用呀!有一次美术课,老师叫我们画画,我不小心画错了几个地方,就把那张纸撕下来,一揉一成一一团一往地上一扔。这时,我突然想到垃圾桶上的字,急忙弯下腰捡起来,放在桌子上。下课了,我把它扔进垃圾桶。顿时,垃圾桶仿佛在朝我点头微笑,又仿佛在表扬我:“红领巾,好样的!”

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