实用的写我的朋友作文400字五篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的写我的朋友作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

昨天晚上神笔马良来到我家，他说天上的神仙都来到人间参观，并要找到自己一万年前好友，就是我。原来一万年前我俩是一块长大的，最要好的朋友。虽然我什么都不知道，但有个神仙朋友也是不错的吧？真开心呀，我一定做个好向导，带他看看这美丽的城市。

早晨，我和马良一起上学，马良拿出神笔，在墙上画了一只猎豹，我问：“你画豹子干嘛？”马良回答说：“骑着上学啊！”“哎呀，都什么时代了，现在都有汽车啦！再说了，猎豹也不懂红绿灯呀！而且还要保护野生动物，怎么能上路呢？”我急忙说。马良很惊奇的说：“汽车？红绿灯？野生动物？那些都是什么呀？快给我讲讲吧！”我连忙说；“好，可以，咱们一边走一边讲。”

我和马良坐上了汽车，马良说：“哎呀，这个神奇的大家伙能装这么多人呀！而且四个圆腿，体积还比豹子大好几倍，还能跑的这么快，真神奇呀！”我说：“这就是汽车呀！”

马良看见红绿灯说：“这是什么呀？高度和大象差不多，有红色，有绿色，还有黄色，像个将军在战场上指挥。汽车和人都听他的指挥，一会变红，一会变绿的，真神奇呀！”我笑着说：“哈哈，这就是红绿灯的作用，大家只有服从他的指挥，交通才有秩序，出行才能平安呢！”马良佩服的点点头。

一天的时间很快到了，马良要回去了。我们恋恋不舍，马良欢迎你还来参观，我会介绍更好玩的东西给你。

每个人都有自己的朋友，朋友有时像亲姐妹一样，有时像岔道口的指路灯，指引你走向光明。我也有这样的朋友，它们不是人类，它们的名字叫“书”。

我的这些朋友也像“生死之交”一样，因为当我遇到困难或考试前，它们总是和我一起度过难关，给我需要的知识，帮我解决困难，在考试中取得佳绩。

我常常离不开它们，，它们就像我的左右手一样，片刻不离。睡觉前，我也要和它们一起度过……在《一千零一夜》里，与阿里巴巴一起和强盗斗智斗勇；在《名侦探柯南》里，与柯南一起破案；在《感悟学生的一百零八个故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起书本，心里总有一种说不出的激动。因为，它们是我的朋友，与朋友在一起是快乐的。

我喜欢它们还有另一个原因——它们不会出卖我，不会与我闹别扭。这样的朋友就只有书本了。有的朋友，她和我非常好，但因为一个小问题，从此，她与我便成了敌人。不过书本就不会这样做，它们只会默默地和我度过一生，给予我知识，在我最无助的时候和我站在同一阵线上。我真不能想象，没有了它们，我将会怎么样。就像是失去左右手甚至于两腿，让我动弹不得。它们就像生活中的阳光雨露，没有了它们，像花儿的我如何绽放笑脸？像小草的我如何“春风吹又生”？想小树的我如何随风摇曳？没有它们，就没有一个成熟的我。没有它们，就没有一个高兴的我。没有它们，就没有一个聪明的我。

每一个人都有自己的朋友，而书本就是我最真诚的朋友。我想对同学们说：“要多与书交朋友，这样你才能成长得更快。”正像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”

从小到大，有许多人值得我们学习，像是在家里，严肃的爷爷、亲和的奶奶……我们可以在他们身上学到许多大道理。

但是进了校园，有更多的事等着我们去探索。在校园里，相处最久的'就是同学，虽然每个人都有光明面与黑暗面，但还是可以学到很多事。想起初一年级时，班上的老师在学校是出了名的“厉害”，常常要求我们多读书，并叫我们抄课文；虽心里有些不满，但是还是得照老师的意思做。

有一天，有一个我不熟悉的同学来我家，说要分担一些处罚，我也不懂他是怎么回事，不过还是接受了他的帮忙。某一次跟他聊天时，他说他把我当成朋友，朋友之间本来就该互相帮忙，以后我有不满也可以跟他吐露心声。其实，在他第一次帮助我的时候，我就把他当作自己的“兄弟”，兄弟之间本来就要“有福同享，有难同当。”我想，他教导了我“朋友”的意义，朋友不只是互相认识而已，朋友应该是能够互相帮助、倾听对方的诉苦、有好处就应该共同分享、有难就应该共同担当，这就是我在他身上学到的事。

除了上面举的例子之外，我还在其他同学身上学到更多的事情。现在要毕业了，也怀念起以前曾教我许多大道理的同学们，他们教我的，比家人、老师还来得多，我只想谢谢他们，教了我许多人生的大道理！我想跟他们说：“和你们一同笑过的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你一定会永远记得！”

“近朱者赤，近墨者黑。”同学就像一面镜子，好的镜子会让你也变成一个不管在哪里都是展现光明念的人；坏的镜子会让你变成一个黑暗面的人，所以要好好慎选学习的对象，才会让自己的与生变得更好！

我有一位乡下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大几个月，她有一对弯月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是张能说会道的嘴。

芬芬是一个善解人意的女孩子。记得有一天晚上，芬芬来到我家，高兴地对我说：“你看，这本《小艺术家》是我爸爸今天进城办事时顺便给我买的，我都还没看呢？先借给你看吧！”说着，就把书递给了我。我接过书，一下子激动得说不出话来，因为这本书是我梦寐以求的呀！

接着，芬芬就情不自禁地笑了起来，说：“看你那高兴劲儿，简直比吃了蜜还开心，那就这样吧！先借给你看三天，三天后你集还给我得了。“这下我更兴奋了，真不知该说什么好，只得连声说谢谢了。

芬芬走后，我连忙把书打开，很快集进入了书的世界里。过了一个小时，我便不知不觉地进入了梦乡……

第二天早上，我一觉醒来，发现书不见了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。于是，我便找呀找，终于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后连忙收手，只听见：“撕”的一声，书的封面撕了一大口。我把书拿了出来后，一下子愣住了，我不知道该怎么办才好，便把书小心翼翼地放在箱子里。心想，该怎么向芬芬交代呢？

一晃三天过去了，这天晚上，芬芬来找我，问我：“怎么样？这本书好看吗？”我一下子红了脸，头上直冒汗。反正也瞒不了多久了。我便把整件事一五一十地告诉了芬芬。谁知芬芬听了非但没有生气，反而笑了起来，说：“不就是封面坏了吗？粘一下就没事了，干嘛那么紧张呀！”听了芬芬这句话后，我突然觉得她在我心中的形象好高大呀！

我的朋友芬芬就是怎样一个人。

他总是笑着，脸上泛着红光。每天，他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着，总是第一个人来到，最后一个吃饭。他，就是曹阳。

曹阳在去餐厅的路上，总是爱跑，在楼道间，他总是箭一般冲向餐厅，有时连情况也没看清，冲出去，却被雨水淋了个一身湿。为此，他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点，他总是回答：“慢点，就赶不上给你们舀饭哩，那时，你们吃什么去？”

赶到食堂，他也不休息一下，立马抄起那菜勺，转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽，环绕在他的脸颊周围，凝结成一个又一个小水珠，那脸，变得更红了，仿佛抹了腮红一般，都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕，可他顾不得擦，一直挥动着菜勺，一顿，一起，一倒，一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我们早在餐桌旁坐着了，他一个人还在那里工作，一丝不苟地舀菜。而我们确却认为，他根本是瞎忙活，于是继续我们的美味佳肴。

这菜也舀完了，人也回来了，你说，曹阳是时候回来吃饭了吧？可他不。他端着菜桶，耐心地问着各个同学：“你要这个才吗”“你菜不够？”……他一直这样问下去，直到所有同学都满意了，他才回到位置上。

这时，老师来了，全班只有那么多座位，老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物，而他却站了起来，自动个老师让座。就这样，他吃饭之时，只有一手端着食物，这样，不但活动不便，速度也慢了很多，可他依然微笑着。

走出餐厅时，我问他：“你干嘛这样做呢？又没有什么益处。”而他毫不介意，笑而不答，依然走着。

曹阳就是这样一个人，外表愚笨，可内在却令人敬佩，相比之下，我们，才是真正的愚昧无知了。