爱我校园作文【热】

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的爱我校园作文，欢迎阅读与收藏。

虽然我家不是很美；校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每。没错，这就是我们学校的办学理念。

现在我们眼前，操场的左右两边分别有它们就像卫兵不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有这花园虽不大，可却别有天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

每个人都有自己的校园，有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生，我也有一个美丽的校园，它的名字叫新密市溱水路小学。

一进门，你就会看到一级级的台阶，台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”，有红的，有白的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原来是一个个的小风车呀！踏上台阶，迎面是我们的教学楼，几个红色的大字在门口两边的大柱子上：读书声，歌唱声，欢笑声，声声入耳：铅笔字，钢笔字，毛笔字，字字方正。教学楼的两边，各有两棵桂花树，每当八月花开的时候，我们的校园，到处都是香香的气息！那些桂花绽开着笑脸，一阵风拂过，那些黄色的小花儿，就像在跳舞一样，一股股清香沁人心脾，好闻极了！同学们都爱凑近这些小花儿，尽情地享受这香味。哦，对了，我们的教学楼总共有四层，每个年级至少要有四个班级，。每个班级的学生呀，都热爱集体，互帮互助，每一个都是一个团结友善的集体呢！

教学楼的右侧，是我们的操场，每节课下课后，都会有人在那里打篮球、玩耍，我们都很喜欢上体育课，所以，也都很喜欢我们的操场。教我们体育的王校长，可是个篮球高手呢！不信，你跟他打一场比赛看看，你就会知道他有多厉害了！我们班的男生都很崇拜他！跟操场挨着的，是我们的草坪，虽然是人工草坪，但踩在上面，软软的，感觉很舒服，那次排演课本剧，还有比赛课本剧，就是在草坪上进行的！我扮演的是小猪，我还记得在草坪上蹦跳的情景呢，好开心呀！演完课本剧了，老师还让我们几个小演员，躺在草坪上合影留念呢！我们还在那里就行跳蚤市场，买、卖我们自己的小人书，玩具啥的，场面可热闹呢！这些主意，都是我们校长想出来的，所以，我一定要好好读书，长大了，不辜负他们的一片希望！

咦，对了，我还想告诉大家一个好消息，我们的新教学楼马上就要建好了，老师的办公室已经搬进去了，我们也马上就可以到新教室里上课了！想到这里，我就好激动呀！

这就是我的校园，一个充满读书声，欢笑声的校园！我爱我们美丽的校园！

我爱我的校园，我爱我的校园，我爱她的恬静与美好，热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园，感受着校园的清新，体它会着它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上，不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的鲜花，路边的空地里也开了一些黄色的野花，是不是春风把种子悄悄撒下？才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多，但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处，我不禁砰然心动：我们不就像是那鲜艳的花朵，绽放在这温暖的春天吗？吮吸着知识的甘露，遨游在知识的海洋，正在努力地茁壮成长！等待着收获的那一天，正是有了校园，才有了现在的我们，正是有了校园，才有了我们的明天。

雨后的清晨，空气中带着淡淡的湿润，令人心旷神怡。校园里的行人来来往往，有独自一人闲庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，还有的与老师一起去上课的。

校园里一派生机勃勃，热闹繁华，令人不由自主的便融入其中，感受其中的温馨与美好。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，便感到一阵心旷神怡，感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

我爱我的校园。

沿着道路两旁排列整齐的垂柳，欣赏、玩弄一下柳树那长长的“辫子”，就来到了我的学校——濮阳市第一实验小学。我的学校坐落在垂柳街的中段，校园里春天鸟语花香，夏季绿树成阴，秋天果实累累，冬季白雪皑皑，到处充满着生机和活力。

我爱学校的大雪松。每天一踏进校门，首先映入眼帘的就是这棵高大挺拔的雪松，这棵雪松是1986年建校时种植的，它虽然已经经历了20多年的风风雨雨，但依然叶茂枝盛，它像一位傲然威武的士兵，保护着我们上学，护送着我们放学。

我爱学校的芳草地和木瓜树。芳草地里种有茄子、花生、桃子等果蔬品种，特别是春天桃花开放，朵朵桃花争奇斗艳，粉嫩娇柔，真是美丽极了！林荫道旁边四棵高大的木瓜树是学校的一道风景，秋天木瓜成熟，远远的就能闻到木瓜的香味，沁人心脾，令人陶醉，一个个木瓜像一个个小娃娃在和我们捉迷藏呢！

我爱学校的林荫道和塑胶操场。春天来了，林荫小道上面的葡萄藤上长满了绿叶，仔细寻找就能发现一个个青青的小葡萄，秋天葡萄成熟，串串紫色的葡萄挂在藤上，诱人极了！塑胶操场是我们学校的一大亮点，踩在上面松松软软非常舒服，同学们飞奔到操场，追逐嬉戏，尽情玩乐。放学了，爱好篮球的老师和同学进行一场激烈的比赛，大家玩的真是不亦乐乎。

我爱我的老师和同学，每天班主任陈素萍老师、辅导员宋彦菊老师总会早早的来到学校，打开门窗，陪我们早读，给我们上课，另外还要准备课件，批改作业，她们为我们的成长付出了很多心血，她们像雨露一样滋润着我们这些幼苗。我和同学们相外的也非常融洽，大家在一起其乐融融，四年来我们结下了深厚的友谊。

还有，我爱我们的李慧军校长，早晨背上书包到学校，总会看见李校长站在校门口，她用慈爱的目光、和蔼的笑容，注视着我们陆陆续续走进学校，她让我们信心十足，倍受鼓舞。

我爱我的母校。

打开地图，请为我指出，你最喜欢哪个国度？有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度．可是，别忘了我们的祖国－－中华人民共和国．

她有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的． 高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业．这个＂桃源国度＂就是我的祖国－－中华人民共和国！她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积．但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切．

我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳．有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般． 故乡是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连． 虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的．于是，校园成了每天都要接触的地方．

校园不像清华般历史悠久；不像牛津般世界闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶． 在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方净土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校． 爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！ 这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤．

学校是我理想的摇篮，它是一个非常美丽、非常宽阔的地方。

我爱我的学校。明媚的春天已经来到，学校成了一座大花园。那些花儿黄的赛金，粉的像霞，白的如雪……一朵朵鲜花好像张开了灿烂的笑脸，迎接着春天。我们也像花儿一样，在阳光下茁壮成长。炎热的夏天来到了，太阳普照着校园，又高又壮的大树下，成了同学们玩耍的圣地。秋姑娘不知不觉地来了，校园成了落叶的天下。金黄的树叶在空中翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶。冬天来了，校园变成了银白色的世界。雪花在空中飞舞，如同一个个仙女，带着“六角帽”飘落下来。

我爱我的老师，老师教会了我什么是加减乘除，让我遨游在数学王国，尽享数学带给我的快乐；老师教会了我什么是宽容，记得有一次，同学把我的作业本弄脏了，我生气告诉了老师，老师和蔼地对我说“我给你讲个故事吧：“曾有人问过托马斯？阿尔瓦？爱迪生，让他谈谈对小时候打聋他耳朵的那位列车员的看法。令人意外的是，爱迪生并没有大肆地辱骂那位列车员，他不以自己的声望去压倒列车员，而是幽默、机智地回答道：“我感谢他，感谢他给我一个无人喧嚣的环境，使我能够专心致志地完成更多的试验、发明！”爱迪生不仅宽容地对待了这位列车员，而且从这次不幸中找到了发明创造的动力与源泉。”听完故事后，我对老师说“我知道该怎么做了”！宽容了别人，等于善待了自己。从那以后，我学会了宽容，是老师教会了我宽容。

我爱我的同学伙伴，三年里，我们在一起快乐地玩耍、打闹。一次，在学校冰场上滑冰，我的脚受伤了，伙伴们关心地问我：“没事吧？我们扶你进教室吧！”说着将我扶到了教室休息。坐在教室里，我的心里有了一种友爱的温暖。

我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的伙伴！

在金海路和龙西路的交汇处，矗立着一座现代化的学校，这就是我们的学校——江阴市周庄实验小学。

走进学校大门，映入眼帘的是一片开阔的文化广场，它是用大理石铺成的。广场中央有一个圆形的大花坛，花坛里有一座假山。假山背面有红红的“志存高远”四个苍劲有力的大字，仿佛在告诉我们：今天我们从这里出发，树立远大的理想，长大后做祖国的栋梁之才。

广场的正北面耸立着一座雕塑，上面有一条腾飞的巨龙，代表着我们纺织之乡蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。围绕着雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁葱葱，充满了旺盛的生命力。走近看，在绿叶的掩映中，挂着一串串饱满的豆荚，风儿一吹，沙沙作响，就像风铃一般。周围铺着草坪，绿绿的，嫩嫩的，踩上去软软的，上面散落着星星点点的小花，红的，黄的，粉的，淡淡的花香引来了许多的小昆虫。

广场东面是教学区，由一幢办公楼和四幢教学楼组成。它们不是孤立的，而是由长长的连廊巧妙地连成一体。黄墙红瓦的教学楼，在阳光的照耀下显得格外漂亮。整个教学区有五十多个教室，是我们生活学习的地方。早晨，从各个教室里传来了朗朗的读书声，这是同学们在早读呢。课上，我们认真听讲，就像蜜蜂汲取着知识的花蜜；课间，我们又像放飞的小鸟涌出教室，在走廊里玩起各种各样的游戏……

登上教学楼向西眺望，整个活动区尽收眼底。活动区的中央耸立着一根高高的旗杆，每个星期一，我们就在这里参加庄严的升旗仪式。伴随着雄壮的国歌，我们高举起右手，用神圣的队礼把五星红旗送上蓝天，在蓝天白云的映衬下，飘扬的国旗显得格外鲜艳。在旗杆的南面是组合器械和篮球场地。旗杆的西面是一个大操场，红色的跑道，绿色的田径场，烙下了运动健儿的飒爽英姿……

这就是我们的校园，现代大气、清新优雅的周小校园。我爱我的学校。

我爱我的校园，可以用一句歌词来概括：我对你爱，爱，爱不完。

我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。

我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。

走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

我爱我的校园，我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站，在我累了，饿了的时候给我加油，是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞，时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校，我的同学，我的老师。

烈日炎炎，我们却没有减少对知识的渴望。寒风刺骨，但我们没有被他阻挡脚步。因为，我们热爱知识，我爱我的校园。

宝库

走进校门，三座教学楼矗立在我的眼前。这三座“宝库”是我们汲取知识的宝地。虽然教学楼的外墙有些发黄发旧，但它们承载着我们年少的梦想，承载着我们的喜怒哀乐，承载着我们的朗朗书声，更承载着那如海的知识。谢谢你，把我们的回忆保存了下来。

操场

“快来追我呀，哈哈哈哈……”学弟学妹们的欢声笑语在操场荡漾着。再走几步就看到了那一棵棵树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的绿叶绿得可爱，活像一把张开的大伞，风一吹，轻轻摇曳。树可是夏天乘凉的好去处。看，那有一个学弟在树下认真的看书呢。我走到大树下坐了下来，用背靠着树那粗糙的的身躯，这时一阵清凉的微风吹来，树朝着我们微微点点头，好不惬意。

假山喷泉

这是夏天最受欢迎的地方了。假山虽然叫假山，但那块“石头”十分生动有趣，从远处看，好像有一只小猴子和一只大猴子，小猴子正趴在大猴子的背上津津有味地吃桃子呢。走近看，原来的猴子变成了一座陡峭的山，在山顶上有一个精致的小凉亭，似乎还有一位诗人在凉亭里饮酒作赋呢。而且喷泉好像知道夏天很热，就往喷泉外喷射出一道道清凉的水柱呢！这可让一些学弟忍不住了，他们一个接一个地冲上前冲洗自己的胳膊、小手，甚至还在“洗头”呢！唉，这些疯狂的学弟啊。喷泉为我们冲走了夏天的炎热，为我们洗掉了学习上的忧愁，还把这个校园装点的更有生机。

乒乓球台

“铃铃铃……”清脆的下课铃响起了。同学们一窝蜂地冲向那桌面有些斑驳的乒乓球台，准备开始“球王争霸”。同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试了。看现在是两位高年级的同学比赛，他们有节奏的击打着乒乓球，那声音仿佛一个个有生命的鼓点在来回跳动着;“选手”们犹如舞蹈家，用自己健稳的步伐在球台前跳着优美的“华尔兹”，展现着自己的舞技。这已经不是打球了，而是一项充满着艺术气息的运动……比赛有输有赢，但我们永不变的是那一份与朋友玩耍时的欢乐。

这是我们知识的宝库，是我们快乐的伊甸园，更是我们放飞梦想的摇篮。我爱我的同学，我更爱这风景如画的活力校园。

我在一所美丽又整洁的校园上学。

每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。

围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。

在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。

一走进校门，映入眼帘的是我们的现代化的教学楼，教学楼的外墙是蓝白相间的，它共有四层，每层都有不同的年级，每个教室里都配有多媒体电脑和电视。

在入口处，可以看见学校的风采栏，上面是每个班级选出来的每月之星照片。

静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花!在教学楼里，除了教室，还有很多的教师办公室，在这里经常可以看见默默奉献的教师正在埋头为学生批改作业。

这就是我们学习活动的场所，也是我们孕育理想、寻求知识的地方。

教学楼的四周是错落有致的灌木和树从，这些树木多么鲜艳啊，有绿的，有红的、有黄蓝相间的，美丽极了;在春姑娘的抚摸下，它们精神抖擞，迎接着每天来学校上学的同学和老师;那些树木多么整齐啊，沿着操场的边沿一次排列，像给操场绣上了花边。

后面是一片草地，绿的那么鲜嫩，绿的那么可爱。

下课时，疲惫的眼睛只要望一望这绿油油的草地，就会感觉心旷神怡，很舒服，顿时忘掉了疲惫。

综合楼在教学楼的旁边，里面有许多的教室，有电脑教室、实验室、语言室等多功能教室。

学校的正中间是一个大操场，下课的铃声一响，校园的沉寂就被打破了，迎来是另一幅崭新的画面：校园的每个角落都充满欢声笑语，在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上，同学们正尽情的享受快乐的时光。

操场的右边是升旗台，每天都能看见五星红旗高高飘扬在学校上空。

漫步校园，聆听着美妙的声音，想象着美好的未来，我的心中由衷地升腾起一种自豪感。

啊，我美丽的校园!

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的.升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，好像世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，好像身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

我爱我那美丽的校园。

我的校园座落在新密市农业路中段。在校园外，能看见一幢红色高大的墙。那是我们五年级的教学楼。红色砖上设置的橱窗里是同学的画。在侧面，能看见一个自动门，长长的，银色的大门常常不关闭。

进入校园，首先映入眼帘的是在校园正中间的那个旗台。它的四周有冬青树，月季花、串串红等一些种类的花。在台上，三颗银色的星。这三颗银色的星分别代表：面向世界、面向未来、面向现代化。看到它，我就明白了我来到学校的意义。在它的旁边是根高高的旗杆，旗杆顶端是一面红色的五星红旗，它正迎风飘扬。每星期一，我们都会站在红旗下，倾听国旗下演讲，唱着国歌，在国旗下共同成长。

特别是春季，校园里旗台旁的一些花争奇斗艳，也想把自己美丽的笑脸露出来，旗台是它们的舞台。而旁边的冬青树是四季常青的卫士，有它保护校园，一些小花小草也不怕寒风了。

夏季，后操场的梧桐树上，知了在唱歌：‘知了、知了、知了……’整个后操场不管站在那里，都会听见知了的歌声。

秋季，桂花树的香气是那么迷人，站在北楼上，都能闻到丝丝香气。上体育课时，就连一年级的小朋友也想爬到树上摘一朵桂花闻一闻。

冬季，虽说天冷，但是校园里却很热闹。上体育课了，我望见到处一片雪白。房檐挂上了水晶般的小冰钉。校园宽阔的场面上，像是盖上了一个其大无比的‘席梦思’，白儿柔软，我多么想躺在上面睡一觉呀！也不是谁，在上面留下了一串串脚印。我回头一看，原来是自己的脚印。在我不经意时，也不是谁‘偷袭’了我，我以看，原来是我的朋友——裴一鸣啊！我什么也不顾，拿起雪球砸向她，就这样，一场战斗开始了！我向远处望去，后操场成了打雪仗的乐园了。下课了，走在前操场，看见冬青树上也盖上了雪。不过，从雪中还透露出一丝‘绿光’。

我爱我那美丽的校园。它不仅带给我知识，还带给我无限的快乐。

我爱我的校园，无论是雪白的寒冬，还是嫩绿的新春，或是火红的盛夏，抑或是金黄的丰秋，这里都充满了生命的活力，有一树夭桃迤逦绽放，有一池夏荷恬静美丽，有一园丹桂袅袅飘香，有一地白雪银装素裹……

走进校门，首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松，它挺拔地站立着，像一位守护神默默地守护着我们的校园，也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言，如孟子的“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的，每块石头之间都有一个小小的洞，如果我们长得像拇指姑娘那么小的话，就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐，这正和我们“陶韵中山”一样，人人都会吹陶笛，让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来，发出“乒乒乓乓”的响声，好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼，它是我们学校的教学楼，总共有16个班级，每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样，有月季花，有凤仙花，有梅花，还有太阳花……在同学们的精心养育下，它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树，瞧，姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说：“同学们都到我这边来，我要考考你们，你们知道为什么长在上面的桂花是黄的，而下面的桂花是绿的吗？”同学们你看看我，我看看你，都答不上来。姚老师笑眯眯地说道：“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射，可是能照到下面的阳光却少之又少，所以下面的桂花自然也就长得慢了，就成绿色了。”顿时，同学们恍然大悟：“啊，原来是这样呀！”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园，虽然它并不是特别美丽，却是我们朝夕相处的地方，每一处都藏着知识与秘密，藏着我们的海阔天空，留下了我们说不尽的美好回忆。

我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的读书声充满了整个校园。

下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去，每个篮球架下都三五成群，一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊两旁，松树的头发也摆来摆去，花儿散发出一股股香气，好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

我爱我的校园，因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时，老师微笑着向我们点头，不仅传授知识给我们，还教会了我们做人的道理。课后，老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈，追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋，老师们都在校门口迎接学生的到来，每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会，带领家长们做好饭堂，交通工作。有了我们这个大家庭，我在四小读书倍感温暖，亲切。

我爱我的校园，因为它给了我知识；给了我温暖；给了我快乐。在这里我找到了自信，找到了梦想。

我是文化绿城小学四年级的学生，我们的校园是一个温暖与智慧并存的大校园，每天进校时都会有美丽的鲜花和同学们美丽的笑脸迎接着一群群同学们。校园的中央是一个大花坛，两边是几条200米跑道，跑道中间铺满了绿色的地毯，看见地毯就感觉到了草地上一样，有时候我们下课时间眼睛有点疲劳，看看跑道上的地毯眼睛就会舒服很多。跑道同时可以容纳四位同学一起跑步，因为我们班在一楼靠近大门口的位置，每天一下课同学们都争先恐后的跑向跑道，看谁跑得快，争抢第一名。

我们的教室设计的也非常智慧，不信我带你浏览一番，一进教室门口映入眼帘的是一个多功能的大黑板，黑板中间是一个先进的PPT，黑板两边是可以用粉笔书写的教学黑板，老师每天把备好课的U盘往智能黑板一插，同学们的学习内容就一目了然，这样节省了很多的书写时间，同学们更加集中精力的认真上课，学习成绩大幅度提高。

我们的校园可高科技了，我们在做大课间的时候，不用听录音机的歌做操了，而是用PPT来做，感觉特别高大上。我们除了用PPT做大课间，还用PPT来上课，重大节日也用PPT来做节目，感觉我们的校园真的很智慧。

文化绿城小学是我们金水区的优秀学校，我们有专门的荣誉教室，里面装满了学校得来的很多荣誉证书，金光闪闪的奖杯，每次走进荣誉教室，我们的同学们集体荣誉感油然而生，

激励着同学们奋发向上，争取为学校增添更多更好的荣誉。我们学校有自己的特色课，例如空竹课.葫芦丝课。学校有免费的社团，定期举行各种比赛活动。想参加社团的同学们必须在学校规定的时间段来免费报名，过了报名时间就参加不了了。

我爱我的智慧校园，爱它的鲜花.跑道.PPT.爱我们宽敞明亮的大教室.爱尊敬的老师和可爱的同学们！