有关初中生的作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中生的作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
幸福就是简单的衣着。
——题记
深海里的星星隐约可见，简单的衣着洋溢着幸福。
什么是幸福？
平淡就是幸福。
什么是幸福？
快乐就是幸福。
什么是幸福？
简单就是幸福。
充满着幸福的衣着很简单，没有耀眼的装饰品，没有多余的图画，有的呢，只是那一封“纯色”。单纯的，没有复杂的图案，一件简简单单的衣服。
纯白，“干净”的一种颜色。没有黑色那样“阴暗”，像天使一样的洁白的颜色。
黄色，“快乐”的一种颜色。没有蓝色那样“深沉”，像风一样的自由的颜色。
红色，“真诚”的一种颜色。没有绿色那样“谨慎”，像火一样的温暖的杨色。
世上万千种颜色，不过唯白，黄，红三色最为简单，也最让人欢喜，罢了。
人生亦如这简单的衣着，平平淡淡，简简单单。
也许我们很平凡，很普通，但只要我们快乐，幸福，其他的，又何必在意呢？有些东西，它终究是你的；有些东西，它与你只是过客，有何必执着呢？
”人生“简单二字，需我们花费一生来谱写，只为一个美好的结局，一颗”纯色“的心。
初中生的作文 篇2
“珍爱生命，珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天，让我们驻足思考：人生的意义是什么？怎样填好那一份属于自己的人生答卷？
世界上，很多人给了我答案——美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒，在19个月大的时候便双目失明，双耳失聪，接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中，这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊！可是，她就像一个奇迹似的，重新站了起来，并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。
不知是人的生命，动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了17年的禅，终于有一天冲破黑暗的地下，见到了明媚的世界。飞上树干，“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了17年，出来却只活一个夏天。但是，它这一个夏天活得充实，活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂，但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫，为夏天添加了一丝生机，为自己留下了后代。禅的生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。
在我这张试卷上，有太多的生命为我留下答案。虽然每个人的答案各不相同，但是，它们始终在阐释着同一个道理：只有经得起磨练的生命才能领略美好，人生道路上的挫折是锻炼我们的关卡，风雨永不能阻挡我们前进的脚步！我想，这将是我永远牢记在心间的。
这张答卷，答案太多。只有领悟到所有生命的价值，意义才可交卷。然而，我相信这张人生的答卷是永不会填完的……
初中生的作文 篇3
同学们，你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗？你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗？对了，那是因为它们有一双翅膀 坚强有力而又丰满匀称。
如果把我们的习作比做飞翔的话，那么，是不是也得有一双翅膀呢？左翅是丰富的阅读，右翅是科学的练习，两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候，幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。
数年来，我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究，我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果，更是一份经过实践检验，能够提高阅读效能的课外读物。
瞧！
每一册里有新鲜的美文。翻开它，适应不同年级同学阅读的美文编排得当，读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇，更有新锐作家的'新作，还有特别推荐的网络美文。打开书，一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔，只有新朋友。
每一课里有全真的命题。一边阅读，一边思考，动笔画画，就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的，原汁原味。完成一篇文章的习题，其实就是体验一次能力的提升。长此以往，你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。
每一篇里有开放的选择。同一主题，两篇美文，后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文，而是为你提供一系列的指导，让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择，从任意角度来“我手写我心”，真实而不虚伪，平实而不矫情。这种自由的选择，再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进，逐步提高。一年级填空式提示，二年级半填空式提示，三四年级片段加全文，五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学，只要你拿到一册，就会感觉指导得细致有序。比如，一个习作主题，可以分为好几次逐层指导，让你一点点地受益，学得轻松，写得更轻松。
每一段里有无声的熏陶。习作指导中，无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”，均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读，都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段，给你带来启发的同时，还在积累着你的语感，丰满着你的文学素养。
同学们，腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小，一强一弱，它们需要同样强劲有力，同样呼呼生风，同样挥洒自如。读读这套书吧，它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力，因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。
初中生的作文 篇4
啪啪啪！啪啪啪！“豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦！这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊！我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢？今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道：”外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。“
我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水愈积愈多，汇成了一条条小溪。忽然，金蛇狂舞般的闪电劈空而下，”轰隆“一声炸雷，吓得我浑身发抖。这时，我多想外婆就在我的身边啊！
就在我上车的了刹那，我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前，她忍不住咳嗽了几声，我惊呆了，说”外婆，您身子不好，不是说我自己上学吗？“可外婆说：”峰儿，外婆看见电闪雷鸣的，我知道你从小就怕这样的天气，所以就来送你了……“这时，我的眼泪在眼眶里直打转，感动得说不出话来。
下午放学的时候，雨仍然下着，好像不知疲倦似的。我撑开伞，一看，啊！伞坏了！我焦急万分，突然，又一道闪电划破天空，如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了，就我没人接，我又伤心又害怕。
就在这时，我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是外婆！这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里，哽咽着说：”外婆，您怎么来了？您的病好些了吗？“”好多了，好多了！“外婆抚摸着我的头说。这时，我不争气的眼泪又滑落下来。
这时，雨渐渐地小了……
初中生的作文 篇5
生命的存在不需要理由，但生命的延续却需要千万个理由带着无知与生的向往，种子无畏地钻进泥土，或是石缝，或是水泥，或是溪水，钻进它认为可以生存的那片土地。
当他准备迎接这个世界是，弹出头来看见的或许是千万的同胞，但不新的可能是看见悬崖峭壁，更不幸的看见了铺天盖地的白色瓷砖，冷酷的铁制水龙头，在那个没有生机的世界里唯一的好处是没人和他竞争，可这或许意味这生存条件何等的恶劣，于是在这里他只有一个任务，一个目标——活下去，那是他一生中唯一一件有意义的事。
活在一个浴室里是件荒谬的事，因为这里根本不是“人”待的地方，说不定那天浴室的主人发现了你，不小心就把你折成两节，不过你只有坚守，有生命的迹象就要活下去，你得喝着墙壁上的雾水。
这些事就发生在我家的浴室。一天洗澡时看见水龙头下有个绿东西，一开始我意识到是小草，但没带眼镜看不清，再加上我认为这种事只会发生在美文中，所以自己给自己打了一个叉，可是事情就是这么喜剧，当我把他拦腰折断是，才知道他是一个生命。
想到我使这样一个不幸的生命夭折，拿着手中的新芽心中不禁有一丝罪恶感。
当我第二天再次来到这个“不毛之地”时，看着那株小草，让我吓了一跳，他竟然又长出了半截，真的就像古诗中的松柏一样坚强，或许是因为他带着生存下去的信念，带着他活下去的使命，即使只有一线生机也活了下来。
看着小草一天天的长长，才看出了他的庐山真面目，它实际上是一株小花之类的，比起以前，他已经长出了更浓密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。
一株小草，能个在我的扼杀下长得更加疯狂，因为他有生存的使命。我做为人。更应该在生活的不断磨砺中成长起来。因为，我有梦想。
初中生的作文 篇6
白驹过隙，青春如歌，面对20xx年的美丽春天，不禁回想跻身初中以来的点点滴滴，尤其是刚开学的这段日子，让我收获了不少。
我反省，我奋起
上初中以来，我学习一直很勤奋刻苦。付出自有回报，我的努力没有白费。在上半年的期末考试中，我取得了比较优异的成绩，相比期中考试来说，我确实进步了不少。成功的喜悦渐渐让我产生了舒适的自豪感，于是对自己的学习也逐渐放心了下来，骄傲感也在心里滋生漫长。可前不久的一次数学测试，由于我做题漫不经心，导致最终成绩很不理想，这对自信满满的我产生了前所未有的重创。从试卷下发的那一刻起，我就失魂落魄，饭吃不香，觉睡不着，试卷上的那一个个鲜艳的红叉和横线总在我的脑海中浮现，它们“阴魂不散”地讽刺我，嘲笑我。当我努力平息了自己的心态，终于从骄傲情绪中警醒过来。我深深明白，偶尔一次的成功不叫成功，偶尔一次的失败也不叫失败。我真正地领悟到“胜不骄，败不馁”的真正含义。我知道，往后的路还很长，道路会更加坎坷，竞争将会更加激烈，只有笑到最后的人，才会是真正的成功者！
我参与，我快乐
在上星期的校外实践活动中，我收获了快乐，收获了团结。在青少年活动中心的所有项目中，我们最爱的要数“同心鼓”了。“同心鼓”这一项目需要智慧，更需要团结。当我们小组上场时，由于大家心情急躁，你扯我拉，步调不一致，导致球在鼓上弹的次数很少，与其他小组相比，我们的差距越来越大。求胜心切的我们互相埋怨，使我们十八个人陷入混乱之中。就在这时，我对队友们大声喊道，“众人划桨开大船，我们得齐心协力才行啊！”顿时，大家停止了混乱，好像都明白了我的意思，于是我们凝心聚力，团结一心，掌握了技巧和要领。在最后的决赛中大获全胜。当我们紧紧拥抱在一起的时候，大家明白了团结的重要性。“一根筷子易折断，一把筷子难折断”团结力量大，团结就是力量！我们从中收获了快乐。
我值周，我自豪
在这个周，我当选为班长助理，能为班上服务，我很自豪。在这个星期，我十分忙碌，本来每天六点半起床的我而在这周却在六点就起床了，因为我要为早在教室门口等待的同学开门。虽然一开始总是没睡好觉，眼睛也睁不开，但一想到在门口焦急等待的同学时，我还是坚持了下来。每天放学时我最后一个走，检查一下卫生和桌位整齐，以保证教室的安全。尽管这样，但我还是很乐意，为班级做贡献，我自豪！在课间时，我会在教室后面维持纪律，班上有哪些不足之处，马上与班长讨论并及时解决。当同学之间发生矛盾的时候，我会上前调解。当谁有困难的时候，我会付出一切努力去帮助。虽然我不能保证百分百做的完美，但我能保证我能用百分百的努力为班级奉献付出。在班上我可能不是最好的助理，但我只要真心付出，我就很自豪。我只要看到大家对我投来认可的目光，心中的疲劳就立刻于不翼而飞了！
这三周虽然短暂，但我的收获却不少。相信在20xx年的春天里，我们七（5）班会更加辉煌！
初中生的作文 篇7
秋天……已经来了，山岭上，一个消瘦的身影站在梧桐树旁。那伤感的眼神看着一片随风飘落的叶子掉落在金黄的大地上，俯身，拾起落叶，把落叶贴到胸口，修长的手指抚摸着落叶，思绪却飘到了几年前的那天……
那时的天空是那么的蓝，在这棵大树旁时常站着一对父女，那个小女孩是那么的可爱，一双大大的眸子里装满清澈，及腰的头发是那么的黑，随着风轻轻飘动……那时，父亲总是爱抚的摸着小女孩的头，笑着对小女孩解释幸福的含义……那时的生活是那么美好，就像一罐蜜糖一样滋养着小女孩的心，可是……
“你给我走，我不想再看到你！！”低矮的屋子里，一位男子撕心力竭的对着一个女人叫喊着，“你不想看见我，我还不想看到你呢！”伴随着这句话的的是重重的关门声。随着这句话一起的是男人跌坐在地上的身影，男人的心已经碎了，瘫坐在地上，男人喃喃自语：“也许。。。放弃我对你的爱是对你最好的结果了吧！”小女孩放学回来，看到的便是这样一种情景：家里破乱不堪，她最敬爱的父亲居然倒在一片血泊里，小女孩惊呆了，连忙丢下书包，跑到浑生是血的父亲旁边，可是父亲的身体已经冰冷……
“不，爸爸你不要离开我，不……”等到小女孩醒过来时，父亲的尸体已经被火化，唯一留给小女孩的是书桌上那张留言，上面是父亲刚劲有力的字体：馨儿，请原谅爸爸的这种行为，爸爸会在天堂永远守候着我的馨儿的，再见了，馨儿宝贝……
再次站在这里，依然是及腰的长发，依然是闪亮的明眸，但是女孩眼中的清澈已经化为乌有，取而代之的是深深的悲伤与思念……
回忆如潮水般涌入脑海中，女孩摇摇头，执意驱逐脑中的伤心，扯出一抹淡淡的微笑，放开手，那枚深黄的落叶随风飞向远方……爸爸，祝你在天堂生活的愉快……
初中生的作文 篇8
在一棵高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。
树枝对黄叶说：“我们相处得很好，你为什么要离开这里呢？”
黄叶深情地说：“这是一个温暖的大家庭，我怎么会想离开呢？我也是因为要报答养育我的父母。”它发出了一声无奈的叹息，“我终究是要落叶归根的，年轻的小伙子已经代替了我。不如主动引退，与那大地母亲融为一体，去完成我生命仅存的一点价值，为大自然做出一些贡献。”
多愁善感的大树听见了他们的对话，感动地对黄叶说：“老弟，你们真伟大！一生含辛茹苦，坚守岗位，生命却如此短暂。”泪水顿时变成了树脂流到泥土里。
黄叶心满意足地说：“我的生命虽然短暂，但我结交到了许多好友。再说我的牺牲是为了下一代，值！”
“但是，你兢兢业业了一生，也该有回报啊！可现在，你们又得到了什么呢？”
“又何必在乎得与失呢，我和我的家族就是为奉献而生的。永别了，我的朋友们！”说罢，黄叶随着微风在空中舞出一条优美的弧线。
