植物的作文合集(7篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的植物的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

周末的天空，像被雨水洗刷过一样，湛蓝湛蓝的，非常干净，爸爸妈妈决定带我到植物园去玩儿。

过去我经常坐公交车经过植物园，但那里实在是太普通了，并没有留下什么印象。但改造后的植物园，却发生了巨大的变化。刚到植物园入口，映入我眼帘的是一大片鲜艳的花朵，有红的、黄的、粉的、白的、紫的……像一条条美丽的彩虹，在绿油油的草地的衬托下，显得非常鲜艳。

植物园东西长500米，南北长550米，地形高低起伏，错落有致，有玫瑰园、岩石园、毛竹园、水花园、耐盐碱植物园、彩叶园、农夫果园等许多专门的园林，各俱特色。植物园里的路非常宽敞，蜿蜒曲折，有暗红色和橙色的，看起来就像塑胶跑道一样。走在园里面，景色千变万化，路边种植的花草也是分季节的，每种花草旁边都立着一个小牌子，介绍它的名字，让我又认识了许多花草，比如有夏堇、矮牵牛、金鸡菊、鼠尾草……路边还有许多大小不一、形态各异的石头，让环境显得特别和谐自然。水花园里面还有好几个喷泉呢，非常漂亮。

我觉得最有意思的要属岩石园了，那里有成片的'石头，错落有致地排列着。园中间是一个巨大的岩洞，里面很宽敞，呆在里面感觉很清爽。岩石的周围种植着许多花草，隔一段时间，就会有白色的雾喷出来，整个岩石园顿时烟雾迷漫，就像仙境一样，人走在其中，如同腾云驾雾。我仔细观察了一下，原来在岩石缝隙和花草丛中安装了许多喷头，会有干冰转化成二氧化碳喷射出来，真有趣！

植物园美景怡人，让人流连忘返。我觉得这里真是一处游玩的乐园，真希望能经常来这里玩儿。

植物的作文 篇2

对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

星期六的早晨，我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的'，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！

植物的作文 篇3

春天，几场春雨过后，磨菇变得更大了。动物们看见一大群鲜美的磨菇争先恐后地走了过去，磨菇又大又香，像一把把小花伞。一只小兔拿着一个小篮子，一边唱着歌一边走，忽然一条小河拦住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪这条河从哪里冒出来的，怎么办呢？”这时，大象哥哥悠闲地走了过来，小兔眼睛一亮，非常激动，走过去说：“大象哥哥你能把我背过去吗？”大象哥哥甩甩长鼻子说：“可以，你上来吧！”小兔兴高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

那么多蘑菇，真让小兔高兴坏了。

植物的'作文 篇4

在我们学校的顶楼，有一个特别令人流连忘返的地方——这就是我们喜爱的植物园。大家下课时可喜欢到那儿玩了！现在就让我带大家参观一下吧！

走进植物园，左前方有一棵松树盆景，这可是我见过最大的盆景了！它茂密的枝条像是在欢迎大家呢！顺着小路往里走，前面有几株高高的仙人掌有几株仙人掌还开了花呢！仙人掌的花小小的，有点像含苞待放的玫瑰，非常奇特，我从没见过。

仙人掌旁边是几棵芦荟。这些芦荟全都开了花，芦荟的花就更奇特了，它有点儿像麦穗，黄黄的，很香，闻起来让人感到神清气爽。

接着往左走，再拐个弯，就能看到一株巨大的龟背竹。这棵巨大的龟背竹整体看起来非常像我见过的一种兰花——只不过，这朵“兰花”是绿色的。这株龟背竹还有一个特别之处——非常像乌龟的背。龟背竹，顾名思义，就是叶子像龟背的植物。从远处看，那非常大片的龟背竹叶看起来就像几只巨大的“绿乌龟”，非常有趣。这是植物园里我最喜欢的一种植物了！

春天的.花园是美丽的，但有哪一个春天的花园能比的上这麻雀虽小，但五脏俱全的植物园呢？

植物的作文 篇5

在一个春暖花开、万物复苏的春日里，爸爸带着我去了一个桃花园，还没有到桃花园我就闻到了一阵阵清香，使人神清气爽。

当我到了桃花园的时候，放眼望去都是粉红色的桃花。在这些桃花树上长满了玛瑙一样透亮的桃胶。不过有的人可能不知道这桃胶可是有很大用处的，用桃胶做成的汤可以治上火、感冒……

不过人们注意的.不是桃胶，而是那美丽的桃花。当人们走过每一朵桃花都能闻到一阵阵清香。桃花像一位穿着粉红色衣服的仙女。如果再过两三个月的话，这些桃树上一定会长满粉红色的桃子的。这些青里透红的桃子看一眼就会让人垂涎三尺，时不时咬一口，酸酸甜甜的吃了还想吃。因为，实在是太好吃了。不过有一些桃树是只能观看长不出桃子。

我喜欢桃花，虽然它没有丁香那样浓郁的香味，没有玫瑰那样艳丽的花瓣，但是我喜欢桃花给春天增添了色彩，给大地带来了一份喜悦。

植物的作文 篇6

在我的家中，有一株海棠花。

妈妈告诉我，这种海棠花有个可爱的名字：棒棒糖海棠，这个名字用得实在太恰当了。远远望去，一片粉色的云霞映入我的眼帘，那种粉啊，也许只有那九天的锦缎才可比吧！那粉色的“锦缎”中，还有点点雪白的、晶莹的“宝石”那种美丽，真是让人沉醉不已。

走近看看，可以发现：它的'花骨朵儿是纯白色的，看上去饱胀得马上要破裂似的；刚刚开放的海棠，花瓣紧紧的靠在一起，好像在说悄悄话，又好像是一家人在一起吃团圆饭；完全绽放的花朵是粉里泛白的，很漂亮，它们有的像一个个少女在舞蹈；有的两三朵花聚在一起，好像在分享快乐；还有的则在一旁孤芳自赏，好像在说：“你们谁也没有我美丽！”，一朵朵千姿百态的花朵呈现在人们面前，没有哪两朵花的姿势是相同的。

而且，我告诉大家一个小秘密：海棠花能结果！它的果实是黄色的，有一次，当我看到它的果实时，我很想吃一个，妈妈再三劝我不要吃，可我不听，洗了一下就直接吃了下去，但是，才过了一秒，我就把它吐出来了，因为实在是太苦太酸了！

海棠花还有红色、白色、红紫色、红粉色等，怪不得它这么美呢！

我爱海棠花！

植物的作文 篇7

在我们学校有一个非常漂亮的地方，就是学校的植物园。

早晨植物园里，花儿百花齐放，美丽多姿，还有一些叫不出名字的小野花们也不示弱，它们正在争奇斗艳。里面的大榕树一棵棵傲然挺立，让同学们对这个植物园充满了各种美好的憧憬，时不时吸引了一批批不约而同的同学。

我每天结束小号队的训练后，会情不自禁地走进这个温馨的小地方。这里往往弥漫着树叶、花草与泥土的清香，还有一股股果树散发的自然果香，我总会使劲用鼻吸，用心地去感受这大自然的礼物。有时会有一阵阵微风吹来，各种美丽多姿的小花，在摇曳起舞，向我们炫耀它们的芬芳与多彩。我总会选一小块素净的草地坐下，榕树张开臂膀为我挡去了炎热，旁边的.杨桃树总会让我遐想连连，想想那清甜的味儿我就流口水。我幻想着一个大大的杨桃掉下来，正好落在我身旁，然后我捡起它。

一批批学习累了的同学们来到这植物园，笑容荡漾在它们可爱的脸上，他们在这里休息，在这里读书，在这里感受着草的清新、花的芬芳、树的魁梧，学校的植物园带给了同学们别有一番的滋味。