老师夸我真热心作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老师夸我真热心作文,希望能够帮助到大家。

老师夸我真热心作文

老师夸我真热心作文1

我们班有64个人每天都会有人值日,可是今天那个值日的人迟迟没有来,班长大可耐何之下。问有没有人愿意替他值日一下。可是一个人都没有举手。因为那可是个累活,要到臭烘烘的垃圾,还要拖地扫地,大家想想就觉得非常累。班长失望的低下了头。就在这时,我把手举了起来,因为在困难时你帮助了别人在你自己困难时别人也会帮助你。

就这样,到了放学,我开始值日了职业分三个工程。一扫地拖地二倒垃圾,三擦桌子。讲台,黑板。我先倒了一盆水放在旁边,拿起扫把这边扫扫那边扫扫,把垃圾扫在一起,再用撮箕,把垃圾戳进去扫完地后我拿着拖把在水里面沾了沾在拿起来拖。不过一会儿地板变得光滑,起来和我倒的那盆水已经乌漆嘛黑了,我把水倒了,又打了一盆干净的水,把它放在旁边,我已累的满头大汗,但是我还是坚持了下来,拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉,再用湿抹布把教室的`每一个桌子都擦得干干净净,看不到一点屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。

第二天早上,老师来了就问昨天值日生没有来?是谁把教室卫生打扫了,这么干净。班长把作业的事都告诉了老师,老师知道后走到我跟前。笑了笑,露出了一排干净的牙齿,高兴的夸我真热心!得到老师夸奖的我心里美滋滋的,想以后我还要做个热心的孩子,既可以得到老师的夸赞,还可以帮助别人。想好之后我握着拳头喊加油!

老师夸我真热心作文2

今天早上上课的时候,老师站在讲台上当着同学们的面,夸我是个热心肠的人。

事情是这样的,星期一早上,在楼梯口,我看见一个小朋友的妈妈,她一只手抱着一个小弟弟,另外一只手帮小朋友拿着装满书本的书包。我看那小朋友的妈妈走得很吃力,就走过去,对那个阿姨说:“我来帮你拿书包吧。”阿姨听了很高兴地说:“小朋友,谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”接着我就接过书包,费了九牛二虎之力才把书包提到了楼上。那个小朋友和阿姨连忙跟我道谢:“谢谢你,要不是你的帮助,我们也不会那么快到教室。“我也微笑地对他们说:“不用谢,这是我应该做的。老师也经常对我们说,要多帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事情!”

老师知道了这件事之后,十分高兴,当着全班同学的面夸我是个热心的孩子。而且老师还把这件事告诉了我的爸爸妈妈,让他们知道我是一个热心的人!

老师夸我真热心作文3

老师一直说我很热心。

平时,只要有哪个同学没带什么东西,我就会把自己能给的给他。

一次语文课,老师让我们写小字。他突然间看见一个同学在找什么东西,就问:“你在找什么呢?现在可是写小字时间。”

那个同学小声说:“我在找我的笔,怎么不见了?”

“哦!哪位同学可以借她一下?”

没有一个人举手,也没有一个人说话。我一下子举起来手,从文具盒里拿出了一支笔递给了她。那位同学立刻低下头说:“谢谢!”

“不用谢!”我笑着说。

老师说:“谢雅梦琪同学你可真热心!”

还有一次,上数学课。我看见一个同学没有带本子,把我买的新本子给了他。他写上了名字、班级后高兴地冲我说:“谢谢啦!”

老师正好看见了,忍不住说:“这同学真是个热心肠的人。”我听了很害羞,脸一下就红了。

还有那次上英语课,我发现有个同学闷闷不乐地坐在座位上。我一下子就知道,她忘记带课外书了。我看自己书包里还有一本课外书,趁老师不注意偷偷拿给了她。

同桌看见了,立刻举起手,得意地打报告:“老师,她上课在和另外一个同学玩。”

“我没有,没有和她玩,我是看她没有带课外书,就把我的借给她了。”我立刻委屈地说。

“哦!原来是这样,误会你了。你还真是位热心肠的好同学!”

我不好意思地笑了。

老师夸我真热心作文4

有一天,我们班上有一位同学吃过早餐,吃下不久,因为有点感冒,突然呕吐了。老师说“谁去拿拖把拖一下呀”!可是同学们没有争先恐后地回答老师,因为吐出来的食物有点气味,只要看到和闻到觉得有些恶心,同学们也想吐了。

我想了一下,每个人感冒是难免的,鼓励自己不怕脏,不怕累,同学之间应该互相关心,互相帮助,我举手对老师说,我去拿拖把来拖一下吧,一会儿把地拖得干干净净的。老师夸我是个不怕脏,讲卫生和热心肠的好学生。

当老师夸我的时候,觉得这是小事一桩,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,要向雷锋叔叔学习,遇到什么困难都要挺身而出,雷锋”出差一千里,好事做了一火车”我想从现在开始,要知道尊老爱幼,懂规主和感恩,特别要认真听老师讲课,老师是世界上最无私,也是最有爱心的人,上课的时候,老师总是仔仔细细,一遍又一遍地分析每篇课文和每道题,还教育我们如何做好人好事,如何把成绩提高,有了老师的教书育人和家长的叮嘱,更让我们每个同学懂得怎样能够做个有意义和有用的人呀!

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