【必备】感受的作文合集九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的感受的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】感受的作文合集九篇

感受的作文 篇1

大家好,我是果皮箱,有很多美食我可以吃,比如旧袜子、香蕉皮、易拉罐……

机会来了,一位叔叔拿着一个坏掉的苹果走了过来,我张开大嘴巴,但我想不到的是,他竟然把苹果扔到了我的头上。哎呀!好疼呀!我头上立刻鼓起了一个大红包。

等叔叔走后,我便伸出手摸那个大红包。这时来了一位阿姨,她手上拿着香蕉皮。我又张开大嘴巴,可是她把香蕉皮扔到了我的脚边,然后走掉了。我气得全身是汗,我真想骂他一顿。我想换一下位置,可我却跌倒了。唉——,我太难了!

这时又来了一位小女孩,她手拿着一个易拉罐。我恨不得再被砸一次!可是我还是张开了大嘴巴。只见小女孩把苹果、香蕉皮和易拉罐都轻轻地放到我的大嘴巴里,这让我感受到了温暖。我终于忍无可忍了,说:“谢谢你!”她一听吓了一跳,“不要怕,我想跟你做朋友。”我连忙说。

小女孩听了,高兴极了,说:“好啊好啊!我根本没有朋友。”

可是这时来了一位阿姨说:“星荣,该回家吃饭了。”

小女孩对我说:“我会回来的。”说着便走了。

我的泪水如同珍珠断了线落到地上,我永远都忘不了这位小女孩,她给我带来了无穷的温暖。

感受的作文 篇2

每个汉字都显得普普通通,实际上每个汉字都有他们各自的魅力,只是你没有发现而已。

其实,“小”字也有它的魅力,动物越小就越可爱,比如仓鼠就是一个例子,越小的仓鼠越可爱,越有魅力。再比如在鬼字前面加上一个小,就变成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀,可是小鬼却是对人的亲昵称呼,显得是那么的亲切,那么的可爱。

我说起“发”,大家肯定再熟悉不过了,由“发”字我们可以想到“发财”,多好的事啊!由发字我们还可以想到头发,可这头发有啥魅力呢?这你们就不懂了,假如一个女孩或男孩的头发没了,你们会觉得好看吗?当然不好看了,所以发也有它的魅力。

再如“景”字,你看到景就会想到美景、好景。想到这两个词,我们的心情就会变得异常美丽。

再如“花”,花是这世界上美的代言,最有魅力,说人长得像花儿,多美呀!

说到家,家是那么的温暖,是那么的令人思念!

说到字,字是那么的神奇,它千变万化,字又是那么的有趣,每个字都有它不同的含义,字是我们的好朋友,我们时时刻刻都要用到它。汉字不会说话,但它却带给我们各种各样不同的体验,让我们变得更加聪慧。

汉字的魅力无处不在,只要你有一双明亮的眼睛,有一个转得特别快的大脑,那么你就能感受到更多的汉字的魅力!

我发誓要多读书,多认字!我爱祖国的汉字!

感受的作文 篇3

时间飞逝,转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿,成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱,多了几分成熟的味道。

成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会 有滋有味 。

甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇,对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天,我们独立生活,没有作业的羁绊,没有老师的束缚,开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。

苦。吃得苦中苦,方为人上人 。这是语文老师给我们上的第一堂语文课,于是,我们学会了吃苦,学会了忍耐,记得那次拔河比赛么?我们班哭的,哦不,是感动的,全都哭了,输,可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了,就成功了。那一次,我知道我们三班是这么的团结,这么的在乎荣誉。我努力了,我成功了。

辣。己所不欲,勿施于人 ,这是我们从班主任身上学到的,自己都不愿意做的事,为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习,我们也不想您占,那咱们又何必强求,在再占自习呢?与其我们 火气冲天 的上一节数学课,不如咱 心平气和 的上一节自习哈。

酸。时间似飞箭,转眼间就过去了,三年同窗好友,今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们,我们一起疯,一起二?朋友你要哭,请让眼泪化作动力,再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!

成长就是五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!

不要问太多为什么?只要我们坚强,我们勇敢,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边踏实的温暖,而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?

感悟成长,我们丢失的太多太多了,珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧,青春!

感受的作文 篇4

什么是“美”?有人说,“美”就是美丽无比的花儿;有人说,“美”就是善良纯洁的维纳斯;还有人说……可我认为,无论是花儿,还是维纳斯,都不是真正的美,真正的美是微小的美、深层的美、心灵的美。我一直都在寻找这种美……

那天下午,我与妈妈为了一点小事吵了一架,便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上走走停停,车厢里的人越来越多,汗臭味、烟味混在空气中。渐渐地,我的脑袋开始发沉,胃像被一只无形的大手搅拌、翻腾着,眼前开始模糊起来,身子向旁一歪,“小心点!别摔了!”模糊中,旁边有人扶了我一把,这亲切的话语传来。我心怀感激地抬起头,映入眼帘的是一张黝黑的脸,向我投来关切的目光。我正想报以感激的一笑,可突然觉得头重脚轻,喉咙像被什么堵住了似的,“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。

“干什么!”一只手推搡着我,“神经病!不会坐车就别坐,坐着还要晕车!”我没有理由也没有力气辩解,艰难地抬起头,看着刚刚推我的那个时髦女郎:血红的嘴唇,雪白雪白的脸,金黄色的卷发异常刺眼,一丛一丛地堆在头上,身上紧紧地裹着一件极短的裙子,裙子上全是我的呕吐物。她柳眉倒竖,怒目圆睁,不禁让我想起发飙的卷毛狗。

“来,小妹妹,喝点水,漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水,转身又从包里翻出一块手帕,递给时髦女郎:“擦擦吧!”“擦擦?”时髦女郎拎着手帕,嘲讽地说:“就你这破抹布,还能擦擦?我看连我的鞋都擦不来!”时髦女郎一转身,骂骂咧咧地走开了。

“小妹妹,现在感觉好点了吗?”她关切地问我。我有气无力地点点头,软瘫在椅子上,这才发现,她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物,我羞愧极了。“没关系的,鞋子裤子洗一下就干净了。”她似乎看出了我的心思,微笑着安慰我。

车到站了,她一手提着大包小包,一手搀扶着我下了车,并打电话通知外婆来车站接我。当外婆到达时,她又不声不响地消失在人海中,我连一声谢谢都没来得及对她说,只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中绽放的最美丽的花……

感受的作文 篇5

清晨,荡漾着清新的花香,薄雾中一个身影在操场的一方显现,看情形是在拔草,走近了看清了,那是校长在拔除荒芜的那片地。

“校长在拔草!”消息不胫而走。校长办公室的官员来了,各级部主任到了。分管这方面的领导撵来了,看样子有的饭也没吃,有的刚起床还没有梳洗打扮,他们似乎得到什么指示,不约而同地来了。

这块地方,许多日子前,校长就说把杂草清除,那时草长得比较细而小,长得胆怯,但无人过问,现在这草长得壮实,长得有分量,狮虎般盘踞着。或许校长看着别扭,或许这草本该清除,总之,校长亲自动手了,而且是一大早。

拔草正在热火朝天地进行着。“滴铃铃”“滴铃铃”一阵清脆悦耳的手机铃划过忙碌的天空,校长的电话,是市局领导打来的,要他马上赶到开个会。校长走了,离开了拔草队伍,离开时回望了一眼,饱含深情地一眼。

劳动大军中有了声息,有了说笑声,同时夹杂着手机的铃声。

副校长接了个电话,去了;政教主任接了个短信,离开了;后勤主任嘟囔着有事忙,也走了。在相互间的“慢慢干”的语调中,这路那路的人马陆续地撤出了阵地。刚才还是硝烟弥漫,杀声震天的战场,顷刻间烟消云散,作战大军无影无踪。阵地里除了几小堆小草外,大片“曹操”的兵马在迎风舞着,咧嘴笑着,他们坚定地挺着胸笑那些败下阵的官员来:“我们就知道你们除了溜须拍马,还能做点啥?”!

感受的作文 篇6

最近网络又来了一股“清流”那就是教师,因为“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。可是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以教师改成了主播,而我们每一天也“抱”着手机上网课。下头我就来为大家介绍一下我每一天上网课的课程。

早晨起床6:30,于是便打开语文书开始读《北京的春节》,过了一会儿点到7:50了,利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。

语文是听李惠珍教师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时,平板突然没电了,我抓紧去充电,过了10分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语教师的直播。看完直播,做完作业,下头是历史时间,看课件,写作业。写作业到一大半就剩最终一个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去吃饭了。

饭后本以为能够闲一会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。

由于上午已经快把作业给弄完了,所以午时除了就是听课,就是写随笔了。

这就是我一天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢?

感受的作文 篇7

我的初三开始于初二暑假,在这个暑假里,我就像被强盗打劫了一样,被洗劫一空。我丢了电视,丢了流行音乐,丢了玩,总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力,我过早地开始了初三的课程。

秋风吹过,提醒我要提早往学校上课了。

在归家的路上,槐花一片片地落下,花落到地面上就变成了黄色或玄色,在别人望来,这是秋天来临的征兆;而在我望来,这是在提醒卧逗产业盐酸是黄色的',二氧化锰是玄色的。

记得进校考试后得知自己入进尖子班的时候我兴奋得要死,可后来也不认为然了。在我们班,就似乎每天在举行F1大赛,稍不留神,就会被别人超过,所以我们就被显著地分成了三六九等。

以前,一周只上五天课,而且天天都会有那么一两节副课,好让我休摄生息。可现在不仅没有了休摄生息的副课,还要一周上六天课,那滋味……每当周六最后一声铃响,我就会有刑满出狱的感觉,然后飞驰归荚冬用胡汉三那古里古怪的语调大呼一声:“我终于解放了!”到了初三,我发现我们班不再闹了,取而代之的是安静,安静得让我第一次觉得世界原来可以如斯安详。

到了初三,我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师常常说:学习不是为了考试,更不是为了中考,把握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书,告诉我们哪几道题是重点题,哪几道题是中考题。

说到政治老师,我真的要好好谢谢她,由于她告诉了家长天天要让我们望半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们往望“娱乐星天地”,而是用来望七点到七点半中心一套的节目。

偶然家长没有督促,我就可乙‘望会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡,由于那些明星们正在归答“一年有几个礼拜,一个礼拜有几天,一天有几个小时等”之类的题目,而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下,我只好关掉电视,归到自己的房间,一头扎入题海里。

我一直有一个锦绣而恶毒的愿瞅:初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的法宝,别说全部烧掉,就是少一张半张的我都会痛苦地往上吊,但是为了我的前程,我只好赶快借同学的往复印一张。

说到试卷,以前老师给我们发试卷,我们都会诉苦:“怎么又是卷子?”而现在发试卷,我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用“张”来计算,而是用“斤”来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的,怎么这么耐用。老师说过:做一百分的试卷,涨一分的中考成绩。

周杰伦有首歌唱得好啊———《归到过往》。每每听到这首歌,我都在想:过往多好啊!过往我身边的人个个都那么活泼,成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了,只知道埋头做题。我知道他们的糊口才是我理所当然的回属,我也知道我的职责就是学习。

冬天到了,春天还会遥吗?换个版本——初三到了,中考还会遥吗?

感受的作文 篇8

自已不知道多久未踏上这片土地了,那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧,却像一个世纪那么漫长,到底是回忆催长了岁月,还是岁月欺骗了回忆。母校,我回来了。

阳光明媚,以恰到好处的角度温柔的落下,我们的发梢沾上几点亮亮的光泽。年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线,再也不是那个可以大声笑,无知无畏的小孩了;再也不是那个不知天高地厚,四处闯荡的少年了;我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中,而今,一年之后,我们又以成熟的姿态归来。贪婪地嗅着这里熟悉的气息,看着这里的每一棵小草,小花,却悲伤的发现。我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象,蓦然想起泰戈尔的诗句:天空没有留下我的痕迹,可我早已飞过。是啊,无论如何,我都在这里挥洒了三年青春,那些粘稠的夏风记得,那片寂寞的蓝天记得,那些走散的时光记得。

轻轻推开办公室的门,教过我的老师坐在里面认真的批改着作业,抬头的瞬间,似乎又回到了那寸明艳的时光,我们似乎从未分离,这多像一个傻傻的梦。花老师,魏老师,冒老师,施老师……那些可敬又可爱的老师呀,我人生路上的领路人,我的感激如何说出,说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔,我的心里突然有种想哭的冲动,让风带走我想说的话吧,谢谢,谢谢。

再回母校,我一定还会回来的,等我。

感受的作文 篇9

在这个世界上,有很多快乐,只要你用心去体会,就能感受到它。

快乐是什么呢?快乐就是每天可以在学校里学到很多东西;快乐就是每天被妈妈轻轻地叫醒, 喝下给我冲的一杯蜂蜜水;快乐就是从书中懂得了许多 道理;快乐就是每天回到家就能吃到温暖的饭菜; 快乐就是帮助父母做一些力所能及的事 ……

一次,我和妈妈一起去买瓜子,店主送了我几粒生 葵 瓜子。我开心极了,一回到家,就拿起一把小铲子开始松土,之后挖了三个小坑,把几粒生瓜子轻轻地放到土坑里,再把泥土盖上,用水壶给它们浇水。之后,我每天都会来看看它们发没发芽。

有一天,我看到了一棵嫩嫩的绿芽探出了毛茸茸的小脑袋。然后,种子接二连三地全发芽了,最早发芽的甚至长到了一分米高。我高兴极了,每天给它们浇水施肥。在我的努力之下,小向日葵渐渐地 长高了, 开花了。因为我听说向日葵会一直面向太阳,所以每天我都会仔细观察它们,果真发现它们会一直面向着太阳。 上午太阳在东边天空,向日葵那美丽的黄色花盘就面向东方。下午太阳转到了西边,向日葵的花盘就悄无声息地转向了西边。真有意思呀。 虽然这种小事在别人的眼里不算什么,但我却觉得很快乐。

快乐其实一直就围绕在我们身边 ,不过就是要我们动手去获得它。

作文点评:

播下几粒向日葵种子,精心为它浇水施肥,观察它发芽、成长,开花,朝着太阳转。这是一个小学生所能做到的实践活动。作文虽短小,却揭示了一个较深刻的道理:劳动、实践、收获、快乐。这样一个最为朴素的道理,我们的小作者在这篇小作文当中用自己的实践揭示出来了,这是我喜欢它的原因。请作者认真揣摩我为什么在作文开头为你删除一段文字,又为什么在文末增加一段文字。

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