精选小学作文汇编九篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学作文汇编九篇

小学作文 篇1

小学写好作文开头的几种方法

1. 作文有了一个好的开头,还需一个圆满的结尾。一篇文章的结尾要自然生动有力,不仅突出文章的结尾,而且能深化主题,给读者以启迪:鼓舞,这样的结尾会让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉,让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。不过我们的文章结尾往往达不到这种效果,并且易犯画蛇添足:空喊口号拖泥带水等病,冲突了文章的结尾。所以结尾也需要我们精心设计。

2. 卒章明志:以全文的内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来或全文即将煞尾时把写作意旨交待清楚。如《无愧于天,无悔于心》的结尾:“无愧于天,无悔于心的选择。塑造的是千秋万代的典雅与智慧。因此巾帼才能负载着神圣的使命,成全‘双赢’的和平与发展的空间;巨匠才能忍辱负重打造不朽的智慧与精神的丰碑;英雄才能维护人间的良知与正义的尊严!”文章以三个排比句有力地总结正文的内容,语言洒脱干脆,铿锵有力,很好地升华了主题。

3.余音绕梁:古人曰“余音绕梁,三日不绝”。如果文章的结尾能有“余音绕梁”三日之效,让人执卷流连,反复吟咏,那也是很不错的。如朱自清在《背影》一文的结尾“唉,我何时再与父亲相见。”一句“唉叹”把思念父亲的感情表露出来,而这唉叹之后留下的空白让读者去体会,使读者感情完全溶在一起。

小学写好作文开头精选

1. 自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心,二是走完这看似走错了路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你……

2. 每当有人夸赞时,老人可不会廉虚,总是热烈地应承,并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的,鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼,就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣:“老人家,你的秘诀都透露了,不怕被抢了生意?”老人却一笑:“哪里是什么秘诀呦,谁都知道,但有谁像我这样坚持几十年呢?”……

3. 通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

4. 不知何时,肩上停了一只蝴蝶。“他带走的.是我,留下的却是他。我们在梦中飞舞,在花间大笑,我们让后人疑惑已久,可我们却感知着对方。他对这俗世累了倦了,所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑,也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我,让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀,飞入花间。我闭上眼,这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?

小学写好作文开头推荐

1. 古人吟诗“两句三年得,一吟泪双流”,方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而,这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中,精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸,但在市场利润的引诱下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已随浮华而去!“流水落花春去也”,这流失了的春华,恰恰是我们最可珍惜的“智慧”……

2. 人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。

3. 生命总有一种情怀,是在物质条件极度匮乏的生活里,如木心这般“明知不可而为之”的行动,生活困苦却乐在其中。在生活中,每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着,乐享精神的情怀,人生价值观念不同,让木心和“木心们”带着渴望,走在自己选择的道路上……

4. 现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。

小学写好作文开头

1. 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上,窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……

2. 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。

3. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

4. 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

5. 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

小学作文 篇2

“顺其自然”是宁波有名的“爱心天使”。早在xx年12月的时候就进行了捐款,在此后的十多年的时间里,他曾15次进行了捐款,捐款总数超过了1000万元,可至今都不知道“顺其自然”的真实身份。他以帮助别人为乐,可他从不声张,不炫耀,从来都是默默无闻地奉献自己的一片爱心。人们为了表彰“顺其自然”的爱心举动,把他评为“慈善楷模和最具影响力的新闻人物”,可他就是不露脸,依旧默默无闻地为社会奉献着。

“顺其自然”打动了千万宁波人,它早已成为宁波爱心的代名词。许多人为了让爱心传递下去,也都称自己为“顺其自然”。

在慈善总会办公地点,尽管已经也有些陈旧,却把五楼布置得亮堂堂的。人们为了能记住他,就把他十几年来的爱心捐款数据记录下来。这是对他的交代,也更包含着一股对“顺其自然”的感激之情。

在我们身边,也有许许多多的“顺其自然”,有“最美快递哥”传递正能量。几位快递哥不顾危险,在没有任何防护措施下,徒手接住了从高楼坠落的小女孩。尽管小女孩平安无事,可七名快递哥都不同程度地受伤。他们用双手打造了最安全的缓冲带,写出了人间最动人的篇章。“最美中学生”感动社会。他在车祸来临前,把自己的生命置之度外,一把推开同学,货车的轮胎无情地碾在龚钰犇的身上,使他身负重伤。在车祸来临的瞬间,他不可能想得太多。但瞬间的行为往往更能诠释一个人最真实的内心。

我们应该向这些最美人士学习他们的精神,让爱心顺其自然地传递下去,让整个社会是爱的海洋,爱的世界。越来越多的人加入了“顺其自然”的行列,使“顺其自然”一年比一年捐出更多金额的善款。这份沉默又永久的慈爱,正悄悄地改变着一座城市。

我们也更应该学习这些人身上的品格和精神,不求昙花一现的美丽,只求美得持久芬芳,行动吧。使“最美”在社会更加发扬光大,为建设美丽社会做一个最美的人!

小学作文 篇3

老师宣布我们大家要玩个游戏,这个游戏的题目就叫“错位”。同学们一听这个题目就满脸疑惑,错位,哪儿来的?

老师开始讲游戏规则,老师先给同学们一人发一张小纸条,第一排写时间,第二排写人物,第三排写地点,第四排写在干什么然后老师再请三位同学在四排中各抽一张纸条组成一句话读。

黄景旋第一个读,你看她还没读呢,就在咯咯直笑,读起来可不得了,教室里快开了锅,原来是“成丹在马桶里扫地。”

你看我们的成丹先生多勤劳,勤劳的都在马桶里去扫地了。第二个该王文读了,她也在那里偷笑,我们开始急了怎么还不读呢?

开始读了还不知道这是不是好玩的,果然是真的,说“半夜12点,严成智在床上上课。”你看严成智多用功,做梦也在上课,说的严成智不好意思地把头低到了桌子下。

该冯号成读了,他读的是“何老师在天堂捉迷藏。”这下何老师得意洋洋的说:“我成神仙了。”大家又一阵哄笑。

大家知道了吧,在生活中“错位”就会闹出笑话。

小学作文 篇4

6月8日,我第一次看日食。起初我高兴极了。早上才7点多钟我和同学们兴致勃勃地走出教室.仰望天空。碧蓝的天空,没有一丝云,太阳放射出姗眼的光芒。

我紧紧拿粉日食观侧卡,仔细看。没多一会儿,脖子累酸了,眼里直胃火花,我那高兴劲儿就烟消云散了。你看,都过老半天了,太阳也没变化,我开始不耐烦起来。

“开始啦,开始啦!”7点犯分,不知谁喊了两句。我一看,可不是吗:观侧卡外,灰暗的天空中,红红的太阳缺了一点.像被咬了一口的月饼。

时间慢慢地过去,太阳的缺口越来越大,由一块被咬的月饼变成半圆形,半圆又变成.月牙”09点零1分,是太阳最小的时候,形状像挂在夭边的新月。这时天空昏暗得像黄昏,气温也明显下降。过了一会儿,“月牙”徐徐变胖,后来成为半圆。又由半目变成被咬过一口的月饼,渐渐恢复原形。10点15分太阳终于还原。

爷爷曾告诉我,古时候,不位日食科学原理的人说日食是天狗吃太阳,遇到日食要敲铜盆,好把天狗吓跑,真是可笑。其实,我国古代科学家早已经掌握了日食规律,1000,多年前就能准确计算出日食时间。

科学家多伟大呀!我暗自下定决心,长大做个天文学家,去探索天休的奥秘。

小学作文 篇5

李赞今年十岁了。他的个子很高,黑黑的脸膛,最引人注目的就是那双小黑豆似的眼睛,生气时,俩眼一瞪,中间便拧成一个“川”字,吹胡子瞪眼可能说的就是他吧。

他还是班里最调皮的一个学生。每次上课老师的话音刚落,他就把问题的答案说了出来,但每次都说的不对,逗的大家哈哈大笑。可他呢,却满不在乎。简直就是我们的开心果。

小学作文 篇6

星期天,天天和妈妈去了新华书店,抱回了一大堆书,都是杨红樱的,有十几本,如《男生日记》、《女生日记》、《五三班的坏小子》。天天兴奋地对俺说:“我把杨红樱老师的书全部买齐了!”

天天以前买的杨红樱的书是“淘气包马小跳系列”,一共大约也有十几本呢,俺只是翻了翻,并没有认真地读,虽然如此,俺依然觉得她的书并没有什么高明之处,充其量只能说在某一个方面反映出了现在小学生的现状而已。可是,天天因为班主任老师的推荐而对杨红樱的书倍加喜欢。俺很开明的,既然喜欢,那就随他去读吧!

俺以为:在精致的阅读或许缺失的时代,孩子们没有兴趣阅读,这和现在要求“标准答案”的语文教育有关。兴趣是最好的阅读,阅读要有快感,能安慰心灵,这样的阅读才是真正的阅读。

俺可不要求天天读什么,俺觉得要培养阅读兴趣,要看这个阶段他能接受什么。所以,既然天天喜欢,俺也就随他去了。

曾在网上看到:有一个中学生,在小学时曾经疯狂地喜欢杨红樱的作品,到了中学却觉得杨红樱写的东西别扭,这是因为他长大了。一个人不可能一辈子喜欢一个作家。有时对一个作家感兴趣,会找来他的作品系统地来读。阅读是心情需要,是因为他们有郁闷、有烦恼,书安慰了他们的心灵。

所以,阅读不见得是所谓名著,只要能安慰心灵就可以。 可是,现在真正能让孩子们阅读的好书并不多,杨红樱的书算是好的了,真希望童书作家们能写出让孩子接触阅读时便感觉到阅读的快乐,体验到阅读是有趣的、美好的,能让他们终生受益的好书。~~~

小学作文 篇7

我们今天和我的姑姑一起去玩漂,非常开心!

一路上,因为红灯热得我们是嗷嗷叫,我们说:“好热好热好热啊!”还是异口同声的说,车的空调都开到四档了,我的表弟实在受不了,让我从窗口去了,呜呜呜呜……这回我惨了,太阳直接射在我身上,害我热得晕乎乎的!

我居然说:“姑姑我本来就比你白”我本想说:“姑姑,我本来就比你黑,还让我晒,我都要烧焦了,可恶!出来玩还是受罪的?”

过了三个小时,终于到了,我们换好了装备,在那等了一会,~~~~~ 然后就开始了,一开始我们在那用船浆前进!我很用力,但是,都在转圈。

一个大浪来的时候,我飞起来了,撞倒了,嘴上撞出了一个大包,我没觉得疼,又继续下去了。

大概是最后一个大浪,我们一不小心被卡住了,我整个人沉了下去,我以为自己活不了了,动着动着能动了,嘿嘿,我们继续漂,一直漂到了终点。

大约用了三个小时,我们回了家,回到家感到整个人还在漂哦……

小学作文 篇8

晃晃悠悠,又是一个安静的晚上,一个人窝在摇椅里乘凉,举头望那哥本哈根月光,疑是地上冰霜,起身轻推纸窗,想……我不是小V,但也有一些烦恼,明明好地方一生都看不完,国家世界河山大好,可以睹一睹古都的风采,却最爱那少时的秋千坠,别人提过的好地方,只是标在地图上,喜欢吹着碎花瓣,享受湛蓝,离开时也不忘匆匆的一瞥,它曾漾着一个梦,一个儿时纯真的梦,现在遗失到何处去了?无情的现实砸破纯真,无色的泪水落的精准,不留一丝分寸。抬起了头,看瑟瑟灰色天空,初夏的雨点,落得太敷衍,它,毁人不倦,我习惯了随随便便,做一个坏孩子,当上了微博控,可以什么都不做,什么都不说。人家说素颜最美,我却爱妆,我做我的改变,又何必纠结,不然你别和我碰面。暴雨天,照逛街,这才发现没人愿再看我一眼,才发现大街上满是情侣装,有遗憾的感觉,敬酒不吃吃罚酒的伤,我一个人品尝,叹叹叹!还没伤心,衙门竟嚷嚷隔壁掌柜的拆东墙,世道难,人心乱,我又能怎么办,翻开书把答案寻找,星座书上说我虚度光阴,夕阳近似无限好,痴玩年少之美妙,江南三月烟花笑,我送青春度过桥,南山上刚品到夏天的味道,伊人面容却日渐憔,哪个顽童笑我是个悲剧,我确实错过些什么,那些孤单的夜里,晚歌萦绕在心底,多想亲口告诉你……可现在就算我落入封闭的地牢,发不出求救的讯号,谁又折返这古堡,来解救我…

夜深了,但毫无困意,那就念几句:你若化成风,我幻化成雨,守护你身边,一笑为红颜,你若化成风,我幻化成雨,爱锁在眉间,似水往昔浮流年…

小学作文 篇9

爷爷病了

昨天晚上,爷爷因为胃痛而睡不着觉,爷爷病了。早上,我一早起床,就到爷爷家去看他。我看见爷爷只吃了二口早饭就不要吃了。奶奶急得直问他:“老头子,你怎么了?”爷爷说:“昨天晚上睡觉时就觉得胃有点不舒服,今天痛得更加厉害了,现在好象要吐。”奶奶说:“你就吐吧。”爷爷又说:“就是吐不出来。”我说:“爷爷,你喝一点汤,汤是水,大概不会吐的。”爷爷说:“好的。”他喝了几口汤,就到床上去躺下了,小学五年级作文《爷爷病了》。

到了中午,奶奶烧了许多小菜。我给爷爷端了一碗饭,上面放了一些他喜欢吃的小菜,给送了过去。奶奶对他说:“医生要一点半才看病。你吃好以后睡一会儿再去看病。”

爷爷睡了一觉后,已经一点半了,我就和奶奶一起陪同爷爷去医院看病。来到医院,医生给爷爷看病,还给他开了几种药让他回家去吃,又给他打了一针。我陪爷爷去打了针,然后,和奶奶一起陪同爷爷回家。

到了家里,我倒了开水让爷爷吃药。然后,我让爷爷再躺到床上睡。过了一个多小时,爷爷说他好多了。我就放心地回家去了。

下一天,我再去看爷爷,他已经起床,说是胃不痛了。同时。爷爷叮嘱我以后吃食要注意卫生……我点头答应了。我想我们要注意不吃不卫生的食物。

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