数学老师作文(10篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的数学老师作文，希望对大家有所帮助。

我经很老了，教了二十几年书了。鼻梁上架着一副深度近视镜，乌发之中夹着许多白发，平时看上去一副文质彬彬的样子。

王老师很爱开玩笑，而且风趣幽默。常常引得我们开怀大小笑。

有一次，我们学看温度计，王老师问武鹏：“武鹏，你说一下第一副图北京大温度是多少？”武鹏说：“零上二十度。”王老师说：“那是二十度？我这老汉还能看清楚，你年轻轻的，连我也不如？”同学们听后，笑的前仰后合。

王老师也有发火的时候，他发起火来我们特别害怕。

如果你犯了错误，你就会被王老师天打雷劈的。不信，一下就是王老师发火的事例。

一次我们做试卷，王老师改完试卷后，很不满意，便气冲冲地走进教室，叫了几个答卷不认真的同学，让他们站在讲台上，看看自己错了几道题，错了的题自己会不会做。一会儿，王老师一个一个地问：“你错了几道题？”“三道。”“为什么错？”“太粗心了。”“自己把自己打三十个耳光，用点儿劲。”我们坐在下面的同学害怕极了。而那几个站着的同学吓得一定发抖呢。

王老师虽然凶，我们知道他是为了让我们学得更扎实，才操那么多心，所以在我们眼里，他依然是我们可亲可敬的好老师。

新学期，我们班来了一位新的数学老师——刘老师。她留着短短的蘑菇头，瓜子脸，高高的鼻梁上有一双会说话的眼睛。她个子不高，可是站在黑板前像松树一样挺拨。

我很荣幸刘老师让我当数学课代表，刘老师说要把我训练成超级课代表，据说是大学里都能当班长的那种人物。刘老师对我很严格，有一次数学早读，我带同学们玩扑克牌游戏，倒牌的时候，我的口令发软了，有的同学没听见，导致他们动作慢了半拍。刘老师见状，对我说：“给你做个示范！”只听一声：“倒牌准备，开始！”老师的声音如雷贯耳，同学们像得到了命令的士兵一样，齐刷刷的开始倒牌。从此，刘老师给我留了一项特殊作业，每天在家练习“大喊”：倒牌准备，开始！

刘老师还特别幽默，上课的时候发现有同学上课不认真听课，她伸出五根手指眼睛瞪的圆溜溜的，边比划着边说到：“谁要是做错了这道题，可要小心我的‘五指山’了！”我们听了以后，偷偷的在桌子底下笑。这下谁都不敢走神儿了。

我喜欢这位新来的刘老师，我要努力成为她的小干将。

我有一位数学老师，他长得高高的，有一个大肚子。老师有时很慈祥，有时很严格。我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名。他们就是戚江丰等人。每回上数学课，他们没有不骂的时候。对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼;对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：：真棒!

他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了!

讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。

每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。

老师希望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好，他就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。

我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。

我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。

李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。

李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀!在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!

李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你!

时光飞逝，转眼间，我已经是六年级的大朋友了，我也认识了许许多多的老师，但是我印象最深的，最喜欢的，还是六年级的数学老师。

我的数学老师带有幽默感，他说过：“上课不带课本，就像打仗不带枪一样，找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识，让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师，他上课的时候严肃，下课的时候和我们说说笑笑，像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜，帅极了！有一个特点，只在办公室里戴，从不在教室里戴。记得有一次，我上课时没有认真听讲，数学老师用严厉的目光看了我一眼，那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的，蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的，而他则用汗水和青春教诲我们，呵护我们。他接受了我们的一切缺点，无私的站在讲台上，为我们绘制美好的明天。

刘老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，刘老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。

刘老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。

外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。

新学期开学，一个消息传遍了我们班级：“数学要换新老师!”全班像炸开了锅一样，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说……“来了，来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师走进了教室

新官上任三把火，这第一把火就开始烧了。瞧，老师坐在给我们定规矩呢!不停不知道，一听下一跳。这那是规矩吗，这明明就是半篇作文：1。不准骑车来学校。2。作业每天要按时完成……同学们嘴上说是，但一听头就大了：咋那么多规矩呢？有一次星期五，老师给我们不知了许多作业：练习册做六面，同步做四面。我们一个个唉声叹气，但老师却不准我们抗议，还说：“再抗议就多布置些。”嘿嘿，这下可把我们给逼退了，乖乖得，不说话。

不过我们老师也有温柔得一面，有一次我们联考了几次试，考得我们头昏脑胀，根本没办法听课， 数学老师见我们这样，干脆就抽出半节课让我们玩游戏。半节课下了，我们都玩的很开心，再上数学课，嘿!真神了，什么公式呀，都记牢了!我们半年报对这老师起佩服之心。

这就是我的新数学老师，有时候很凶，有时却又很可爱。

假如我是数学老师，我会让同学们在课堂上大胆的举手发言，如果你回答错误了，也没有关系，因为你敢于发表自己的看法，这种勇气是值得的.大家学习的。

上课时，我会详细又耐心的给大家讲课本上的每一个知识点让大家都能学会，都能够运用它。我会每天给大家布置一点作业，目的是让大家能够把今天讲的课记牢，以后说不定就会在那里出现。检查作业时，我会仔仔细细的，如果有错题，我就会耐心的给大家讲解，使大家能够真正的学会它，理解它。

假如我是数学老师，我会和大家进行交心活动，如果有同学病了，我会很关心他（她）从中获取同学们的信任。因为我想和同学们交成最好的朋友，让大家同时都爱上数学，爱上学习并喜欢我。

如果我真的是数学老师，那该多么的好啊！

我喜欢美丽的沈老师，幽默风趣的刘老师。但让我印象最深刻的是我的数学老师——蒋老师。虽然她有时候很暴躁，但我还是很喜欢它。

蒋老师一头黑油油的头发，在阳光下一甩，浑身散发着女神的气息。她那一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，谁也不敢在她面前胡作非为。

蒋老师不仅漂亮，而且十分风趣幽默。

一次，我在同学那里得到一道题。那道题里有两个陷阱，我知道答案后，心想：要不给蒋老师做做？说不定她也会犯错呢！我拿着那道题，兴冲冲地来到办公室，把题目交给蒋老师。谁知蒋老师笑着说：“这种题，也能考倒我！放心，一分钟后就给你答案！”我将信将疑地站在旁边等着，一会儿，蒋老师大声说：“是20！”我心里乐开了花，骄傲极了！“错啦！”我说道。蒋老师瞪大了眼睛，问道：“你不会记错答案了吧？”我摇了摇头，蒋老师摸不着头脑，又埋头想。突然，蒋老师惊讶地对我说：“是不是这里哨子个数变了？”我哈哈大笑，“还是错了！”蒋老师有些沮丧，“快告诉我吧！”老师说。我指着那张图，说：“这里变了，发现了吗？”“哦！应该是16！”老师恍然大悟。

蒋老师就是蒋老师，她多么独一无二！

我的数学老师是今年刚新换的，她高高的个子，齐耳短发，显得非常干练。她做什么事都细心、认真，没有半点的马虎。对于我们——她的学生，更是负责。

记得开学第一天的时候，第一节是数学课。因为老师在打完预备铃之后就来到了教室，所以有很多同学在老师之后才回来，老师就原谅了他们。因为这件事，老师定了个规矩：每节课预备铃打了以后就要马上回到教室，提前预习新课和复习学过的知识。

老师在书写方面要求很严格，对书写潦草的会撕了要求重写。书写不认真的也会提出批评。

哪怕是很细小的问题，比如列竖式计算时的横线，她都会要求用尺子画。

还有一个特别之处。老师在每个单元学完之后，都会要求大家做这一单元的数学手抄报。这在以前从来没有听说过数学还要做手抄报的，现在已经做了三四次了。还别说，做了就是不一样。不但能提升我的画画能力和设计能力，还能复习梳理前面学过的知识，真是两全其美呢！我做的两次手抄报还得到了老师的表扬呢，现在我更加喜欢这门功课了。

我为拥有这样一位负责任的好老师而感到幸运，我一定会跟随她学好数学的。