再见了什么的作文

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。再见了什么的作文应该怎么写?

再见了什么的作文

  再见了什么的作文篇一:再见了,可鲁

看完了《再见了,可鲁》这本书我有很多感想。

这本书精确讲了我国爱护动物明显不够;可鲁是一只狗,水户太太是它的主人,水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献……

我觉得我国爱护动物的人的确很少,因为今天到处都有吃肉的,肉是从哪来的?肉是从动物身上割下来的,我们应该保护动物。

不过,在战争时期,“保护”动物的日本人居然是侵略国家,他们把狗练成军犬,利用狗,让狗成为他们的助手,这样也很可恨!

妈妈今天回家时看见一只狗,饭店里的老板要杀那只狗,狗不“汪汪”叫,而在“eng——eng——”叫,可能在哭,我讨厌那个老板,为什么不保护动物?

读了这本书,我知道了我们要保护动物,让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己,珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧!

  再见了什么的作文篇二:再见了,朋友

尊敬的老师,亲爱的伙伴们:

大家好,今天,我站在这里,向师长们道别,想朝夕相处的同窗们道别,也想这段抹不去的岁月道别!

我想在座的每一位同学都和我此时此刻的心情一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋,这六年的路,我们走得辛苦、快乐,这六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2189个日日夜夜。听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏:我们团结协作比赛的每一次过程,每一次期中期末考试的紧张,每一次竞赛的努力拼搏,还有那六年来的一张张奖状。。。。。。如今,我们要离开如此可爱的校园了,所有的快乐、痛苦,心酸的`记忆都成了我心头上的肉,不能割舍。

喜欢同学们说的一句话:“阳光总在风雨后”六年了,这句话让我们大家成长了许多,六年来,我们曾陷入过低谷,但我们相互搀扶、鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的氛围,让我们一个个都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢韩老师常说的一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”上六年级来,一直被埋没在题海中的我,现在突然明白过来,我们对小学的印象,已不再是那浩如烟海的习题、试卷,而是对老师授予我们的知识说感谢。现在,再华丽的词也不能表达出对你——既是老师,又是朋友更是亲人的尊敬与爱戴。学生将远行,请允许我们再一次到一身这句老土过时的话:“老师,您辛苦了!”

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”时间是证人,承载着老师的殷切希望和家长的深情嘱托,我们一定会做有智慧的智者,做胸怀大志却脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑责任的人。。

我们在洋川小学度过了六年,我们当初天真,幼稚的心,早已被2189天的时间所磨砺变得雄心壮志,,相信我们的努力,能浇灌那片知识的肥沃土地,让土地开出最美、最特别的花!

谢谢

  再见了什么的作文篇三:再见了,初一

啪!啪!啪!打雷了,今天要回学校去报到,也好,我去见见我一星期未见得同学。

我最早到了学校的车棚,我等了一会,有一个同学来了,他说:“今天分班。”“啊……”我愣住了,因为今天都被大家认为是来领考试成绩的了,没想到是今天,我没有做好心里准备,我的心里真不是个滋味。

眼角有点湿润,因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好,从刚认识就有共同语言,分班,我们祈求着分到一个班里去。

然而世事不是我们想到的一样……

我们回到班里,来了一个陌生的老师,她喊着:“xxx同学到xxx班里去……”念到我们的时候我闭着眼祈求着……12班!!!我们不是一个班,当时我稳住了,差点哭了出来,我喊着泪安慰了我旁边的小振说:“分班嘛,我们班反正挨着,没事,我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班,大帅是6班,我是12班,小振是9班。

我想,班级的墙只是挡住了面孔,却挡不住我们回忆初一时的快乐、美好。

我也想我们三个聚一聚,熟悉一下班里的快乐、美好。

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