实用的创作作文500字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的创作作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创作作文500字 篇1

最近，网上有一个话题讨论的很激烈，这个话题就是各个城市如何才能实现“四城同创”。网上有各种说法，我查阅了有关武汉的“四城同创”。

武汉的“四城同创”明确地提出了创建目标，出了一道全民考题：20xx年，确保创建“全国文明城市工作先进城市”称号，争创全国文明城市；20xx年进入申报程序，20xx年争创国家卫生城市；20xx年进入申报程序，20xx年争创国家环保模范城市； “十一五”期间，巩固、深化国家园林城市成果，为创建国家生态园林城市奠定基础。

既然提出来了，就要努力去做。市“四城同创”办公室作出初步统计：市民通过来信、来电、来访等多种渠道，为“四城同创”工作提出的建议、意见已多达数千条。“从来没有一项活动，赢得市民如此高的关注。”市“四城同创”办公室负责人感慨：“这说明，‘四城同创’与广大市民密切相关。这道‘考题’，需要全体市民共同书写答卷，也将使全民共享创建成果。”所以，全武汉市的市民都要为武汉市实现“四城同创”尽自己的一份力。

在网上，我看到大家正在为“四城同创”做出努力，也取得了较好的成绩。“通过一件件看得见、摸得着的实事，‘四城同创’必将从一个陌生概念，变成每个武汉人都感同身受的亲切名词。”市“四城同创”办公室负责人信心百倍地说。我也充满信心，期盼有一天武汉能实现“四城同创”。作为一名学生，我也要积极响应群众，作出贡献。

我相信：在武汉市政府与武汉市市民的共同努力下，武汉市会越来越好，最终到达“四城同创”的彼岸。

创作作文500字 篇2

美术老师给我布置了一个作业：让我们回家用心去画一副平面画，下堂美术课上交。同学们心里都有疑问：什么叫平面？画这个有什么用处……

马老师给我们放了好几张画作，其中有一幅现在任让我记忆犹新——内外两个圆上画有许多颜色不一的小圆，马老师让我们盯住圆心，人前后俯动，会发现圆在转动。我按照马老师说的做。“咦？！真的！”我禁不住叫起来！又揉了揉眼睛，来证实一下，我简直不敢相信我的眼睛，一副看似普通的画作竟有如此神奇的一面！

下课后，许多同学开始忙起来，有的是剪贴的，有的是画的，也有的是撕的。我看着他们，却对自己该做什么毫无头绪。

放学回到家，做完作业正在看书，用尺子在划好词好句，我的尺子中间有7个有小到大的圆圈，划着划着心里便有了个好主意：不如就用这把尺子来划吧！

我先找来一张白白的白纸、黑彩笔和一只铅笔。我将尺子斜放在白纸上用铅笔依着圆的边缘线画，第一条画好后，我以最小的圆为中心向四面画，画完6根这样的之后，第一步就完成了；接着我又将用铅笔将圆修饰得更加圆。修饰完后，便可以给这些有规律的圆上色了，我小心翼翼地用黑彩笔在上面给一个个圆圈上色，尽量让黑色不出圆外。我像这样的画画了五张，在其中挑出一张我认为最出色的。

我得意地看着我自己与别人与众不同的画作：中间一个最小的圆，四面的圆慢慢大起来，好像由中间的一点向外面扩散而去，真不错！

带着成功的喜悦，我自豪地向同学们展示我的作品，“你画得真好！”“你真了不起！”“你画得真有创意！”……这样的赞叹在我耳边响起时，我脸上会不禁漾满笑容。

创作作文500字 篇3

我喜欢写作，喜欢笔摩擦纸页时的声音，喜欢泛黄的'纸页散发出的独特的气味，还喜欢呈现在纸上的一个个方块字。

长大后，我想当一个创作人，用美妙的文字与人沟通，与人交流。

我可以在节假日，带上一本本子，一支笔，到各个地方走一走，看一看。一天的行程结束后，我便回到旅馆，倚在床头，将自己这一天看到的，经历到的，用文字记录下来。这样不出几年，我就能走过世界上的许多大城市、风景名胜。到了那时，我的游记估计也有厚厚一本了吧！我要把它印刷出来，在世界各地发行。名字我也想好了，就叫——“jerry看世界”。读者们在看这本书时，就好像跟着一个个文字，跟着我一起周游了世界，经历了许多闻所未闻的奇妙事情。

或许，我还可以天天在家，阅读大量的青春校园小说，记住其中的好词好句，模仿着作家的写作形式，再结合一些自己的校园时光和脑海中幻想的青春小事，翻看一些儿时与闺蜜玩耍的相片，勾起我童年的回忆，写下一部虚构又不缺真实的青春小说。小说出版之后，我一定要让我的同学们看看，让他们回忆自己的童年时光，回想那些自己曾做过的傻事。

也许，我还可以写一写灵异小说。用文字将不可能变成可能，将幻想变成现实。让人们来到另一个世界，一个有鬼，有一切奇异的世界。

将来，我还要写多少更有创意的小说，我还没确定，不过可以确定的，是——我要做一个创作人。