【荐】成长初中作文

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的成长初中作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】成长初中作文

成长初中作文1

在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,也品尝了无数的酸甜苦辣。在我十多年的成长的过程中,要问我最感谢的人是谁?我一定会毫不犹豫的说:“是我的好妈妈!”

因为在我成长的道路上,是妈妈把我带到了这个充满爱的、鸟语花香的、温暖的、神奇的世界。记得我读一年级时,来自自贡的我刚来成都不久。还不怎么熟悉这个妈妈也只生活了两三年的地方。

有一天,妈妈让我独自去买菜。信心十足的我走出了那个我从未独自走出过的大门,可是才刚走出哪个大门,我的信心就不知道跑到哪里去了。我感觉我看见的人仿佛都会害我,害怕的我跑回了家。妈妈见我的手上空无一物,便猜到了几分。我在妈妈一次又一次的鼓励下,重新走出了那个令我害怕大门。

过了一会儿,我就到了我的目的地菜市场。我走了进去,看见了紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、青绿青绿的黄瓜……我购买了合适的食材后,就念着来时妈妈的鼓励跑回了家。回到家后,所有人都夸奖我……

在我成长的道路上,是妈妈为我点燃了一盏盏照亮前方路的灯,是妈妈给了我莫大的关爱和帮助;我只是一个刚学会“走路”的婴儿,在妈妈的引导和鼓励下,我才能够稳稳地走在成长的道路上。

曾经妈妈的谆谆教诲,会在我经后的人生道路上永远闪烁光芒!

成长初中作文2

我本是无忧无虑的,在我的成长道路中。虽偶尔也遇到了一些不成我心之事,但我却笑迎生对,所以在我的印记当中,不从在烦恼。

面对令人欢喜兴奋之事,我将他看得很淡。因此在我的回忆中也没有什么喜庆之事。

日子一天天的度过,我升入了中学,这几乎是陌生人的烦恼进入了我的生活。

人人都说一个人应该与众不同,应该学会创新,像胡适的白话文,现在适用大众之间,谁又想到当时他受到了多少流言蜚语的攻击;冰心掀起小诗浪潮,又有多少人议论梁实秋对她的断然否定;武则天改变了一时冲男轻女的陋习,但现在的人对她的评价又有多高;我在学校创造出属于自己的新词,又有谁想过,也许若干年后人们纷纷仿效的一时呢?我在《随想而飞》中勾勒出自己一笔似诗非诗,似美言有 非其意的话语。只有我才看出了它的美。

我渴望创新,然而许多人给予我断然否定,我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路;也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章;更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。我是我,我不需要烦恼,同时我渴望被理解,我需要有人能够听出我的心声。属于我的路无论如何都是精彩的,都是激动我心的。

成长中应该令人烦恼的事也因该不丛在,而我却生出了这种烦恼,为此我感到苦恼。

成长本是不存在烦恼的,因为烦恼的根源便是缺少理解。

我便如此。

成长初中作文3

以前的时候我还曾经在想,假如有一天我能够把这一切都变成一个人的问题,那么之后的那一切都不会再麻烦到你以后的生活都变得非常轻松无比。

假如从第一天开始,我就梦到你从那一朵云朵里面下来,然后从此的生活再也与童话没有关系,我能够看清楚的所有答案和见解,似乎都能够找到另外一个地方和终点。

当大家都送别了久违的时光,让我们都能够看清楚那些欢欣喜悦。

也许没有谁会觉得谁是最傻的,没有谁能够去容忍那些不一样的起点和终点,我们都希望在同一个地点上变成自己最渴望的模样,也希望在另外一个地方得到成长。

就好像他们所看到的野草和野花一样,那样肆意生长,毫无惧怕。

我知道如果从第一天的时候,你就会想的明白,原来那个时候他们所想象的每一种空间,其实都没有其他的设定呐,一直都觉得每个人身上就应该贴一点什么标签,在别人看来就应该拥有什么样的标准,但实际上生活也未必完全需要这样的代价。

我会一直都记得他们的存在,也会明白原来这些都不是我们自己说着玩的,你可以在自己的手机里面存更多的东西,这些都是你的自由,但是未来的生活也会给你一种打算和磨炼的机会。

就好像你也曾经向别人炫耀,但是现在你终于成长了,也会明白社会实践的重要性。

成长初中作文4

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”——题记

若不是幼鹰忍受着被折断肋骨,推下悬崖的痛苦,又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞,那该就是坚强罢!能经受住考验的鹰就能存活,否则,只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气,这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。

若不是幼蚕耐的住黑暗,坚持等待破茧而出的一刻,又怎望得见“蝶儿蝶儿,偏偏飞”我忽然明白了,为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶,为何诗人都偏爱“蝶恋花”。

我望望窗外,白茫茫,隐约中透着星星点点的绿色。那该是生的意志罢!

是苍松吗,苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物,百花园中争奇斗艳,看不到他的身影,而在那寒风凛冽,白雪漫漫中,只有你,苍松,你选择了朴实无华的一身绿装,也就选择了磨难与痛苦,更选择了永生。想到这儿,我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。

这里,我不能不想到了我们自己。人生路,慢慢长,总有艰难困苦挡道。当我们徘徊在生死边缘,请选择雄鹰;当我们遭遇风雨,请靠近苍松。当我们感到孤独寂寞,就让心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然觉得有一股力量注满全身,耳畔又想起的那首歌——

他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。

成长初中作文5

树苗努力吮吸甘甜的露水,为的是经历风雨,忍受酷晒迎来蓬勃的生机;花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里,为的是被无情地踩踏后,绽放芳华,引得无数浪子尽折腰,我日夜行走在求学生涯中,也是为了踏过坎坷,迎来成长的花田。

记得刚上初中的那几天,我都是被妈妈“轰”出家门的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍着疲倦,背着沉重的书包,踏上冰凉的石板时,又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说,这该是多么难熬啊!

现在已经进入冬季了,虽然连半点雪的影子都没见着,但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一样,抱着那“必死”的决心,慢慢潜入那深不见底的黑夜中去。从什么时候开始,我变成这样了呢?从开

始的“不情愿”到现在的“毅然决然”,我踏过了多少路、多少脚印?

也许,这就是成长吧。跟着前辈的足迹,我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了,但那种独特的新鲜感,却只是属于你自己的。进入初中后,原本懦弱的我,不善言辞的我,终于敢跨过薄膜,去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”,但我至少超越了自己。

成长,意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时,你是否能不假思索地通往直前呢?

那明亮的路灯,像一位忠诚的守护者,笼罩着柔和的光。我大步向前走着,心中暗喜道:成长的感觉,真好!

成长初中作文6

记事起到中学,总觉得自己无忧无虑。饿了,盼着吃饭;渴了,盼着喝水;害怕了,盼着妈妈快来;受惊了,盼着爸爸在身边。这些,呼之即来或者只要用眼泪和啼哭表现出来,就能够得到满意的结果。童年是那么简单,又是那么实在。稍大点,成为少年了,盼着受老师表扬,盼着同学们的掌声,盼着满分。每当我被表扬了,心理就像流着蜜;每当有了满分,就兴高采烈地跑到爸爸妈妈那,眉飞色舞地炫耀一番。那时候,多么质朴,多么天真。

如今,脑海中的童年已成为永恒的记忆,花季的梦境也仿佛是遥远的风景,童年如风一样,感觉得到,却看不见,摸不着了,眼前有无数条人生之路,我不得不迈着沉重的脚步徘徊。正如“而今识尽愁滋味”。那么,将来呢?是开拓人生,还是享受人生?岳飞的精忠报国,勾践的的卧薪尝胆,祖狄的闻鸡起舞让我选择了前者;舒适的空调,可乐的畅快,薯片的香脆,游戏的刺激让我选择了后者。两者都平稳地屹立于天平两端,秤不出轻重的矛盾阻塞了我的日程。中学教育不到一年便将结束,经过九年洗礼的我们有强健的身躯,吮吸了无数知识,在祖国的大浪淘沙中,甘愿落选吗?不,不能,成长的过程是痛苦的,“享受人生”虽然醉人,但如果让我们的青春长醉不醒,岂不为人所笑?

所以,面对成长,我们必须勇敢地战胜心中的安逸之念,开拓一条完美的人生历程。

成长初中作文7

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。

考试的失利,会让我们怏怏不乐,为分数而苦恼。但后来去而待之的是我们的拼搏,是我们的无限努力,使我们对自己的激烈和鼓舞。让我产生了前进的动力。往事回眸,我们所记下来的是我们坚持不懈的努力、不沮丧不气馁的态度、奋发图强的精神!

理想的泊美,会让我们感觉跌倒了一个深谷,为没能完成自己的理想而忧郁。但后来替代他的是拼搏的勇气,顽强的一年。抬头仰望,我们的记忆深处一眼存留下来的是跌倒了,爬起来;爬起来,继续前进的一幕又一幕!

在我看来,挫折无疑意味着成功的前兆。因为挫折,让我少了一次失败的缘由,离成功就近了1步;因为挫折,让我多了一份勇气,离成功就近了10步;因为挫折,是我增加了一鼓干劲,离成功就近了100步!

挫折对于忧伤惆怅的人来说,像是一把硕大无朋的大刀狠狠地没有一丝怜悯的砍了下去。对于乐观积极的人来说,挫折又像是一朵被一场大雨冲洗过的顽强生存下来的鲜花,变得更加绚丽!

挫折找到你头上来,乐观点,自信点,勇敢点!用自己的智慧战胜这没有生命的懦弱无比的挫折!

今年花儿凋谢了,明年又盛开了,盛开的更美丽了。

成长初中作文8

成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。让我感受最深的是《论语》中曾子说过的话。曾子对自己的要求是要忠(尽心力)信(诚实)习(温习)。为别人办事是否认真,与朋友交往是否做到诚信,老师所传授的只是是否复习,这些都是曾子每天都必须好好反省的内容。

读完后,我想:我是否每天也这样反省过自己?我也要想曾子这样,每天反省自己是否做好?俗话说:“温故而知新,可以为师矣。”这里是孔子的讲学方法,而且他强调独立思考的必要性。温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,就可以做别人的老师了。

学习!知道的就知道,不知道就不知道,我认为有问题就得问,不要不懂装懂,如果你有问题不去问的话,把那些问题积累起来,那会有很烦!孔子所过的话使人映像深刻,孔子说过的话使人回味无穷,认真学好知识,不断积累,不管是那一门功课都要认真对待,复习好今天所学过的内容,预习好明天将要学的在知识,这样一定回做好的!

成长初中作文9

在我8岁那年我第一次独自睡觉的事情我至今都记忆犹新。

记得那一天我们全家都吃好了晚饭,爸爸对我说:“我家尤皓今年已经8岁了,今天你敢不敢自己一个人睡呢?”我拍拍胸脯说:“我当然敢了,我现在已经是小男子汉了!”

睡觉时间到了。我洗好脸刷好牙,走进自己的小房间,看着空荡荡的房间我开始为自己刚刚的豪言壮语感到有点后悔,但又想到男子汉应该说到做到,于是我走过去把窗户关好,窗帘拉上,在肯定很安全的情况下,我才放心地*睡觉。说来也奇怪,上眼皮和下眼皮刚刚还不住地打架,现在却异常地友好,刚才的睡意全跑到爪呱国去了。我听着外面呼呼的风声,窗外忽隐忽现的树影,感觉那树影像一个人在张牙舞爪似的。忽然“咣当”一声,会不会有小偷?我赶忙蹑手蹑脚地走到窗前张望,原来是妈妈洗的衣服被风吹了下来。哎,虚惊一场!这时我的脑海里又浮现出以前看过的电视、电影里的一幕幕恐怖镜头。我害怕极了!真想跑到爸爸妈妈的房间里去睡,可转念想到自己刚才已夸下海口,现在过去,不是要怕被爸爸笑话?我只好放弃了这个想法。怯怯地把头钻进被窝里,一动也不敢动,不一会儿我就迷迷糊糊地睡着了……

第二天早上,在小闹钟的催叫声中我醒了过来。我这才记起昨夜还做了一个美美的梦呢!原来独自一个人睡觉并不是一件可怕的事情!

成长初中作文10

在我成长的道路上,有父母的扶持,有老师的引导,有同学的帮助。一路上阳光普照,一路上欢歌笑语。我是先天弱视加斜视,第一年上学,我被拒绝了,因为我这种情况应该上盲校。但是,我们全家都不甘心。爸爸妈妈为我写下了保证书,说绝不会给学校增加麻烦,也不会给班级“拖后腿”。于是我开始了和正常的小朋友一样的学习生活。可想而知,我遇到的困难比在座的同学都多,刚入学时,我连走平地都摔倒、磕跟头,在操场活动时,也经常被别人刮到、撞上。

但是,我珍惜这得来不易的学习机会。每天,我在课堂上尽量注意听讲,争取把老师讲的内容当堂消化。晚上妈妈陪着我写作业,一个字一个字地给我念,一道题一道题地给我讲。老师和同学们也对我非常照顾,间操时,我看不清领操员的动作,就尽量听乐曲,跟着节拍做,后来老师和同学一致同意我可以不做间操了,我就帮值日生扫除。学校搬新楼了,我们全家别提有多高兴了!爸爸身大力不亏,一次扛两张课桌,还健步如飞。妈妈也赶紧拿着抹布和盆赶来,打扫教室卫生。

当刁老师得知妈妈之前生病刚住院回来时,硬是把她劝回家。虽然学校的新楼离我家远了,但是对现在的我来说,已经算不了什么了,因为我把上学的路来来回回走了不知有多少遍,更何况有妈妈爸爸每天接送,风雨无阻,还有老师同学与我相伴,我一定会坦然面对未来的人生之路!

成长初中作文11

读书伴我成长高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”可见,书是人类的精神食粮。

我从小就爱看书,书陪着我长大。书是我形影不离的好朋友。刚上一年级,我迷上了《格林童话》、《安徒生童话》,在童话的世界里遨游,好像进入了五彩斑斓的童话世界。那里有美丽的白雪公主,可怜的灰姑娘,善良的拇指姑娘……她们那传奇的经历,非凡的魔术,叫我乐此不疲、留连忘返!看这些书我好像进入一座奇妙无比的神秘宝库,它活跃了我的思维,启发了我的智慧,培育了我的心灵,是我的精神食粮。看童话使我如痴如醉,大了一些,我便开始看《爱的教育》、《冰心儿童文学全集》等中外的优秀作品。还有唐诗、作文集、百科全书等。在这些书中我认识了中外名人的创作和现、当代的作品,它不但可以教我学作文,还教我懂得许多人生道理。在刚刚过去的暑期里,我读了《三国演义》,在《三国演义》中,我最喜欢的角色是诸葛亮。他的草船借箭、空城计等妙计让我大为称奇。他“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠于刘备的精神让我十分感动。我还要利用课余时间把四大名著读完、读懂,领略中华民族的文化魅力。

正是因为我爱读书,所以在学校举办的课外阅读比赛中我每次都能得奖,其中有两次得了一等奖呢!我还会继续努力,多读书,读好书,从书中吸取营养,充实自己,尽情享受读书的乐趣,当一个知识渊博的小博士。

成长初中作文12

我就像一只小鸟,自由翱翔在成长的'天空上,前方有着茂盛的荆棘丛等着我去开拓,前方更有着一片金色的辉煌等我去挥写!

时光飞逝,岁月荏苒,我已由昔日牙牙学语的垂髫孩童长成了如今豆蔻年华的少女。回顾昔日,我没有遗憾;展望明天,我信心十足。

现在我已经上四年级了,我的学习不再如以前那般轻松了。

记得我读二年级时,“写作学校”给我的印象最深刻。那时因为我将要升入三年级,要写作文了,妈妈便帮我报名进入“遂溪海石花青少年写作学校”学习如何写作文,第一次作文只得了76分,但在老师的指导下,第二次的成绩进步很大,但我暗下决心还要做得更好。我就报着这样的心态,在我的写作之路上,一步一个脚印坚定的朝前走着。一分耕耘,一分收获,在老师的指导,以及我的努力下,我的作文有些很荣幸的发表在了杂志、报刊上。这些已取得的成绩,更加的激励了我继续往前走的信心和勇气。当然,在我写作的成长道路上,更离不开我在“遂溪海石花青少年写作学校”里的良师益友。

在我成长的天空里,充满着各种各样值得珍藏的故事,就像海边美丽的贝壳,也像天上闪烁的群星。有了它们的点缀,我的成长之路美丽得像童话故事里一条神奇的飞毯,载着我飞向那将要由我挥洒的金色天空!

成长初中作文13

在成长的历程中,再眼总有一些不如意的地方,这些烦恼就像一根根稻草向我袭来,也许,在这些烦恼积压到了一定量的时候,再添上一根烦恼稻草,仅仅一根,就能把我压垮,在烦恼中成长作文。

因此,我在烦恼中成长,在这艰难的成长的历程中,一些烦恼也随着那过去了的,过去了……心中,残留着几丝依恋与不舍……儿时的烦恼 在幼儿园时,我就有烦恼了。在幼儿园,我有一个漂亮的汽车文具盒,小朋友们可喜欢它了,天天抢着玩,常常是一不小心就将它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,崭新的汽车文具盒就变成了破破烂烂的废铁了。为此,我烦恼极了。看见小朋友们玩得津津有味,我开心极了;看着遍体鳞伤的汽车文具盒,我又是伤心,又是心疼。长大的烦恼儿时的我总是盼望着长大,幼儿园时,盼望着像一、二年级的哥哥姐姐一样脸上洋溢着成熟的笑脸;上了五、六年级又盼望着上初中,向往着初中的美好生活,当告别儿时的乐园,成长的摇篮,亲爱的母校时,心中却有着几丝眷恋与不舍。

而今,我已迈入初中的校门,可接二连三的烦恼也随之到来,沉重的书包,繁多的作业,乏味的功课压得我喘不过气来;根本没时间看电视,逛书店了,天天晚上十点多钟才睡觉,有时还听不懂老师讲课,跟不上老师的讲课进度……啊!我不再渴望长大!我多渴望回到那美好的童年!我宁愿做一个又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天长大!

成长初中作文14

“猴哥猴哥,你真了不得。五行大山压不住你,蹦出个孙行者。……”

还在我牙牙学语的时候,奶奶怕我调皮,就给我看动画片《西游记》。可是,奶奶不知道,我看了《西游记》更加不安分了。我从地上爬到沙发上,又从沙发上爬到地上再爬到桌子上。奶奶骂我是家里的孙悟空。我才不生气呢,奶奶骂得越凶,我都高兴死了。因为孙悟空本领高强,奶奶说我和孙悟空一样,我怎么能不开心呢?

后来,我看到我的猴哥被压在了五行山下,我气得哭了。我恨死那个大胖子如来佛了,他就是这个世界上顶坏顶坏的大坏蛋。

上了小学,在老师的培育下,我认识了好多好多的汉字。

爷爷说:“好好,你那么喜欢猴哥,现在认识字了,你可以看看《西游记》这本书。书比动画片还精彩呢。”

我听了爷爷的话,赶紧让爸爸给我找来一本青少版《西游记》。

猴哥可不是一个只会打架的猴子,他是一个不畏艰难险阻、勇往直前的猴子,他追求真理、不屈不挠,他的精神值得我认真学习。

我现在最缺少的就是猴哥的精神,我要继续把猴哥当成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新时代的好少年。

成长初中作文15

有没有这样一种时候,青春里追寻,时光里想念,前程里遗憾。那时候,阳光都是温暖的,笑容都是甜的。

——题记

如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉,那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹阳光。是不是,心灵中有一个秘密,才称得上是一个真正的人?

我的秘密,就是我成长的经历。

在爸爸妈妈的怀抱里成长是一件非常了不起的事情,他们是你成长的支柱。是见证你成长的奇迹。

你受过无数的伤,父母心疼无数次;你掉过无数的眼泪,父母安慰无数次;你受过无数的委屈,父母为你讨回无数次。这点点滴滴,终将成为你──成长的经历

日复一日,年复一年,时间如流水飞逝,过去那有着童真的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留念?是否值得纪念?

父母常常问我一个问题,什么东西?早上是两条,中午是三条,晚上是四条。这个问题其实我早就知道答案了,只是为了不想让父母唉声叹气的说:“是啊,答案就是人,像我们已经快进入四条腿的状态了,时间过得真快,转眼孩子们都长大了。唉!”是啊,我们成长的真快,本来还在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一点点的礼貌经常顶撞父母的我们现如今已经会为父母考虑了,这算不算是我们成长的经历呢?

昔日的怀抱和安慰,在我柔情的梦里,一点点,一点点散成碎片,我用最完美的孤独,眷恋了你的足迹──我的成长经历

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