【精品】中学作文600字锦集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的中学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文600字 篇1

秋风飒爽，充斥着我的假期。

我喜欢宅在家里，写我的作业，看我的书。妈妈出去爬山，我推脱；爸爸聚会吃饭，我拒绝。我热衷于坐到窗前，看外面的世界一点一点以微妙的节奏变成金黄色。

另一件事，我也是热衷并乐此不疲的。打开手机，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手机会尽职尽责的发出提示音，我仍会在早晨或午后懒洋洋的拿起懒洋洋的躺在桌上的手机，打开哪一片空空如也的白。

某天，我听到了柔和的提示音，遥远得似乎久违了几个世纪。如果不是看到那亮起的屏幕，我会错怪耳朵的淘气。

我握着手机，是同学发来的。我猜想他会在短信中说些什么，又考虑如果请我外出游玩我是否要应邀前去。同时，也有点留恋家中的'风景，没来由的。

打开信息，很平常的内容。竟是问我假期有什么作业，顺带着加上题目请我帮忙解答。短短的一段话，我竟感觉像篇满分作文一样行文流畅。我想如果是书信的时代，我是否能接受他草上飞的字迹并回他一封认真描摹的回信。

短信的末尾使用标点符号拼凑的笑脸，并且附上了一句友好的假期快乐。我看着格外惹眼的快乐二字，觉得他在打出它们的时候也是笑面如花的。

他并不是学习成绩多么好的学生，也不是学习多么用功的学生。可他毕竟是个学生。我想想走进初二的我们，也想到升入初二的我们学习变得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也许不见得多么快乐，却似乎比我有活力许多。

他说他正在某个公园，可以看见大海。海很美，他一笔带过。我却在想他没准儿是捧着作业本在海边奋笔疾书，或者带着耳机，站在海中的礁石上，被海风轻抚，想象自己是大海的主人......

我顿时感觉自己的假期有了某种意义。不，应该说某种光照进了我的世界。

风从窗外进来，停不住脚，把桌上的书页翻得哗哗响。

我数了数这短信，一共六十三个字，不算标点。

中学作文600字 篇2

青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋，拥有青春。我拥有青春，所以我快乐。

青春年华美好时光，我拥有；

斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。

青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。

时间飞快，青春如水似流，青春并不是长久，并不是永远，并不是一切。顿然，我明白了，门的另一边也会让人陶醉……

我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了；一首催人入梦的`童谣，早就唱厌了；一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。

青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。

有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。

我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春，没有什么不可能……

中学作文600字 篇3

提到美，有人会想到外表靓丽，楚楚动人，穿着时尚的前卫人士。但很少有人去深思，什么才是真正的美。

美，顾名思义是那些品行优秀，文化素质高，舍己为人的人。他们的身上充满了正能量，充满了生活的阳光和朝气。这种美的人在社会上其实是并不缺乏的。

让我感触最深的，是那个和我年龄相仿的12岁的女孩子。

她是感动中国20xx年度候选人之一。20xx年11月17日凌晨，她因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。她父亲根据她生前的遗愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的.生命得以延续。

她，就是“最美学生”何玥。

保尔·柯察金曾经说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”的确，每个人的生命是有限的，更是可贵的。在这样美好的年纪里，她就将面临着死亡的到来，这是命运的安排。但是，在她生命即将结束的时刻，她并没有抱怨命运对她的不公，并没有自暴自弃，也没有对生活失去了希望。而她做出了一个伟大而又神圣的决定——器官移植。这是生命的延续，这是爱心传递，这是中华民族五千年来舍己为人的优秀品质的发扬光大。

这是一个年仅十二岁的女孩子的选择。

舍己为人、无私奉献，这些词在何玥的身上突然变得黯淡无光。她配得上“最美”这个词。作为青少年的我们，现在虽不能向她一样捐献器官，帮助其他需要帮助的病人。但我们可以向学习，向她一样帮助每个需要帮助的人。

是的，我们要让这种正能量传播下去。

“这个世界不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”

从“最美老师”张莉莉，到“最美司机”吴斌，再到“最美学生”何玥。这些感人事迹就像过电影一样一幕幕展现在我们的眼前，一次次的触动我们内心最柔软的弦。我们个人的力量是薄弱的，但是每一个微薄的力量汇聚在一起，将会改变一个社会，改变一个时代，改变一个国家，改变一个世界。

中学作文600字 篇4

今天，我们在快乐作文开了一场辩论会。这场辩论会使我受益匪浅。

老师在辩论会之前，先分好了正方与反方，又告诉了我们辩论会的规则，选出各位辩手，辩论会正式开始了。

辩论会刚一开始，正方一辩就站起来说：“我方认为科技发展的利大于弊，就拿我们生活中最离不开的网络来说吧，我认为互联网是一项伟大的发明，它可以把我们与世界各地连接起来，可以知道世界各地发生的事，这在我国古代可是万万不可能的事情”“是的，互联网虽然时我们的视野宽阔，但他也给我们带来了危害。现在有多少学生因为沉迷于网络游戏中，迷失了自我，去冲钱，没了钱就去偷、去抢，最后走上了犯罪的.不归路。还有那种网络的小说写武侠、黑社*的那种，里结果模仿里面的情节去杀人，误入了歧途。”反方一辩站起来反驳道，他一说完，教室里响起了剧烈的掌声。

正方二辩也站起来说，互联网是有一些不好，但主要是因为我们自控能力不好，我们只要多用互联网学习，就能使网络变成有益的。教室里的同学们听了都叫好。“虽然科技有利，但它的弊端也不少，比如我们身边的工厂排放废水废气，污染了我们的环境，比如我们的出行有了汽车，虽然方便，快捷，但是堵车也是必不可少的，这难道快捷方便了吗？”反方二辩的伶牙俐齿，一下子收回了失去的“民心”。正方三辩又不服了：“只要我们大家有了环保意识，这些问题不就解决了吗？”“虽然我们有了环保意识，但是还是有人与我们不一样呢，他们还会利用科技破坏环境。”反方三辩都说完了，现在开始了自由辩论，经过我们激烈的辩论，最后老师为我们做出了总结：

“任何事物都是有两个面的，有利也会有弊。科技也是一样，不过我们要是能控制好自己，努力发挥出好的一面，那样不就可以了吗？”老师说完，我们大家不论是正方还是反方都一致赞同。

今天的辩论会让我明白：任何事物都有两面性，我们要尽力发挥好的一面！

中学作文600字 篇5

你是我的日记本，天气没有那么神秘，只是你我渐渐融和的心情。明媚清爽，是酒窝般浅浅容易满足的渴望，溢出幸福后流在你脸上，满满傻傻的笑。偶尔也会写着阴云多雨，那时我们总会忘了谁还是谁的太阳，夜空也昏暗了，不能在失眠时躺在星空里找梦，数着繁星，点点如你我故事里琐碎的快乐，流萤般的小心思。

本子上所有故事发生的地方，从来没有地点。也许是躲在哪个屋檐下，看着远方呆呆的你，心里是一丝丝凉凉的寂寞，身边是个正在水洗的世界。有时是树木打碎落阳，斑驳影动的深街。一样的地方，不一样的地点，不一样的情节。那时也许是在骑着单车，哼着自己的旋律，也许匆匆疾步，追赶着身边的人流。也许就是那个记忆都推不倒的城墙，那一次，我们曾穿越时空去窥探。身边是个很奇妙的东西，身边是你生命里流动的背景，走过就是故事里一段不平凡的情节。

记录的语言，应该是很纯很纯的，或苦或甜，都是很纯的。如果你爱她，你怎么能忍心那流进她心缝里的水滴，有一丝丝浮华，一点点俗气？那些文字背后的故事，只有她才会用心记录用心体会，也许仅仅是一刻，就心有灵犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能体会，对于她，对于你。她没有告诉你当初在她页面上那力透纸背，被划伤的滋味。你也很久才能懂，有时你那轻舞飞扬般的笔尖在她心里，曾经留有多少日的欣慰。

写过很多已经成为记忆的情节，有的是当时发生的，算是一起经历。有的是已经发生的，是一个人的回忆，另一个人的秘密。展开她一页页的心灵，写下你一桩桩的心事，是多么残忍的'事？写下了就不能更改，页数就那么多，承受就那么多，你一个人曾经承受过的心事该是如何的厚重，放在她心里又该是如何的沉重？就算是伤害也不能撕，给你记录的白纸，是从没有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我们以后一起经历的快乐，或许能冲淡，那些已经写下的灰暗。

你是我的日记本，以后，写满的是，我们两个人的心事。

中学作文600字 篇6

春华秋实。意思我不太明白，但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节，我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。

一辆三轮车驶过，车上是红红的饱满的苹果，它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

突然三轮车发出“咯噔”一声，地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的.苹果跳了一跳，调皮地滚出车外。

这时一个女人和一个孩子冲出来，他们手忙脚乱地拾起满地的苹果，迅速放进一只绿色的布袋。

天!我几乎惊呆了。难道故事里路人检走苹果的场景又要重演吗?

但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋，然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来，他本以为她们会检走他的苹果，正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到，我也没有想到。

女人笑着，她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了，她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈的乎，说妈妈咱们回家吧。

女人和小孩的身影渐行渐远，农民也骑着他的三轮车离开了，只有我还站在原地回味着方才一幕的感动。

我想今天的夕阳多美呵，那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出，她们很开心。

我笑了。一个充实的秋日的黄昏，一个母亲，一个孩子，用她们纯洁的心灵，颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真，是这个秋天里最美的风景线。

生活就是一张网，网上丝很多，一根叫快乐，一根叫忧伤。生活之美，就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中，隐藏在你我身边，它净化着人的心灵。

秋风吹来，扫起片片飞舞的落叶，可怎么也带不走心中那份深挚的感动。