元宵节活动总结(通用15篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的元宵节活动总结，希望对大家有所帮助。
元宵节活动总结1
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮，成为世代相沿的习俗。因此，借着这一节日，xx幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日生活中慢慢打开，元宵气息扑面而来。
一、韵赏花灯展风采秀
为了让元宵节赏灯更加有意义，托班以及小班的家长和孩子们一起制作完成花灯，将花灯布置在大厅，由全园的孩子们进行赏灯评比，选出我们的“花灯小明星”。在活动中，孩子们感受到节日的气氛，体验到传统节日的魅力。
二、团团圆圆做汤圆
汤圆意味着新的一年合家幸福，团团圆圆，所以是正月十五元宵节必备美食。这不，看中班的孩子们动手忙活起来了！
三、猜灯谜
“猜灯谜”又称“打灯谜”，每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。大班的孩子在老师的带领下猜对了一个又一个的灯谜，成为我们的“灯谜小能手”。
四、吃汤圆
孩子们吃着自己亲手做的汤圆，别提多香了！
团团圆圆过元宵，带着祝福和期盼，和孩子们一起为今年的春节节庆画上圆满的句号，为新年开启一个幸福的开端。
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月5号我们杜楼幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行"快乐迎元宵"的活动。
放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园和孩子们一起在园内同庆--"元宵"这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼，让你在不知不觉中就沉浸到"元宵"的快乐氛围之中。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
元宵节活动总结2
一、活动背景
第二学期开学的第一天正好是元宵节，实乃天时地利人和，所以此良机定不能放过。
二、活动目的
1.由于元宵节在新学期的第一天，借此次活动营造新学期的良好氛围；
2.经过一个寒假后以活动的方式重聚，帮助同学交流感情，增强班级凝聚力；
3.通过活动，让同学们体验、感悟传统节日的同时了解中华民族的传统风俗，进而尊重和热爱中华民族的传统文化。
4.培养学生上网收集、整理信息的能力；5.培养学生协作能力、创新意识、探究精神。
三、活动时间、地点及人物
1.时间：开学第一天（即元宵节）晚自习7：00~9:50 2.地点：学校大操场
3.人物：全班学生及接受邀请的科任老师
四、活动准备
1.让每位同学各自准备一个具有个人特色的灯笼，并附上灯谜。 2.准备制作汤圆的基本材料：糯米饭、糖、水。另外，同学们可根据自己的喜好、口味准备更加丰富的材料以制作各自口味的汤圆。
3.学生自荐或推举出主持人（由学生做主，老师辅助不干预）。 4.准备旱船（两片薄板，锯成船形，蒙以彩布，另做桨两对），高跷（不要太高，仅25厘米）。
5.准备天灯，每人一盏。 6.准备各色彩笔及彩纸。
7.让同学自己探寻元宵节的起源，自己准备以讲故事或视频等方式上台展现。
8.准备舞龙、舞狮的装备，不要租借好的，同学们用塑料、彩纸或者布料等其他材料，发挥同学们自己的想象力、创造力自己制作。
五、活动过程
（一）布置操场
和同学们一起布置，每个同学把自己准备好的灯笼挂上。
（二）宣布活动开始主持人介绍活动并宣布开始
（三）介绍元宵节起源
准备好介绍元宵节起源的同学上台，把自己所知道的元宵节起源传达给同学。
可能会有故事讲解、小品表演等形式介绍元宵节的起源。可能会讲解到一下三种起源：
太一神祭祀起源说，即认为元宵节起源于汉代祀太一之俗,这一观点出自《史记·乐书》宋洪迈在《上元张灯》一文引此说:“汉家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏时夜祠到明,今人正月望日夜游观灯是其遗事。道教节日起源说，来自《岁时广记》:“道家常以正月十五为上元”。
佛教节日起源说，《岁时广记》引《僧史略·汉法本传》云:“西域十二月三十日,乃中国正月之望,谓之大神农变月。汉明帝令烧灯,以表佛法大明。”
（四）介绍元宵节节日习俗之舞龙斗狮主持人介绍舞龙斗狮习俗。
如果有同学会，就让同学上台表演舞龙斗狮。表演完后邀请同学上去学习、亲身体验。
如果没有同学会，就用视频展示（两个视频，一个视频是表演，一个视频是舞龙斗狮的基本方法讲解），同学们穿上自己做好的服装舞起来并互相争斗。
（五）介绍元宵节节日习俗之扭秧歌主持人介绍扭秧歌习俗。
老师亲自表演，再带领全体同学一起扭起来。
（六）介绍元宵节节日习俗之灯节（闹花灯+猜灯谜）主持人介绍灯节习俗。
同学们去猜灯谜，但是不能猜自己和班上好朋友的灯笼，猜测与自己相较而言不太熟的同学的灯谜。猜中谁的灯谜就获得谁的灯笼，每人限猜一个。
（七）介绍元宵节习俗之踩高跷、划旱船主持人介绍踩高跷、划旱船习俗。四人一组，在四十米的距离内踩高跷、划旱船接力赛。一人踩高跷，一人扶，第一个人走完十米后，换扶的人上高跷，再走十米，第三和第四个人合作划旱船二十米冲向终点。
（八）介绍元宵节习俗之吃汤圆主持人介绍汤圆习俗。
把准备好的水、糯米粉、糖以及同学们自己准备的各种馅料拿出来，大家一起做汤圆。每人至少做十个，按自己喜好做，要求有个人特色。把做好的汤圆分成两份，其中五个送给刚才猜灯谜赢的灯笼的主人，剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃汤圆的视频。
（九）介绍元宵节习俗之放天灯主持人介绍放天灯习俗。
每位同学写上自己今年的愿望、给自己今年定的目标以及对班级的祝福于天灯上，写完后，所有同学一起高喊口号（全班同学共同商定得出的），放飞天灯。
六、活动总结与预估
通过活动，使分开一个寒假的同学们重新亲密的交流感情，加强班级凝聚力。同时，由于注意增强了和其他较疏远同学的互动，利于打破班级小团体，促进班级的整体和谐。自己动手、亲身参与活动，激发同学们的创造力以及塑造个性。
元宵节活动总结3
在元宵佳节即将来临之际，为丰富社区居民和广大离退休人员节日的文化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。2月15日上午，宝积社区党总支以“社区喜迎元宵节，居民同乐促和谐”为主题在社区大门口开展我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人，弱势群体、社区志愿者等近400人参加了本次活动。叠彩街道党工委书记秦亮也来到活动会场指导工作。
社区对这次活动非常重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁，喜气洋洋。既安排了管段民警做好保卫工作，还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了套圈、盲人击鼓、猜灯谜等多项喜闻乐见、老少皆宜的游戏活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
活动现场，社区主任刘永红首先向居民致以节日的问候，并致以良好的祝愿。接下来在一阵阵的掌声、欢笑声中，活动正式开始，老人们有的玩套圈、有的正在猜谜语、而有些老人却开心地包起了汤圆来。老人们个个都欢声笑语，精神抖数，充分反映了退休老人幸福和谐的晚年生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时，不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖，也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感！
通过开展此次活动，使宝积社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足，同时弘扬了民族文化，促进了文化交流，展示了社区文化风貌，使宝积社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化知识，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
元宵节活动总结4
根据根据县文明办《关于开展“我们的节日春节”及“元宵节”主题活动的通知》精神，教育局结合自身实际，积极安排，认真开展活动。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，加强领导。
教育局成立了活动领导小组，切实加强了组织领导。制定了切实有效的活动方案，周密安排部署，各片区教育督导组、学校(单位)把春节、元宵节期间开展的“我们的节日”主题活动作为丰富师生节日生活的一项重要工作，摆上了重要位置，确保了各项活动圆满顺利。
二、积极动员，广泛参与。
全县各学校坚持以文化人、以文育人，着力增强广大师生爱党、爱国、爱社会主义的情感。学校设计了师生乐于参与、便于参与的活动项目，广泛动员广大师生积极参与，进一步增强了活动的吸引力和感染力，努力营造了喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。
三、具体活动内容
(一)开展了走访慰问、送温暖活动
各校组织党、政、工、团(队)的代表积极开展了走访、慰问家庭困难的教职员工、退休老教师、道德模范和劳动模范等活动，实实在在地帮助他们解决了生活中的实际困难，为他们送去了节日的温暖和祝福。并在校园中大力宣传他们的先进事迹和崇高的品德，培养了学生助人为乐、崇德向善的高尚品德。
(二)开展以“红红火火过新年”为主题志愿服务活动
学校成立教师学生志愿服务队，紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，到敬老院、福利院等开展慰问和拜年活动，向空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童等送去了节日的祝福和慰问。结合城乡环境综合治理工作，组织教师学生志愿服务队走上街头......
元宵节活动总结5
元宵将至，为进一步传承祖国的传统文化，2月22日上午，三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下，以班级为单位，开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动，并邀请部分家长志愿者共同参与。
通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合，“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节，如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯，中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事，同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”，大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”，为他们现场示范包汤圆的技巧。在新颖有趣的活动中，幼儿体验着浓浓的民俗文化，享受着亲情，感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。
家长与孩子们共同参与元宵节活动时，每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋，相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱，也将会成为幼儿的喜爱。
元宵节活动总结6
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
第一阶段：
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1。学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2。元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生
自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节活动总结7
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，在教室里教
师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展工作总结
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情 太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
元宵节活动总结8
今天是元宵节，也是义工分会元宵活动继古墩社区、映月社区、水漾苑社区之后的第四站。天空飘着小雨，似乎给这个节日增添了别样的情趣，也阻挡不住居民的热情参与。一大早，社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建，挂灯笼，摆道具等。下午2点半左右，活动正式开始，通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书“送福纳福”以及“吃汤圆品团圆”等活动，进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解，增进社区居民之间的邻里感情，带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。
此次灯谜谜面内容涵括_年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识，在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去，从而丰富了灯谜更深层次的意义。
另外，现场手书“送福纳福”活动，将年俗与我国的书法艺术结合了起来。安吉社区特地邀请了杭州天鸿书画院的书法家陆雨声老师，现场书写“福”字，赠送给居民，为农历新年和元宵佳节赋予更深切的中国情节。
社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的即食汤圆，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圆满。安吉社区的龚主任表示，虽然礼品不算贵重，可是在这个传统的节日里，大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在社区将会联合义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务，让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。
元宵节活动总结9
“正月十五闹元宵，汤圆花灯灯谜红”。元宵节吃汤圆、猜灯谜、做灯笼等都是我国特有的传统习俗。为了继承和弘扬传统文化，给业主们带来一个充满喜气洋洋的元宵佳节，xx物业旗下小区、大厦在正月十五元宵节这天举办了有传统特色的民俗活动。x月x日，也正是雷锋日，xx埠御景苑、文景苑等小区也同时开展了学雷锋惠民服务，发扬雷锋精神，便民业主。
一、阳光海岸披上节日盛装业主猜谜共度佳节
俗话说，瑞雪兆丰年。元宵节意外地迎来了20xx年的第一场雪，给这个传统节日带来了片片浪漫与惊喜。3月5日下午，金色海岸元宵灯会活动在铂金会所大堂拉开帷幕。
传统舞狮是民间文化的精髓之一，深受金色海岸业主们的喜爱，敬业的舞狮队员们热情高涨，冒着雨夹雪，为业主们带来了精彩的表演，给金色海岸带来了喜庆。
猜灯谜是元宵节经典节目，灯谜区一个个红色的迷你灯笼下挂满了物业服务中心准备的xx多条灯谜，这个数字表明了业主们猜谜的激情，猜灯谜的业主们，一个个是志在必得，因为吸引大家的是积分兑奖，拿到自己想要的奖品是一种满足感和幸福感。
吃汤圆是过元宵节的传统，当一碗碗热气腾腾刚出锅的汤圆被送到业主们手里，大伙儿谁也抵抗不住这甜蜜蜜的汤圆的诱惑。
现场制作棉花糖是这次活动里最吸引小业主们的项目，他们的小眼睛好奇地看着师傅是如何把棉花糖做出来的，老外们也纷纷拿出手机记录这一瞬间，大家都觉得入口即化的棉花糖好神奇。
金色海岸物业服务中心希望通过此次活动能让业主们了解中华民族传统节日的风俗习惯，丰富业主们的传统文化生活，增进业主们之间的感情，也让小区的老外们感受到正宗的中国传统文化气息。富贵花开年年红，喜气洋洋过新年。当日下午，阳光海岸会所披着节日的盛装，笑语喧哗，业主们猜谜、吃汤圆欢聚一堂共度元宵佳节。
二、茶艺表演一派艺术气氛
3月5日早上吉时9：58分伴随着飞舞的雪花与一阵阵激昂的锣鼓声，城市之星“20xx年喜气洋洋闹元宵”拉开了序幕。一对色彩艳丽、形态逼真的金龙随着龙珠上下翻腾，时而“盘龙昂首”、时而“入海破浪”，交相呼应，大显风采。铿锵的锣鼓打起来，欢乐的节拍动起来，园区一片欢腾景象。
下午14点会所灯谜现场张灯结彩，喜气洋洋，悬挂着的灯谜吸引了众多业主和孩子前来参加，大家一起开动脑筋，小小的灯谜让邻里间的距离变得更近了，兑奖处前排起了长龙，拿到奖品的业主无不喜笑颜开。
此次活动设置了舞龙灯、猜灯谜、品元宵、做灯笼、花艺制作、茶艺表演等。参与现场活动的业主人数达到了200多人，活动现场气氛热烈。
三、为“浓情元宵，难忘今宵”出力
在金色家园开展的“浓情元宵，难忘今宵”活动，业户们体验了一道道欢乐的元宵“大餐”。
一大清早，服务中心的工作人员早早地来到活动场地开始布置。小朋友们组成雏鹰假日小队作为志愿者，有的做灯笼，有的打汽球，有的悬挂灯笼……原定需要布置半天的场景，一个多小时就提前完工了，xx个红灯笼和谜语全部悬挂到位。
下午2点活动时间未到，猜灯谜的业主就纷至沓来，一起猜谜是智慧大爆发。游园活动还有一项有趣的活动，那就是“摸福”。新春“摸福”是民间的传统活动，金色家园物业员工希望业主们都能把福气带回家。活动场地上不时地冒出“据说摸福增福气，哈哈我摸我摸，使劲摸，大家摸摸福，个个都有福气。”
元宵节，猜灯谜、送汤圆、摸福都必不可少，DIY一个动物造型的灯笼是不是更有气氛呢?在雏鹰假日小队同学的指导下，小朋友们趣味灯笼手工制作玩得不亦乐乎，玩出了自我的创意设计。
四、新城时代广场新城市广场大厦白领感受元宵温暖
元宵节的香味儿已弥散在空中，新城时代广场服务中心精心为大家准备了一场欢乐元宵节的大型社区活动，活动现场物业员工准备了煮汤圆，猜灯谜，制作灯笼的活动内容，近200人参加本次活动。活动中让家长和孩子们一起动手，制作一个属于自己的灯笼，这是一件非常有意义的事情。
同样作为大厦，新城市广场的元宵喜乐会，元宵猜灯谜和吃汤圆，人气爆棚。有一位白领吃着汤圆表示，物业很温暖。
万家星城元宵猜谜奖品体现物业服务特色
杭州的正月十五，雪花飘在园区高高上挂的灯笼上，元宵多了一层白色浪漫。城北的大型小区万家星城一二三期物业给业主们精心准备了元宵灯谜会，寒冷的天气并没有减弱大家对这个传统佳节的期许，开动脑筋猜灯谜，再来上一碗热乎乎的麻心汤圆，暖在身上，甜在心里，预示着团圆美满。在万家星城三期，灯谜奖品有物业特色服务的洗车、家政、送水抵用券，拿到奖品的业主十分欢喜。
五、曙光之城业主从外地赶来参加灯谜会
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始。天晚上6点，根据中国民间的习俗和传统，金色黎明一期物业员工在27幢地下室挂满了灯笼，处处张灯结彩，迎接业户们前来参与活动。业户们一起喜猜灯谜，共吃汤圆，同庆佳节，其乐融融。
曙光之城很多未入住的业主都从外地赶来参加猜灯谜活动，业主们与物业交流说：“多一些好活动，感觉真的蛮好的。”活动中，物业管家得知有业主邀请自己的同学与老师来参加小区灯谜会，特意特作了欢迎词在现场视频上播放，为活动增添友好气氛。
元宵节活动总结10
本次活动在所有老师的尽心准备下已经结束，整个活动带给大家的是快乐，同时也让幼儿了解了元宵节的'来历与习俗，增长了幼儿的知识面。
开始的秧歌舞是为了活跃气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很理想，在以后的活动中，要把活动规则讲清楚，以便活动的顺利进行。
班级活动流程安排的比较有秩序，家长与幼儿能积极参加活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐，个别班级在时间安排上面有些欠缺，参加活动的家长比较少
元宵节结束了，留给大家是欢乐和幸福，欢乐是幼儿开心的笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和不足，收获我们会保留加以利用，不足我们会该进，争取下次活动做得更好，更棒。
元宵节活动总结11
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一：
“好看的花灯”。(跟活动方案有所调整)寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。
活动二 ：
2月9日各班开展元宵节主题活动
1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。
2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动三：
热闹的龙灯
2月9日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。
活动四：
“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
元宵节活动总结12
元宵节到了，各大超市、本土糕点店都已陈列出了汤圆专柜。在沃尔玛超市，销售汤圆的专柜已经陈列出来，汤圆的品牌、品种、数量更是繁多。黑芝麻馅、花生馅、水果馅……销售人员告诉记者，今年还特别推出了水晶汤圆，300克的售价是14。5元。“人们越来越注重饮食健康，厂家在汤圆的品种上也不断推陈出新，特别推出了无糖健康汤圆。”超市汤圆的价格从的2元多到最贵的19。8元不等。
今年所有汤圆、水饺系列产品都有买50元减10元的活动，同时，几个品牌的汤圆还分别推出了买二送一、买三送一的活动。虽然超市已经陈列出专柜，但现在距离元宵节、情人节还有几天，销售还未现火爆，一般来说要到节日前一天和当天才能迎来采购高峰。”
今年1月份家乐福汤圆的销量同比去年增长了60%，由于提前消费，春节大年初一到初八几天的汤圆销售量有所下滑。但同时，他也表示，今年汤圆的销售也推出了一些优惠活动，价格比去年更有优势，同样的价钱今年能买得更多。
本土的糕点店嘉华饼屋就有玫瑰馅的汤圆出售，十分应景，300克15枚汤圆售价是14.8元，算下来一颗汤圆最多1元钱，且目前还有买四送一的活动。
元宵节活动总结13
为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》，我们街道结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下：
民俗活动迎新春。春节期间，街道举行了巨龙诞辰xx周年祭祀活动，弘扬传承直溪镇民俗文化，活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展示、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢腾晚会等，为村民营造了欢乐喜庆的节日氛围。xx为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯，其表演生动风趣、演唱朴实无华，吸引了周边村民的观赏。xx在春节期间为当地村民献上了民间特色威风锣鼓表演、老年大学教学成果汇演也在街道教育中心举行，锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活，老年文化演出展示了我们街道老人老有所乐、热爱生活的精神风貌。
慰问走访暖民心。春节、元宵节期间，我们街道办广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工，给他们送去慰问金及过年物品，结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们，帮助他们解决实际问题，丰富部队节日生活，市妇联等部门开展了“爱心妈妈”——对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问
元宵节活动总结14
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动，了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
农历正月十五日，是中国的传统节日--元宵节。正月为元月，古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一：《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二：《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足，例如没有机会让孩子自己动手制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
在XX年春节和元宵节期间，为贯彻区教体局的文件精神，大力弘扬传统文化，激励未成年人的民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，部
署周密，活动取得了较好的效果。现将我校工作开展情况总结如下：
一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题，结合实际，遵循简便可行，力所能及的原则，主要开展了以下几项工作：
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动（内容不限）。
2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
4、开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
二、主要做法
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，积极引导学生了解春节传统习俗，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。
2、制定计划，合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。
3、收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部，由大队部进行统一的评选，选出优秀作品。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。
元宵节活动总结15
活动名称：“欢天喜地闹元宵”亲子游园会
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。伴随着节日欢快的气氛，满怀着喜悦的心情，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节，在这欢乐的日子里，想让家长和孩子一起吃元宵、猜灯谜、做游戏??过一个有意义的元宵节！所以幼儿园举办了“欢天喜地闹元宵”游园活动！届时有不同好玩的游戏、更有神秘趣味奖品等着你呢！欢迎您和孩子来参加！
活动时间：20xx年2月14日（星期五）下午3:00—4:30
参加对象：2—6岁幼儿与家长
活动地点：七彩学府幼儿园内
活动准备：
1、场地布置（各游戏项目的负责老师）
2、实景地图
3、音乐准备（在玩游戏时播放喜庆的音乐，由蒋琪负责）
4、活动摄影：龙云蒋琪
5、安全秩序（门口：保安、医生；各班保育员负责没有家长的幼儿）
6、教师与家长说明活动规则和注意事项，主要照看好自己的宝宝。
7、打印邀请函和活动参与表格。
8、请家长利用废旧材料制作灯笼，于2月13日之前交到本班老师处，大班老师负责准备灯谜的装饰。
活动内容与安排：活动一：“吃元宵”（3:00—3:30）
1、教师简单介绍元宵节的背景与习俗的体现。
2、共同品尝元宵后结束。
活动二：“亲子游园活动”（3:30—4:30）游戏一：★猜灯谜★地点：幼儿园大厅
准备：灯笼、谜语的装饰负责人：
14、15班4位老师规则：每对亲子只能扯下一个谜语后到负责的老师处答题，答对后老师需在参与表格中做上标记并给予奖品。
游戏二：★吹乒乓球★地点：一楼21班教室
准备：9个装有水的杯子、3个装有水的盆子、3张桌子负责人：
16、17班老师
规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。小班幼儿吹进1个后获胜；中班幼儿吹进2个后获胜；大班幼儿吹进3个后获胜；学前班班幼儿吹进4个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。
游戏三：★夹玻珠★地点：一楼20班教室
准备：6个筐子、若干颗玻珠、三双筷子负责人：20、21班老师
规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一分钟之内，小班幼儿夹进3颗后获胜；中班幼儿夹进5颗后获胜；大班幼儿夹进7颗后获胜；学前班班幼儿夹进9颗后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。
游戏四：★蒙眼敲鼓★地点：一楼10班教室
准备：3块丝巾、3个鼓、3根棒子、3个黑板负责人：学前班老师
规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。教师帮幼儿蒙上眼睛后转一圈再让幼儿向前行走，家长只能用声音提醒幼儿向前，直到幼儿用棍子敲到鼓为止。负责的老师做好记号并给予奖品。
游戏五：★双人螃蟹夹球★地点：户外左边跑道
准备：6个筐子、若干个球负责人：
19、
22、25班老师
规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一分钟之内，小班幼儿夹进2个后获胜；中班幼儿夹进3个后获胜；大班幼儿夹进4个后获胜；学前班班幼儿夹进5个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。
游戏六：★打保龄球★地点：户外右边跑道
准备：30个装有水的瓶子、3个球、划分场地负责人：
24、23班老师
规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一次之内，小班幼儿滚倒2个后获胜；中班幼儿滚倒4个后获胜；大班幼儿滚倒5个后获胜；学前班班幼儿滚倒6个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。
