【精选】活动总结作文四篇

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的活动总结作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动总结作文四篇

活动总结作文 篇1

当小编在今天终于收到双十一买的宝贝,觉得是时候来总结一下今年的天猫双十一了。此次双十一从前期筹备,开始后的心里激励,一直到结束后的相关客服物流等关键环节的情感营销,都做得足够到位,让我们一起盘点此次双十一的精彩过程!

前期筹备:

1、预售

今年双十一的一个创举就是早在10月15号就开始预售,天猫官方并没有给出对于此次预售的具体数据,可能是因为数据并不如191亿这么好看,不过,预售为双十一前期的选品规划做出了有意义的指导,对备货,系统,仓储的效率实现了很大程度的提升,当卖家能偶清晰地知道热销产品,更快和更有信心的筹备双十一时,带来的巨大效果将是无法量化的;

2、天时

今年的双十一恰好是周末,单这一个条件就可以在同等情况下让去年的销售额翻一翻。购物的狂欢放在周末再合适不过了,当整个周末街上的人都明显减少时,我们就应该知道,多少人将近期的消费一股脑的涌向了天猫!

3、无处不在的天猫

当爷爷奶奶都打电话过来问双十一要不要买点东西时,你就知道这次天猫在广告上投入了多大的规模,算上硬广和相关资源置换,估计天猫在此次双十一至少投入了10个亿的广告,

4、预充值

今年支付宝的预充值类宣传的出现频率大大增加,从派友在相关帖子中提到的情况来看,今年支付宝预充值的比例应该是非常高的,由此带来的快捷的支付体验不仅让买家消费的欲望更加不可抑制,更是锁定了大部分想在此刻消费的人群,大大提高了支付成功率。

24小时狂欢

当2亿多用户涌向天猫,在30分钟左右的时间将10亿元人民币通过鼠标汇聚到支付宝的另一端时,你就可以知道这次注定是一个创造历史的时刻:

70分钟——20亿;

8小时16分——50亿!

13小时18分——超过100亿!

24小时结束——最终定格在,191亿。

其中,销售额破亿的商家有3家

5000万以上销售额——18家;

1000万以上销售额——227家;

500万,100万——501家,2580家。。。

当零点过后,兴奋的香槟在不同城市的写字楼里相机迸发的时候,当淘品牌,传统品牌和国际品牌携手跳起江南style的时候,可以认为,我们已经走到了网络购物时代的深处,新的商业力量将依靠网联网崛起!

活动总结作文 篇2

我们文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;是以学生为主体,学生自愿参加的校园学生组织。在学校领导有序的组织和管理下,加之指导老师的努力,参加兴趣小组的所有学生表现良好。这次作文兴趣小组活动开展的时间虽然不是很长,但同学们的学习热情高涨,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对作文产生了兴趣。通过本学期的组织教学,我们很快认识到开展作文兴趣小组的必要性,下面就近段所得作一次总结:

一、培养兴趣。

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在写作的活动中,发展自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

二、训练技能

在兴趣小组活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述一些作文的相关知识还指导了写作技巧,很多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会。

由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,而更大是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到学习作文的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富课余生活。

开展兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,对促进其他学生、其他学科的学习,都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。作文尖子的产生,对促进其他学生、其他学科的学习,都有积极作用。

当然,我们的工作还存在不足,期待着下一学期能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

活动总结作文 篇3

昨天,傅xx同学上传了自己的作文背诵视频,持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云:善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值,为今后更好地开展此类活动提供参考,我们有必要做一个活动总结。

我们做了什么

暑假伊始,作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下,我们可以很清楚地看到,所有同学都完成了这项作业。

我们做到了什么

1.作业完成了。

毫无疑问,40个孩子一个不落地完成了作业,底线要求达到了。

2.群内活跃了,不少爸爸加群了,班级凝聚力增强了。

往常,假期是大家各自分散休息的时候,咱们的班级群安安静静。这个暑假,群里每天都有热闹的讨论,虽然咱们人没在一处,可是心却比以往挨得更近了。我们点评作文,点评孩子的背诵,也交流视频制作的各种方法和技巧。咱们的班级群变成了一个7×24的在线课堂,孩子学,老师学,大朋友们也学。让人意想不到的是,不少爸爸们也主动加群了,家庭教育缺失的一环补上了。40个孩子一个不落,依次展示自己。我们的家长们也一个不落地欣赏、点评。40天,我们更熟悉,更了解,更亲近。现在,我们班更可以被称为“相亲相爱的一家人”了。

3.作文素材积累了,写作方法积累了,表达方法也积累了。

作文教学不仅应该有教授方法的“渔”,也应该有储备素材的“鱼”。老师课堂上讲的方法,要和同学们脑海里的素材结合里来,才能写出更好的作文。作文范文的影响是多方面的,语言、思维、方法,总能给你不少启发。这次,我们每个同学都背下了属于自己的范文,这是积累的第一步。我们一步步走下去,写作这座大山一定会在不久的将来就可以轻松翻越。视频录制下了作文内容,当然也录下了镜头前的你。为了录下更好表达,我们研究语速、音量、停顿、表情、动作……这一个个细节,成就着一个个未来的演说家。相信张雨桉等同学的表达,大家都还记忆犹新吧?

4.各地文化看到了,视野开阔了。

几位用心的同学,还将祖国各地、世界各地的风景与文化巧妙地融入到了视频中,让我们足不出户就领略了无限风光。

5.班级小课程推广了,核心素养提升了。

上学期,我们推出了“视频制作”班级小课程。经过一个学期,已经有两期学员参与了学习。但是,总的来说,参与学习的人数还比较少。本次作文背诵活动的.视频录制,激发了一大批孩子开始主动学习。他们有的购置设备,录制出了更清晰的声音;有的自学剪辑技术,制作出了行云流水、让人过目难忘的画面;还有的自学字幕技术,创造出了专业效果的文字提示。在这个过程中,不仅孩子们投入进来了,家长们也投入进来了。我们一起研讨设备、用光、坐姿、语速……这就是个爱学习的大家庭!印象特别深的是,辰辰一家满大街借电脑的情景、嘟嘟10点多放学回家再次录视频的情景。前不久发布的“中国学生发展核心素养”中就明确提到了学生要有信息意识,要能够能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。我们的作文背诵视频,看起来像个小游戏一样,但也暗合着核心素养的大方向。我们的同学还在这次活动中锻炼了自己,朝“信达雅”的育人目标更进了一步。辰辰以前内秀,如今却能在游人如织的拙政园里对着镜头侃侃而谈;嘟嘟以前怕苦,如今却能主动钻研各种软件问题并最终找到解决办法;吴子墨和田欣鑫不满意第一次的效果,主动录制了第二次;刘馨月一次就背下近四千字的长文……这都是毅力的提升,是“人”的完满!我们还提升了自己的审美水平。在青海湖边、在日本民宿里、在苏州园林中、在自家菜园里、在竹林下、在阳台上、在小艇里、在游览车上……我们努力把眼中最美的风景分享给大家。

6.成长注脚留下了。

多年以后,你再回头看看今天的你,在镜头前认真投入的你,一定会有诸多感慨。成长既慢又快,一不留神,日子就溜走了。我们用镜头记录下今天最鲜活的自己,为明天留下了一份珍贵的礼物。

我们还要做到什么

成绩让人欣喜,但同时我们也要直面问题。做了,并不代表做好了。我们同学都完成了作业,但质量有高有低,时间有早有晚,态度有认真有敷衍。有的同学虽然完成却并未关心质量;有的同学需要老师打电话去催才能完成上传;有的同学对于从别人的作品中学习长处漠不关心,浪费了大好资源;有的同学轮到自己时还未完成拍摄;还有的同学竟然投机取巧!须知作业态度就是学习态度,学习态度决定学习效果。投机取巧到最后,受伤的只能是自己。同学们需要端正态度,认真对待自己的学习。每个同学发布的视频都有其优点和长处,你若用心学习,必能得到很大提高。若漠然视之,只会被会学习的同学甩得更远。

现在,作业完成了,我们看到了它所带来的效果,有理由在今后的学习中坚持这一做法。所以,这要求同学们认真对待,主动学习,不仅能背诵作文,也要能够做视频制作的能手。

这一次,我们未对要求大朋友们评论求,但总有热心的大朋友对同学们发布出来的视频大加赞赏。对此,我们深表感谢。您的鼓励,对孩子的成长而言,意义重大。平心而论,我们全班算上我是41个家庭,真正参与评论的家庭所占比例还并不高。在今后的类似作业中,我们希望大朋友们能够更积极地参与到评论中来。我们都爱自己的孩子,我们也都爱自己的班级;在爱班级的同时,多多鼓励一下别的孩子,功德无量。写作学上讲评价的多元,也就是不仅需要老师的评价,也需要家长、专家乃至更多人对孩子的作文进行评价,孩子会受到更大鼓励、更多启发。推而论之,作文背诵也需要评价的多元,您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友担心自己并不会什么专业评价,不知道该怎么说。没关系,既然讲究多元,就要看到百花齐放。会什么说什么,喜欢怎样说就怎样说,只要持心公正就行。所以,下学期,我们会邀请各个家庭参与到评论中来,当然对主动参与评论的家长表示热烈欢迎。说到这里,我们要对以馨月妈妈为代表的几位长期在班级群里对班上孩子热情鼓励的家长表示衷心的感谢!感谢唯亦爸爸、晚晚妈妈、童童(女)爸爸、童童(男)妈妈、彤彤辰辰妈妈、xx妈妈、文杰妈妈、韵如妈妈、齐齐妈妈、然哥妈妈、乐乐妈妈、家瑞妈妈、天锐爸爸、文文妈妈、子博爸爸、天天妈妈等大朋友长期以来对孩子们做出的鼓励,大家的每一条评论都会变成孩子成长的坚强力量。

今天的成绩,就是明天的基础。让我们继续努力,朝“植根中华胸怀天下”这个目标不断前进!

活动总结作文 篇4

用爱感悟幸福,用爱化掉寂寞,用爱拉近距离。我们要用爱来关心一切,关心需要帮助的人。

20xx年1月18日,北区中学组织慈善万人行义卖活动。早上九点,一三班的同学在学校集中先进行义卖的培训。同学们都认真的听着,并总结别人的经验。

到了11点多,我们拿上义卖的物品,穿上志愿服,就一起去假日广场进行义卖。

在路上,我们也不浪费一分一秒。一边进行义卖一边走。路上有的行人用异样的眼光看着我们,有的对我们不理不睬。不过,我们没有因此而放弃,而是相互鼓励,相互帮助。因为我们相信一定还有许多有爱心的人。

这次义卖中,我们遇到了许多让我们感动的事。而最令我感动的是一位老婆婆。当时,一位老婆婆走过来。我们对她说:“您好,我们是北区中学学生义工队的,我们在做慈善义卖活动,义卖所得的钱,我们会捐给红十字会,帮助困难的人。”

老婆婆说:“我的孙子,受过红十字会的帮助,我特别感激红十字会。“老婆婆毫不犹豫的拿出口袋里的所有钱。虽然只是十几张比较旧的零钱,但是我们却十分敬佩这位有爱心的老婆婆。

这次义卖一三班的同学不仅更加有爱心了,而且更加团结友爱了。

时间滴答滴答的走着,义卖渐渐地结束了,那沙哑的叫卖声,那一幕感人的对白,依然在耳际回荡。这时我想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…

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