食品院科协宣传部工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的食品院科协宣传部工作总结，希望对大家有所帮助。

一进入六月份，大学的第三个学年就要过去，科协又要过了一届，担任食品科技学院大学生科技协会宣传部部长也将满一个学年，从任命以来身上就担任着一种不单单是荣誉的责任，按照老师的指示，，我尽职尽责，积极配合主席团及其他部门同学的工作，开展自己的工作，努力完成好协会大小活动的宣传工作，积极探索宣传形式上的新颖与创新，认真负责地安排宣传部成员们的工作与任务，及时记录每一位部员完成进度。翻看这一年举办的各项活动保留下来的资料时，工作的点点滴滴不觉隐现，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感叹收获太多，感慨也颇多。三年大学时光时刻都与科协荣辱与共，在这里，我认识了志同道合的朋友，收获了许多友谊，它像我最亲密最信任也最严厉的朋友，督促我进步，见证我成长。

现将我对宣传部的体会及工作总结如下：

一、宣传部是鼓号手和开路先锋。

宣传部作为科协六部门之一，必然要有效的融入到这个大的总体上来，既要以团委及主席团的旨意为中心，更要配合其他部门举办的活动，做好树立协会良好外部形象和联络兄弟学院的外交官。每次其他部举办活动我部都充当了发起者和气氛渲染者的作用，工作内容必须有明确的目标。9月的招募新成员的宣传活动是我上任的首个挑战，经过和三名副部的通力合作，圆满完成了任务，给协会输送新鲜血液提供了保障。在一年一度的“挑战杯”课外学术作品大赛、创业计划大赛活动中，前期学校的指示、中期培训讲座的宣传、后期竞赛的组织及比赛过程的记录整理直至最后新闻稿的发布，繁重、琐碎的、不定的工作中宣传部八人团队虽然人少，工作多，但都都无怨无悔，坚守岗位，共同努力和积极配合，通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又较为圆满地完成了任务。

“三人行，则必有我师。”在与其他兄弟学院宣传部的交流学习中让我懂得每个学院都有各自的长处，我们要摆正认识态度，承认自身的不足，取他人之长补己之短，才能进步。所以我们在比较中学习，而且找机会进行交流学习。上学期和动科院的一次演讲比赛的交流中让我领略到了不一样的科协，不一样的活动流程和教室装饰，这是一次很好的学习过程，学习如何与人、不同组织之间合作、沟通，而且更加强学院学生间的联系，我觉得这种学院间的交流应该在更多方面，以更多的形式开展，我们宣传部也必将在虚心的学习中取得更好的，更令人满意的成绩。

二、宣传形式既传承又积极开拓新形式。

本学年部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外,最主要的工作就是大赛的宣传，宣传效果的好坏直接关系整场活动的成败，可以说宣传就是企业产品的广告，广告深入人心了，产品就成功了一半。传统的宣传形式是出海报、张贴通知等视觉类型。为了让同学们尽早的知道通知的活动内容，宣传部在活动之前就将通知贴出，通知尽量写得简明，让同学们一目了然，所画海报的形式不拘泥于一格，设计方案不尽相同，画面也尽量大方美观。近一年的历练让成员在摸索中充分发挥了他们的创新能力，增强了责任感，也印证了宣传部的招新要求。我们宣传始终如一的用积极热情对对待每一张板报及相关宣传布置，保证宣传工作的及时，到位，充分发挥窗口作用，让我院协会的各项工作已更快、更好的方式展现在全校师生的面前，提高学院的影响力，每当看到师生驻足观看时，我们心中就会有一丝的欣慰和感动。总之，每张通知、海报都让同学及老师们清楚的看到活动的主题及内容。而我们远远没有满足于这种形式，在不断摸索中总结出了多样方法：短信群发到每位同学，邮件宣传到各班班长并要求其向同学传达旨意，电话通知，自结小组到宿舍中走访、联络、讲解，向兄弟院学生组织发邀请函······这些宝贵的活跃校园文化、沟通信息的经验需要工作中点点滴滴的努力才能总结出来，之后的接班人需要借鉴性的吸收，发扬。当然对于我来说，在这当中工作方法是需要改进的,和外部人士的联络深度不够，工作不够大胆,不够自信等缺陷还需改进，对于有些成员的团队合作意识不是比较强烈，无法调动他们的积极性,成了学年充实工作中的遗憾。

三、记录成长，展示科协，提升价值。

作为科协的宣传窗口，宣传部还担起了展示协会的责任，每次活动的新闻稿都由我们完成。虽然是短短的几百字，但必须要涵盖几小时甚至几个月的活动内容，文情并茂以彰显食品院学生的风彩。我们分工

合作，没有相机就四处借，没有拍的合适的照片就向同学们自己照的照片里面找，活动记录不清楚，就找来主持人讲稿一一核对。我经过咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的审稿，最终在每次活动结束后的两天时间内就交由老师审阅批改。从学术性质极强的“与日本筑波大学的交流讲座”到系列活动之“创业计划大赛启动仪式”、“大学生创业计划大赛培训讲座”、“创业计划大赛初赛”及“创业计划大赛决赛”，从提升同学们动手能力、开拓眼界、理论实际相结合的“走进实验室”到攸关人生航行方向的“职业生涯规划大赛初赛”的新闻稿的一点点撰写，让我学到了很多，也认识到了自己的不足。值得一提的是这些教会了我只有亲力亲为，身体力行才能把看似简单的问题解决，千万不能眼高手低，不重视实际。

四、勇敢挑起大任，身体力行。

宣传部在配合其他部门工作上的能力是有目共睹的，而在自行举办活动时时依然能独当一面。在第一学期校科协组织了“首届ppt大赛”，我院的活动宣传、作品收集、评比、报送等一系列工作主要都由我们部完成，这不是一个短期活动，需要给同学们足够的创作、修改时间，所以对时间的规划就尤为重要。而在比赛评比过程中我们经由严谨的策划和布置顺利选出了八个报送校级参赛，其中不乏有创意、有技术、有思想的出人意料的好作品。经过这次活动我们团队合作能力有了很大的提升，服从指挥调度、各司其责下又精力配合。但也暴露出我们的问题，工作效率不高，干事不够积极认真，很多规章制度没有落到实处，奖惩制度不详细，我制定的更多的是惩罚，奖励似乎很少，当然不到一年的历练还远远不够，很多地方还不够成熟，这需要一个长期的过程。虽然老师给予很多建议，但由于事先的疏忽，因为教室是紧急批下来，没想到电脑无法观看，只能用投影仪讲解，很不方便。在颁发奖励证书时由于和主持人沟通不当导致比较混乱，以后的活动中要全方位的考虑详尽，与其他部门同学多讨论、学习经验。作为部长我应该以身作则，亲力亲为地把自己的一点点经验传达，而不是做口头司令。但是总体而言我们都尽着最大的努力，反映还可以。经过这此活动我体会到每一项任务都是一种磨炼，可以培养我们对于工作的总体认识和提高我们处理各种问题的能力，最重要的是让我们知道责任心的可贵。

五、内部联谊，沟通至上。

宣传部内部活动主要有组织聚餐和跨年联欢会的组织参与,这不仅使成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。大家玩的很开心也对科协的未来充满期望和信心。

六、不足促进成长

现在静下心来仔细回忆我在协会的日子，发现我所做的依然有许多的遗憾。这一年，我们部门虽然取得了一定的工作成绩，但与上级领导的要求及和兄弟部门的相比尚有一定的差距，具体表现在工作中,我没有收集好大家的劳动成果，这是宣传部的工作记录的遗憾之处。虽然一直认为我们协会有很多优秀的人才，但是我没能提供足够的舞台给他们，所以我只能每次用固定的人，每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力，但是由于各种欠缺不能达到十分的效果，这就仍然需要我们的继续努力。

但我会把宣传部的传统灌输给干事，让他们以最好的姿态迎接新的使命，让我们的每次活动都积极开展，让我们的海报一张比一张精美。在过去的.日子里，宣传部做所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果。我们正在探索之中，许多制度和安排还需要完善，我们和其部门应借助这次总结的机会，加强学习，加深了解，为科协工作出谋划策，把工作做的更好，为同学们提供更好的服务。

总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变。我们工作是比较成的，有大胆的创新和尝试，有一步一个脚印的踏实认真与负责，相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘就会有一份收获。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望。本学期的工作即将结束,宣传部的工作也进入尾声,在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。近一年的历练感觉自己成熟了好多，办事沉着了很多，真的要感谢能有这个锻炼自己的机会。

20xx年是全面推进依法治国的元年，县教育局依法行政工作在县委、县政府及县政府法制办的领导下，创新工作机制，改革工作方法，以创建“依法行政示范单位”为抓手，以“办好人民满意的教育”为目标，在建立行政执法责任制度，健全完善行政执法程序，落实行政执法职责任务，强化行政执法监督制约等方面取得了显著成效，亮点纷呈。现总结如下：

一、主要工作及成效

（一）、加强领导，完善制度，建立行政执法工作体系。

1、健全组织。为了加强依法行政工作的领导，我局成立了教育系统依法行政工作领导小组，领导小组由局长任组长，纪检组长和副局长任副组长，办公室、监察室、人事股、计财股、基教股、职教股等相关股室负责人为成员，设立了法规股，确定了法规股办公人员，明确了局长是全局行政执法责任人，对全局的行政执法行为负有领导责任；副局长和相关领导对分管的行政执法股室负分管责任；各行政执法职能股室的负责人是本股室实行行政执法责任制的责任人，负有领导本股室行政执法的责任。现已基本形成了由县局依法行政小组统一领导，各行政执法职能股室分工负责，执法监督归口管理的教育行政执法运行体制。人员变动后，我们对依法行政工作领导小组和政务公开领导小组及时进行了变更，保证了依法行政工作的正常进行。

2、完善制度。根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》，结合教育工作实际，县局制定了《行政执法责任制工作方案》，并将主要执行的教育法律、法规，按其内容逐一分解到了各有关责任股室。县局还结合实际，制定了《法律、法规学习宣传培训制度》、《教育行政执法监督检查制度》、《教育行政规范性文件备案制度和行政复议、应诉、赔偿等与行政执法相关的各项制度》等。每年教育工作会上，县局对依法行政工作一并安排部署。在日常工作中，把依法行政工作，作为加强教育管理的基础性、先导性工作来抓，同教育教学工作同安排，同检查，同考核，同奖惩，确保依法行政工作扎实有效开展。

（二）、注重宣传，强化培训，提高行政执法工作水平。

1、广泛宣传。近年来，我们充分利用网络、电视、报纸、横幅、版报等各种新闻媒体，面向社会各界和广大师生，广泛开展《教育法》《义务教育法》《教师法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《义务教育经费保障机制改革》《学生伤害事故处理办法》及《湖北省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》等有关法律法规的学习宣传和普及活动。今年，我们又更新升级了“县教育局网”，将工作部署、工作落实、工作创新和规范性文件的制定以及教育系统的执法依据、行政许可和办事流程在网上公示，方便了群众办事，使各种教育法律法规的基本精神家喻户晓，深入人心，努力营造良好的依法行政氛围，在全社会倡导尊师重教的良好风尚。

2、注重学习。有效的学习是依法行政工作的前提。近年来，县局高度重视法制学习与队伍建设。县局统一为每位职工订购《普法读本》及相关的法律知识读本，制定了《干部职工学习制度》，坚持每周集体学习不少于一小时，个人自学不少于两个小时，做到集体学习有记录，个人学习有笔记、有体会。先后学习了《全面推进依法行政实施纲要》《行政许可法》《义务教育法》《教育法》《民办教育促进法》及《湖北省实施（义务教育法）办法》等法律法规。按县政府法制办的安排，今年重点学习了《行政强制法》。通过法规学习，增强了干部职工依法行政的责任感和紧迫感，提高了法律知识水平。

3、强化培训。为着力提高执法人员的综合素质，县局非常重视教育执法人员的行政执法工作能力的培养,制定了行政执法培训计划，每年根据工作需要，举办相关的法律法规和行政执法培训。同时，在工作中，坚持学以致用，理论联系实际，要求局机关干部根据所学所得，对基层学校领导进行教育法律法规知识培训，进一步增强学校领导的法制观念，促进了依法行政、依法治校顺利实施。一年来，我县有县中等职业技术学校XX县滨河学校被评为省级“依法治校示范学校”。教师节时，评选表彰了百余教学名师、优秀班班主任、优秀校长、优秀教育工作者。

（三）、履行职责，严格执法，努力推进教育工作健康发展。

1、加强教育管理，规范办学行为。一是贯彻落实《义务教育法》，加大保学控辍工作力度。通过责任堵辍、依法治辍、济困救辍、劝学止辍等形式，采取中小学实行毕业生交接制度，严格执行报告制度，我县的辍学现象得到有效控制，把最大限度满足人民群众送子女上学的需求作为重中之重，确保每一名适龄儿童少年有学上，上好学。初中升学率大幅提高。二是依法规范教育教学秩序，严格执行国家课程计划。为贯彻落实《义务教育法》，结合我县实际，县局下发了《关于进一步规范办学行为的十条规定》，有效地促进了学校教育健康、有序发展；在教育教学管理中，严格执行部颁课程计划，开齐课程，开足课时，确保学生每天锻炼一小时，保证小学生每学年参加社会实践活动时间不少于10天，初中学生每学年不少于20天。严禁学校和教师占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不准统一组织学生参加各种学科辅导班，严格控制学生考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行公开排名。通过强化学校管理，规范办学行为，促进了学生全面发展，深入推进了素质教育。三是认真执行《民办教育促进法》，严格行政检查。为加强对民办教育管理，规范办学行为，每年我们对民办教育机构进行了年检，学期初，对全县中小学进行全面大检查，针对一些学校乱办班、乱补课等违规办学行为，依法予以取缔。个别教师参与补课的行为给予了通报批评。四是强化安全教育，共建和谐校园。安全是教育的生命线，关系到广大青少年的健康成长，为此县局高度重视，常抓不懈，定期召开安全工作专题会议，加大学校安全执法检查，做到校校到、全面查、不留死角、不留后患，发现问题及时整改，确保了学校的安全与稳定。

2、 加大执法力度，规范收费行为。一是认真贯彻“义务教育经费保障机制”，推进义务教育免费教育。目前，我县义务教育阶段中小学已全部免收学杂费和教科书费，家庭困难寄宿生还实行生活补助。近年来，全县所有中小学生享受“两免一补”政策得到了全面落实。二是加强收费管理。明确校长是学校收费的责任人，严格按照相关项目和标准规定收费，使用统一收据，严格执行教育收费公示制度，严格执行高中教育收费“三限”政策，自觉接收群众监督。同时，定期进行学校财务审计，规范学校财务管理。三是开展专项执法检查。每年春秋两季开学收费之际,县局都要开展教育收费执法活动。通过不断加大执法力度，有效遏止了乱收费现象，极大地规范了教育收费行为。

3、深化人事制度改革，规范教师队伍管理。一是实行校长任期目标责任制，县教育局印发了《县中小学校长任期目标责任制考核实施办法》，对全县中小学校长任期目标进行综合考核，坚持定性与定量相结合，严格考评校长，对考核达不到要求的校长予以解聘，通过开展校长任期目标责任制，强化了校长队伍管理，提高了学校管理水平；二是实行教师岗位聘任制。为做好事业单位人事制度改革工作，县局按照省、市要求,在充分调研论证的基础上，制定了《教育系统岗位管理实施办法》《岗位聘用管理实施细则》和《考核办法》，全面推进了全县教师岗位聘任制。为加强教师队伍建设，县局印发了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》，扎实开展师德师风建设活动，20xx年暑期，在教师作风纪律整顿活动时，我们组织了先进教师师德报告活动，收到了良好效果，广大教师的师德水平与思想素质得到整体优化。

4、贯彻《行政许可法》，规范行政许可行为。一是认真做好第五行政审批事项清理工作，制定了《县教育系统第五轮行政审批事项清理工作方案》，取消审批一项保留四项，明确了《县教育局政务服务事项信息》，梳理了教育系统执法依据65条，规范行政许可行为。在政务宣传栏中公开行政许可项目和实施主体及要求，没有随意增设、变更行政许可项目的行为；二是将教师资格认定、职称评审、学生资助等涉及群体利益的事项在政务栏进行宣传，落实便民措施，方便办事群众；三是对重大的采购、校建等事项进行公开招投标制度，做到公平、公正、公开，社会反响好。三是行政许可、行政审批、行政处罚等行为全部按程序办理。四是建立了科学民主决策机制。制定了《县教育局工作规则》和《教育局工作流程》及《县教育局重大事项决策制度》，对重大事项实行集体决策。

（四）、依法行政，强化监督，努力提高机关服务质量。

落实了行政执法责任制，将各执行人员职责公示（在政务公开栏）；落实了《县行政执法证件管理办法》，实施了年度考核，建立了考核档案，全年无行政不作为行为发生，也没有执法过错发生。县局还印发《县教育局工作规则》，规范了局机关办事流程，要求每位同志要依法行政，按制度办事，按程序办事，按规矩办事，尽职尽责办理，为民服务；继续发挥信访举报、投诉网络的作用，努力做到“有诉必接、有案必查、有错必究”。进一步依法规范清理行政审批和许可事项，简化办事环节，压缩办事时限，切实使局机关从管理型向服务型转变，尽力为人民群众提供较为完善、优质和高效的服务，努力实现教育服务“零距离、零障碍、零收费、零差错、零投诉”，树立以“满意服务”为特色的教育新形象。

二、存在的主要问题

一是应将普法工作作为长期的、系统的工程来抓，切实提高机关广大行政执法人员和广大教师的法律意识和法律素质，切实把加强法制建设抓在手上，落到实处，完善依法治教的运行体系。二是各学校依法行政和依法治校的发展不均衡，应进一步加大监督、指导、督促的工作力度，将各项工作真正从过去的靠行政手段转变为靠法制手段。三是要继续抓好民办教育市场整治工作，依法取缔违规办学的黑校，大力清理整顿扰乱民办教育市场的行为。

三、下一步工作思路

今后将针对存在的新情况、新问题进一步认清形势、统一思想、加大依法行政依法治教的力度，提高教育法制化管理水平，努力做好法制宣传教育和依法治教工作，增强全县教育系统尊法、学法、守法、用法的自觉性，将教育事业的管理和发展全面纳入法治的轨道。依法行政、推进科学民主决策、简政放权、规范执法行为，为维护社会稳定、保障教育改革和发展创造良好的法制环境。

总之，通过一年的工作，我们深感到，只有坚持依法行政，才能保证各项工作顺利进行；只有坚持依法行政，才能促使教育事业健康快速发展；只有坚持依法行政，才能办好人民满意的教育事业。20xx年我局将在县委、县政府和政府法制办的领导下，紧紧围绕全县教育工作的大局，以学习党的十八届四中、五中全会精神为主导，以办让人民满意的教育、创建依法行政示范单位为目标，进一步强化目标管理，不断提高对依法行政工作的再认识，努力提高依法行政、依法治教工作新水平，促进我县教育事业健康、永续发展。