基管理培训学结

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在海南省卫生厅的组织下,由新加坡淡马锡基金会提供资助,来自全省21家医院的22名护理管理者参加了新加坡淡马锡基金会中国海南护理师资培训第六批护理管理师资培训,培训期为15天,从2015年3月2日至3月14日,本人有幸参加了此次培训。现将学习情况总结并结合实际工作浅谈几点感受,请领导批评指正。

基管理培训学结

此次学习授课的老师有南洋理工学院护理专业讲师李秀花、张静芳、新加坡心理卫生学院(亚洲最大的一所精神病专科医院)梁友铭院长、心理学老师林伟伦、人力资源部蔡素芬、工程系教授林俊元以及私立医院的护理主任等,使我们不仅学到了护理管理知识,也学习了医院管理、医疗经济、心理学、人力资源、流行病学等知识,这些知识对护理管理是不可缺少的,也了解了新加坡的历史发展、教育体系,还参观了新加坡最大的医院,盛港综合诊所以及南洋理工学院各个专业部门。

培训的方式有:多媒体授课、学生反思提问、现场观摩、分组讨论、谈体会、写个人行动计划并上台解说、老师答疑,协助分析,等等,这种培训方式让人印象很深刻。

一、先进的教学设备和教学方法

首先参观的是南洋理工学院保健护理系统,其先进的设备让大家羡慕不已。从解剖教室到模拟病房、急救室、手术室、产房等完全就是一个货真价实、设施完善的模拟医院。教学模型可以发出声音与学生对话,也可以表现出症状、体症,比如缺氧,模型的嘴唇会发紫等。考核时、通过特殊处理的墙面,老师可以在室外很清楚观察到学生考试操作,而学生看不到老师,没有心理压力,由于学生在学校已像亲临医院实境一样学习,所以毕业后动手能力强,很快能适应医院。此外通过电子学习访,让学生用密码在网上自学,每个护理操作在网上都有很详细的讲解,例如:心肺复苏,网上的步骤非常清晰,学生可反复自学,比老师现场讲的效果更好。

我在参观了学校其他四个专业部门时,领略到了一种超前的教育理念,它独具特色的是:教学工厂、量身定制、无界化概念、综合科技教学、无货架寿命终身学习、校企政合作等。在教学环境中营造实际企业环境,通过企业项目和研发项目使学生将学到的知识、技能应用于多元化,企业的工程师被邀请回校给学生讲经验、实际操作,合理安排学生一部分先学理论后实习,一部分是先实习后回来学理论。

二、护士的敬业精神

不管多大年龄的护士都在一线上班而且上夜班,所有的患者都没有陪住,病人只有在病情危重阶段住院,病情稍好转便转到社区诊所或其他机构,所以护士要承担所有的生活护理,工作量繁重,而她们毫无怨言,自愿为患者服务。

三、管理者拥有充分职权、护士分层次成组。

护理部主任由医院董事会聘用,护理部主任与护士长,护士长与护士之间是雇用与被雇佣关系,上一级有权解雇下一级人员,而下一级人员工资,晋升均由上一级人员向人事部推荐,使管理者意图易于贯彻、执行,科室护理分小组,每个小组不完全是合格护士,由合格护士,助理护士、实习学生组成,危重疑难患者由业务能力强的护士负责,可以节约护士成本,也形成了良好的竞争氛围。

四、注重人性化服务,人性化管理,细节管理。

病人就诊取号后输入手机号,便可以去附近喝咖啡、聊天等,医院会提前发短信告知病人回来看医生;医院环境布置人性化、候诊室配电视、免费书报、疾病宣传手册,各辅助科室标志醒目,还设有超市、咖啡厅、发廊、餐饮等等,可以满足病人日常生活所需;环境优美、整洁、安全、安静、让人感觉不像是进了医院;病床旁边也设有留言栏,探视家属可以留言给病人祝福、鼓励等;病房门牌上对传染病人有很醒目的黄色标志;社区诊所的门牌用图象标明,一目了然;医院很注重病人的隐私权;护士站设在病房里,与病人零距离接触;每个病床和病房门口设有消毒液,便于大家洗手消毒;厕所、房间设有三色呼叫铃,护士可以根据颜色来分急缓处理;病人的腕带设有软件,护士能清楚的知道病人在某处;每个病区墙上设有一个温馨的激励栏,贴满病人的感谢信,贺卡、上司的表扬等,来激励医护人员;检查区设有拉帘、遮挡;注射疫苗区为了防止儿童碰伤,把有棱角的门也都用卡-通海绵包起来;学校老师还介绍,在成千上万人参加毕业典礼上,他们可以清楚地记住哪位领导爱喝茶,还是喝咖啡,都会提前准备好。总之无处不体现周密细致和人性化。

五、重视培训,继续教育。

新加坡招聘护士的原则是:为态度而雇佣,为技能而培训。管理层的哲学是招聘具有良好态度的护士并进行培训,训练一个人的技能比训练态度、礼貌和责任感容易,医护人员的素质决定一所医院的好坏。

每个员工每年都要参加培训,培训内容在网上公布,自己选择报名,鼓励助理护士返校学习成为合格护士,护士毕业后须进行毕业后再教育才可晋升,表现好的还可以选送出国进修二年以上,才有资格被提升为护士长以及护理部副主任、主任。

另外,我们还学习体会到了护理的风险管理,安全隐患管理如防跌倒计划、药物安全计划等,为做好药物的过敏反应处理,注射药第一针只能由医生来打。鼓励护士创新,如护士自己设计的发药服、禁食标志,护士和设计系、工程系学生一起研制感应床,使病人一起床护士站就会感应响铃,拐杖上设感应灯等,还有良好的职业形象、医德医风和优质服务,医院文化建设,互动式反思式教学,注重健康教育和出院后的延续性服务等等都值得我们借鉴。

经过这次培训学习感触很深,体会很多,我们将从点滴做起改变护理现状,在工作中树立科学的护理管理思维和工作方法,努力做出护理品牌。

基管理培训学结 [篇2]

根据毕节市安监局《关于学习贯彻国家安监总局〈煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定〉的通知》(毕市安监明电〔2015〕4号),百里杜鹃安监局于2015年2月22日下午 2:30,组织煤矿法人、主要负责人以及五职矿长于安监局五楼会议室集中培训学习,专题学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《煤矿安全生产禁令》以及“四个100%”。共计培训煤矿管理人员106人次,签订煤矿矿长保护矿工生命安全承诺书20份,发放学习文件资料1000余份。现将培训情况总结如下:

一、严格培训纪律

本次培训要求百里杜鹃所有正常生产建设煤矿企业法人、主要负责人及五职矿长必须参加,不得无故迟到缺席。将培训学习参加情况纳入煤矿管理人员考核,对无故缺席迟到的煤矿管理人员按照相关考核管理办法扣除相应考核分数并给予处罚。

二、明确责任目标

煤炭行业属于高危行业,煤层赋存条件复杂,事故风险较大,煤矿管理人员应该将维护矿工生命安全作为第一职责。

一是要求煤矿认真贯彻落实学习内容,提高煤矿管理人员和从业人员的认知能力,充分认识煤矿安全生产工作的重要性,杜绝麻痹松懈,保持警醒;二是要求煤矿认真抓好职工培训教育工作,牢固树立“安全发展,持续发展”理念,提升煤矿安全管理能力和水平;三是要求煤矿健全管理机构,配足配齐专业技术人员和特作人员,加强应急救援建设,提高矿井灾害防治能力;四是要求煤矿制定具有针对性的方案和措施,扎实开展隐患排查治理工作,及时消除安全隐患,保护矿工生命安全。

三、强化贯彻落实

培训结束后,对煤矿企业管理人员进行了现场考试,并签订承诺书,承诺严格执行《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《煤矿安全生产禁令》以及“四个100%”,坚决维护矿工生命安全。

同时将贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》作为2015年度监管执法重点。要求所有煤矿企业将《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》制成宣传板,积极进行宣传,主动接受群众监督。

2015年2月22日

基管理培训学结 [篇3]

2015年12月8日至9日应业主要求,在上海电力工程学院(中电投集团公司高级培训中心)参加由电力机械协会理事长陈家佐教授主讲:现场起重机械安全管理。本次培训内容丰富,专业性强,有针对性,对现场出现的事故作了透彻地剖析,重点对现场起重机械安全管理进行了全面指导。通过2天的紧张听课学习,及陈教授讲解生动,简明易懂,课件图文并茂,让我们在现场起重机械安全管理方面获益匪浅。了解了起重机械的特点、法规要求、危险辨识、控制和安全防护措施等众多安全知识点。现将陈教授两天的讲课笔记整理如下:

一、概况:

首先由中电投集团公司工程部副主任王琪在开班仪式上讲到了中电投对此次现场起重机械安全管理培训的意义与目的,其次讲到在电厂施工过程中所用机械比例中起重机是最多最普遍且在电厂事故中占得比例很大等内容。

二、起重机械定义和分类:

1、定义:

起重机是一种循环的、间歇的将重物进行高低或水平位移的搬运设备。(垂直提升和水平移动0.5t的升降机电设备和1t的承重提升机电设备,并提升高度大于等于2m。<特种设备安全监察条例>)中小型起重设备(千斤顶/滑车/电动葫芦/手动葫芦/液压提升装置/卷扬机等)

2、分类:

*起重机:桥架型(桥式起重机/门式起重机/装卸桥/梁式起重机等)、臂架型(塔式起重机/流动式起重机/门座起重机/悬臂起重机/浮式起重机/桅杆起重机等)、缆索型起重机(缆索起重机/门式缆索起重机等)

*升降机 (简易升降机/施工升降机/启闭机/ 升船机/举升机)

*电梯

*升降工作平台

*机械式停车设备

三、起重机的特点

1、吊物具有很高的势能-越高势能越大,越重。

2、多种运动的组合-四大机构组成多-维复杂运动,危险性高,给安全防护增加难度;

3、作业范围大-越大型起重机其覆盖的范围越大,带载高空大范围移动,其危险影响范围大;

4、群体作业-起重机作业一般需要两人及两人以上的多人作业,每个人都要求不能出现差错;一旦发生事故将危及多人;

5、作业条件复杂多变-尤其室外施工作业,受气候、地形、周围环境、物料形状等诸多因素影响;

6、电建现场起重机多-随着工程规模的增大,现场所用起重机数量、种类都很多,重大型起重机也多,风险增大,管理难度加大。如塔式龙门吊、门座、履带、缆索、汽车、轮胎、桥式、坝顶门式、塔带、布料、平桥、各种升降机、提升设备、卸船机、升船机等等。

四、起重机械事故频发及典型事故案例分析

1、2002年全国起重机械事故125起,其中建筑工程工地77起。当年19起特种设备重大事故中起重机事故11起,其中安装2起,拆卸1起,顶升2起,使用3起,其他3起,共死亡38人。

2、据有关部门统计2015年上半年特种设备事故共发生108起,死亡115人,受伤196人,其中起重机事故33起、死亡42人、受伤14人;5、6月份发生起重机事故13起,死亡18人,比去年同期上升45%和125%。

3、2015年上海沪东造船厂两台600吨龙门吊双机抬吊损坏,造成3人死亡;上海逸仙路港口门座吊卸钢材超载倒塌造成1人受伤;山东淄博市一处工地建筑塔吊倒塌造成5名儿童死亡,3人受伤等。

4、电建系统:

2015年鲁能王曲电厂40吨龙门吊拆卸倾翻事故(3死、2伤);内蒙达拉特电厂250吨履带吊倒塌(日产)事故;广东潮州现场600吨履带吊倒塌(德产)事故;贵州白市水电站30吨圆筒门座吊倾覆事故(5死、4伤);湖南金竹山电厂拆卸60吨龙门吊倒塌事故(7死、9伤);湖北阳逻电厂现场拆卸80吨塔机上部坠落事故;08年4月华能江西瑞金电厂建筑塔机(QTZ1250)拆卸倒塌事故造成2人死亡;10月上海石洞口电厂140吨塔机型式试验时倒塌造成2人死亡;11月内蒙京海电厂250吨履带吊(M250)卸车千斤绳断造成倾翻,并砸毁50吨履带吊

等。实际数字肯定还要高,因为就我们电建有些起重机事故就没有包括在统计数字之内。陈教授并对典型案例作了详细分析原因、后果并且从中吸取了那些教训如何的改正。

5、起重机械事故特点:

5.1、事故大型化、群体化、涉及范围大、伤亡大

5.2、事故类型集中,经常发生同类性质事故(如塔机、门机倒塌、汽车吊倾翻

5.3、事故后果严重,往往是恶性事故并造成影响大对工程影响大,起重机各个环节都可能发生事故,如安拆、作业、维修等。

5.4、起重机事故类型和机种有关,有时某种机型同类事故频繁发生

5.5、建筑业为高危行业,也是起重机事故多发的行业,与起重机数量多,使用频率高和作业条件复杂有关

5.6、素质低的人员是事故高发人群,往往犯低级错误或违章。起重机械被共认为是危险性生产设备 。

6、典型事故案例:

6.1、地基引起:七台河塔机事故;南定履带吊事故。

6.2、风力事故:大庆塔机事故;潮洲履带吊事故。

6.3、作业指导书:金竹山龙门吊事故;王曲龙门吊事故。

6.4、平衡问题:谷拉门座吊事故;阳逻塔机事故;瑞金塔机事故。

五、工程现场起重机械管理中的主要问题简述

1、承揽工程多资源缺乏(包括起重机、管理人员;外租和分包多,管理管理跟不上)

2、人员素质差和领导认识不到位(作业人员专业知识缺乏,工作容易违规或失误;管理人员不知如何管和究竟干什么;领导口头重视,会议对会议,文件对文件,无实际支持行动和措施等)

3、工期紧、任务重、标价低(安全的大环境不利)

4、多数改掉机械管理机构和精简人员,缺少投入(包括本部和施工项目部)

5、机械专业化队伍成本观念增强

6、抢进度、压造价(无合理工期、很少考虑施工企业的利润和利益)

7、缺少机械安全监理知识和缺少相关监理人员

8、有的认为机械安全是施工企业自己的事,与监理关系不大等。

六、相关法规要求

1、 国务院373号令《特种设备安全监察条例》-(03.6.1)改549号(09.5.1) * 要求使用单位选型、购置符合安全规范要求并取得制造许可的设备; * 应坚持有资质检验机构的安装验收检验和定期检验;

* 应建立安全技术档案;

* 应做好日常保养维修工作和记录;

* 应坚持每月至少一次机械技术状况检查;

* 不得带病运转,必须消除事故隐患;

* 存在严重事故隐患、无改造维修价值、或超过安全技术规范规定使用年限应及时报废;

* 应制定事故应急措施和救援预案;

* 特种设备作业人员必须经过培训取得相应的资格证件;

* 特种设备生产、使用单位应当建立健全特种设备安全管理制度和岗位安全责任制度;

* 特种设备生产、使用单位的主要负责人应当对本单位特种设备的安全全面负责;

* 国家技术监督总局有关部门负责对特种设备依法安全监督监察。

* 549号中增加了鼓励和提倡节能开发,建立节能制度和责任;

对特种设备事故进行了划分- 等。

2、常见的模糊认识

* 特殊工种证件不能代替从事特种设备作业人员的专业证。

* 从事汽机房行车及其他厂房中的起重机械人员也须取证。

* 厂房中的特种设备安装完成后,建设方的质量验收不是最终验收,必须经技术监督部门检验发证后,才算合法,方可投入使用。

* 对起重机械的安装人员要求(除力工外)全员取证。

* 制造单位应任命特种设备技术负责人、质量保证负责人及各种工艺过程控制负责人。

* 起重机每次安装都要告知和取证

* 有证起重机不一定就合格

* 自检人员的证件要求

* 型式试验和特殊提升装置

* 购置、租赁起重机械的新要求(5不租)

* 对受力焊缝的新要求(工艺评定报告)

* 对旧机械和自制机械的解决办法

* 对受力焊缝的新要求(工艺评定报告)-总局质检特函[2015]50号关于《起重机械制造监督检验规则》。

七、施工现场起重机械的安全监督管理

1、起重机械安全监督管理主要要求是:

1.1、保证进入场现场的起重机械是安全合格的办法—严格准入检查确认

1.2、保证起重机械的安拆是安全的办法—严格审查、旁站监督

1.3、保证使用是安全的对机械作业单位

2、工程项目部机械安全管理的主要任务-

2.1、把握“五关”和“一控制”

2.2、机械准入-重点是起重机械。本企业的,外租的,外包队、民工队自带的;整机进厂检查、散装机械进厂要两次检查。

2.3、几个注意的问题:准入机械不仅要具有准用证,更重要的要机械安全技术状况符合标准要求;需安装的起重机械,告知和重新验收检验;新购置的起重机械要生产许可证和型式试验报告;

2.4、人员准入-重点是七种人员:

2.5、作业指导书审查-起重机械安拆、重大吊装、超负荷和双机抬吊、负荷试验、起重机改造、较大的维修、重要运输等。

2.6、 机械检查-施工项目部机械安全管理为五种检查形式

2.7、几个注意的问题:特殊工种和特种设备作业人员的区别,证件不能相互代替;汽机行车和烟囱水塔起重机械的相关人员的资格证件;队伍和人员也包括分包、民工队、租赁和制造厂家。(关键在于核实)

2.8、施工项目部机械管理部门职责

八、安全管理体系

1、明确各级责任,施工安全体系中重要分支,是完成起重机安全管理的保障。

机械安全网络——定人、定岗目标和各级岗位责任管理制度及痕迹培训内容安全活动

2、机械安全目标——总的机械安全目标是不发生重大机械事故但对基层考核性差考核力度差一旦真要发生重大机械事故考核晚矣,损失和伤亡巨大了,考核失去预防为主的意义,甚至无法考核了。

3、机械安全体系网络组成:

施工项目部经理姓名——分管领导姓名——机械管理科室领导或专工姓名——各机械使用单位领导姓名——各机械使用单位机械员姓名可以用画成方框图留存,施工项目部必须设置一名机械安全分管领导,机械安全体系网络应有施工项目部机械管理部门编制,项目部领导批准。

4、各级岗位责任制

4.1、负责贯彻执行国家特种设备法律法规,保证现场起重机械和其他机械化施工安全。

4.2、主持起重机械安全会议,重视机械安全工作,建立现场起重机械安全体系、制定机械安全目标、配置人员并建立机械安全岗位责任制和机械安全管理制度。

4.3、对机械安全重要问题进行果断决策,并对各级机械安全职责进行考核,完成机械安全目标。

九、外租和分包单位起重机械安全管理

1、合同协议应明确:起重机安全管理要求以及各方安全责任。

2、审查内容-

2.1、起重机械安全技术状况必须合格并取得检验合格证。

2.2、起重机械作业人员必须资格有效并持证上岗。

2.3、起重机械制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、新机型或超大型机械的型式试验合格证、使用说明书、主管政府主管部门登记手续、安全操作规程。

2.4起重机械安全管理制度和各级有关人员的机械安全岗位责任制。

2.5、承担起重机械安拆的单位的相应资质证件、安拆作业指导书、相关方案、措施、预案、试验报告、培训、交底记录等资料。

3、不得租用-

3.1、属国家明令淘汰或者禁止使用的;

3.2、超过安全技术标准或设计制造规定年限的;

3.3、属报废或已经报废的;

3.4、经检验达不到安全技术标准的;

3.5、没有齐全有效安全保护装置的;

3.6、没有完整安全技术档案的。

4、外租、外包队的起重机械必须纳入施工项目部、项目监理、业主的起重机械安全管理范围严禁以“包”代管、以“罚”代管。

十、起重机械安拆作业指导书

1、作业指导书的规范化

概况介绍、编制依据、进度计划工程准备、工艺工序过程、安全措施、附图计算、负荷试验报告、交底签字

2、 概况介绍:

* 安拆机械规格型号、制造厂、出厂日期、使用年限、大修和事故情况、缺陷处理情况;

* 本次使用工况、主要用途;

* 安拆位置、周围环境、基础轨道情况、当地气候;

3、编制依据

本机使用安装说明书、相关图纸和技术资料本公司规程、制度要求和经验资料相关行政法规相关技术法规

4、 进度计划

开工准备时间和培训时间主要工序时间部件过程检验时间;机动时间负荷试验时间;整机自检时间 正规检验时间交付使用时间等

5、工程准备

人员准备、机具准备、材料准备、测量仪器准备、培训准备、零部件重量表、高强度螺栓扭矩表

6、工艺工序过程

按实际安装工序分步编写、关键工序详细编写、每道工序应有质量验收标准、拆卸为逆过程注意记录拆卸中发现的缺陷和问题

7、安全措施

一般安全要求、危险点分析辩识和特殊安全要求、安全措施和监控安排、建议使用LEC法列表进行危害辩识和风险评价。

8、附图计算

如双机抬吊、附设揽风绳、地锚、增设临时支架、使用卷扬机辅助等,不仅要有图示还应有计算说明、尽量使用图示说明

9、负荷试验

* 空载试验

* 额定载荷试验

* 超载试验(静载125%试验,动载110%试验)

* 各种试验对各机构、零部件及操纵性能检验情况说明;

* 要设计一定的记录表格,形成负荷试验报告。

* 流动式吊车并没有要求每次都需做负荷试验。

* 数字真实,不切实际的试验可以变通

10、交底签字

* 作业指导书除了应设审批栏,还应设交底签字栏;

* 应有交底人签字和被交底人签字;

* 要求全员签字(凡参与作业的人员都要交底,凡听到交底的人都要签字并分清工种,以表明交底无遗漏,听的人全明白和全听懂了;不得只有少数人以代表性签字);

* 各类人员分栏签字。(交底后留存待查附件)

11、审查要点

编制依据、人员职责和安全责任、工艺标准、关键工序工艺、计算附图、安全措施、交底签字

十一、起重机械危害辨识

安全:是指人或物不会发生损坏和伤害的一种状态。安全和危险相伴存在,安全和危险是相对的概念。永无危险,也就没有安全概念的存在;永远安全,也就不会出现危险的定义。“无危则安,无缺则全”,安全意味着不危险,这是人们传统认识。按照系统安全工程观点,安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的`伤害。

* 危险相关的基本概念、事故原因、起重机的伤害形式、起重机的危害辨识、危险有害因素的分类。

* D=LEC法简介 D:危险性程度;L:发生的可能性;E:暴露于危险环境频繁程度;C:可能造成的后果

十二、安全防护措施

安全防护措施的一般要求:

* 在机械设计中采用本质安全措施不能完全避免、限制或充分减少某些对人和物造成伤害的风险,必须采用安全防护措施。安全防护的重点是机械传动部分、操作区、高空作业、机械移动区域、其他其他运动部分,以及特殊危险防护等,具体应针对机械特点进行风险评价的结果来决定。随着科技的发展,对人性化和安全重要性的认识,以及实践经验的积累,机械安全防护装置将越来越完善和齐备安全防护通常分防护装置和安全装置、以及其他安全措施。

* 防护装置-指通过设置物体障碍方式使人与危险隔离的专门装置。

* 安全装置-指用于消除或减少机械伤害风险的专门装置,或与防护装置联用的装置。

* 机械安全防护装置的设置是机械安全的保护屏障,很重要;但也难免使作业人员形成心理依赖,所以对安全防护装置设计的基本要求是:

1、 结构形式和布局设计合理,具有切实有效的保护功能,确保人体不受伤害; 2 、结构要坚固耐用,不易损坏,安全可靠,不易拆卸;

3、装置表面应光滑、无尖棱利角,不增加任何附加危险,不能成为新的危险源; 4 、装置不易被绕过或避开,不应出现漏保护区;

5 、满足安全距离的要求,使人体各部位无法接触危险;

6、 不影响正常操作,不得与机械的任何可动零部件接触;对人的视线障碍最小; 7 、便于检查调整修理等;

8、 应与机械使用环境相适应;

9、 对机械使用的各种模式产生的干扰最小。

最后我们要感谢项目部领导给予我们这次难得的学习机会,使我们对起重机械安全管理得到了加强,同时我们也明白了对现场机械操作人员和现场安全生产管理的重要性,让我们懂的了起重机械的标准操作流程、维护保养等方法;如何

更有效的提高现场机械安全管理及实现安全生产的管理目标奠定了坚实的基础;其次让我们的相关知识进一步的补充,通过两天的培训学习,对现场起重机械的特点、法规要求、危险源如何辨识和控制等得到了进一步的认识,有助于在今后沉井制作和盾构施工过程中使用起重机械如何对现场安全管理明确了目标。

基管理培训学结 [篇4]

2015年9月8日至12月8日,我参加了集团公司统一组织的材料员培训。工作后能参加这样的培训,真的很难得,本人很珍惜此次学习机会。通过工作又重新回到校园学习,学习的动力和感受也与以前不同。通过本次学习,本人收获非浅。现将三个月的学习经历汇报如下:

一、学习内容概述

本次学习三个月,共开设了9门课程,分别是《经济法》、《建筑材料》、《物资财务审计》、《火工产品》、《工程项目物资管理手册》、《电工产品》、《预算概论》、《采购管理实务》、《会计学原理与材料成本核算》等九门课程。《经济法》主要学习了企业法、公司法、合同法等内容。《建筑材料》主要学习了建筑材料的基本性质(包括材料的基本物理性质、力学性质、耐久性)、石材、气硬性胶凝材料(包括石膏、石灰、镁质胶凝材料、水玻璃)、水泥、混凝土及砂浆、墙体与屋面材料、建筑钢材及铝材、木材等。《物资财务审计》学习内容包括:结算业务、财务报销业务、施工企业材料核算、物资审计。《工程项目物资管理手册》学习内容包括物资管理岗位责任、物资计划管理、物资采购、运输、材料库建立与管理、供应管理、作业队物资管理、顾客财产管理、物资监察、岗位职责与工作要求。《预算概论》课程,主要是以公路定额为基础,举例讲解如何进行概预算,如何查找和套用定额,并对预算编制管理办法进行了学习。《采购管理实务》主要包括采购基础、采购组织架构、采购方式、采购计划和预算编制、采购作业流程、供应商的开发与管理、采购过程控制、采购谈判与合同管理、采购成本控制、采购绩效评价等内容。《会计学习原理与材料成本核算》学习内容包括会计要素和会计等式、帐户设置和借贷记帐法、会计凭证、会计帐簿、企业生产经营过程核算、施工企业材料物资核算。《电工产品》学习了电路知识(直流电路、交流电路)、电线电缆、变压器、电机知识。《火工产品》没有教材,学时也不多,老师口头讲解了火工品种类、其特性等知识。

二、学习体会和感受

本人以前主要从事贯标工作,对物资管理的认识仅限于《程序文件》中要求的内容,对物资管理过程也只是一个抽象、概括的理解。通过这次系统学习,深知物资管理其学问深厚,要想搞好物资管理工作不是一件容易的事情。首先,提高了对物资管理的思想认识。物资管理是项目管理过程中的一个重要环节,工程项目所使用和安装的物资是生产要素的重要组成部分。在目前的工程项目中,物资所占资金比例可达建安工作量金额的60%以上,随着现代生产水平和科技含量的提高,这个比例会达到70%-80%,甚至更高,因此,物资管理对工程项目的成本管理及其经济效益起着举足轻重的作用,物资管理的好坏关乎项目管理的赢亏。物资管理并不是简单的采购、收发材料和保管材料。

其次,物资质量是影响工程质量和安全的第一要素,物资质量问题小的可能会使施工单位的经济利益受到损害,严重者将导致重大事故的发生,甚至会直接危及人身财产安全,所以,加大对工程物资采购和供应的控制,才能有可能保证工程的最终质量。同时物资的采购还要考虑到工期的安排,既要做到保证生产,又要做到不至浪费。

另外,作为一名物资管理人员,其职业道德和人品素质是非常重要的,物资管理人员是否有责任心,是否将企业利益至上,是否肯吃苦好学,对搞好物资管理,做一名合格物资管理人员至关重要。

《工程项目物资管理手册》第九章专门讲到“物资监察”内容,项目部制定物资监察办法和相应制度,设置物资监察岗位,以监督贯彻执行国家和本企业的有关物资方针、政策和法规,防止和杜绝物资管理工作中不负责任、违法乱纪的行为发生,将有利于加强物资纪律,有利于控制工程项目的物资供应质量、降低工程成本、提高管理水平,确保施工生产任务完成。物资监察岗位与物资管理其他岗位是不同的,物资监察员应该配合纪检、监察、财务等部门对物资管理工作的监督检查。在我们施工单位,物资监察工作一般由项目自检、机关物资主管部门以及上级物资主管部门的监督检查所代替了,无论是集团公司,还是子公司,均未专设物资监察岗位。本章内容告诉了我们物资监察岗位的重要性,。

本次学习还让我了解到了很多财务知识和核算方面的知识,以前对财务知识和成本核算是一片空白,通过本次学习,知道了如何设置帐户、借贷记帐法、财务与物资关系,以及材料核算方面的知识。电工和建筑材料知识以前在大学中也学过,基本是忘光了,这次学习让我温习了此方面的内容,因为有了工作经历,有了以前对电机、材料等的感性认识后,学习起来理解更深刻,掌握起来更容易。

12月7日,集团公司主管物资领导李部长利用学习期结束之际,给我们讲了实际物资管理中应该注意的事项,讲解了物资管理的流程、合同谈判的技巧等,传授了他作为物资管理人员多年来积累的经验,以及对我们作为一名物资管理人员,应具备的素质,并对物资管理人员提出了相应要求。

本次学习中,有一节课让我记忆犹新,那节课,老师推荐我们看了部分西游记,结合西游记,老师谈到唐僧师徒的团队精神,老师说:唐僧团队是世界上最好的团队。我们做领导要做唐僧,下面的员工要做悟空。唐僧本领不高,但他有坚定的信仰,有管理方法。悟空本领大,技术好,精通业务,交游广朋友多,而且对领导忠心。我们做员工的,就要做悟空类的人,认真工作,忠心企业和领导……

虽然三个月的脱产学习结束了,但我知道,学习是无止境的,以后的工作中应该每天都要不断的学习新的东西,学以致用。只有不断的学习,才能让自己头脑常新,才能不断的提高自己的工作水平。三个月的学习,老师的传授也只是起个带领作用,更重要的还是靠自己平时工作中的用心学习和钻研。

三、对办理此类学习班的几点感受和建议

本次学习三个月,时间比较长,对于我们这种施工单位,利用施工黄金时间抽人去学习,可以看出集团公司、子公司领导对人力资源培训的大力投入及重视。如果能好好利用这样的机会,真正学到东西,是很值得的。本次学习,本人觉得在课时内容和时间安排上有些松懈,课时安排不够紧凑,三个月的学习内容其实两个月就可以学完。重要的一点是:对于《工程项目物资管理手册》和《采购管理实务》两门课程,让学校里的只懂理论的老师讲,不如请本集团公司资深物资管理人员结合多年的管理经验来讲解。本次学习的一门重要课程《采购管理实务》,是由一位非教师人员讲课,并且是临时调整的,说是授课老师因嗓子不舒服,换了一个从未讲过课的一名曾做过保险工作的职业技术学院某教师的夫人为我们授课,我们学员普遍认为有上当和应付我们之嫌。的确,那门课上完了,我们觉得还不如李部长那两个小时的讲课内容实在和有用。

建议以后集团公司或我们公司,在办理类似学习班时,应选好老师,组织好学习时间安排,对学习过程进行监督,让时间和金钱花的值得,让学员真正能学到知识,特别是一个月以上的培训,因为时间比较长,学员和老师都可能产生懈怠感,从而导致老师和学员都不够认真。

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