班内半年工作总结(精选11篇)

来源:文书网 1.88W

辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编收集整理的班内半年工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

班内半年工作总结(精选11篇)

班内半年工作总结 篇1

半年的时间很快就过去了,回顾我们xxx班组这半年来的工作,看到了成绩也发现了不足,我们力求认真总结这半年的工作,使工作做得更好。xxx班组是制水工作中的一个重要环节,对于我们来说,安全生产就是命令;认真贯彻公司及厂的各项任务,执行严格的生产计划和考核目标是我们的职责。在工作是我们以科学的方法进行投加,及时掌握水质信息,在确保余氯合格的前提下,降低氯耗指标,确保生产任务的顺利完成。以下是我们对半年工作的总结汇报:

一、提高职工思想意识,加强了班组建设

为提高班组建设的全面发展,完成班组的各项任务,我班组严格执行各项规章制度,并制订了一系列的班组考核规则,从实际出发,落实到每一位班组成员,以调动职工的积极性和创造性。随着“三岗制”考核制度的深入开展,班组人员也充分认识到竞争带来的压力,他们充满了危机意识,也促使我们在工作中更要严格要求自己,不断提高自身业务素质,理论与实践相结合,树立正确的思想认识,积极创建文明岗位,对厂里及车间下达的临时性任务,做到了准确、无误、高质量的完成。

干净整洁的工作环境也是确保优质供水的重要条件,我们十分重视卫生创建工作,它是直接体现班组工作质量的一个重要标准,也是班组建设的重要方面。我们根据厂、车间要求,结合自身特点,我们严格执行了班组卫生检查考核制度,职工们对所属自己的卫生区域经常性的进行打扫,保持室内外卫生的干净整洁。在值班中,注意现场卫生的管理,值班室及办公桌上的物品摆放都给人以耳目一新的感觉,顺利完成了卫生考核任务。

二、实行成本管理,增强节能意识

节能降耗,加强成本管理此项目标是我们班组针对降低氯耗采取的一项新举措。根据源水水质情况,在保证水质合格的前提下,合理的降低氯耗指标,并且要求每个班儿都记录指标的投加量,平均值,核算出其成本,实行看板上墙。我们每月向财务上询问每每吨氯的成本价格,并将其折算为实际成本,记算出每单位的投加量,有了这些鲜明的数字,职工们的节能意识更强了。也正是这些数据为确保合理投加指标,保证余氯合格提供了可靠的依据。

在我们的共同努力下,氯耗指标降至到了最低,但仍有所超标,其超标的原因有很多方面:

1、水质变化异常,源水中藻类和细菌含量过高,需加大沉淀前xxx量以减少水质的再度污染;

2、雨量过大,造成水质严重污染,水中出现异味,浊度过高;

3、天气炎热,氨氮含量过低,xxx采取的是折点后xxx,余氯为自游性余易挥发,为保证管网末梢余氯和居民生活用水,需加大投加量;

4、滤后水藻类和细菌的含量过高等都是造成氯耗超标的原因。

三、总结经验,找出不足

半年的工作已经结束,我们总结成绩,找出不足,在今后的工作中,加强克服不利因素的能力,勤与化验室联系,根据水质信息及时的调整xxx量,以最科学的方式进行投加,在保证水质合格的前提下,努力降低氯耗指标。明年我们要以崭新的面貌迎接新的任务,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,加强信心认真完成上级交给的各项生产任务,保证优质足量供水,使xxx班组的工作更上一个台阶。

班内半年工作总结 篇2

从20xx年上半年开始,公司以扎实加强基础硬件建设为切入点,以理顺运行机制为着力点,以提升班组成员素质为结合点,以执行三大体系pdca循环为创新点,以推进装卸承包工班组建设为新亮点,注重围绕经营中心,服务生产大局,突出重点难点,强化组织管理,有效地提高班组的管理水平,主要工作小结如下:

一、推进硬件建设,改善工作环境,提高凝聚力

一是开展调研,掌握情况。公司从2月份进行了班组建设工作调研。调研组先后深入到机一队、机二队、推扒机队、机修厂等单位,与各单位党政领导及部分班组长进行座谈与交流,掌握班组硬件建设存在的情况。

二是结合实际,加大投入。上半年,公司对机修厂班组工作进行了重新规划和装修,配备了崭新的办公桌椅;给散机队的前场工班修建了洗澡房,更换了一批桌椅板凳;给推扒机队和机二队配置了被褥铁柜和工具柜,此外还有给多个基层单位制作了板报和制度牌上墙,据不完全统计,今年上半年累计投入资金达20万元。通过加大对现场班组硬件设施的投入,改善了现场员工的候工、休息环境,创造条件为班组建好“小家”,确保员工在紧张工作之余,能充分享受“家”的温馨与和谐,提高员工的凝聚力。

二、理顺运行机制,强化齐抓共管,提高管理力

一是下发《领导挂点联系班组建设工作的通知》,公司领导和有关职能部室领导挂点主要作业单位,促使领导干部转变作风,深入基层,了解情况,帮助提高;

二是执行班组建设工作例会制度,每季度召集班组建设领导小组成员召开工作会议,分析现状,掌握情况,解决问题;

三是在今年班组建设季度检查中,安排职能部室领导担任检查组长,落实班组建设工作职责,强化齐抓共管,有效提高管理力。

三、强化软件建设,提升班员素质,提高战斗力

上半年,公司进一步加强班组培训工作,做到专项培训和日常培训相结合,理论知识和实操技能相结合,举办了装卸船、火车卡的技能培训班,台帐记录及安全知识培训班以及每周进行的机械工种理论知识培训班,共计培训了1500多人次。此外,公司还举办了第五届员工职业技能竞赛,在5月份进行了内燃机械修理工和装卸机械电器修理工两个工种的竞赛,促进了员工学知识,练技能的氛围,有效提高团队战斗力。

四、遵循pdca循环,推进体系建设,提高执行力

将三大体系pdca循环和班组建设工作相结合,做到计划、实施、检查、整改。具体:

一是拟订和下发了XX年的班组建设工作计划,明确四个季度的工作,确立任务和要求;

二是在一年当中贯穿硬件和软件建设,结合实际,适度投入,夯实基础,提高水平;

三是日常巡视与季度检查相结合,加强指导,帮助提高,四是发现问题,督促整改,明确要求,强化管理。

五、强抓装卸队伍,落实相关方管理,提高竞争力

一是成立机构,明确职责,健全网络。根据装卸队出现的安全事故,公司成立了安全协管小组,指定专人协助装卸队开展工作;进一步健全班组建设工作网络。

二是健全制度,明确依据,促进建设。年中拟订下发了《装卸承包工班组建设实施办法》,确保了装卸承包工班组建设的各项工作有据可依。

三是制定计划,有的放矢,促进建设。下发了《20xx年装卸承包工班组建设工作计划》,根据计划来落实每季度的安排,确保各项工作有条不紊持续开展。

四是推进装卸承包工的硬件设施改造,对理货楼进行重新布局和修缮,设置装卸队队长办公室和装卸承包工培训室,安装空调、购置一批新办公桌椅、制作板报和制度牌上墙,构建“小家”氛围。给装卸队兴建了车库,安排专人看管,解决了困扰多时的装卸队车辆保安难题。在装卸队宿舍楼制作了安全及卫生知识板报上墙,促进承包工提高安全意识,摒弃不良卫生习惯。在装卸队宿舍楼进行改造和装修,设置装卸承包工阅览室,推动学习氛围的形成。

五是加强培训力度,组织了全司装卸承包工参加了集团举办的装卸火车卡和船舶作业的安全教育培训,举办了台帐记录及安全知识培训班、危险源识别座谈会,进一步提高了装卸承包工安全意识。

班内半年工作总结 篇3

20xx年是我们收费站的提升年,也是我站创先争优、树立良好品牌形象的关键期,具有特殊的意义。在上半年的工作中,我们收费三班在站领导的统一领导部署下,以衡大管理处开展的“精细化管理”为指导思想,结合我站“一心服务,心系司乘”的工作精神,细化管理标准,认真改进落实,不断总结经验、教训,我班在上半年的工作中取得了很好的成绩。现将上半年的工作总结报告如下:

第一、保畅通、保安全,提高班组业务能力。

收费班是高速公路的第一线,保畅通、保安全,一直是收费站,也是我们收费班组的主要任务。大家都知道,我们收费站是市的北大门,车流量大而且通行时间集中,很容易出现通行拥堵。因此,我们班一直以“保畅通,重安全”为工作重心,根据实际情况总结经验,采取了多种的方法,实现通行工作的顺利完成。

1、在工作中,要对日常车流量有一定的预见性。

我班根据日常工作经验的累积,总结出我站每天都会有几个时间段为车流量高峰期。在这几个时间段内,班长要时刻监控车流量并且会安排好备勤工作人员,以便及时调整车道的开放数量,一旦车流量加大,可以及时加开车道分散车流。尤其是在市里的各个学校放假,开学日时,我班都会采取高峰过后再就餐,切实做好保畅工作。

2、集中学习业务技能,提高班组成员处置突发事件的能力。

我们收费三班在过去的半年工作中,班组成员利用备勤休息时间,认真学习业务知识,反复演练各种业务技能,针对收费发卡操作流程,处置突发事件等方面,进行专门的讨论和学习。针对车流量较大的情况,我们班在上班期间会由备勤人员,对拥堵的车道或机器故障车道进行疏导指挥及时开启备用车道,确保车辆快速安全通过。安排专人在ETC车道值守,一旦因故障或其他情况出现拥堵,会立即上前疏导车辆,检查设备,充分体现了“服务客户,畅通优先”的服务理念。

第二、抓细节,抓管理,提高班组纪律,对班组进行“精细化管理”。

1、对于本班的收费任务合理分配。

通过班务会,制定出合理的方案,让每一名收费员在每套班都有秩序的分别在每条不同的收费车道进行发卡、收费作业的轮岗,从而保证每一名收费员的收费额及发卡量的公平。

2、在工作中,对于各种工作任务细化到个人。

我们班组会对于本班所划分的卫生区域,细分到每一个人身上,每个岗亭每个车道都有专人负责,实行责任到人的制度。

3、规范交接班程序。

交接班时,班长要求每名收费员首先检查打印机、票据等是否正常,然后再开始进行上班操作,确保系统机器不出现故障,以减少作废票、卡票的数量。在规定的时间内完成交接班。

4、根据实际情况,做好“一心服务”的延伸工作。

收费站由于高速施工,站去往、方向已经封闭近一年的时间。要求上道发卡人员必须做到每车必说“、方向禁行”,以防止司机走错路,如有上错高速的司机,我班会由备勤人员进行车辆掉头引导,防止司机不知道掉头车道,而错上高速,同时也消除了车辆因掉头而与其他车辆发生交通事故隐患。

第三、注重安全生产。

对于任何一个单位来说,安全无小事。安全生产的要求并不是随便提出的,都是经过一桩桩血的教训得来的,不容忽视。全国每年因忽视安全生产而造成大量的财产损失和人员伤亡。我们收费工作属于野外作业,较其他行业属于高危多发行业,更需要严格重视与执行安全生产要求。安全生产并不是自己一个人注意到就可以确保安全,他需要全体人员来重视,每个人把安全意识放在首位,才能确保自身与他人的人身安全。由于ETC车道车速过快,严重威胁收费员人身安全,更要求收费员自己提高安全意识,接班前与下班后,班长要不厌其烦的对大家说注意车道安全,注意车道过往来车,做到“一停,二看,三通过”,尤其是在节假日小车免费通行期间,班长要更加多次提醒大家“安全第一”。

第四、加强对班组的军事化管理。

今年上半年,衡大管理处收费科举行了各收费站的队列比武大赛。为了让我站在比赛中取得好成绩,我班利用白班下班后时间,进行队列训练一小时,严格要求每名成员,做到每个动作准确到位。每次训练完毕,大家都汗流浃背,尽管都很疲惫,但为了我站的集体荣誉,大家从没怨言,坚持刻苦训练。

20xx年上半年,收费三班在全体班组成员的共同努力下取得了一定的成绩,这需要我们继续保持,并且不断地去总结、去探讨、去完善。在20xx年下半年工作中,我班组会继续完善精细化的管理制度,实施精细化的职能管理,实现管理、服务的规范化,标准化,提高工作质量,提高管理效率,提高服务水平。

班内半年工作总结 篇4

本学年担任班级班长一职,我深表荣幸,感谢班集体成员给予我这个机会。一年的时间很快过去了,现在这简略总结一下班级这年来的情况。

首先,在这年来,在学习上,我们班延续了一贯以来学习气氛浓厚,成绩优秀的传统,在上学期班级平均绩点达3.3,只有一人挂科,平时上课出勤率也比较高,老师对我们班的评价都挺好的。我们专业上学期的课程非常之多,大家的学业都很忙碌;而下学期相对比较轻松,很多同学已经开始着手毕业论文,跟着研究生师兄师姐做实验了,大部分人的时间都过得充实。

接着,在班委工作上,我们班每一位班委都非常尽职尽责地做好自己的工作,各自的工作完全都能自己做好而不需别人收尾,个别即使非常辛苦也从不抱怨,这些事情我们每个人都看在眼里记在心里,真的非常感谢每一位班委们在这一年来的辛勤劳动、无私奉献。当然,班委的工作能顺利进行,是少不了班上每位成员的支持与配合,大家在平时对于要收集的意见或什么其他需要反馈的事情基本上都能在规定的时间里给予回应,对于班级的活动基本上都能积极参与其中,这些都等于是给了我们班委们支持与肯定,是我们继续把工作做好的动力,因此,在这里也要代表班委们感谢大家。

而在班级活动上,本学年做得不是很好,由于各种原因,一年只在第二学期组织成了一次活动。在上学期是由于将班级活动这件事放在学期中才商量,那时候课程或者是实验各方面已经比较紧,大家没法抽出相对多人空闲的时间来进行活动,因此只能无疾而终。在下学期,组织委员吸取了上次的教训,在开学初就开始筹划这件事,因此比较顺利,组织了大家去溜冰。大家玩得都很开心,由于溜冰是个需要互相搀扶的特殊运动,大家都互相帮助,增进感情,因此这次活动搞得挺成功的。下面附上一张活动的集体照。

班内半年工作总结 篇5

一、本月主要工作

1、进一步加强常规教育,教育二年级学生认真遵守学校的各种规章制度,做到课下不打架,不追逐,不到花园去,不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。

2、教育二年级学生不要带木棍,锋利等危险物品在操场乱跑、个别喜欢伸腿拌倒别人的二年级学生,应严加管教

3、以“防灾减灾黑板报”为主题,出好本月的黑板报,并向二年级学生介绍防灾减灾的安全知识。

4、卫生:教育二年级学生在注意班级卫生、到校后开窗通风,同时要注意个人卫生。勤洗澡,勤换衣,男孩子头发长了及时理……通过教育,收到很好的效果。

5、认真做好手足口病的安全预防工作,坚持室内消毒,预防流感。

6、开好部分家长会。

二、不足:

每天值日工作,个别小组做的不到位,需继续加强,部分家长对孩子放松要求,常见到孩子吃着雪糕来校,由此引起班级刮起“零食风”,二年级学生的攀比心理较严重,以后还需要加强教育。

三、下月努力的方向

1、对二年级学生加强各项常规教育促良好班风形成。

2、对二年级学生进行安全教育,做到不要独自去河里、池塘游泳。

3、及时与家长沟通和交流好商讨好共同教育二年级学生的方法和措施。

班内半年工作总结 篇6

回顾过去的半年,我们##班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系的发展做出我们的贡献。

学习方面:

作为##的学子,我们曾经对未来那么没有把握,那么难以面对。但是,00级学长们的考研骄绩让我们既自豪又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,仔细听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想,有目标当然更有行动:我们班19名同学取得了大学英语四级证书;##同学获得了##奖学金;通过国家计算机二级的同学也很多。同时,本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。

活动方面:

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、投篮大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们个个登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。

以上活动同学们都热情高涨,积极参与,大大丰富了同学们的课余文化生活。

宣传工作:我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。在##等校刊物上,我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有不足之处,比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各新闻媒体上发表的文章太少等情况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。

社会实践方面:

“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有专门的社会实践活动小组,对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导,把寒暑假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动,如创业计划,寒暑假社会调查报告等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩,##获得了社会实践先进个人。

班风建设:

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。 综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。

班内半年工作总结 篇7

开学以来,学校加强了常规管理,在各方面都取得了优异的成绩,这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动,热情投入,尽心尽责,无私奉献。

回顾上半学期的班主任工作,主要在以下几个方面取得了显著的成绩。

一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识,实施有效管理。

全体班主任明确职责,认真负责地完成本职工作,班级管理上肯动脑筋,肯下功夫,大部分班主任实施全程管理,全程跟踪,确保学生时时刻刻不离班主任掌握,班主任老师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,及时处理偶发事件,把矛盾解决在萌芽状态。

二、全体班主任加强了学习研究,更新了观念,不断提高德育工作者的自身素质。

全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料,从更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同时,更注重了学生的.思想教育,改进了德育工作的方式方法,讲究德育实效性,克服了形式主义倾向,逐步更新人才观,不断树立为学生终身发展服务的育人理念,以学生为主体,以发展健康个性和健全人格为着眼点,做好班级管理工作。

许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨,寻求解决问题的最佳途径和方法,注重总结,注重班级个性案例的分析,许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾X琴、陈X忠、黄X花、倪X英、朱X琴、陈X红、薛X红、张X华、顾X宁、方X伟、沙X辉、范X风、黄X球、张X泉、张X平、黄X林、丁X菊等老师的论文质量较高。

三、全体班主任加强了班容班貌建设,将班级的文化氛围,安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。

各班主任在开学初加强了班容班貌建设,很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角,展示学生的书画作品,例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”,也有的班级设立了光荣榜,激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣传阵地,激励学生自律、自爱、自强。

四、全体班主任建立了学生档案,创设了班级管理量化评比,细化了班级管理过程。

很多班主任精心观察学生,建立了优秀学生及问题学生,个性学生档案,便以与家长的联系沟通,也便以发现学生的进步,很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准,规范了学生的行为,强化了学生的自我教育。

五、全体班主任优化了班干部队伍,加强了与各任课教师的联系,与家长的沟通,加强综合研究,提高整体效益。

要想管理好一个班级,光靠班主任一个是远远不够的,建立健全一支班干部队伍,加强培训,提高学生的自我管理能力,是每一个班主任的首选工作。在日常工作中,班主任也多与任课教师交流,及时掌握班级、学生动态,及早发现问题,及早处理。注意了家长沟通的艺术性,不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状,取得了家长的大力支持,推进了班主任工作的开展。

六、全体班主任以师德规范为准绳,以敬业奉献为动力,讲究了教育学生的艺术性,不失时机地做好学生的思想工作。

班主任讲究工作的方式,以真诚之心对待学生,往往会起到事半功倍的教育效果。绝大部分班主任从关心爱护学生入手,从培养造就人才出发,抓住一切有利时机,如升旗仪式,周点评,主题班会,重大节庆,开展一些有特色,学生喜爱的小型活动,活跃身心,增强班级凝聚力,培养提高学习兴趣,学习动力。当然,班主任也应有乐观的人生观,善意地看待和评价学生的天性和行为,对每一学生发展充满信心,这样,师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

政教处在巡查过程中发现以下存在问题,请班主任老师在今后的工作中尤其要注意:

⑴学生的眼保健操质量不尽人意,在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。

⑵课间操,各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生,这批学生有的确实生病,但多数不出操的学生仍是思想上懒惰,有的学生躲在厕所,有的学生躲在文化长廊,请班主任坚持让体育委员点名。

⑶加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理,确保本班每位学生都在指定的教室或场地。

我们在巡视中发现有的学生在体育课、体锻课等时间,擅自离开操场,在校园内游荡闲串。

⑷加强寄宿生管理,尤其是6:00-7:00间的管理。

班内半年工作总结 篇8

转眼间,中班上学期的工作马上就要结束了,看着孩子们从来到幼儿园到走进幼儿园再到现在的接受幼儿园,我们从心里感到高兴,因为我们看到孩子们的健康成长,感受到他们知识技能的提高,也得到了家长的认可和支持。工作者并快乐着,本学期的各项活动都顺利的完成了,本学期的计划也都完成和实现了。在教育教学中,我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感目标,以培养幼儿的科学探究能力和提高幼儿的艺术表现力为主,综合开展五大领域的各项内容,同时安全工作成为本学期乃至以后的一项长期工作,因此我们更加注重了提高幼儿的生活适应能力,均收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

教育教学方面

(一)常规方面:

从小班到中班,通过一年半的了解,孩子们的基本情况是不同的,但是我们力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每个孩子都能够在原有基础上有所提高,让能力强的孩子学会关心、照顾别人,让后进的孩子能够在不断的锻炼和相互学习中得到提高。生活方面:进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点,调动幼儿进餐的欲望。延续小班的进餐常规:干净、整洁,不剩饭,同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处,引导幼儿养成专心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿,我们则根据中班幼儿的年龄特点,萌发孩子们的团队意识,通过每个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进餐。午睡方面:进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯。睡前能够自觉做到晒鞋,脱衣、穿衣等。知道安静就寝是一种礼貌行为。教学方面:良好的活动常规是进行教学活动的保障,由于大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣,因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动,创设宽松的活动氛围中来,让丰富多彩的活动环节吸引孩子,逐渐的培养孩子们完整讲述、认真倾听的能力,同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性,帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中,有初步的合作意识,学会谦让,能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容,能够快速的有序的动物归原。

(二)知识技能方面:

随着年龄的增长,孩子们已有的知识水平和生活经验已经不同程度的表现出来,每一个幼儿都有所长不同,针对这种情况,我们以激发幼儿热爱生活为前提,结合班级特色,在五大领域中提供更加多彩的活动,不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验。

1、健康领域:

我们本着提高幼儿的身体素质为原则,进一步的培养幼儿身体的协调性和灵活性,开展了一系列的健康活动。

(1)重视多种形式的锻炼机会。以“早操评比”为契机,学习一套完整的徒手操节,在队列队形方面,我们学习掌握了“切断分队”的方法和要领,同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求,做到“快、静、齐”。在精神面貌方面,幼儿能够在教师的口令下精神饱满的完成动作。经过孩子们的努力,在早操评比中获得了一等奖的好成绩。

(2)开展丰富多彩的户外体育活动。运动是孩子们最感兴趣的活动之一,通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的协调性和灵活性。结合中班幼儿的年龄特点,我们加强了遵守游戏规则的培养。帮助幼儿学会列队参加游戏,掌握鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后宣布游戏结果,增强幼儿的集体荣誉感。

(3)积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳绳的练习,利用晨间来园、户外活动的时间进行练习,提高身体素质。

(4)坚持进行自我保护宣传的活动。

(5)及时有益的心理健康活动。教育幼儿合理膳食,做力所能及的事情。结合本学期的安全教育,开展了一系列的安全活动,防火、防震、防洪演习,认识、设计安全标志等等。掌握简单的自我保护的方法,知道远离危险。知道迷眼、流鼻血等解决的方法,不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼儿活泼、乐观的优良品质,有责任心和集体荣誉感。针对个别有攻击性行为,说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和帮助。

2、科学领域:

(1)数学方面:

数学是一门基础学科,为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣,让孩子们从小就打好基础。本学期,通过感知集合,继续加深幼儿对数、形知识的认识,提高幼儿分类能力;认识10以内的数及相邻数;能够区别厚薄、学习寻找规律排序;认识梯形,学习图形守恒、拼搭;进一步理解时间含义并运用。我主要利用各种游戏如:按要求将物体排队(分类)、找小动物(感知数的形成)、欢迎来做客等游戏把基础的内容贯穿起来,让孩子们感受到在游戏中学习数学的乐趣。从《数的点数》、《按大小、长短、高矮排序》、《按规律排序》等内容开始,将教学活动注重与幼儿生活相结合,培养他们逻辑思维的能力。如:玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列;起床后让幼儿练习床铺整理,培养幼儿对长短等概念的认识;站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是最主要的教学方法,在幼儿的学习上则同样采用游戏法和操作法,让孩子们在丰富的数学材料中,操作出乐趣,培养出良好的数学操作常规。让孩子们从小就爱科学,爱学习,让科学的生活态度伴随着孩子们一生快乐的成长。

(2)科学方面:

帮助幼儿明白科学并不遥远,科学就在身边是非常重要的,因此我通过多种形式激发幼儿参与科学活动的兴趣,不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化,带孩子《感受春风》观察幼儿园及小花园的花花草草,带孩子去植物园春游,充分的感受春季的特点。网络是一个很好的平台,我带孩子们网上冲浪,欣赏汽车以及汽车的标志,知道网络查询是一种快捷、简便的获取知识的方法。利用大自然进行科学观察活动,利用平面镜寻找太阳的光斑,颜色卡片对对碰等活动,激发幼儿关注生活、发现生活的情感。科学小实验深受孩子们的欢迎,《沉与浮》《纸盒滚滚》《落下来了》等活动增强了幼儿动手操作的能力。在智力游戏活动中,我又选择的进行了对幼儿发散性思维、想象力、观察力的培养,比如《帮帮小兔子》《什么东西比糖甜》等等。科技发现室、楼梯环境也是对幼儿进行科学教育阵地,使幼儿受益匪浅。

3、社会领域:

增强幼儿的集体责任感和服务意识,是中班的一项长期工作,结合环境通过“我是小小值日生”的活动,激发幼儿“我能行”“我来当”的参与意识,我们将学期的周次排列出来,每周评选两名幼儿担任小班长,从为大家发书、督促大家喝水,帮老师做力所能及的事情等方面为小朋友服务,评选采用教师指定和幼儿自主选择相结合的方法,既给了所有幼儿一个展示的机会又萌发了幼儿合作的意识。家长们也对小班长在家中的表现给予了肯定,在教师、家长、同伴的鼓励下,形成了多方互动和家园合力。文明礼貌方面,树立榜样,让孩子们学会做一个讲文明懂礼貌的人,并以此影响周围的小朋友共同进步。由于受幼儿年龄和天气的影响,参加的社会活动基本以幼儿园附近的小花园为主,同时我们开展丰富多彩的家长开放日活动,首先拉进孩子与孩子之间、家庭与家庭之间的距离,帮助孩子将视角有家庭扩大到社区。由于安全问题广泛受到社会各界的关注,作为若是群体的幼儿园,我们更是作为重中之重来对待,我们开展了一系列的安全教育、安全演习活动,帮助幼儿提高自我保护的意识和能力。

4、艺术领域:

(1)音乐方面:

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。在这一学期里,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的情感、感受出发,从家庭的爱中、同伴的友情中、师生的情意中、大自然的快乐中、季节、节日的氛围中挖掘幼儿感兴趣的音乐体裁以及艺术形式,让孩子们的歌声赋予情感和快乐,让孩子们的舞蹈充满童真和美好。进行音乐欣赏、舞蹈创编,培养幼儿各项音乐素养。本学期在演唱的各种形式上也让孩子们都有所了涉及,如:齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等形式。在《小树叶》等歌曲中充分把孩子们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们和父母互敬互爱挖掘出来,让孩子们用自然的声音,有感情的表达自己的情感。在《月亮婆婆喜欢我》等歌曲中把季节融合进来,并把孩子们亲身感受的自然用歌声和动作的形式表达出来,带孩子们走进秋天、引导孩子们观察秋天的变化,丰富幼儿的感性认识,从而才能获得更广阔的创造空间。舞蹈创编《鞋匠舞》、律动《小老鼠和泡泡糖》等活动,在启发和引导中孩子们用优美的动作来表现,心灵得到了美的感染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试,从小班幼儿开始就培养幼儿独立的创造能力,鼓励孩子们表演给爸爸妈妈,并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演,孩子们大方、自然的表演也越来越有进步了!

(2)美术方面:

根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平,主要从绘画单个的简单事物、泥工、剪纸等这些丰富的美术活动入手。美术活动还是紧紧围绕着季节的变化和节日进行,同时也考虑了幼儿自身的发展水平,进一步增强活动的生活性和趣味性,和孩子们的实际生活更加接近。在美术常规中,进一步培养良好的美术活动的习惯。能够正确自主的取放美术工具,并能够在美术活动中保持安静。在美术活动中,带领孩子们绘画自己喜欢的小动物,如熊猫、瓢虫等,让幼儿大胆的在画纸的中间进行绘画并涂上漂亮的颜色;通过绘画好吃的西瓜、花裙子等让幼儿体验季节的变化,感受夏天的季节特点;通过制作节日的拉花、快乐的小纸帽等让幼儿节日的快乐,体验自己节日的喜悦心情;通过泥工让幼儿制作出简单的小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃头像等发展幼儿的小肌肉群的灵活性。让幼儿在丰富多彩的美术活动中有规律的积极的发展。美术活动中结合着季节的变化,引导幼儿关注生活,《可爱的家》用独特的视角、多彩的画笔描绘心中美好的生活,《过年了》体现了孩子对节日的渴望和喜悦,提高了幼儿绘画的技巧、发展了幼儿的想象力等。同时还注意利用区域活动的机会帮助部分能力弱的幼儿通过大胆绘画等活动。

班内半年工作总结 篇9

时光荏苒,光阴飞逝,转眼间大学的第一个学期就已接近尾声。回顾这一学期,班级工作在班主任和班导的指导带领下,全体班委的共同努力下,各方面都开展得卓有成效。班级凝聚力显著增强,班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践,工作能力大有提高,同时积累了一定的工作经验。但是并非每个方面都很理想,其中也出现了不少问题。相信经过我们的认真分析和总结,并在今后的工作中加以改进,来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下:

一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此,新学期伊始,在全班就进行了团学思想的宣传,并本着公平、公正、公开的原则,投票选举产生了参加团校、党校学习学生的名单。其次,积极响应学校号召,借本科教学评估这一历史契机,通过竞答、辩论赛等方式,开展主题班会进行“国评”教育,增强了同学的集体荣誉感和主人翁意识。考虑到大一学业较轻,课余时间较多的特点,为丰富同学的社会阅历,及时掌握时事动态,保持思想的先进性,经过集体商讨,决定全班订阅一份《潇湘晨报》,通过看报,来增加同学之间的思想交流,培养高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理,还积极鼓励了同学进行心理咨询和心理调查,并认真开展了题为“提倡心理咨询,促进精神健康”的团日活动。

二、班风建设。优良班风的形成首先就必须从班委自身抓起。因此,班委一成立,就马上召开班委会议,共商班级建设策略,明确职责,相互熟悉。只有先保证班委内部团结互爱,才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习《学生手册》和学习部管理办法及学校其他相关规章制度,并在此基础上制成了《电气0781班班级管理办法》,尝试利用这一办法,在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然,要建设一个富有凝聚力和活力的班级体,强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障,更要依靠开展各种班级活动来实现。为此,开学后不久,班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛,男生踊跃参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与,在赛前都做了充分的准备动员工作,并且一直强调的一个信念就是:注重结果,但更看重参与的过程,要让大家借这样的机会,心往一处想,劲往一处使,体会团结友爱的力量和氛围。在11月份,还组织了“长沙植物园——黄兴步行街”一日游,同学们既学到了知识,又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。

三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标,对大学学习和生活不熟悉的特点,我们积极响应系部号召,动员并组织开展了“学生学习经验交流会”,邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的经验和技巧。交流会给了同学们一个良好的大学开端。还要感谢班主任李老师邀请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下,考试临近,还开展了主题班会,让同学们尽快认真备考,做到诚信参考,并在班上树立学习榜样,以便相互学习,共同奋战。

回顾这个学期的班级工作,还有以下几点需要改进:

1. 对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,都没有拿过任何奖项,希望下一个学期能有所突破。

2. 这个学期开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明。

3. 有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4. 班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题。

5. 要多开展有意义的班级活动,丰富同学们的精神文化生活,增加社会阅历。

班内半年工作总结 篇10

雪花飘舞中,10年已渐行渐远。回首本学期班级工作,不觉有些汗颜。说实话,可能我本来就不太适合做班主任,今年能继续干,也许是领导照顾面子,也许是想给后进“生”一个机会,都不得而知。只是原来的同盟课任教师,却不能再共事,很伤感,觉得很对不起他们。如果不是代我班的课,他们或许已经功成名就了。这里,先向他们两年来的辛苦付出,表示诚挚的谢意。

这学期,王玉泉老师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊老师、唐光法老师、李建新校长、田纪洲老师,冒着一世英名毁于一旦的风险,勇敢地担当九(2)班课任,作为班主任,我被他们的奉献精神深深打动。这里,我代表九(2)班62名学子,向一学期来辛勤耕耘的七位老师,致以崇高的敬意!

九年级,有王牌班、混成班。九(2)班属于后者。学生有六分之一来自原八(2)班,六分之一来自原八(3)班,六分之一来自原八(4)班,六分之一来自原八(8)班,六分之一是复读生,六分之一属外地生插班。大部分学生都有恋旧情怀,动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的学生,一时找不到治班的好办法。班级纪律也不太好,出操时队伍不齐,口号不响。

面对困境,我认真分析了班纪情况,力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生,他们的目标很明确,各班成绩较好的一部分学生,上进心比较强,没有目标的学生,只是少数,他们也反不起来。学生的恋旧情怀,说明学生有感情,懂得感恩。因此,只要形成班级凝聚力,班级工作还是好开展的。

我知道,要让班级快速形成凝聚力,让学生产生“我是九(2)人,我护九(2)名”心理认同,一要靠班主任来感动他们,二要靠活动来激发他们。感动学生,别的老师做的都比我好,我也不敢自我吹嘘。开展活动方面,一是鼓励学生积极参与学校组织的各种竞赛,让他们为班争光;二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动,如九(2)九(4)篮球友谊赛,迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时,当拉拉队摇旗呐喊时,当学生同歌同哭时,我知道,我的目标已初步达到了。

组建有力的班组织,是搞好班级工作的关键。报名时,我就开始物色班干部人选,在查阅学生以往表现的基础上,任命了一批班干部,草创了班组织。经过一个月的试用后,又民主竞选了班干部。这样,班干部的威望提高了,责任意识也明显增强。随后,又和班干部一起分析了班情,指导班干部如何开展工作。这样,班干部的工作能力也得到提升。班级开始步入轨道。

加强班级文化建设,促进班级健康发展。本学期,我们设立了图书角,努力建设书香教室。设立班级荣誉壁,增强学生荣誉感。坚持抄名言,让每一块黑板都会说话。组织班级论坛,形成正确的舆论导向。

加强纪律教育,制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度,使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度,对每一名住宿学生的在校情况做到有效监管。

后进生转化,是班主任的一项重要工作,也是班主任最为头痛的一项工作。本期,我根据自己的观察,确定后进生名单,并按照学校指示,把转化任务分解到人。虽然如此,我知道,转化后进生,班主任是第一责任人。我知道,要转化后进生,首先要了解后进生,分析他们存在问题的原因。和后进生谈心、交朋友,拉近师生之间的距离,这样,教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在,我班的后进生,见到我不再低头躲避,遇到事情愿意和老师说,自卑心理逐渐消除。

留守学生,我班共有25名。这部分学生,父母常年打工在外,受到的关怀较少,心理问题较多。平时,我比较关注这些学生,同时要求全班同学都要关心他们,为他们提供力所能及的帮助,让他们感受班级的温暖。提醒他们,经常和父母沟通,学会换位思考,理解父母的苦衷,珍惜学习机会。现在,这部分学生都能安心学习、开心生活。

本期,九(2)班在学校举办的各种活动中也取得了一些成绩。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖,李文波在演讲中表现突出,文艺汇演中,我班有三个节目参与角逐,班级获得优秀组织奖。

以上是本期工作回顾。不敢展望未来,只愿于九(2)班共同成长!

班内半年工作总结 篇11

一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保教工作:

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。

二、常规工作:

本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、教学工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

一、对幼儿进行了操作习惯的培养

1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动

在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。

通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础。

三、密切的家园合作

家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。

本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见,密切的家长工作取得了一定的成效。

四、取得的成果

1、孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。

3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。

3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯,

4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。

5、家长工作开展得井井有条,受的家长和领导的好评。

不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于2009年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,思想汇报专题增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

配合园领导,完成各项任务

本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

家长工作必不可少

增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

这是篇好范文参考内容,讲的是关于幼儿、孩子、家长、工作、能力、我们、活动、学期等方面的内容,希望网友能有所收获。

热门标签