质量年提高认识阶段的个人工作总结
问题一：目前的状况下，学生的学习非常被动，自主学习能力差。
原因剖析：社会环境的因素。
现在的小孩较以前来说，生活条件都比较优越，再加上身为家中的独生子女，可谓是集几代宠爱于一身，所以一切大大小小的事情均由家人包办，“自己的事情自己做”在他们这一代身上根本就得不到体现，一生下来就是家人的“小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，虽然这些只是生活中的事，是长辈对小孩“爱”的体现，然而这也就使孩子养成了一种惰性。使得小孩子缺少了自理的机会，使他们丧失了自理的能力，也很少去想“接下来我要去做什么呢？”而是等待爸妈叫他做什么？
2、学校教育的因素。
进入学校，老师一时无法改变学生的惰性，于是在一定程度上去强制学生做这个做那个，想以此来改掉学生的坏习惯。虽然想法是没错，但这又给学生一种错误的认识，他们认为老师没说要做的就不是作业，老师说不用交的就不是作业，凡事都必须是老师交代过的，偶尔哪一天老师有事出差，那他们就会六神无主，不知道该做什么好了。其实，长此以往，学生对老师的依赖太强，似乎学习都是为老师学，如果有一节自修课，而老师又没布置作业的话，那就会闹翻天了。他们从没想过要自己去找作业做，自己主动的去学习。
整改措施：改变教师的想法。我越来越体会到教学成绩的好与差是决定你合不合格的一个最为关键或者是唯一的因素，于是作为教师的是想如何提高学生的成绩。也许短暂的逼迫确实能暂时提高学生的成绩，然而那并不是学生主动去学的，也不是学生真正认识到的，他仅仅是在为你而学罢了，那样的基础不扎实。所以，作为老师，不能只看到短暂的成功，而要费很大的时间去想想如何对学生的未来有利。
2、改变家长的想法。不能什么事都由家长代劳，其实那样不是爱孩子，而是害了孩子。孩子自己可以做的事尽量让孩子自己去做，父母最多只能充当指导师或者是旁观者。有关孩子的事，也不要事事都替孩子铺好红地毯，等着孩子走过，而应该地听听孩子的看法，试着让孩子自己去拿主意，大人只要把握好一个大的方向，适当得引导孩子即可。适当的时候甚至可以让孩子体验一下失败的感觉，让他自己亲身认识到该怎么做，这样比你要孩子怎么做效果要好的多！虽然这是一个很漫长的过程，但我们可以在家访时尽自己的能力去改变家长的想法。
3、改变学生的思想。遂昌中学对老师的做法，让我感触很深，他们认为：只要解决思想问题，才能解决态度问题。学校应该努力激发老师内在工作的积极性，使他们很自觉，很高兴，很投入地去工作，使他们很自然地突破时间和空间去学习相关知识，去思考和进行工作。如果说家长并没有和我们天天见面，我们与学生可以说是朝夕相处，假如我们作为老师也能激起学生的学习积极性，使他们很自觉、很高兴、很投入地去学习。
问题二：我自己作为一名教师还没有适应新时期教学工作的要求，还没有从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地。[1]
学期自我总结时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。...
为进一步贯彻落实《中华人民共和国消防法》和省、市、县消防工作会议精神，根据《**公司20xx年春季防火工作方案的通知》要求，我分公司领导高度重视，把此项工作纳入年度一项重要工作来抓，结合行业特点，认真组织开展自查自整工作，以确...
从事物流工作已经有三个月的时间 了，通过这几个月的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到了河北快运物流这个大家庭中，个人的`工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说自毕业到现在付出了不少...
这几天的准实习生培养计划，真是让我受益匪浅，我在学校里学的是工商管理专业，但是这个专业很宽泛，每个行业都会涉及一点，但是并不深入，从多方面的条件综合考虑，以后有意愿在会计财务方向发展，毕竟也是样技术活，很早就开始关注这方...
一、深入开展学习实践科学发展观活动，进一步强化科学发展意识 今年我区先后分两批在全区开展了学习实践科学发展观活动，整个学习实践活动共分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段共10个环节，XX年2月底基本结束。
根据省委组织部的安排，我于20xx年8月由省司法厅到省信访局为期一年的挂职锻炼。一年来我抱着努力学习业务知识，拓宽思想领域，不断提高自身的政策理论水平和处理解决问题的能力。
财务实习自我总结范文篇一本人在这次实习中担任的岗位是财务部的cfo，通过三年的模拟操作，确确实实学到了很多东西。 cfo的首要任务是制定《内部会计管理与控制制度》、《会计核算制度与办法》、《内部审计制度》等企业内部财务制度，为了...
大学一年受益颇丰。一年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，我成长了很多。一、在学习上，我克服了从中学到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。
