感恩教师班会活动总结

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的感恩教师班会活动总结，希望能够帮助到大家。

感恩教师班会活动总结1

为庆祝第28个教师节的到来，在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，学校团委于9月10日举行了“感恩老师”主题班会活动。

在本次活动中，各班都能按照学校的'要求组织主题班会。在活动现场，学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲手制作的礼物时，许多老师都特别感动;而在给老师读信时，有的学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。

在全体班主任的密切配合下，这次活动收到了应有的效果，使师生关系进一步和谐。

老师，是人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。每一个人的进步，都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。

本周星期一，我按照学生特点，召开了一次感恩老师教育的主题班会，具体内容如下：

1、在班会上，学生讲述老师关爱自己的一件事，从内心激发学生对老师的热爱，感激之情。

2、背一首歌颂老师的歌词。如；《每当走过老师的窗前》.

3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点，精心选择一篇感恩教师的文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，打下坚实基础。4、完成一套感恩作业

（1）搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

“教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”

（2）课前能准备好学习用品，上课能认真听讲，课后基本能按时完成作业。

（3）学生见到老师能主动向老师点头问好，学会经常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

（4）能虚心接受老师提出的不足之处，并努力改正。

（5）能主动帮助老师做力所能及的事情。

通过感恩老师班会活动，让学生了解了老师劳动的艰辛，知道了老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，社会进步中的作用，激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。