【精品】学校工作总结范文汇编7篇

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的学校工作总结7篇,欢迎大家分享。

【精品】学校工作总结范文汇编7篇

学校工作总结 篇1

东平县第二实验小学,现有33个教学班,近2500名学生, 120余名教职工,师生来自县城,农村以及县城的周边的农村。针对学校的实际情况,推广普通话、写规范字显得尤为重要,它将影响到学校的教育教学和管理工作的顺利开展。我们积极发挥学校作为推行语言文字工作主阵地的作用,以语言文字规范化建设来不断丰富和提升校园文化内涵。

一、语言文字在学校发展中的作用及地位

1.规范语言文字工作是学校自身建设的内在需求。普通话是教师的职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一,是教师的职业基本功。推广普通话能够提高教职员工文化素质和整体修养,促进学校的文化建设更好地服务于社会的需要。

2.语言文字工作,是提升师生人文素质的需要。一流的学校需要一流的教师,培养出一流的学生,当然离不开深厚的人文底蕴。正是人文底蕴在某总程度上造就了一流学校。我们在汉语言教学中加强人文素质教育,以提高全体师生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质,所以重视汉语言教学就显得尤为重要。

3. 规范语言文字工作是加强素质教育的需要。素质,是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托,因而是素质构成与发展的基础,是文化建设的必要条件。著名语言学家吕淑湘先生曾指出“学好语文是学好一切的根本”。特别是到了今天的信息时代,语言文字规范更是掌握计算机语言的必要前提。推广普通话是学校素质教育的重要内容,它有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。语言文明是人的素质最直接的体现。努力提高人们的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,是社会主义精神文明和国民素质教育的重要内容。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,离不开语言文字的工作。一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。使用纯洁健康的语言文字是个人修养很重要的一部分。

4. 规范语言文字工作是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。。

二、学校语言文字规范化建设

1.健全工作网络,明确工作职责。一是根据教语用[20xx]1号文件精神及推普工作要求,成立了学校语言文字工作领导小组,由校长室负责,下设分管校长、语言文字专管员及工作组,整体规划,学校教导处、政教处、科研处、总务处、年级组、学生会相互协调,组织开展工作;二是落实好学生工作网络,即:校学生会学习部、宣传部干部 ;各班推荐一名“督导员”,开展工作。

2.以“推普周”的示范效应带动语言文字规范化工作的开展。学校坚持做好每届推普周活动,积极开展丰富多彩的活动。一是广泛宣传、大力营造校园语言文字规范化的良好氛围。张贴宣传画、悬挂宣传横幅,增强师生对《国家通用语言文字法》的知晓度。同时,利用学校先进的现代化信息网络技术,落实校广播台、电视台、学校新闻简报、《春雨》学生社团刊物的宣传导向作用,使学生树立语言规范意识。二是组织开展“语言文字规范化”主题教学周活动。组织学生“啄木鸟”检字队上街进行宣传活动,并对学校周边地区文字应用情况进行实地检查;组织教师参加普通话测试,做好考试等级的统计和资料的存档工作,促成达标率100%;将语言文字工作与教师培训工作结合起来,制定学校教师培训手册,落实教师文明规范用语,指出教师日常忌语,加强教师行为规范教育。三是结合各届推普周,积极开展语言文字规范化主题演讲活动。组织各班学生进行以行为规范为主题的演讲比赛;每学期组织学生参加辩论赛和开展主题班会活动,学生上台介绍有关语言文字的知识

3.整合教学资源,促进学校语言文字工作和教育教学工作的双提高。说普通话、写规范字,对于21世纪的公民来说,是一种基本的人际和工作要求。我校将语言文字规范化这项工作渗透到学校的教育教学和管理上,渗透到学生的日常生活中,充分发挥学校宣传主阵地作用。一是做到平时学习有内容,宣传有资料。为教师们征订多种报刊杂志,做到教师手中有一定的参考材料,了解最新上级精神及相关的政策信息;二是落实拓展型课程和研究型课程,重点抓好文学社团的工作,活跃校园文化。诗词鉴赏、名著鉴赏、校园文广社、校园电视台等拓展型课程和研究型课程的开设为推动学校语言文字工作起到了积极的作用。学生社刊《春雨》,对促进和提升学校校园文化氛围起到很好的推动作用,促进了学校语言文字工作的开展。三是组织全校学生进行能体现普通话口语能力的语言类比赛,张心语等同学表演的诗朗诵获泰安市一等奖。结合县教育局组织的教研活动,提高青年教师的课堂用语、规范板书等课堂教学基本功;以学校语言文字教育科研课题为抓手,积极开展教学工作,促进我校教育教学质量的提高;组织全校师生钢笔字比赛、书法比赛、普通话演讲比赛。

三、反思及展望

1. 反思

目前,语言文字规范化对学校师生的教学和生活意义重大。本校的学生主要来自于农村,说的是家乡话,土话,如何解决这些孩子们的“语言关”,是我校急需解决的难题。我们要以党的十六大精神和“三个的代表”重要思想为指导,以课堂教学和课题研究为抓手,通过教学和课题活动拓展和丰富学生运用汉语言文字的活动空间,提高汉语言文字应用能力。

2.展望

推普周活动的延伸和推普工作的长效性、持续性是学校教育工作的基本任务。我们要进一步做好以下几方面工作:一是切实把提高师生语言文字规范意识渗透到教育教学活动中,发挥学校是语言文字工作主阵地的作用。开展各类有益的、师生喜闻乐见的活动,活跃校园文化,激发大家对祖国语言文字的热爱。二是进一步改善校园文化环境,在校园整体规划上加快进度,力争使我校的语言环境更加优化。三是我们还要进一步将语言文字工作与校园文化、精神文明建设、中学生文化素质教育和学校的各项教育工作有机整合起来,提高我校语言文字工作质量,全面推进学校语言文字工作向纵深发展,更好地为学校的教育事业服务,在地区语言文字工作中发挥积极作用。

学校工作总结 篇2

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家和民族命运。因此,我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合自身发展特点和青少年成长状况,提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念,要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来,在校领导的关注下,在各部门的共同努力下,我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步。总结如下:

一、加强领导,确立运行机制,形成工作网络

我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

二、改革教育机制,为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力。教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

三、多渠道、多角度充分利用各种资源,整合各方面力量,努力营造良好的健康成长环境,为青少年创建良好的健康成长平台

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确观念,掌握科学方法,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任。班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

3、建设校园文化

我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

4、开展特色教育

(1)。开展新生军训,积极发挥部队参与学校建设的重要作用

开展新生军训活动,是对学生进行素质教育的一种特殊形式,对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、集体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利,这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长,对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。

(2)。开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。

传统家长会通常由班主任主持家长会,我校改变了“家长开会,学生放假”的传统做法,让家长和学生唱主角,搭建起孩子与父母、与老师,面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识,让其形式变得越来越多样化:有交流式:师生、家长就教育中的共性问题进行探索,或做个案分析,或开经验交流会;有展示式:利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目,请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。

让家访富有时代特征,更具人情味。通过电话,视频,博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况,与家长交流教育方法与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。

(3)。开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育

我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提高青少年教育起到了促进作用。

(4)。开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育

为了适应高中生心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

一年来,我校青少年的思想道德素质有了一定的进步,青少年的健康成长教育取得了一定的成绩,“十年树木,百年树人”,青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,我校也将本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。

学校工作总结 篇3

上周工作如同上周的天气一样,有风雨,但更多的是温暖、舒适与幸福。

先说温暖。上周上级有关部门下发了关于调整事业单位绩效工资水平的通知,根据该通知精神,我校教师每位在职老师都上调了基础性绩效工资,最少的每月增加xxx元,最多的每月增加了xxx元。学校lkx主任为此项工作进行了认真细致的填报,完善了相关的申报手续,待相关部门审批后即将兑现到位。在物价飞涨的今天,这无疑给我们每位教职工心理带来些许温暖。我们的金保卡也即将发到每位老师手中,具体的功能、用途及注意事项,lkx主任将发到每位老师手中。担心会上讲老师们记不清楚,后勤专门把金保卡的.使用需特别注意的地方打印成文字发到老师们手中,请务必仔细阅读。

说它舒适,是本周除周一上午卫生监督所到学校检查工作外,没有其他的大检查、大的活动参加和承办,让人倍感轻松,身心舒适。

中国第一届达人冠军刘伟说“活着已值得庆祝”,我们不光活着,还在工作岗位上实现着自己的人生价值,因此是幸福的。正是我们每位老师在各自的工作岗位上挥洒着幸福的汗水,使学校各项工作按预定的轨道正常的运转着。语文教研、数学教研、英语教研、体艺组教研等开展好,主要表现在形式落实、人员到位、内容落实。推门听课活动持续着,学校教学中心组工作例会召开着,各班 “读书丰富人生”、“结核病防与治”等主题宣传教育活动进行着。

另外,这些老师正享受着更多的、额外的幸福:教科所送课下乡活动给zl老师带来了意外的幸福,他为送课下乡积极备课、钻研教材、请教老师、试上等流着幸福的汗水,获得了展示自我才能的机会,各方面能力得到了一定的锤炼。工会组织的趣味体育比赛活动,把意外的福分降给了8位幸运老师身上,他们每天早上在wt教练的带领下进行集训,既锻炼了身心,还收获着希望,更流淌着幸福的汗水。中小学艺术节活动的即将开展,给学校音乐、美术老师带来意外的惊喜,他们正为该活动进行着积极的准备,也挥洒着幸福的汗水。校长杯校园足球赛的开赛,给校园增添无限的生机与活力,给学生无限的紧张与欢乐,更给组织此次活动的体育老师特别是xzh带来额外的幸福。

说它有风雨,本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五年级一位学生坐在主教学楼中间楼梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有惊无险。警醒我们安全隐患的排查和安全意识的教育时刻都不能松懈。

表扬与建议:

1、主教学楼xx班平台卫生保持好,xx班楼梯卫生做得好,尤其是xx班早中晚都安排学生对公共区域卫生进行清扫,班主任lyf亲自现场指挥,学生做到了安全有序清扫,效率高,效果好。科技楼楼梯卫生保持得好,但垃圾桶周围的卫生有待加强。新教学楼垃圾桶周围的卫生做得好,但楼梯卫生保洁力度不够。

2、文明的校园内偶尔也能听到脏话,洁净的校园里不时看见白色垃圾,低年级个别学生喜欢在墙壁等乱画,高年级学生喜欢在课桌凳上乱刻,乱扔乱抛等等不良行为总是屡禁不止,归根结底,我认为是学生对《小学生日常行为规范》学习程度不够。建议各班加强对学生的日常行为规范教育。

2、本周值周班级5.6班到位好,学生值日积极认真。值周老师到位好,主要表现在提前到岗,尽职尽责,尤其是下列老师堪为值周的楷模:xxx。

学校工作总结 篇4

一年来,我校团委在校团政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

  一、进一步完善团委组织机构

依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。

  二、落实团委的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,在“五四”青年节前,发展了一批新团员。

2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作能力,加强了各班文体活动的开展。

  三、让学生会成为学校管理的好助手

我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了大量新鲜血液,学生会组织充满活力。

为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

  四、开展有意义的主题系列活动,丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式。学校每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

2、以传统节日为契机,围绕纪念“五四”运动九十一周年这一契机,组织开展以“我为团旗添光,我为校园增彩”为主题的征文比赛;组织学生去烈士陵园扫墓,学习烈士的先进事迹。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动,加强全体团员进行团的基本知识的培训和教育,引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  五、重视青年团员教师的培养

1、注重学习。配合学校办公室和教科室,重视青年教师的自身学习和业务提高,引发各种学习材料,并先后发下多本有意义的书籍进行学习,例如,《给青年教师的一百条建议》、《主题活动课的理论实践》、《不做教书匠》、《论语心得》、《论语感悟》、《教师健康人格促进》、《成功教师必知的22条“军规”》,书籍内容涉猎广泛,满足广大教师的学习需求。

2、班主任工作。在我校,担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲,但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作,组织班主任工作论坛,发挥老班主任的帮扶作用,使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。

  六、工作存在的问题

20xx年的团委工作中,我校团委有开展成功的工作,但也在工作中存在了一些问题:

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团委的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份责任,长抓不懈,创新德育策略,一定会结出累累硕果的。

在本学年的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学提供更优质的保障服务

学校工作总结 篇5

在过去的一个学期里,我部门认真完成了稿件撰写、照片拍摄、报纸编辑、印发等工作,多次获得学校广播站的表扬及学院领导的关系与支持,但在工作中仍然有许多不足之处有待提高,我部门定将好好总结这学期工作,重新审视自我,提升自我,改进自我,从而使整个部门的质量提高。

一、工作分析。

在部门工作中,我部门主要负责学院的活动报道、拍摄,并在每个月出一期学院的报纸,工作在繁琐至于又添加了几分难度。我们从招干事到培训干事,到放手去让他们自己写稿,这过程花费了较多的时间,但也是我们力求质量的保证。因为新闻的敏锐度不是每个人都能很好的感觉到的,需要时间的沉淀来慢慢摸索,加上每个人的文笔不同,所以或多或少形成了稿件风格的多样化,但都是基于一篇“标准”稿件下所形成的。

在工作安排上,我们以自愿为原则,每周一晚紧跟院系例会召开我们的部门例会,及时分配好工作,因为部门的成员不多,有时候时间上还会有冲突,所以常常会一个星期一个人写多篇稿件,其次还有一些事突发性稿件,信息经过层层传递,传到我们副部手里然后安排人员似乎每次都有些仓促,但并没有因此而影响稿件质量。

在工作的质量上,我们还是需要不断的提高的。就稿件的照片而言,无论我们的干事或者副部,都存在不足,我们也会加紧时间多做培训,参考校园网上的新闻照片拍摄角度等,这是人的能动性因素,在客观上,我们部门的唯一设备——相机,已经年代久远,设备残旧程度严重,电量损耗较大,镜头较为模糊,这一定程度上影响了我们的拍摄质量。

我们工作内容还包括学院报纸的编辑及派发工作。这个学期的报纸我们有作出了新的变动,把原来A2A3的版块合并成了一个大版块,专门报道我们学院内同学们的、部门、班级里的动态,以原创稿件为,是工作上的一大突破,这更需要我们花费更多的人力。因为刚刚起步,所以不足之处我们正在努力修正。

总体上来说,我们部门这学期的工作有计划,有规划,有行动的进行,秉承了部门的“新闻人”精神,在接下来的日子,我们一定会更加努力再创佳绩。

二、部门内部活动

为了维系我们内部团结,增进成员间的感情,我们部门在内部建设上也举行了一些活动,例如我们会在每一次例会的最后,每日必须上台发言跟大家分享自己的一些事情,给大家一个交流的小平台,例如我们会不定期的举行部门聚餐,在餐桌上增进情谊,例如我们也在筹划部门的出游计划,以及我们成员内部在节假日或者干事的生日都会献上短信问候等等。

三、部门佳绩

在这个学期里,我们部门在大家的努力下获得了如下佳绩:

① 在校运会期间,我们获得了“优秀记者站”称号

② 在本学年度学校新闻中心记者团为我们颁发的“XXXX”

四、工作展望

在未来的一学期,我们部门会在这学期的良好基础上继续前进,保留好我们部门的优势项目的同时努力地创新,改进我们的劣势项目,努力地提高副部以及干事的工作能力,进一步提高部门的总体水平,加大副部与干事之间的交流空间,加强内部建设。相信我们新闻部会越办越好!

学校工作总结 篇6

20xx-20xx学年站前路小学云飞校区社区教育工作总结 我校社区教育工作根据教育局相关规定提出“开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质”的要求,努力搞好学校社区教育工作。

现将20xx-20xx年社区教育工作开展情况汇报如下:

一、加强宣传,提高认识,转变观念。

社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到:社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担,全面提高学生整体素质的需要。

二、建立领导和管理机构,健全管理体制。

在实施社区教育的过程中,我校成立了由校长、教导主任、团委书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。

三、以人为本,抓好队伍建设。

开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,把研究论文刊登在校刊上,派发、张贴、交流。为社区教育、家庭教育营造良好的氛围。坚持定期开展活动,争取良好的社会效益。

四、学校社区互动,实现社区教育资源共享。

在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间的互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。

学校社区互动主要体现在以下两个方面:

第一,社区积极支持和参与学校教育,优化育人环境和育人过程。家长协会、关工委等,参与学校重要决策。提供社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目,坚持定期开展活动。学校在“减负爱生”活动中针对学生在校时间缩短而放学后又缺少管理这一新情况,组织社区力量,开展校外社区托管,组织学生参加社区服务和社会实践活动,成效显著,深受家长欢迎。

第二,学校主动为社区服务,促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地,用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。

五、学校社区互动,促进教育与社区的共同发展。

学校社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,共同管理,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。

一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。组织学生假日为离休老干部、孤寡老人上门服务,参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动。

二是与社区共同开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。引导学生参加星期六周末校园活动,开放学校场地,开展兴趣活动,派出学生担任小组长,共同维持街道的交通秩序,组织学生到企业参观和参加劳动,使学生学到了许多在学校里学不到的知识。

学校工作总结 篇7

根据教育局20xx年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制安全教育,做好安全工作总结。

放假前,我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

二、家校联系,开展家访活动。

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。

三、积极组织学生参加各种比赛。

1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日,我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐,在全镇24名学生参加的比赛中,我校三名选手包揽个人前三名,他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中,我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审,我校获得以下成绩:硬笔书法类作品中;我校陈广涛主席获教师组二等奖。绘画类:王瑞同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类:王瑜的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任志远的《赶海》获学生组二等奖、任连宽主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。

3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目,我校参加了熊岳镇举办的广场文化月,所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。

总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们!新学已经开始,希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

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