班主任工作考核

为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，特制定本方案。

一、量化细则（总分100分）：

1．班主任工作会议、班主任工作手册、计划、总结、论文（10分）班主任必须准时参加班主任工作会议，认真制定班主任工作计划，撰写总结，认真用好班主任工作手册，按规定撰写德育论文。会议缺席一次或材料少交一份扣2分，无班主任工作手册扣5分。

2．班风班貌（20分）努力营造健康文明的班级风貌，以简洁清新、特色有用为原则对教室环境进行布置，明确班级奋斗目标，没有布置扣2分；指导学生出好黑板报，每两周一期，每期都要有主题、有内容，杜绝错字、别字，每逢双周四检查，未完成任务每次扣2分。每天早读课前15分钟和每天放学后分别对教室、包干区进行早清扫和晚清扫；每周四下午第四课大扫除。严禁学生在教学区域吃东西，乱扔乱抛。一次批评点名扣2分。

3．学习管理（20分）班主任要协调各课任课教师，努力督促学生完成学习任务，杜绝旷课和以非必要理由的请假，确保到课率100%，一人次旷课扣1分。

4．班会（4分）把普通话作为工作语言，认真上好每节班会课，并做好记录。如有不认真备课，上课迟到、早退或擅自将班会改为自习的，每次扣2分。

5．班级活动（5分）学生活动每月至少有一次，包括学生处、团委组织的大活动或以班级为单位，结合本专业和本班学生特点，积极开展丰富多彩的课外活动或主题班会。组织有力，效果明显的得5分；组织不力，敷衍应付的最多得2分；没有组织或参与的此项不得分。

6．关爱学生、家校联系（3分）班主任要关爱学生，经常与学生家长有电话联系或约见，及时沟通情况，并在班主任工作手册中有记录。工作要有耐心、有方法，处理问题要有第一手资料。如有家长投诉或反映未能及时告知学生情况因此造成后果或不良影响者，此项不得分。

7．早锻、早读、午休、晚自习管理（10分）早锻、早读、午休、晚自习管理有序，纪律良好。班主任早读课和下午预备课必须在班，有责任督促本班晚值班教师确保晚自习管理效果。无早锻的`班级此项最多得7分。管理不力或不在岗，批评点名一次扣2分。

8．寄宿生管理（10分）关心寄宿生生活，督促寄宿生早起、早锻，指导学生美化居室，严格遵守舍规，积极协助舍管工作，男女舍每周至少各走访1次，以舍管记录为据。关心不够、管理不力，批评点名一次扣2分。如班内无寄宿生，则此项不得分。

9．欠费催缴与财产管理（3分）班主任要协助财务科催缴欠费，教育学生妥善保管和使用班级财产，损坏公物要及时修好。否则此项不得分。

10．安全文明（15分）学生参加集会时班主任必须到场，维持秩序，如集会时纪律松散，学生无故旷会，或发生有损学校名誉的事此项不得分。班主任要教育学生自觉遵纪守法，杜绝打架、偷窃、赌博、吸烟、违规使用大功率电器、与校外不良分子勾结等扰乱校园秩序、危及校园安定的行为，出现一例扣5分。学生形象朴素大方,日常行为文明有序,无奇装异服,无彩发或男生留长发,无男女生交往不当或行为不雅，出现一例扣2分。

对照以上标准，班主任工作实行月考评，当月考评结果于次月第一周公布。

为鼓励先进，以上各项，如表现突出，特别优秀者可酌情相应加分。

二、班主任工作津贴与奖金：

1．班主任工作每月考评一次，基本津贴按月考评分每分5元发放。中专班主任按人头另加1元/人/月。在此基础上，凡有寄宿生的班级，按人数再另加1元/人/月。

2．学期末按月考评基本分累计排序，按3：4：3的比例分别发给600、400、200元学期班主任工作奖金。

班主任要关爱学生，增强班级凝聚力，避免流生。为杜绝流生，每学期另设专项考核奖200元。学期结束如无流生现象，次学期开学班主任可得此项奖励200元；如发生流生一人，扣除40元，超过2人则此项不享受。

三、如有以下情形之一者，视情节扣除班主任当月考评津贴或学期班主任工作奖金,学期班主任工作考核不及格：

1．班主任管理过程中有明显违背国家法律、法规和政策要求者；

2．班主任教育、批评学生方法简单、粗暴及至有违法行为造成严重后果者；

3．班主任主动向学生家长索要财物或恶意为难学生家长造成严重后果者；

4．班主任长期不遵守劳动纪律要求，造成班级管理混乱者；

5．班主任私自收费或侵占班费者。

以上班主任工作津贴及奖金适用于非毕业脱产班班主任工作考核。

班主任任职期间由学生处建立管理档案，中专三年或高职五年全程管理合格者在评优和职称评定上可优先考虑，中途离岗视为不合格（学校统一工作调整除外）。

本方案适用于本校区班主任工作考核,自2009年9月1日起执行，解释权归学生处。