古诗吟唱活动串词主持词开场白台词

吟唱古诗，即吟诵者在传统吟诵的基础上融入了现代因素，是吟诵的继承和发展。下面是本站小编给大家整理的古诗吟唱活动串词，仅供参考。

男：尊敬的各位领导，老师们！

女：亲爱的同学们！

合：下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香！

男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了“诵读、吟唱、表演、配画、仿作、修心”六位一体古诗吟唱活动，以继承古代文化。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

男：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果，一起走进历史的长河，一起亲近

合：中华经典。

（稍停，鼓掌）

男：“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。”

女：“唐诗里有画唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。”

男：“相思的红豆吴山的雪，边塞的战士回乡的客。”

女：“唐诗里有乐唐诗里有苦，唐诗像祖先在向我诉说。”

男：请校合唱队的同学表演歌伴舞《读唐诗》《相思》。

男：稚嫩的童音，天真的笑脸。

女：瞧，他们来了！请听一年级小同学吟唱《晓窗》！

女：生机勃勃的田野，一群天真活泼的孩子，牵着手中银色的丝线

男：在春光明媚中放飞梦想，放飞希望！

请听四年级一班同学带来的《村居》。

女：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

男：本是同根生，相煎何太急。

女：请欣赏三年级同学的《七步诗》。

男：“离离原上草，一岁一枯荣。”

女：“野火烧不尽，春风吹又生。”

男：多么顽强的生命，多么深厚的情谊呀！请欣赏六年级同学的《赋得古原草送别》。

女：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

男：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

女：请欣赏四年级二班的《村居》。

男：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

女：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

男：请五年级二班的同学上场！

男：我国近代史上著名的爱国主义者，进步思想家，十九世纪四十年代的“开眼看世界”的先驱人物——魏源。

女：他的《晓窗》告诉我们——由少到老，世上千千万万代人，他们的岁月与生命，都无一例外地消磨在报晓的鸡鸣中，无志者消沉，蹉跎岁月；有志者奋发，建功立业。请二年级同学吟唱《晓窗》。

女：春光明媚，丽日和风，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。

男：清后期诗人高鼎的《村居》，是一首风筝诗，诗如一幅美丽的通俗画。请五年级一班同学上台！

男：请同学们稍等，评委们正在评分。先让我们一起唱起来吧！（一起领唱）

男：下面宣布获奖班级。（张笑歌说）

合：腹有诗书气自华

男：诗歌可以使我们充实

女：诗歌可以使我们明智

男：让我们每个人都走进古诗文的乐园

女：颂中华古诗文

男：赞中华之瑰宝

女：让我们的校园充满朝气——

男：让我们的'心灵沐浴书香——

合：让我们和诗歌经典一起，

神采飞扬！

苏：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽的幼儿园中快乐生活。

高：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意的幼儿园中感受经典。

苏：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

高：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

苏：字字珠玑，句句经典！

高：声声诵读，津津有味。

苏：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水。

高：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！

合：20xx年“诵蒙学以为初读习古贤已守孝悌”河西七幼畅游古诗园吟诵会现在开始。

高：诗词被人们不断传颂，更有人把诗词变成舞曲。自古以来，舞蹈和诗词就是相伴的好朋友。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带给小朋友们的舞蹈——《》。

苏：随着孩子们声声的朗诵声，让我们聆听了古代圣人对现代教育的影响。弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。下面给我们带来的是大二班小朋友《弟子规》的节目演出。

高：成语《守株待兔》告诉小朋友们要凭自己的劳动获得成果，不能不劳而获。下面请欣赏中二班小朋友带给大家的表演剧《守株待兔》。

苏：锄禾日当午，汗滴禾下土。听，我们小二班的小朋友喊着口号，一起来拔萝卜啦！请欣赏小二班的故事表演《拔萝卜》。

高：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母"三迁择邻，断机教子"的故事家喻户晓，下面请听大一班故事表演《孟母三迁》。

苏：小朋友知道我们吃的粮食是怎么来的吗？我们小三班的小朋友给小朋友们带来了古诗表演《悯农》，让他们来告诉小朋友们粮食是怎么来的！

苏：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色和朗朗诵读之声，我们来欣赏中一班小朋友表演的古诗歌曲《水调歌头》。

高：子鼠丑牛，寅虎卯兔。十二生肖各有来历。我们即将迎来喜庆的龙年。现在小一班的小朋友们扮成十二生肖，给大家拜年来啦！下面请欣赏小一班的《十二生肖歌》

苏：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏大二班优美的舞蹈《梦江南》。

高：慈母手中线，游子身上衣。母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！中二班小朋友用歌声表达出对母亲的爱，下面请欣赏中二班小朋友的歌表演《游子吟》。

苏：古代的小朋友读书比较呆板，现在小朋友可以上幼儿园，幼儿园的生活丰富多彩。小二班小朋友以表演的形式，将古代和现代小朋友的学习生活表现出来，请欣赏节目《古今有别》。

高：古诗除了能用朗朗的声音诵读出来，还可以用动人的舞姿表达出来。下面请欣赏大一班小朋友给大家带来的古诗舞蹈《枫桥夜泊》。

苏：玉不琢，不成器，人不学，不知义。《三字经》让我们知道该如何认真学习。香九龄，能温席，融四岁，能让梨。《三字经》让我们懂得许多做人的道理。下面请欣赏中一班小朋友给大家带来经典朗诵《三字经》。

高：红豆生南国，春来发几枝。古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们品味着蕴含在诗句中的意境，同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。小一班小朋友唱着悠扬的《相思》，用舞姿诠释了诗的魅力。

苏：今天是20xx年的最后一天，我们小朋友聚在这里，一起迎接明天的20xx年。小三班的小朋友为大家献上最真诚的祝福，祝大家新年快乐，下面请欣赏节目《新年好》！

高：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！

苏：今天，畅游在诗的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受古诗词经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的幼儿园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。

合：河西七幼迎新春、诵经典，古诗词吟唱会演出到此结束。祝大家龙年快乐万事如意！

男：敬爱的各位领导、老师

女：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶

合：大家下午好

男：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新，一四班所有同学恭祝大家

合：新年好

男：今天我们登上多彩的舞台，诵读千古名句，传承华夏文明

女：今天我们站在这里向关心我们成长的所有人汇报！

合：我们背诵的水平就是高，就是妙，我们的水平呱呱叫！

男：床前的月光窗外的雪

女：高飞的白鹭浮水的鹅。

男：唐诗里有画

女：唐诗里有歌

男：唐诗像清泉流入我们的心窝

女：拍手读唐诗是我们童年的一首歌（舞蹈）

男：今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

女：今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴，

合：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。

女：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，晚春的莺歌燕舞，万紫千红，无不令人陶醉，令人神往。

男：《春晓》

女：《咏柳》

男：《春夜喜雨》

女：《春江晚景》

男：《送元二使安西》

男：夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那刚刚露出尖尖角的荷叶，是那停翅歇息的大眼睛绿蜻蜓，是那西塞山前飘飞的斜风细雨。

女：《山亭夏日》

男：《孟夏》

女：《有约》

女：秋天是登高远望的季节，是每逢佳节倍思亲的日子，处处弥漫着茱萸艾草的芬芳，夜空也被流萤的星光点亮。

男：《山行》

女：《枫桥夜泊》

男：《秋夕》

男：冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？

女：《江雪》

男：《对雪》

女：《白雪歌送武判官归京》

女：吟诵着动人的诗篇

男：陶醉在四季动人的风景。

女：让千古名句陪伴着我们美好的童年，

男：让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！

合：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！

男：最后祝老师同学们工作顺利，学习进步！

女：祝爸爸妈妈爷爷奶奶

合：身体健康，万事如意！

两人合：一四班诗香雅韵展示到此结束，谢谢大家！