六一节目主持词范文集合八篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编帮大家整理的六一节目主持词9篇，希望对大家有所帮助。
（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，
（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语
（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比
（甲）我们说，
（合）六月是我们茁壮成长的季节
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园里，
（甲）一起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
（甲）xx小学20xx年“六一”儿童节庆祝活动现在开始
（甲）下面请同学们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的陈校长为我们致节日庆辞
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
（乙）我希望早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）下面请大队辅导员宣布新队员入队。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真的是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真的是喜事多多，除了入队，还将有一大批少先队的同学要受到表彰呢
（甲）是的，因为在这一年，我们学校确实涌现出许多品学兼优的同学，并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们快点来认识他们吧。
（甲）看来你都有点迫不及待了，好，那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀少先队干部和优秀少先队员的表彰。
（乙）请学校其他领导为他们颁奖。
六一节目主持词 篇2甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校21周年文艺演出活动正式开始
甲：21年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：21年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：从无到有，从有到优，见证了中寨中心学校发展壮大的历程
乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了中寨中心学校教育教学质量的提升
甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩
乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是陆校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏八年级16班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。
甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。
乙：请欣赏独唱《听妈妈讲那过去的事情》
甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《月光》
乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《国旗国旗真美丽》
甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《中华好儿孙》
乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是八年级20班的同学给我们带来一段相声《普通话》
甲：我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是名族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演
乙：我们中寨山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》
甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏七年级19班的舞蹈《山丹丹花开红艳艳》
乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请
甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》
乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》
乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。
甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。
甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏19班同学给大家表演的小品《老师，对不起》
乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。20世纪70年代以后，木鼓经过改制，成为佤族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《金色的木鼓敲起来》
甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》
乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。
甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。
“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏九年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》
乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空
甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行
乙：他们是祖国的春天
甲：我们是民族的希望
乙：让健康快乐围绕
甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》
乙：“迎六一、展才艺、迎国庆”庆祝中寨中心学校建校21周年文艺演出到此结束。
六一节目主持词 篇3甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始!
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学
乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏由兴国希望小学选送的健美操《快乐“六一”》
甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏由幼儿班的小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请云峰山小学的小演员们上场
乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏华泉小学的课本剧表演《狐狸和乌鸦》
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏!
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听华泉小学带来的《说唱脸谱》
乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏福彩小学选送的武术表演《小小特警队》
甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎!
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊!上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧
甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请!
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头，我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请兴国希望小学的演员们为我们表演舞蹈《春晓》
甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏!
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》，表演单位：尚岩小学
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏杨庄小学为我们表演的三句半《庆六一、讲安全》
乙：随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请!
甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏华泉小学为我们表演的舞蹈《和谐中国》
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
甲：不管怎样，春天孕育着未来
乙：无论如何，少年憧憬着希望
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
乙：水泉镇20xx年庆六一文艺汇演到此结束!
合：谢谢大家!
六一节目主持词 篇4男1女1：尊敬的各位领导、老师、家长们，
男2女2：亲爱的同学们！
合：大家节日好！
男1：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是艳丽鲜亮！
女1：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我们的心田绽放着鲜艳的花朵！
女2：我们的脸上洋溢着欢乐的海洋！
男1女1：今天，我们相约在xx一小，共庆六一国际儿童节的到来。
男2女2：六一，这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
男1：在深深浅浅的美梦里，六一是柔和的，她伴随着鲜花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在我们热切的期盼中欣然赴约……
男2：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
女2：拉开我们节日尽情狂欢的帷幕吧！
男1：我宣布：xx县第一小学“童真六一，放飞童心”六一国际儿童节文艺汇演——
合：现——在——开——始。
节目1：合唱校歌《放飞少年梦》、《共同长大》表演者：学校合唱队
男1：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐，放飞梦想。
女1：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们享受幸福，共同成长。
男1：掌声有请校合唱队为我们带来校歌《放飞少年梦》和《共同成长》。
节目2：舞蹈《蓝天蓝》表演者：学校舞蹈队
男1：刚才，校合唱队为我们表演了气势磅礴的校歌《放飞少年梦》，以及反映我们心声的歌曲《共同成长》。
女1：是啊，我们在xx一小共同成长，我们在xx一小放飞少年梦。
男1：我们的少年梦在xx一小的上空飞翔，飞翔——
女1：请欣赏舞蹈《蓝天蓝》，掌声有请校舞蹈队闪亮登场！
节目3：电子琴合奏《陕北民歌》表演者：六年级组
女2：《蓝天蓝》的舞蹈美仑美奂，让我们又一次感受到学校生活的幸福。
男2：是啊，六年级的大哥哥大姐姐就快要毕业了，这是他们在小学阶段度过的最后一个儿童节，更值得他们永远的怀念，永远的珍惜。
女2：雄鹰展翅千万里，莫忘今朝共巢时。
男2：六年级的大哥哥大姐姐们想用琴声，表达对母校的深深热爱，对母校的一往情深。
女2：掌声有请六年级的同学xxxx，为我们带来电子琴合奏——《陕北民歌》。
节目4：舞蹈《爸爸去哪儿》表演者：学前班
男2：《陕北民歌》让我们的心飞扬在遥远的北方。
男1：《爸爸去哪儿》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在台下吗？
男1：我说的是明星老爸带领萌娃《爸爸去哪儿》的那档节目。
男2：哦，你是说电视节目啊。告诉你们一个好消息，通过我盛情邀请，《爸爸去哪儿》节目组的萌娃们来到我们节日的现场。
男1：别吹了。当心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌声有请学前班的萌娃们来告诉我们《爸爸去哪儿》。
节目5：走秀《爸爸、妈妈听我说》表演者：一年级组
女1：刚才的舞蹈表演得那是相当的精彩，一下子把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福。
女2：今天，小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场，下面的节是一年级组的小朋友们专门为爸爸妈妈准备的。请欣赏走秀——《爸爸、妈妈听我说》。
节目6：三句半《》表演者：五年级组
女1：为庆六一台上站，
男1：表演节目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：请你看！
女1：请欣赏五年级组为大家表演耳目一新、风趣诙谐的三句半。
节目7：经典诵读《诗韵四季》表演者：学校朗诵队
男2：诶，你是不是还记得，今年元月7日，xx县举行“小手牵大手”经典诵读比赛，我们学校《诗韵四季》节目获得了一等奖第一名的好成绩。
女2：记得，记得，这特大喜讯我当然记得。当时啊，这个节目获得了县领导的高度赞誉。
男2：那好，让我们重温经典诵读《诗韵四季》吧。掌声有请校朗诵队隆重登场。
节目8：古筝独奏《浏阳河》表演者：xx
女1：古筝被誉为群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常绕梁三日而不绝，具有相当的表现力，深受人们的喜爱。请欣赏古筝独奏《浏阳河》，演奏者：四年级的xx
节目9：歌伴舞《我爱老师的目光》表演者：三年级组
男1：我爱老师慈祥的脸庞，
女1：我爱老师奉献的身影。
男1女1合：我们都爱老师的目光。
女1：老师的目光，像银色的月光，饱含着深情、充盈着期望。
男1：老师的目光，像金色的阳光，闪烁着智慧、指引着理想。
女1：请欣赏歌伴舞《我爱老师的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年级组
节目10：现代舞《barbarbar》表演者：二年级组
男2：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福。
男1：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！
男2：让们把童心融入到充满着欢乐、洋溢着热情的现代舞中吧。
男1：掌声在哪里？有请欣赏二年级组的同学为我们表演现代舞《barbarbar》。
节目11：经典诵读《少年中国梦》表演者：学校朗诵队
女1：中华民族经典文化源远流长，内涵深刻，意存高远。
女2：许多文化源头著作——如《论语》、《三字经》、《唐诗三百首》，具有开放式的哲理，富有民族特色。
女1：这些经典文化超越了时空，在我们xx一小生根，发芽，长叶，结果，丰富的文学营养滋养着我们xx一小的全体学生茁壮成长。
女2：请欣赏在20xx年荣获全县经典诵读大赛一等奖第一名的《少年中国梦》，表演者：学校朗诵队
结束语
女1：六一的歌声这样的动听，欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
男1：六一的舞蹈这样的优美，曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
女2：我们是含苞的花朵，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男2：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞，一飞冲天。
女1：今天，我们用自己的童心释放童年的欢乐!
男1：明天，我们用自己的才华展示一小的风采！
女2：在xx一小，我们乐学好问，善思践行，描绘童年梦，放飞少年梦！
男2：在xx一小，我们择善而行，登高致远，一小为我添翅膀，我为祖国献力量！
男1：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地飘扬！
女1：我们就是我们，中国梦在心中熠熠地闪光！
男合：愿家长们关注孩子，关心学校，心想事成！
女合：祝同学们节日快乐，天天向上！健康成长！
男合：祝老师们工作顺利，身体健康！心情舒畅！
女合：我们的明天一定更美好！学校的明天一定更辉煌！
合：xx县第一小学“六一”文艺汇演到此结束！谢谢大家！明天的“六一”我们再相会！
六一节目主持词 篇5（一）进场音乐
（三）上课铃声
（四）四个主持人上台
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男2：弘扬中华优秀文化。
合：弘扬中华优秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始
背景音乐
女1：天对地（余生齐背到“青霜锁道马行踪”）
男1：山对海，华对嵩，四岳对三公。（全体生跟读）
女1：
女2：叔叔阿姨，我们背的怎么样？
四个“家长”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我们四年级的学生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音乐，
男1：怎么样？
四个“家长”小主持人：确实是唱的比背的还好。
女2：我们不光会背会唱，还会对对子呢。
（五）对（河对汉，绿对红，雨伯对雷公）部分
1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、，齐对
（六）年级两名学生展示
（七）结束语
男1：笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女1：笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。
男2：诵读笠翁对韵，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女2：诵读笠翁对韵，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女12：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
女：在这欢乐、美好的日子里，您们带着关怀和希望，同我们欢聚在实验小学。
男：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
女：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
六一节目主持词 篇6开篇：
(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
(女)听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。
(男)六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，
(女)六月，是童年的太阳，六月，是大家的节日
(男)带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了自己的节日。
(女)在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，
合：“三垛实验小学，庆六一儿童节文艺演出，现在开始!
节目过程：
(男)我们是将来的主人，祖国的未来等待我们去建设，现在的我们该做些什么呢?答案就是----时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》，大家要做文明观众哦，给他们鼓鼓掌。
(女)下面我要给大家介绍一个小朋友，虽然今年才7岁，但他的二胡拉得可好啦，他会是谁呢?他叫陈xx!今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲!
(男)我们的健康成长，离不开祖国的关怀，让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧，请欣赏舞蹈《祖国你好》，表演者：我校二年级小朋友。掌声有请!
(女)人间有真爱，世间有真情。有爱就有希望，有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日，我校杨xx老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈，此外，她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家，希望大家把爱常驻心底，让我们用掌声欢迎杨老师!同时也用掌声向她表示感谢!
(男)瞧，英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了，他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏，舞蹈《快乐的克孜巴郎》，掌声欢迎!
(女)我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长，陆xx同学就是其中的佼佼者，今天她给我们表演的就是古筝独奏，名字叫《渔家的姑娘在海边》，大家用心欣赏吧。
(男)三年级的同学也来到了我们今天的舞台上，就像一群草原上的小骏马，自豪地展示她们的艺术风采，让我们伸出双手，欢迎她们!请欣赏舞蹈《草原小骏马》。
(女)同学们，我们生在农村，长在农村，都是农家的孩子，但我们勤劳、朴素、勇敢、自信!
请欣赏梁xx同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》，听一听，你是不是这样的孩子呢?大家鼓掌欢迎!
(男)同学们，告诉大家一个好消息，今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦!瞧，他们来了!这几位小朋友的古筝表演，在晨光幼儿园苏^^老师的精心指导下，在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩，大家是不是很期待他们的表演呢，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。 (女)快乐的童年，快乐的六一，快乐的你我走进了快乐的第二课堂，遨游在知识的海洋，插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈-----《快乐的第二课堂》，让我们把掌声送给他们。
结束：
(男)童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，
(女)但美好的回忆总是令人难忘，
(男)今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
(女)胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
(男)我们将以一颗感恩的'心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。 (女)衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。
(男)衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
(女)展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
(男)拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
(女)在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷! 合：三垛实验小学20xx年庆祝六一文艺演出到此结束!
祝小朋友们节日愉快!祝各位家长、老师们身体健康，万事如意。谢谢!!!
六一节目主持词 篇7男：尊敬的各位领导，各位来宾！
女：亲爱的老师、同学们！
生：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们！
合：大家上午好！
男：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳
女：云儿讲着诗一般的故事在天空中吟颂
生：小朋友们带着灿烂的笑容向我们走来！
男：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；
女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
生：六一，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，
男：六一，一个孕育理想，充满希望的日子；
女：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，热烈庆祝我们自己的节日！
男：过去的五月是我们运师附小收获的季节，学校先后被评为“xxx省语言文字规范化学校”、“xxx市政风行风建设先进单位”以及“首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”。
女：过去的五月是我们运师附小阔步向前的季节，正当我校教育教学常规工作顺利通过市教育局评估检查之际，我们又迎来了孩子们自己的节日——“六一”国际儿童节。
男：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，我校特举办这次欢庆六一文艺节目汇演。
女：xxx师附小欢庆六一“放飞梦想”文艺节目汇演现在开始！
1、器乐合奏
男：在这属于我们自己的日子里， 我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜， 昂首阔步创造新世纪的辉煌。
首先请欣赏学校管弦乐队为大家带来的精彩表演——《金龙夺标》。 指导老师：
2、舞蹈《我们是共产主义接班人》 指导教师：
女：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝，她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队，学校投入大量资金购买了各类乐器，并由专业老师进行艺术指导，希望有更多同学学习民族器乐，为弘扬民族精神，传承中华文明做出贡献。接下来上场的是学校舞蹈队的孩子们，他们将用身体语言向我们宣誓——我们是共产主义接班人！
3、歌曲联唱《爱的人间》
生：王爱萍，是一位多才多艺的艺术老师，今天，她要和
六个小朋友一起给大家献上一段歌曲联唱《爱的人间》
4、模仿秀《小崔说事》
男：xx年春节晚会上的小品《小崔说事》大家一定还记忆犹新，赵本山和宋丹丹两位演员的精湛演技可以说迷倒了亿万中国观众。今天啊，我们中间就有两个同学要挑战两位大师，来一段模仿秀表演。请欣赏小品《》。
表演者：
指导教师：
5、幼儿园舞蹈《老师亲亲 妈妈亲亲》
生：妈妈是我们最亲的人，老师是我们最爱的人。瞧，幼儿园的孩子们为了表达对老师和妈妈的爱，他们带来了精彩的舞蹈《老师亲亲妈妈亲亲》
6、相声《竞选村长》
相声和小品一样，是一种深受观众喜爱的语言艺术，不过他对演员的说学逗唱有更高的要求。让我们以热烈的掌声欢迎xxxx 两位同学给大家表演相声《竞选村长》
指导教师：
7、古筝表演《战台风》
我们xxx师附小真是藏龙卧虎人才济济啊，你看，三年级的小姑娘也不甘示弱，她要用一双纤纤玉手弹奏一曲荡气回肠的古筝经典曲《战台风》！掌声欢迎三（4）班的—— xxx
导教师：
8、舞蹈《俏花旦》
为了给大家献上一场精彩的文艺节目，学校舞蹈队的同学们积极准备，刻苦训练，相信他们在今天的舞台上笑得最灿烂！请欣赏舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》
我们运师附小的学生是优秀的，我们运师附小的老师更是可爱的，他们不仅工作认真，而且能歌善舞。让我们用最最热烈的掌声欢迎xxx老师、xxx老师和xxx老师为我们表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕头》
老虎，作为兽中之王一直受到中国人民的尊重和喜爱，热爱的生活的人们用它做了各种生活装饰品，你看，那些可爱的小朋友手里抱的就是《老虎枕头》。请欣赏他们表演的舞蹈《》
指导教师：
11、小品《功夫》
一段欢快的舞蹈过后，请欣赏段子衍和刘钊给我们带来的小品《功夫》
指导教师：
12、幼儿园舞蹈《小小迷彩兵》
请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈
13、器乐联奏（萨克斯、手风琴）
近两年来，我校不仅在课堂教学模式、教育科研工作等方面胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育
素养有了明显提高，涌现出了一批有特长的学生，接下来就请同学们欣赏一组器乐联奏，表演者：xxxx等 伴奏：
14、拉丁舞
悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程！现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
表演者：xxx等
指导教师：
15、结束曲《跟我出发》
踏着明快的舞步，让我们上路吧！别怕路途遥远，只要心心相连！越过沙漠就能把绿洲到达！请欣赏歌伴舞《跟我出发》
演唱：xxx 指导教师：xxxx
女：看，孩子们的花裙子飘起来了
男：听，我们歌儿唱起来了！
合：唱起来吧，跳起来吧，让我们一起出发放飞童年的梦想！
男： 弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
女：六月，是童年的摇篮；
生： 六月，是童年的太阳；
合： 六月，是童年的梦想 ；
男： 听，震天的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
女： 看，飘扬的红领巾，映红校园的每个地方
男： 难忘今宵
女： 难忘今宵
男：愿我们今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力
女：让我们共同祝愿
合：祝愿xxx师附小的明天更加美好！
女：xxx师附小“放飞梦想”庆六一节目汇演到此结束。祝各位领导、各位来宾身体健康，万事如意！
男：祝各位老师、各位朋友心想事成，工作顺利！
生：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！
六一节目主持词 篇8男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天.
男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐!
女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
今天XXX幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功!
合:冠宏星幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始：
1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》
2、在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。亲爱的小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请欣赏《爱我你就亲亲我》;下一个节目《不怕不怕》;请欣赏——《苗苗》
3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》
4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。
5、尽管，我们只是一棵幼苗，
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;
尽管我们只是一颗小星星，
但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀深情说一声：
谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!
请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》
6、六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日!让我们放飞童年的梦想，尽情地唱，尽情地跳吧!请欣赏小二班小朋友的歌舞表演:《乐呀乐嘟嘟》
7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。
10、在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音;在这里，我们探索音乐的元素;在这神奇的音乐世界里，让我们奏响美妙的音符!请欣赏乐器演奏：《春天在哪里?》
11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。请欣赏大班、学前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃乐》
12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。
14、军人是神圣与荣耀的象征，当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，小朋友们也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家，请欣赏——《橄榄绿之梦》
今天，我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了!
最后，希望大家共同度过一个美好快乐的六一儿童节!
