小学下学期履职总结

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时间过的很快,一转眼,来XX小学工作已经一年了,本学期紧张而又忙碌的工作也已临近尾声。

小学下学期履职总结

担任XX小学三年级班主任的这一年来,工作有喜有忧,有苦有甜。通过坚持不懈的努力和学生的配合,这一学期班级管理的各个方面都比上学期好了许多,上了一个新的台阶。这一学期,我主要从以下几方面着手管理班集体:

一、工作做到细处,耐心培养学生良好的习惯。

毕竟他们才是三年级的学生,我知道他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,所以培养他们良好的习惯是提高学习的关键。可习惯的养成不是短时间就能做到的,让他们一下子形成良好的习惯不太现实。因此,必须在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。

我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。还利用班会课加强学生的思想教育,通过耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、有严有松,帮助后进生提高。

对后进生最重要的是要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。当然行为上也要严格要求。要用自己的一片真诚爱心,给予他们特别的关爱,多跟他们交流,走进他们的内心世界。

另外,还要善于发现他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习和生活。对于他们身上出现的不良行为,也不能掉以轻心,发现他们的错误就要及时指出,严格要求。另外就是利用课间休息时间多找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作;在课堂上多给他们创造条件,鼓励他们举手发言;同时,课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境。

三、培养一批小助手,发挥他们的带头作用。

首先,在班会课上让他们自己选举出喜欢的班干部。然后,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。

事实证明,只要你能信任他们,敢于放开手脚让班干部去管理班集体,他们一定能交出一份满意的答卷。通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理

有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

四、与家长紧密配合,一起管好孩子。

要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。

这边的学生家长都比较朴实,愿意与教师互相配合。他们也明白,孩子的进步,离不开教师,也离不开他们自己。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

五、工作中存在的不足

工作没有十全十美,总会有需要改进的地方。本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致。有时侯想到了,却由于各种原因,没有及时把事情做了,留下一些遗憾;有时见学生犯错误,也会比较急躁,态度生硬,措辞不当;另外,和家长的配合,也还有待于进一步加强。

值得欣慰的是,经过全体师生的共同努力,我班己经基本形成了班风较正、同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下一学年我将会继续努力,用心用力,争取更大进步,使自己的班主工作做的更好。

XX小学三年级

XXX

2017-7-1

小学下学期履职总结 [篇2]

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导,推动规范化建设

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