回访高中母校心得
时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
（××××年××月××日×午/×时），我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑。
今天伴着绵绵细雨，踏着去母校的路，虽然天空不作美，但是心情格外兴奋。 校园的气氛依旧是那么的清新优雅。
一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏进母校的大门，依然还是原来的样子。两旁的树在细雨的滋润下显得格外的茁壮，树叶在细雨的洗涤下发出淅淅沥沥的声响，虽然因为季节的原因，树上的花已经雕谢了，但是还是能够看出她的样子。看到校园的风景依旧，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。
曾经就读于这所学校，并且顺利地从这里考进了大学，我感到很幸运。作为从这里走出来的学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。
虽已陶醉在这样美好的校园风景中，但还不忘本次回访母校的目的
来到曾经教过我的老师这儿，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。我先去了高中时代班主任老师的办公室，他/她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他/她详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他/她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的.东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的老师。 1
之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念，此行真的是很有意义啊！
在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
当我回去的时候，雨已经停了，走在来的路上，心中想着这次离开母校，不知什么时候还能够再来。我依依不舍的离开母校，只见母校的大门渐渐模糊直至消失……
我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识；但仍存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。
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回访高中母校心得 [篇2]
高考过后第一次回到高中，心情很是复杂。看着高考龙虎榜，想到她一天天成长茁壮，养育一批批才子佳人，不由赞叹。总觉得我们一届挤过独木桥后高中冷清了很多，可能是少了些亲切吧。
在教学楼开了关于武大的咨询会，复读的同学问起在武大的学习，我说，大学和高中毕竟很大不同，自由分配时间很多，更需要自觉认真的学习态度，不然只凭上课听讲难以理解，必须课后再用功。问起武大的环境，自豪之情不禁油然而起，武大是世界上少有的将风景区和教育结合起来的名校，花草树木数之不尽，鸟语虫鸣此起彼伏，即使度假养老于此也不失情趣；而她的学习气氛也是很浓的，图书馆是个人的自习室，一天到晚就泡在那，寝室晚上不到十一点也是静悄悄的，图书馆占不到座的只好在寝室用功。大家都很自觉，个人觉得以前落后的学科在这样的氛围中也逐渐追上了。于是乎大众心动不已，纷纷询问专业伙食等细节。我不露声色地说水利专业是武大最划算的专业，分数不高但排名世界领先，清华也不一定能相比；伙食相对广东的广州珠海等地较为便宜，一月不乱花只需数百。最后大家都眉笑颜开，纷纷表示要考取武汉大学以光宗耀祖，大部分人表示不进武大水院死不罢休，能达到这样的效果，本人觉得略为满意。
晚上为师弟妹们演讲，掌声滔滔不绝，绝大部分人被感染，原来武大这么好啊！我火上浇油说，如果你分数去不了清华北大浙大复旦，那你唯一的正确选择就是武大了。出省见见世面吧，有不懂的还有师哥我悉心教导。大家都很同意，想来心里已暗下了决心。
这次回访算是 比较成功的，只是有人问起水院有无热水空调等人性设施时我故意装作没听到转向另一个同学······总的来说，回到高中对武大的自豪更为强烈了，同时希望今年夏天为武大引进一批新生力量，壮大武大。 武大威武。
回访高中母校心得 [篇3]
——落叶归根的情怀
离开母校，已经有一段时间了。
多少次流过心田的记忆，多少次淌过心间的怀念，从未消散… …
一.相逢若只如初见
依稀记得，曾经的美好，仿佛都还历历在目。一间教室，三尺讲台，一个个熟悉的面孔，走走停停，来回变换;一支粉笔，点点滴滴，丝丝缕缕，奏出一曲绝妙的交响。身边，换了一个又一个不同的身影。而现在，却再也没有一种关系叫“同桌”。
好几次的午夜梦回，对过往时光的依恋和难以忘怀，牵动全身的筋脉。对母校的感情，似乎是落叶对根的情意——深深的想念，是永恒不变的基调。
离开之后，第一次有机会回到阔别已久的母校，心中的感觉，是好多种味道交织混合而成的。
又一次，站在熟悉的校门口，任凭内心是有多少波澜。很久没有过的亲切感，都在此刻，悄然出现，潜滋暗长。
一切，似乎都没有改变，还是昔日的模样。
烟雨濛濛，给那一草一木掩上了一层神秘的面纱。
站在那间依旧明亮的办公室门前，又看到那似曾相识的背影，心情无以言表。只是，有一种很微妙很特别的感觉。
一声“老师!”脱口而出。注视着他转身、沉默。我不愿打破寂静的重逢。片刻静默之后，他微笑。那时，空气都变得暖暖的。
之后，就是少不了的问候、交谈——从当初第一次见面到我们的离开;从初进校门到高考不得已分别;从分开后他的工作、生活，到我在大学的一切… …
好多，那… …真的是最珍贵的回忆。
二.谢谢你，我的老师
不得不说，他，真的是一位好老师。至少对我而言，是这样。
他，是我们的班主任兼语文老师。他总是面带微笑——是那种让人看到就想去亲近的笑容。他的声音很好听——是那种很有磁性的声音。最重要的是，他很幽默。他的课堂，我们不会感觉枯燥乏味;他的课堂，总会不时地传出大家的笑声。他，曾经陪伴我们走过那么长的一段时间。在那个火热的季节里，我们烦躁、我们郁闷、我们焦虑不安，我们恐惧、我们担心、我们害怕高考的到来。来自各方面的压力——家庭、学校、自身。
