校长岗位职责15篇

随着社会不断地进步，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校长岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

校长岗位职责1

一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，以及上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织的决议，努力按教育规律和学生成长规律办学，全面完成学校教育任务，创人民满意的学校和办人民满意教育。

二、组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结经验教训，提出改进学校工作的意见和措施。

三、主持行政例会（每周一次）。领导学校教育、教学、实训、后勤、各年级段、各类教研组、各处室工作等，审批各处室、组、段工作计划。

四、把学生德育工作放在首位，认真组织贯彻《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》、《中学生守则》和“学生学籍管理条例”，加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、道德品质、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设，充分发挥共青团和学生会组织的作用，整合学校家庭和社会资源共同育人。

五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学第一线，通过兼课、听课、参加教研活动、检查学生作业、参加学生座谈会等途径，了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求。引导教师改进教学方法。组织学生课外小组活动；加强双基教学和训练。注意学生的能力培养。

六、管理学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子的政策努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，集思广益，依靠全校教师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平，促进教师专业化发展，关心教职工生活。

七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支要认真进行审批检查，办好师生的食堂；搞好校园的绿化、净化、美化工作。

八、建立和健全学校的各项规章制度，并认真贯彻执行和检查落实依法行政、依规办事，维护学校的正常秩序。依靠学校党组织和教代会共同办好学校，民主办学，科学办学。

校长岗位职责2

校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法规，坚持社会主义办学方向，以全新的教育理念统帅学校的教育思想，领导学校的教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

2、主持召开校长办公会议、行政办公会议和全体教职工大会，研究决定重大决策，主持制定并组织实施学校工作计划和长远发展规划。

3、坚持以教学为中心，深入教学第一线，整体把握教育教学发展方向，听取教职工意见，沟通思想，掌握情况，并及时发现问题、研究解决问题。

4、坚持教育教学改革和创新，开展教科研工作，组织全体教职工学习先进的教育和管理理论，完善各项教育教学管理制度．实现学校管理工作的科学化、法制化、民主化。

5、主持学校人事工作。负责中层干部的选拔、考核、任免、奖惩工作和校级干部的推荐工作。

6、主抓学校财经工作。负责审查学校财务计划，基建项目投资预算，教学仪器设备购置计划，掌握校长基金的收支使用和房产、场地的使用方案。

7、负责全校的德育工作和综合治理工作。加强思想政治教育，抓好校风、教风建设，提高师生的思想政治素质。

8、支持工会工作，关心教职工生活，不断改善教职工福利待遇和学校办学条件。

9、支持团委和学生会等群众组织工作。

10、定期向学校党委、职代会、教职工大会汇报工作，并接受监督，加强民主管理。及时向上级请示汇报工作，协调平衡各方面的关系。

校长岗位职责3

营运主任/校区主任/教学主任/中心校长 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 工作职责:

招聘、领导并发展学习管理师、学习规划师,确保校区具有足够、稳定、有能力、敬业的营运队伍。根据区域的市场规律,制定符合本区域的产品策略与运营节奏;制定校区营运业绩目标与计划,并确保其高效执行。实现杰出的营运业绩输出,携手教学线持续稳定地提升营业额,控制成本,为校区创造最佳的业务成绩,确保校区整体目标的达成。

1、全面负责校区的销售和客户服务工作;

2、根据公司下达的任务,制定并完成校区的月、季度、年销售计划;

3、指导和辅助咨询、学管(客服)团队开展好销售和跟踪服务等工作;

4、制定咨询和学管(客服)团队短、中、长期的培养计划,并将职责落实到个人,并负责监督执行;

5、树立成本意识,规范使用校区费用,为公司节约成本;

任职资格:

1)本科及以上学历,专业不限,有教育培训行业3年以上销售管理经验者可以放宽到大专学历。

2)3年以上团队管理经验,有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例,对教育行业极其热爱者。

3)具备优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力;

4)具有艰苦奋斗精神,能够在压力下胜任多项任务,并有效激励团队完成销售任务。

校长岗位职责4

1、贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；

3、全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

4、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

校长岗位职责5

职位描述:

岗位职责:

1.组织制定各工作计划,带领团队完成既定的销售目标;

2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;

3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;

4.制定和调整校区发展计划、合理安排各项工作;

5.根据总部销售政策,完善本校区销售体系,培养销售团队,保障完成销售指标;

6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;

任职资格:

1.3年教育行业或销售经理管理工作经验;

2.教育、营销相关专业优先;

3.了解培训市场,具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉k12领域;

4.熟练运用各种办公软件,有实践的管理经验,可独立开展各种培训项目;

5.能把握全局,较强的组织管理能力,以及团队协作能力、执行力、人际协调、沟通能力;

6.有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力;

7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

8.热衷教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。

校长岗位职责6

主要职责：

1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

3、组织和完善销售体系和销售团队；

4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

6、培养优秀的中层领导，组件高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率；

8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划；

任职要求：

1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

2、行业背景：了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力；熟悉艺培领域的运营方式

3、从业年限：5年以上

4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

校长岗位职责7

1．协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定，对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。

2．负责制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。

3．负责制订总务各部门的岗位职责，加强总务队伍建设；指导各项工作，协调好总务与其他处室的关系；指导总务处对各工作人员进行评估、考核。

4．负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制；根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的购置；指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。

5．协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。

6．协助开展与工会的联系，关心教职工生活，负责改善学校师生生活条件，规划教师的福利。

7．负责学校创收工作、招商引资等工作；向社会筹集资金。

8．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动，主动开展校务公开，接受民主监督。

校长岗位职责8

教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：

1、教学工作：

（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。

（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。

（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。

（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。

（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的指导、命题、课后的质量分析等。

（8）组织开展劳技课教学工作。

2、教务行政工作：

（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。

（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。

（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。

（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。

（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。

（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。

（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。

校长岗位职责9

1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。

6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。

8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责10

岗位职责：

一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

二、加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

四、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作；有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

六、指导班主任和心理教师，对学生进行心理教育和训练。

七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

八、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。

九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育，防止各类意外事故的发生。

十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校，每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

十一、加强对教师的师德师风教育，严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动，策划好一年一次的校园文化艺术节。

十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

校长岗位职责11

岗位职责

1、负责公司旗下全日制小学的全面管理工作,推动学校取得良好的`社会效益;

2、负责小学的全面经营管理,包括内外部协调、体系建设、师资建设、招生等一系列工作;

3、负责小学教师队伍的培养和管理,监控教学质量,推动教学质量的不断提升。

任职条件

1、具有教育本科及以上学历(师范类),具备知名小学校长(一把手)8年以上工作经验,郑州本地及有教育资源者优先;

2、熟悉省内民办教育发展特点和现状,熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规;

3、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。

校长岗位职责12

岗位职责：

1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的沟通联系；

2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

3、参与教学团队的指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

要求：

1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；

2、全日制本科以上学历，会英语的优先；

3、有筹办双语学校经验的优先；

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

5、热爱教育事业，认真负责。

校长岗位职责13

1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。

3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直接领导各职能部门的工作。

4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划、总结报告。

5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善用，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。

7.做好教职工的政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

10.严于律己，率先垂范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责14

1、协助主管教学的副校长工作，制定教学计划并组织实施，检查与总结全校教学工作，审查教研组、备课组、年级、班主任的工作计划。

2、掌握教学计划的落实情况，有目的有计划地组织教研活动，组织好开展好科研课题研究。

3、调节和控制家长学校教学过程的各个环节，检查教案和作业，定期召开家长座谈会，通过听课了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、建立学习、备课、听课、会议等各项制度。定期组织教师集体备课。总结、交流经验，提高教师业务水平。

5、加强教学科研工作，组织学习教育理论，举行专题讨论，专题研究，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

6、搞好教学常规管理，编好课程总表，。

7、组织好各种考试和问卷、测验等活动，作好成绩统计和分析。

8、做好教师和学员管理，学期末做好教师和学员考勤汇总上报工作。

9、加强家长学校的资料建设，做好分类、汇总、入档工作。

校长岗位职责15

一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。

二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。

三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。

五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。

六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。

七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。

八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。

九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。

十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。