中学班主任工作职责

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班主任受学校聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。接下来小编搜集了中学班主任工作职责,仅供大家参考,希望帮助到大家。

中学班主任工作职责

  中学班主任工作职责一

一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理;面向全体学生,全面关心学生的健康成长。

二、制订并实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划,每学期末要写工作总结,每学年度写一篇德育论文。

三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作,运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育,开展丰富多彩的活动,努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。

四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部的工作,发挥团队、班级干部的模范作用,培养好学生干部,建立班级核心和正确舆论,提高学生自理能力,形成良好班风,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、经常发现和培养学生中的先进典型,用身边的人教育学生,促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导,尤其要做好特殊学生的心理疏导工作,努力帮助每个学生进步。

六、会同任课教师,教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习质量,形成良好的学风。

七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例,培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。

八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

九、密切联系家长,做好家访等社会联系工作。组织好家长会,正确处理与家长的关系,建立家长联系制度,争取家长和社会的配合支持,共同做好对学生的培养教育工作。

十、做好学生的操行评定。写好学生操行评语和毕业鉴定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件,对违规违纪学生及时提出处分意见并报年级组、学校处理。

  中学班主任工作职责二

一、围绕“做文明人、聪明人、健康人、成功人”的学校德育主题,始终坚持以人为本,遵规守纪,完善自身素质,爱岗敬业,为人师表。

二、班主任必须熟悉和掌握本班学生的'状况,关心学生,严格管理学生,指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风,使班级健康稳健地发展。

三、班主任要制定工作计划,保存好教育过程资料,做好工作总结,出色完成学校各项任务,准时参加班主任工作会议。要因材施教,科学育人,要提高后进生转化工作质量和成效,推进学校德育工作整体水平的提高。

四、建立健全班级管理制度,培养班干部队伍,引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励,教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度,养成文明、诚信的好习惯。

五、开好家长会,进行家访,加强家校联系,寻求家长密切配合。热情接待家长,耐心听取家长意见,诚恳与家长沟通和交流,建立起互相信赖的朋友关系。

六、要依法施教,循规育人,不能体罚和变相体罚学生。不能剥夺学生的听课权,必须停课教育的学生须经年级主任报德育处批准,并协同家长,及时、妥当地处理好学生的问题。

七、加强劳动观培养,增强环保意识。积极组织学生参加社会活动和公益劳动,培养“四有新人”。加强班级文化建设和班级活动的开展,丰富学生校园文化生活。

八、重视学生学法指导,协调科任教师,合力搞好班级建设。立典型树榜样,有效激励学生。关注特困生,给予力所能及的关怀和帮助。运用好处罚手段,促使学生向进步方向转化。

九、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育,增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼,力争达到体育锻炼标准。丰富学生文娱生活,注重个性教育,发现发展学生特长,促进学生全面发展。

十、做好学生学习成绩综合统计工作。实事求是地评定,撰写学生操行、评语和毕业鉴定。做好学生手册的填写和发放工作。

  中学班主任工作职责三

1、在政教主任的领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理,遵照教育方针和学校工作计划,培养学生遵守纪律勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体。

2、热情关怀爱护学生,做学生政治思想工作,教育学生遵守法纪和社会公共秩序,学校规章制度,深入持久地开展“学雷锋”“创三好”和“五讲”“四美”“三热爱”活动,培养学生树立正确的思想观点和高尚的共产主义道德品质。

3、经常与任课教师联系,经常分析研究学生的思想,学习情况,采取有效措施,力争全班学生的学习成绩。初中一、二年级优秀率不低于30%,及格率达到80%,初三年级优秀率不低于20%,及格率达到75%,力争80%,高三年级在生源相同条件下,升学率不低于当地某某、某重点学校,高一高二年级优秀率不低于25%,及格率75%,体育达标60%,运用多种形式,表扬先进推广优秀学生的学习经验,管理制度《中学班主任工作职责》。

4、组织学生认真开展课间操、眼保健操、课外活动和各科竞赛活动教育学生养成锻炼身体讲卫生和良好的生活习惯,建立良好的班风,每学期争取不发生重大纪律事故,杜绝迟到、早退现象。

5、组织领导班委会,支持和指导本班共青团、少先队的工作,参加生产劳动,公益劳动和自我服务劳动,培养学生劳动观点和劳动习惯。

6、做好本班学生的三好学生的评选工作,做好操行考核和写好操行评语。期末向学生家长报告学生学期成绩,平时要生家长取得联系,不断交换学生思想、学习、纪律情况,每期不得少于25人次。

7、学期初,制定班级工作计划,期末作好班主任工作总结、认真处理日常班务工作总结、认真处理日常班务工作,做好学生奖惩、奖学金和助学金的评定,以及学生升、留级、转学、毕业等工作。

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