【推荐】大学生职业规划模板十篇

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岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,不如为自己的职业生涯做个规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的大学生职业规划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】大学生职业规划模板十篇

大学生职业规划 篇1

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

定目标:目标有长远的,也有近期的,但只有完成近期的计划,才可以向长远的目标奋斗、拼搏。

把中医带出国门

硕博连读

走进社会,找出自己的不足

专业英语+中医药知识拓展

英语六级+中医基本功

1。近期目标:突破英语六级,力争考口语。两个月内,掌握中医中基基础知识,打好基本功。

中国正在走向世界,与国际的联系越来越紧密,因此,学好英语已经是每一个中国人所必须做的。同时,随着中国的发展,中医,这个有着悠久历史的中国传统医学也逐渐为外国所理解并接受,那么身为中医院校的学生,更应该掌握英语这一世界化的语言,使之与中医相结合,让中医走出国门,走向世界。

首先,基础知识至关重要,无论英语还是中医基础都有非常重要的地位。二者的联系将是完美的结合。其次,就是实践。理论要运用于实际,方有效。因此,英语与中医相结合的发展,也同样需要我们的理论和实践经验。

2。远期目标:走进社会,进行实践。继续深造,加强知识的进一步深化。使自己成为一个发展中医的优秀人才。

中医的未来是光明的,它的前途是无限的。但它的发展仍然需要新的力量的注入。这也就要求我们不断地加强自身的能力,在工作学习的过程中,不断提高,时刻不能轻心。知识是永远都学不完的,我们要永远准备着前进。用我们所学的来发扬中医,使之运用于各个领域。所以,我们要在大学期间把握每一次机会,每一次实践,锻炼自己,让英语与中医的发展更上一层,为世人谋福利,为人类作贡献。

自我调整

1。克服缺点,战胜自我:宁肯挺直身体,绝不弯下腰来!

每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍,解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会,认准目标勇往直前,是一切成功者的成功经验。遇到困难,是知难而退,还是迎难而上,这道题的不同答案也就决定了强者和懦夫。

同时,中国还有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是说在人生得意或某件事情得以圆满解决的时候,不要骄傲,而要努力保持冷静的态度;而在失意、落魄的时候,决不能伤心气馁。

中医在迈向世界的过程中,也同样会遇到阻挠,也就要求我们有同样的思想和毅力,去正视挫折和困难。在取得一点点成绩的时候也要保持一颗平静的心,再造辉煌,只有笑到最后的人才是真正成功的人。

2。拥有挑战生存的能力

要成一番大事的人必须面临人生考验,而挑战生存的能力是每一位成大事者所必备的,很多人之所以不能成大事,关键在于不善于在现实中寻找答案。我们的生存须臾离不开现实,随着现实的变化,我们必须调整自己的观念,思想,行动及目标,这是生存的必须。现实是每个人生存的基础,因此要成大事,实现自己的目标,就必须拥有挑战生存的能力。

其实,中医相对于世界就像一个刚出生的婴儿,她的成长就是迈向世界的伟大历程,在现实中,承受打击与磨难,在磨难中培养自己。坚强的意志和无穷的力量是她前进的动力。而我们,身为中医学子,在把中医推向世界的过程中,更要挑战现实,培养自己挑战生存的能力。

没有耕耘,就没有收获。一切都只有通过躬亲,才能实现,那也是最真诚,最值得回忆的。

大学生职业规划 篇2

自从我八年前考入北京大学数学学院之后,“数学系出来之后能做什么工作”这一问题就一直缠绕着我,不论是亲朋好友,还是一面之交,都曾经问过我这个问题。但是我每次做出回答之后,都觉得不但对方对此回答不是非常满意,而且我自己也感觉回答得不清不楚。八年的时间过去了,在我即将博士毕业的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下这个问题。

还是先谈谈数学系学点什么吧。一般来说,基础课无非就是学习微积分、线性代数、几何学和概率论等,到了高年级(大三、大四)可以选择专业,大体有基础数学专业、计算数学专业、信息科学专业、概率统计专业和金融数学专业等。其中信息科学专业要学有关计算机科学方面的课程;金融数学专业要学经济和管理学方面的课程。至于研究生阶段,大体和本科阶段的专业相同,只是更专更深而已。

很多专业都号称自己属于“应用数学”的范畴。包括我自己在内,也说是研究应用数学的。那么究竟什么是应用数学呢?其实就是把数学的知识、方法运用于物理、化学、生物乃至金融、工程等其他学科,终极目的是为其他学科的研究提供数学工具和数学思想,从而解决该学科的核心问题,推动科学的进步。但是平心而论,现在很多的应用数学研究仍然只停留在分析和解决其他学科的纯理论问题上面,和该学科的核心问题相去甚远,这也就是为什么理论化学、理论生物学等杂志的影响力有限的原因。很多人会认为金融数学专业是有着很强应用背景的,其实绝大多数的研究成果并不能成为什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罢了。

在这一点上,金融数学和理论物理的情况是一样的,因为理论物理已经和数学融为一体了,部分物理学家也已经完全就是数学家,其理论的物理意义实际上是比较含混不清的。所以我们就可以大体了解到,应用数学和我们生活中说的“应用”有着天壤之别,能真正转化成生产力的少之又少,大多数仅仅是探索和半成品而已。大概只有计算数学和金融数学专业会承担一些实际的项目,比如产品研发分析和保险精算等,绝大部分数学系的论文的的确确是没有什么应用前景的,至少短时间内还看不出来。但是,请不要误解,以为数学只是数学家自己的游戏,事实上即使数学家本人是在自娱自乐,但是社会并不清楚那块云彩有雨,会有巨大的应用潜力,所以数学家在社会中依然扮演着不可或缺的角色。

很多人说,数学是基础,学好了数学学别的都很容易。此话只对了一半,数学系的学生数学基础是很好,但是并不见得学别的都很快。也许在其他学科中涉及到数学的部分能够很快掌握,但是要了解其他学科的精神、思想和方法也需要一个较长的过程,要学很多基础课程的,比我们想象的要困难得多。所以,数学系的学生如果想换专业至少应该在本科毕业的时候实施,等到研究生毕业的时候就显得晚了一些,大好的光阴应该要花在刀刃上。还有就是是否要读博士,不论是在国内还是国外,都要想好之后再做,如果确实不想从事科研或研发工作,那么就请三思而后行,因为数学系不是工科,知识不能直接转化成生产力,以及进一步转化成收入和生活资料。

另外,需要数学知识和需要专业的数学人才是两回事情。很多学科所需要的数学只是数学系大学一、二年级的内容,会熟练运用即可,并不需要招收专门的数学人才。所以数学系毕业生能去,且有竞争优势的行业只能是那些需要数学知识较多,较深,而且别的专业并不会学的那一类,比如金融分析和精算师等。当然,专业的数学科研单位和学校也在此列之中。

数学系的学生不论是在本科毕业还是研究生毕业,其出路大体有如下几个:

一、到科研院所从事科研教学工作,留在象牙塔里。这就需要你成绩好,有一定的科研成果,有较好的表达能力等,同时还要能承受相对较低的收入。有些院系的老师是高薪阶层,但是就从数学系的角度来说,收入并不高,在北京、上海的精英群体里绝对是中等偏下的,除非你得到了科研大奖,但那都只是凤毛麟角;

二、到金融机构(包括证券公司、国有银行、投资银行、咨询机构、证交所等)、保险公司的研发部,从事专业的金融分析、精算师等。这需要比较精通经济学的基本理论,还要熟悉概率统计专业的随机过程、随机分析、统计学等课程。另外还需要熟悉一些重要的编程软件;

三、到软件公司和与此相关企业的研发部,从事软件开发的工作。这需要精通编程语言和软硬件知识。这基本上都是信息科学系的学生,在和计算机专业的毕业生竞争的过程中,由于数学基础好可能略有优势;

四、还有少数去高中任教,去校外辅导机构任教等。这需要有较好的交际和语言表达能力,有些甚至还需要有非常好的奥数基础。

五、还有很多后来的工作中并不和数学沾边,做什么的都有。其实,在中国现在综合性大学泛滥的情况下,工作不对口的情况是普遍现象,数学系、物理系是如此,难道国际关系系、哲学系就不是这样?有人经常说,在上大学的时候就要做好职业规划,避免浪费时间去学一个不感兴趣的专业,但是其实大多数人都无法做到,能做到的只能是不去选肯定没兴趣的专业,然后自己到了大学之后,充分利用学校的各种资源充实自己,根据自己的兴趣爱好,或刻苦学习,或博览群书,或发展文体特长,或参与社会实践,或争取去各种企业实习等等。到了你的职业规划越来越清晰的时候,你就会发现以前的积累是没有任何坏处的,说不定哪个不起眼的知识或经验就能使你的人生走向成功。

最后,我想说的是,作为一所综合性大学的数学系,是不可能为同学们做职业培训的,也没有什么课的知识是可以直接运用到具体工作中去的,而且课程一定是为培养数学专业人才而设计的,不能去将就那些对数学本没有兴趣,只是由于某些客观原因而不得已进入数学专业的学生。如果你恰好是这样的学生,那么你就可以像我上面说的,拿出时间来利用一切机会和资源来充实自己,而不必非在成绩上较真,没有奖学金也不是大不了的事情。但是如果你自己本对数学毫无兴趣,又非要逼自己学得好,那么在这样的困局中,你的大学生活一定是索然无味,甚至是痛苦的。当然计划没有变化快,兴趣也是可以培养的,只要不摇摆个不停就好。

大学生职业规划 篇3

一、自我盘点

我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

二、解决自身劣势与缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的.不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改正。

三、未来职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

完成主要内容:1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

平时要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

20xx-20xx熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

四。结束语

有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

大学生职业规划 篇4

大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中

大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。

踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。

大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。

由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

大学生职业规划 篇5

一、引言

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师--教师。当代大学生要有时代精神,要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地方去,是当代大学生的圣神使命。我立志:主动进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。主动响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献!

二、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣--喜欢干什么;

我的动力测试报告中,成功愿望,影响愿望和人际交往得分较高。

我喜欢教师这个职业。首先,这是我小时后就萌发的理想,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;其次,我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;最后,我希望以我的知识学识改变学生们的命运,以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才,挖掘出他们最大的潜力。

2、职业能力--能够干什么;

经过大学几年的学习和锻炼,我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能,而且通过主动参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力,使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间,我还充分利用学校的藏书楼资源,阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍,拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备,这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。

3、个人特质--适合干什么;

我性格特征,热度、有好、外向,富于同情心和爱心,具有很强的目标和使命感,做事认真、负责、执着、投入,对于自己喜欢的事情和职业全身心投入,具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事教师这份职业,我相信我会做到:对于教学,勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责讲效率;对于学生,我会关心,呵护,勉励!

4、职业价值观--最看重什么。

我的职业价值观是奉献,我最看重奉献,因为从事教师行业本身就意味着奉献,教师肩负着教书育人的职责,肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教师,奉献你的知识学识,奉献你的爱心关心。作为教师,奉献是第一位的,因为教师的价值就是在于传道授业解惑,在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才!

5、胜任能力--优劣势是什么。

我的优势能力

我的弱势能力

责任感强,做事认真负责,富于同情心和爱心;

大学几年的学习,具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。

缺乏具体的教学实践经验,从教经验还有所缺乏;

缺乏长期的知识和技能积累过程,知识储备和从教技能有待提高。

三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

t;·,父母均是地地道道的农民,家境贫寒,大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担,一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担,另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌!

2、学校环境分析

我所就读的大学--···大学,是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学,我所就读的专业--中文师范专业,是我们学校建立最早,学科实力最强,师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶,使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

大学生职业规划 篇6

阶段目标:学习专业知识,丰富阅历,吸取经验,过英语四六级,通过所有等级考试,毕业,成功就业

总体目标:进入银行,进入国家统计局

一、自我认知

1、个人优点:

a、自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活

b、老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力

c、父母家人评估:工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强,很乐观

d、同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很活泼,很乐观,想象力丰富

f、部门评估:有责任心,工作认真,有上进心,主动性强

2、个人缺点:

a、自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱

b、老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂

c、父母家人评估:懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟

d、同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉f、部门评估:涉世未深,做事不够凌厉

3、自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4、发展与提高:

a、克服懒惰心理,克服散慢。

b、学会自己做决定,自己拿主意。

c、学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d、学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f、学会控制自己的情绪,调节自己的心理,以适当的途径来抒发自己的情绪。

二、职业认知:

1、外部环境分析:

①家庭环境分析

我爸爸妈妈自己创业,因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主,所以我没有主见,还因为妈妈的过分溺爱,我心理承受能力很低,不够坚强,也没有遇到过大的挫折,所以个人想法还比较天真,而且遇事不能自主。

②学校环境分析

虽然我校只是二本的学校,但是是经教育部批准举办的,我们是理学院统计学第二届本科生,学校特别的重视我们这一届的发展情况,毕竟我们学院还是在成长中,打响前两炮是至关重要的,相信在学校的特别照顾下,我们会有不错的机遇。

③社会环境分析

大数据时代伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展到来啦,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。20xx年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量20xx年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。大数据的到来,就为我们统计学专业的学生指明了一条大路。

④目标地域分析

上海,政治、经济、科技、教育和文化中心,中国的经济大城市。经济繁荣大家都知道的,不必多说。

⑤目标行业发展状况分析

随着经济全球化趋势的加剧,随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁,大数据时代就要到来啦,那些熟悉国际惯例,精通外语与国际贸易规则,掌握贸易谈判知识和技巧的专业,懂得数据的收集分析整理专业的统计学专业学生就越来越受到重视了。入世后,随着我国外贸体制改革的进一步10

深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,数据不断增大,这就要求企业的统计人士不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识,还要有坚实的统计专业的知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大,大批量地培养高素质的统计人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之,入世,对中国高等学校的统计学专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,但要求会更高。

三、职业生涯规划设计:

1、确定目标和路径

①近期目标

毕业后希望可以进银行工作

1、大一要适应大学生活,找到适合自己的学习方法

2、大二要考过四级,学好专业,参与班级和部门的管理工作,了解中国当前局势和市场扩大知识面

3、大三要考过四、六级,考取相关的证书

4、大四要毕业,取得学位,并取得有效证书,争取进入大企业工作;

②中期目标

中期目标是希望可以升职加薪

从低做起,在平时工作中努力表现自己,不怕苦,多做事,帮企业获得更好效益,对企业忠诚,努力工作,并向有经验人的学习,争取在上级面前表现自己。

③长期目标

长期目标是进国家统计局

2、制定行动计划

大学一年级

学业规划:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期去图书馆。

职业规划:积极参与工作,大胆尝试,通过担任班委和部门干事来提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。

生活规划:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,学画画,提高个人修养。

大学二年级

学业规划:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

职业规划:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续班委和部门的工作,需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,学会带领和管理一个部门。

生活规划:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

大学三年级

学业规划:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。争取去参加考研,深化专业知识。

总结:大学的生活是丰富多彩的,通过对职业生涯的管理,使职业生涯具有科学性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,第三篇我的职业生涯规划:点燃青春的激情挺起我们的胸膛,都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划,如果规划得当并且顺利实施,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不现实,我们应该及时地规划自己的人生理想和职业,13作为一名大学生,我们不应该把大学当作人生的避难所,我应该在未来的

职业规划:继续班委的工作,部门工作视情况而定。

生活规划:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

按照国家政策规定和市住房公积金管理委员会的决策,合理掌握住房公积金投向,增加住房公积金存量;负责住房公积金的保值和归还。

大学生职业规划 篇7

大学生就业与职业规划,两者之间是相辅相成、共同促进的。本文就大学生就业和职业生涯规划过程中存在问题,进行分析并提供解决思路与方法。

第一,认识到就业中存在的一个大问题:学生的就业自主性不高,尤其是名校学生的就业自主性不高。原因在于自视过高,自信到了自负的地步。总想着我是名校毕业生,不愁没工作,即便是工作不来找我,我在就业大军中也高人一等,甚至不屑于去与普通大学的毕业生一起去看看中小企业。满脑子都是要去大企业,事业单位,期待能找个薪水高工作量小的地方,还觉得自己一定能找到。

这真的是很可怕的一个观念。在市场经济模式下,在高校的荣誉、成绩都只代表过去,也许这些代表你过去的能力,但是不代表你的将来。在就业中,这仅能算的上是敲门砖中的一个部分,期待用这些东西直接找到好工作,没有可能。培训告诉我们,单位喜欢的是能给他们带来利益、利润、价值的员工。你在学校时候的学习成绩好,进了单位就一定能给单位带来这些么?不一定,因为学习和实践还有很大的差距。

你在学校的时候做过学生会干部就一定能在企业有相同耀眼的程度?不一定,完全不同的文化和人文环境还需要你一点一点的适应。你原来在学校是个才子,进了单位就一定能对单位有用?不一定,你的才华和你的工作是不是和谐的,对工作是不是有用的,尚未可知。

在这种情况下,如果再没有就业主动性,不懂得自己寻找机会抓住机会,还守株待兔,不主动出击,在找工作的起跑线上首先就输了一成,慢了一拍。全国一流高校的毕业生中尚且有不能就业的学生,难道我们还仅仅因为是自己是211、985工程院校的学生就能指望以逸待劳么?自然是不妥的。

第二,“找工作”不仅仅是一项工作,更是一门学问,一门技术。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的过程中,需要有认真的态度,务实的做法。谁都知道要“找工作”,但是有多少学生清楚怎么才是认真的“找工作”呢?在市场里瞎碰可不是办法。所以,需要提前掌握学科基础,了解其中的技巧,才能完成工作。目前,学生们找工作的时候都感觉很茫然。很多学生不知道从哪里入手,不知道怎么写简历,不知道怎么面试,不知道应该学着适应……存在的问题非常多。

开班主任会的时候就有毕业班的班主任非常着急的提出来了这个问题,说,看了看学生们写的简历,发现他们无论去什么单位应聘什么岗位,全都是拿着一样的简历,那能行么?还有,到了这个时候他们还全部寄希望于老师给介绍工作或者学校组织的校园招聘会,没有自己上网查过就业信息,也从来没有主动联系过某个单位,都不知道自己想找个什么样的工作,不知道自己适合什么样的工作。

还有另外一个四年级的班主任老师提到说,班里有很多找工作的同学都不知道去面试应该怎么穿着打扮,女孩子都把自己折腾的太“妖娆”,作为男班主任不知道该怎么给女孩子切身讲这些东西,希望在场的女班主任能帮忙。当时大家都笑了,但是笑过之后大家发现这的确是个很严峻的问题。我们的学生被教育了四年,甚至七年,十年,论水平和素质按说都是不错的。如果只是因为没有包装好而被市场拒绝,那就功亏一篑了。学生们不是没有足够的能力去找工作,而是对这个环节的工序了解太少,不知道该怎么办。

工作这个事情也像打仗一样。所谓知己知彼百战不殆,要在职场胜出也无非是三个因素:了解自己,了解市场,认真实践。

第一,了解自己。作为大学毕业生,到毕业为止少说也上了十几年学。如果是硕士,博士,上了二十年学也是有的。那么,职业生涯规划首先要走的,就是要让学生知道,自己是谁,自己具有什么样的素质,与别人相比有哪些长处,哪些短处,怎么扬长避短,这样的特质适合做什么样的工作,从以往的经历来说自己做哪些事情更加得心应手,自己的兴趣在哪方面,在这个领域是不是有特长,等等。

拿一个药学毕业生来说,毕业的时候医药行业的用人单位很多,用人岗位很多,你首先得搞清楚自己是想去做科研呢还是去做销售。曾经出现过这样的情况,有学生被某家医药企业高薪聘走在实验室做科研,实习期还没过就跑了回来觉得自己性格外向活泼,实在不喜欢天天闷在实验室里的工作模式。认清楚这一点,这个学生后来找到一家医药销售企业去做药代,现在发展的非常好,事业颇有成就。

还曾经有个研究生,毕业时也选择去一家企业做药代,导师都觉得可惜了,硕士毕业去做这个不是屈才了么?但是那位研究生说,我喜欢这样可以自由支配时间的工作,现在,她也发展的很好,不比毕业后去做科研的同学查。而大部分学生是怎么样的呢?毕业的时候非常急功近利,只关系哪家单位给的薪水高,哪家单位给解决户口问题,哪个企业现在知名度比较高将来有可能发展的比较好,而忽略了一些更为本质的东西:我适合这里么。以至于真的把就业这项工作变成了先就业再择业。突然想起来辩论赛经常用的一个题目:就业,我们是干一行,爱一行,还是爱一行,干一行?也许这个问题在辩论赛场上永远没有答案。但是在实践中,我认为首先应该选择自己“相对”感兴趣或者“相对”合适的行业,这样才真正对将来的发展有利。怎么了解自己?职业生涯规划中会有很多的心理作坊,帮助你来发掘自己各方面的潜力。

第二,了解市场,也就是了解就业环境。老师在培训中的有句话我印象很深刻,你们能分清楚行业和职业这两个名词么?很多学生都分不清楚的。这是就业中很基础的两个范围啊。的确,不仅学生,连我们都对就业了解的有些不够。整天催着学生要抓紧找工作啊抓紧找工作啊,却很少很实际的告诉他们,应该怎么找工作,应该怎么了解市场。例如,常见的获得就业信息的渠道有哪些?不仅仅是招聘会这样的模式。相反,通过招聘会找工作成功率其实并不高。

除此之外,还可以通过网上的信息,熟人介绍等等很多方式。而且,这些方式都是比参加招聘会更加主动的择业方式,其中以熟人介绍成功率最高。所以,就算在学校里,身为一个学生,人脉也是很重要的。多多跟自己的师兄师姐接触,将来通过他们了解市场和就业环境,也是很有效的一个途径。了解就业环境,包括了解一个行业的发展,一个行业中某个职业的发展,自己感兴趣的单位的发展,这个单位需要哪方面的人才。了解了这些以后,学生还会拿着同样的简历以不变应万变么?还会在面试时只叙述自己在校的光辉事迹而不谈自己对企业的了解和向往么?了解了,就会主动学习这些技巧,因为了解了,就知道自己想要什么,有了目标,自己就会寻求得到的方法。

第三,所谓实践。就是通过实实在在的找工作就磨练出自己的经验。简历怎么写才有吸引力?多用招聘启事中的词汇啊,多写跟企业要求的内容匹配度高的语言啊。这些都是职业生涯规划可以教给学生的。还有一句话我认为是真理级别的,就是,简历是做出来的,不是写出来的。一个专业毕业生给戴尔电脑自愿无偿站了两周的柜台写出的市场调查报告,使得他赢得了一个很多研究生都得不来的职位。这,就是“做”出来的简历。还有面试中应该注意的问题啊,简历应该怎么发啊,这些问题,通过职业生涯规划的课程呢诶容可以学到,但更重要的是要去实践。声优班集体答辩的那天,我跟参加答辩的毕业班班长一起做班车,跟她探讨了一下有关这些技巧在实践中的应用。

很欣慰的看到,我们的学生干部,在大学四年里建立起来了比较正确的择业观和就业观,就算没有参加过职业生涯规划,在某些方面也可以做的比较到位,有一个好的心态和好的方法。听她讲去大企业应聘的经历,那些笔试,面试,小组讨论,一轮一轮,都是在培训课上老师讲过的情景,历历在目。听着她说她通过那几个大企业重重面试关卡的时候,心里是油然而生的高兴,为学生感到高兴。同时通过听她讲班里其他同学的招聘情况,又得出结论给学生做职业生涯规划是件迫在眉睫的工作了。毕竟,一个人的就业成功,不代表所有人的就业成功,大大部分学生在这个过程中还达不到这个学生干部的水准,闹了很多笑话。当然,实践不止是局限在找工作的过程,还体现在找到工作以后的实习期。印象中,去年毕业的一个本科生,很优秀,毕业以后去企业做药代。

还没实习之前自己很高兴找到了一份薪水不错又挺适合自己外向性格的工作,但是实习开始后,感受了社会和校园完全不一样的压力和环境后,曾经也有一度很难适应想要放弃。我问她说,是因为现在的团队不好?领导不好?她说不是,大家都很好,很乐于帮助她,团队很和谐,领导也很器重她。只是因为一下难以适应这样的压力,觉得自己做不来。

于是我安慰她说,任何人在毕业后经历第一份工作的时候,都会有这样的不适应出现,无论这份工作的性质是怎样的是你曾经多喜欢的觉得自己多合适的都难以逃避掉这个阶段。不是因为真的不适应,而是因为校园和社会差别太大了,角色没有转变好。所以才造成了新毕业的大学生跳槽率高。其实,如果只是因为这样的原因就跳槽,很可能第二份工作还是会不适应,因为你根本没有一个ready的状态去面对周围环境的改变。

所以,要通过一个时间段来努力适应这个改变,跟周围一切进行磨合,如果过段时间还是不行那再放弃,如果适应了那就ok了。

大学生职业规划 篇8

一、自我分析:

1.职业兴趣: 常常对自然现象和规律感兴趣,喜欢同观念不同的人或事物打交道;喜欢抽象思维,对分析,推理,实验感兴趣,喜欢独立地进行创造性工作。

2.职业技能: 喜欢亲自动手,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考;有较的创新精神,而不愿循规蹈矩。

3.个人性格: 喜爱寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。有责任心,稳重、踏实、细致、有耐心。坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

4.职业价值观:不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。

5. 自我分析及小结:通过以上比较全面的自我分析,明确了自己的兴趣所在,发现了自身的性格优缺点,了解了自己所具备的能力,同时也初步树立了自己的职业价值观.这是 大学生职业生涯规划的基础,只有深刻的自我了解之后才能有计划,有目的地为自己的职业生涯进行规划,而不至于走太多的弯路。

二、社会环境分析:

1.学校环境: 林业学有悠久的历史,专业人才很多,所以就业前景很好.学校环境优越,硬件设施基本齐全,是一个读书学习本领的好地方.对我的影响:利用图书馆的藏书,计 算机网络设备,提高自己的专业水平,丰富自己的见识.同时在学习中遇到不会的问题多向老师同学请教,充实自己在林学方面的知识。

大学生职业规划 篇9

一、职业规划要考虑自身的客观条件

(一)了解自己的心理特征

人的心理特征对人从事职业有很大的影响。同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的员工要有适合于此种工作的心理状态。所以,在选择或规划自己今后职业之前,必须了解自己的注意力情况以及判断力、忍耐力、记忆力、创造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精细?了解自己心理状态如何,是择业的先决条件之一。当然,对自己状态的判断非常难办,可以请求他人,如父母或咨询机构,来实实在在地摸清自己的“心理特征”。

(二)了解自己的特殊能力

在择业的时候,应该问问自己:我有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长,劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的能力如何?有没有领袖、组织的特长?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更准确地设计、规划自己的职业。例如:性情、记忆力强、论辩力强、判断敏捷、思想周密、擅长雄辩,就可以选择律师职业。根据自己特殊能力,青年人择业必须“量力而行”。

(三)了解自己的家庭情况

青年大学生在择业过程中,要充分考虑自己对家庭的责任。例如:是继续深造学习还是先就业?这就必须考虑整个家庭是否在经济上允许,父母的负担是否能够承受?最后决定选择深造还是就业。

(四)了解自已的品性

大学生应该自省自己能不能勤俭?有没有恶习?最容易受到干扰的情感因素是什么?有没有勇往直前吃苦耐劳的精神?有没有坚持自己决心的坚强志愿?影响个人前途发展的障碍缺憾是哪些?有什么特殊的个性,它能成为自身职业成功的基础吗

二、做职业规划,要了解职业需求

大学生选择今后从事职业,打算在某一行业发展,必须在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解职业对人的综合素质要求,了解职业的相关信息,包括职业的内容、职业的环境、职业的前途、所需要的职能训练等。

三、职业规划之职业准备

大学生从事工作前,要做好三方面的“修养”准备:德性的修养、知能的修养、身体的修养。

(一)德性的修养

职业的种类虽然很多,但是,就从事职业最基础素质而言,一个人的“德性”是进入职业界的前提。那么好的德性修养包括下面几个方面:

1.忠实。忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力,而且对自己从事的工作要竭尽全力,不浮躁应付,“忠于自己的事业”是一种美德。俗话说:“态度决定一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作,必然会取得成功。

2.诚信。诚信是待人接物的要素,也是职业上不可缺少的德性。“诚信”二字所涵盖的内容,不是短时间内能够做到的,应是经过长时间的笃行才能实现。俗话讲:“百年言论,千年诚信”。

3.敬谨。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含认真、精细、努力、忠实等,忠是敬的纲领,敬是忠的实施。孔子说:“敬而信”,“居处恭,执事敬,与人忠,虽之夷狄不可废也。”,“言忠信,行笃教,虽蛮貊之邦行矣”。可见,人对于事业,必须注重“敬事”,才能有所作为。

4.勤劳。无论公事大小、事情简繁,做事要勤勤恳恳,切切实实,一丝不苟。能吃苦,善做事,不偷懒,不躲避,不推诿。

5.谦卑。在与他人或同事相处中,成功来自于谦卑和悦,谦卑是骄傲的反义。无论在社会生活中,还是在日常工作中,必须做到富贵不骄,贫寒不贱,用心做事,谦卑待人。

6.和悦。有良好的精神状态,精力充沛。工作中,始终有一种饱满的工作状态。对人对事,打消为难心态,应对自如。

7.戒贪欲。古人语:“利令智昏。”孔子说:“见小利则大事不成。”初出世事的大学生,必须牢记“不义之财不可取”。

(二)知能的修养

大学生在择定职业之后,就要为从事这一职业而做的充分的准备。特别是专业知识和技能。要实现具有充足的理论知识和实践知识,要努力在三方面加强自身修养。

1.课内外结合。博览群书。大学生的学习不仅仅是课堂内的所学,而要多方面涉猎,以便触类旁通、游刃有余。免得参加工作后,受知识浅薄缺乏的困扰。

2.慎交友。经验证明:大学黄金时期,结交什么样的朋友非常重要。好的同学和朋友,可以改善个人的德性,增长知识和经验。孔子说:“益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”正直、机敏、乐业的朋友是一笔很可观的无形资产,将会在共同的学习生活中,给予你无形的影响。

3.要抓住机会,多办理事情,练习办事能力。大学期间,虽然不会存在很复杂、影响力极强的大事,但是,多参与社团等活动,直接或间接参与一些事情的组织工作,可以有效地提高个人办事能力。多办理事情,可以知道办理事情的顺序,解决问题的方法,应对事情的态度,可以增长胆量、见识、经验、思考力、判断力、办事能力。青年大学生知能的修养,不是可以一蹴而就的,必须靠日常的勤学力行,向他人学习,向书本学,向社会学,潜心修学,才能实现知能的丰裕,满足工作的需求。

(三)身体的修养

身体状态是完成职业工作必须的载体。往往人们在谈及人的素质时,忽略了“身体”这一关键因素。身体的修养,青年大学生要注意的问题很多,但着重从7个方面引起注意:生活习惯、生活节奏、清洁、饮食、服饰、起居、运动。青年学生,如果身体状况欠佳,即便是满腹经纶、才华横溢,也将变得无用。

四、职业发展与晋升要有职业信条

(一)敬业。树立“职业神圣”观念。一个人对自己职业不敬,便是对这一职业的亵渎,其结果是会把事情做坏,给社会和个人带来双重损失。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”通俗地说,敬业就是把自己从事的职业加以研究,勤勉从事的意思。做事为学,有慎心,不怕劳,不虎头蛇尾,不见异思迁。

(二)乐业。“干一行,爱一行”——只有乐业,人才能从职业工作中得到精神享受。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值和意义。对于职业的态度不同,有的是以热情拥抱的态度迎接职业,有的是以冷酷无聊的态度迎接职业。其结果是,前者把职业当成是亲爱的永久伴侣,从中获益;后者则只是得到烦恼,甚至是伤痛。所以,乐业对人的一生很重要。

(三)职业平等。“七十二行,各有差别”,我们必须树立“职业平等”意识,不论从事什么行业,做哪方面具体工作,都是社会成员的一份子,都是在用自己的聪明才智为他人服务,为社会服务,必须摒弃职业贵贱观念。

(四)责任心。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬尽瘁,死而后已”。无论什么职业,责任心、责任意识是做好工作的内在动力。

(五)进取心。有了职业,我们还必须有进取心,才能使事业发展起来。如果没有进取心,固步自封,工作上不想精益求精,事业就没有发展的希望。大学生刚参加工作,应把积累工作经验、提高工作能力作为目标,这是今后扩大自己事业空间的基础。不要计较薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要爱自己的职业,深思研究工作改进之术,常保进取的决心。古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”进取心是成功的关键要素。

(六)团结力。保证一个团体生机和活力,必须使得每一个成员能够相互支持和包容,成员间充分尊重对方意见,运用1+1>2的工作绩效。有人说,一个融洽的工作环境就是成功的一半。

大学生职业规划 篇10

一、公司摘要。

非凡人生职业规划咨询公司位于广州浙江大厦5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是广州市工商局注册的具有独立法人地位的专业认证咨询机构。广州市非凡人生职业规划咨询公司是致力于帮助大学生对自身进行职业规划并为其提供咨询的,让大学生弄够快乐学习、快乐学习、快乐工作的专业性公司,给大学生一个不同的、非凡的魅力人生。我们从人性的本质方面出发,通过了解大学生的本质的特征,如人的价值观、情感、动机、沟通风格等。围绕大学生的性格特征、生活习性、工作条件、科学技术水平和社会发展展开研究,探索适应于大学生个人的成长和组织的发展途径,从而达到调动大学生个人对工作的满足感和工作效率,提升组织的核心竞争力和绩效的方法。关注大学生个人的职业生涯规划、成长和发展,我们为大学生个人提供专业的、系统的和个性化的高级人才推荐、职业生涯规划、热菜测试和咨询服务。

二、公司业务。

非凡人生职业规划咨询公司的服务宗旨是通过客观、公正、科学的评价咨询服务,帮助大学生找到适合自己的职业,帮助企业物色到适合企业的大学生人才,建立高效的员工队伍素质模型。公司的服务内容是人才素质评价、职业发展咨询指导、组织人力资源素质模型诊断等。公司通过服务学校、大学生以此来不断的拓展公司的业务和规模,使公司蒸蒸日上蓬勃发张,逐步发展成为深圳市乃至全中国去世界的知名人生职业规划咨询公司,打造属于自己的知名品牌。非凡人生公司的发展规划与策略是根据人生职业规划咨询这个行业在世界上仍然是一个新型的产业,为此行业内部的竞争不是十分的激烈,公司发展存在极大的空间;所以本公司应该本着步步为营稳扎稳打的策略,只要公司对根据大学生个人的本质的特征对其做出正确的判断,为大学生提供专业的、个性化和系统的人才推荐、职业生涯规划,公司必定成风破浪勇往直前。非凡人生职业规划咨询公司要利用自己最先进入这个行业的优势,从分利用有有利的一切弄够利用的人力资源和物理资源,以此作为公司发展的垫脚石,不断推动咨询公司的发展壮大。

三、公司的产品与服务。

规划咨询公司的产品就是服务,规划咨询公司通过无形的产品即服务的销售以此获得利润,公司拥有的服务一个是人才素质测评服务,另一个是职业发展咨询服务。人才素质测评服务就是通过运用心理学、管理学、统计学等理论与技术,建立一套定性化、定量化的科学方法,测评出大学生素质模型特点,进而对大学生职业发展、人才与企业职位是否匹配等提出建设性建议。职业发展咨询服务就是在人才测评的基础上帮助大学生选择职业方向、对大学生进行职业生涯规划、培训、提供就业咨询指导。首先,公司根据个人的本质特征对大学生做出人才素质测试、个人核心能力价值分析,出具人才测试分析报告;然后,公司对大学生个人分别的进行与大学生相适应的职业规划辅导,分析大学生个人测试结果、背景资料,提出建议,共同制定出详细的个人发展计划;最后,公司就要对大学生成长跟踪辅导,在确定职业规划后,针对个人情况,提出有针对性培训改进建议、求职技巧、工作中人际关系处理、职业调整等一系列跟踪辅导服务。公司在人才素质测评服务和职业发展咨询服务的同时也会进行相应的市场调研、行业分心、行业调查、竞争调查等服务,这样公司就能够搜集足够多的信息来完成人才素质测评服务和职业发展咨询服务。

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