【推荐】演讲竞聘演讲稿锦集6篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的演讲竞聘演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位老师，同学们

大家好！

我来自高一（7）班，名叫张剑。庐江中学可谓是高手如云，但我敢肯定这不是乌云，当然，请允许我把自己也算在这众多的云彩中。我虽然没有彩云那样魅力十足、帅气动人，但我相信“容貌不是障碍，能力才是关键”。所以，今天我怀着诚恳而又激动的心情与大家共同竞争美术编辑一职！

大家都知道，自信是做好一切工作的保障，同时，能力又是自信的前提和基础。对于能力，我是像哥白尼坚定“日心说”那样相信我自己。作为美术编辑应具有美术和计算机两方面能力，就美术能力来说，我曾担任过板报美术编辑、版面设计，并都以一等奖作为回报，也因此被评选为庐江县20xx年度“优秀团员”称号，我从小学开始学习书法、绘画，并在各类比赛中获奖；对于计算机能力，我想对自己狂呼：“张剑，你太有才了！”去年，我在庐江中学信息学编程竞赛中荣获一等奖，前不久，又在庐江中学电脑制作大赛中荣获二等奖。

既然选择了美术编辑，我就要谈谈对美术的浅见。美术不等于绘画，它是一门综合艺术，它不仅给我们带来视觉上的享受，更重要的是对我们精神和心灵的感悟与启发，例如我们平时看到的宣传漫画一样，它虽然很简单，甚至只有几笔构成，但所表达的意思却很明确，这才是美术的真正内涵。

如果我担任美术编辑，我会认真做好以下几方面工作：

1、态度第一、团队第一、落实第一；

2、加强学习、提高素质、创新为本；

3、踏踏实实、勤奋敬业、热爱工作。

如果我竞选成功了，我会尽我最大的努力做好这份工作；如果我落选了，我不气馁，我会对自己说：“参与了，挑战了，我无悔，并从中认识到自己的不足，也是一种收获！”

最后，我想和大家商量一下，请把你的信任送给我，不久，我将还你一份独特的艺术享受。

谢谢！

各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢！

有的家长千里迢迢赶来，有的夫妻两个都到了，有的是放下手头的生意，有的身体不适但还是坚持来了，你们的行动就是对我们工作的最好的支持，对你们孩子最还的鼓励。

转眼间，孩子们升入高中，到我们学校已经快一年了，学习，生活，思想等各方面均取得了不同程度的进步，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便更好，更有针对性的实施教育。

今天的会议有三项议程：一是由我向大家汇报一下我们班级的基本情况，并针对班级存在的一些问题，年龄特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性。二是请家长做一份问卷，看看每位家长对自己的孩子有多少了解。三是自由发言交流。

1．班级的基本情况。

27名学生，年龄16~19岁之间，男生18人。女生9人，团员14人；家庭分布：清远市区，清新县，连州，英德，佛山，花都，狮岭，阳山，佛冈等地。中考成绩在700分以上的有4人，600分以上有2人，500分以上的有2人，400分以上的有7人，其余的是400分以下的和没参加考试的。

2．高中新课程的开设及将来的高考。

高中课程总共九门：语，数，英，政，史，地，理，化，生。还有音，体，美，电等，推行高中新课程改革，实行新课标的第一届学生。采用学分制，分必修和选修课，修满144学分才可以毕业。目前广东省高考命题由省内自主命题，考试的模式为3+X（专业课）+大综合。满分为750分，（标准分为900分）。三年后（20xx年）的高考怎样考，虽然还没有定论，但从高考保持连续性来看，变化不会太大。近年全省高考人数45万。录取35万人。录取比例在全国是最高的。

3．班级的学习情况。

班级有两个班委会结构，轮流对班级进行管理，每位班干部都能积极开展工作，尽职尽责，班级教育教学秩序井然，同学之间，师生之间关系融洽，学生生活，学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力，战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。

今天我可以自豪地说：在学校组织和市里组织的统考中，我们班的总分都名列前茅，学生们在成绩进步的同时，其他各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动可以看出来。游园联欢，歌咏比赛，篮排球兵乓球赛，各学科知识竞赛，作文比赛，英语单词默写，古诗文背诵，广播体操比赛等各种活动中都表现得很出色，为班级争光，为集体争光的荣誉感很强。班级中的每个同学都让我感动。

沈利娟，孔勇杰，李金平，张鸶欣，刘俊鹏，邓亨基，李艳其，陈惠珍，龚雅静这几位同学，不论是学习上还是在思想品质方面都非常优秀，不论安排他们做什么事，我都会很放心，他们是班级的表率。也为班级做了很多工作。梁伟彬，邓承恳很朴实，善良，懂礼貌，关心别人。邓承恳给送车老师一瓶饮料，学习也有较大的进步。

张敏，罗铸彦，潘敏劲，张峻杰，吴露雯，陈羽几个同学头脑很聪明，反映问题很快，如果能全副精力地投入学习，会提高很快，也有潜力。邱静思，张琳两个女孩子，聪明，活泼，美丽，可爱，热情大方，体现出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，想得高分，又不愿意下工夫，如果能安下心去学习，就会锦上添花。罗少仪，邓静维，覃更强三个同学总是默默无闻，不声不响地做事，罗少仪身为学校体育部部长，很负责任，跑前忙后，覃更强的字写得好，主动自觉地帮助同学写板报。霍铭宝、刘金成、冯学智、邹一鸣、王浩文这五位同学的篮球打得很棒，就是与教师队的比赛也不分上下，每天早晨的训练很辛苦，但都能坚持下来，如果能把这种精神放在学习上就更好。

冯学智字写得很公整，听父母亲的话，在街上主动和老师打招呼。陈惠珍是一个女孩子，担任体委，做得很卖力。吴露雯、邱静思在篮球场上的表现得很勇敢，这些孩子的身上有许许多多的故事，不仅仅这些。

班级学生取得这些成绩的同时，还存在一些不足之处，有些学生的基础差，又不愿意吃苦，有厌学的情绪，还有个别同学有吸烟等不良习惯。怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒，这些不良的习惯的改正是需要时间的。

4、家庭教育方法及重要性

在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读高中，是明智之举，是具有远见卓识的。说明各位都非常重视对孩子的教育，这是进行家教的重要前提。

（1）学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。

（2）一定要给自己的子女明确的目标。

（3）绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

（4）多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。

（5）大假或寒暑假，一定要掌控好自己孩子的去向，时间要限制，去了什么地方？晚了一些什么？和那些人玩？都必须清清楚楚。

（6）零花钱可以给，但要加以限制，而且应该知道都敢什么花了。尤其是有吸烟习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误，又可以使孩子知道节俭是美德。

（7）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽时间过问孩子的学习生活情况，而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长，因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行，思想道德品质碧血是更重要，成才要先成人。

（8）尽可能的和学校保持步调一致，同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打电话给学校或给我，因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意，他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育，即使孩子回家和家长谈到学校如何如何，也应该辩证的分析对待，最好不要在孩子面前立即表态，可以先通过和我们联系了解后再作打算。

你们的孩子，我的学生，虽然关系不同，但我们都希望他们成才的心情是相同的，让我们携起手来共同努力，共铸孩子们美好的明天。

5、问卷。

6、请各位家长谈谈对学校和班级的意见和建议。

最后祝各位家长万事如意、生意兴隆。

各位领导、各位同事,大家好！

走上竞聘讲台，就象是赶考，期盼考出个好成绩。简简单单的.人生，简简单单的我。今天，我的陈述也很简单，主要阐述三个关键词：

第一个关键词 成长

简要介绍一下自己，71年出生，89年参加工作，92年入伍，先后自学了财会大专和法律本科两个专业，02年考入市局工作，在综合科和法规处等岗位工作过，06年调到监察室。期间还从事过信息员、法制员、团委副书记、党支部委员等工作。在组织的信任和培养下，09年被派驻到贫困村俞家村挂职锻炼，担任农村工作指导员至今。回顾近几年的工作，在领导和同事们的业务帮教、作风引导和关心鼓励下，自己在思想素质、工作能力等方面都取得了一定的进步，积累了一定的工作经验，学会了一些分析问题和处理问题的方法，一些工作得到了大家肯定，但组织上给了不少荣誉，鞭策着我更加努力工作。

第二个关键词 履职

细算一下，自己在监察室工作也已有5年了。“监察工作无小事”，对待任何一项工作，思想上始终不敢倦态，通过重学习、重融合、重细节，积极主动，弥补自身的能力和水平的不足，认真履行工作职责，确保自身工作在整个工作

链中少出差错、力争不出差错。几年来，即参与了先进性教育、大实践大讨论、十七大主题宣传教育、科学发展观、作风建设、创先争优等涉及全局的中心工作，更多是从事许多默默无闻的工作和服务。手头常常要准备2－3个材料，往往是一项工作还没结束，另一项更重要的工作已经在酝酿了。整日在文字和数字中游走，务虚和务实中切换，工作相对繁忙，但也乐在其中。

平时，笨鸟先飞，注重把学习作为一种养成，向老同志请教，向书本请教，学中干、干中学，不断积累和更新业务知识。彼得?圣吉说过“未来唯一持续的竞争力就是你比别人学得

更快”，只有学得快，才能不断提高自身综合素质，适应工作的需要。工作中，无论是起草方案，还是上报总结，能注重多思、善思，感悟和领会意见建议，反复推敲、提炼总结，注重把自己融合到集体中，抓住工作结合点和闪光点，用简洁、准确的语言，把一个个亮点工作穿成一串串美丽的珍珠，体现出财税特色和人文科技含量，尽力把工作做得更好。第三个关键词 渴望

人近不惑之年，与前几次竞聘相比，这次多了几分自信，多了几分压力，也多几分忐忑和几分期盼。这次竞聘副科职

职位，我想我有能力，也有信心干好新的工作。我竞聘的理由只有一个：真心地热爱事业，享受这份工作带来的快乐。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我高兴的是有机会站在这里，再一次给我一个很好的检验、学习和提高的机会。这次假如我有幸竞聘成功，我将倍加努力学习，倍加勤奋工作，倍加严于律己。能成为事业参天大树上的一片小叶，为大家服务是我工作的动力。

尊敬的各位、各位评委：

大家好！

我叫，自19xx年毕业后分配在制罐公司担任统计核算工作，20xx年调入物资公司，现在是黄海消防厂的核算员。在十几年核算工作中，我积累了的经验，也做出了成绩。出过一次错误，财务部们的认可。

　　我决定这次竞聘外经公司的统计核算岗位。我我可以胜任这项工作，主要缘于三大理由：

1、统计工作需要细心、责任心强，而这正是我的性格特点，而且，我非常热爱统计核算工作。热爱，工作起来勤奋、，并在业余学习统计核算的专业知识及知识，了保管员中级、经管员中级职业技能等级证书及统计从业资格证书。我相信的学习能力及对这份工作的热爱会使我胜任今后的工作。

2、我十几年统计核算的工作经验，能熟练使用计算机。并在工作中逐渐摸索出了经验技巧，的分析判断能力及能力。在历年的统计核算工作中，我都能圆满（优质高效的）交办的任务，并能的与主管及的沟通。（例子，比如的，我发明了统计法，）（成绩，先进）我想经验及能力会使我在今后的工作中得心应手。

3、多年的核算岗位健全了我的品格，在实践历练中，我深知一名合格的核算员，要有过硬的工作能力，而且要有健康的心态、的品德和品格。我深知做事先学会做人。为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。

各位、评委信任我，给我这次机会，我将倍加珍惜，尽心、尽力、尽职，把工作干好。结果如何，我都会“踏实做事，诚信做人”。

请相信（支持）我！谢谢大家！

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

能参与今天的竞争演讲，我深感荣幸。我要感谢各位领导和同事们多年以来对我的亲切关怀和热情帮助，正是因为你们的支持和鼓励，才使我有能力、有信心站在今天这个讲台上文化市场综合执法局执法处长岗位竞聘稿。

我叫xxx，今年37岁，中共党员，大学学历，现任兵团社保中心精算部部长。1997—1998年，在中国银行新疆奎屯支行工作。1998—20xx年，在农七师统计局社会经济调查队工作。20xx年，经过笔试、面试考入兵团社保中心。先后从事社保费征缴、待遇支付、统计、数据信息管理、社会保险精算等工作。分别在信息部、综合部、兵直部、精算部担任副部长、部长职务。

11年来，不管在什么岗位上，我始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度和严于律己、宽以待人的处事原则。特别是近几年来，在领导和同事们的帮助下，自身的工作能力和管理水平得到明显提升。客观评价自己，竞争这一职务，我认为自己具备以下优势：

一是具有较强的组织协调和沟通能力。在社保中心综合部工作期间，除了掌握做好办文、办事、办会等工作方法，更是大大提高了组织、协调和沟通能力。在担任精算部长职务期间，由于组织协调能力突出，20xx年以来，先后被人社部社保中心从28名成员中选任为“全国精算工作骨干团队”的组长、团长。两年时间里，我组织各省团队成员完成了养老、医疗保险两项精算教材的编写工作和4项难点、热点课题的研究分析工作。在本次社会保险审计工作中，作为一个综合性部门又承担了大量的联络、协调和解释工作，我本人出色的组织、协调和沟通能力得到中心领导和审计人员的充分认可。

二是具有较强的制度分析能力。20xx年以来，我从最初的学习参与逐步走向独立承担年度和专题运行分析；从开始对业务统计数据的简单罗列对比，逐步走向对制度运行情况的全面分析评估和对基金的长期预测，分析能力不断加强，分析水平不断提高。在担任“全国精算工作骨干团队”团长期间，带领团队成员完成了《新医改目标》、《一次性缴费退休人员》和《养老保险城乡统筹》3个课题的分析研究。20xx年10月，人社部开展“职工养老保险全国统筹”的测算分析工作，确定我和另外3个省的人员参加课题研究。经过10天昼夜奋战，我圆满完成了制度设计和数据测算分析工作，并主笔撰写了主体汇报材料，受到人社部养老保险司和社保中心领导的高度评价。

三是熟悉各项社保政策法规和信访工作。一方面，在社保中心工作期间，每天要面对各类人群，解答不同问题，促使我始终不敢懈怠法规政策知识的学习和更新，在11年的工作时间内了解和掌握了各项社会保险政策法规，积累了许多解答技巧和接待经验。另一方面，在带领骨干团队成员进行课题研究分析的过程中，需要准确定位课题项目，全面了解全国乃至各省的政策，这经历更加充实了我的社会保险知识，增强了对政策法规及社会保险发展趋势的把握能力。

四是精通社会保险预决算和统计年报工作。在社保中心工作期间，承担和参与了近十年的统计报表工作和预决算编制工作，并从20xx年起连续3年负责设计和编辑《兵团社会保险数据统计分析资料》，熟知各类数据的内部关系和计算方法，培养了很强的数据敏感性及多干事，多思考和总结的习惯。

我这次参加竞争上岗不是为了“一心当官”，假如这次我竞岗成功，我将尽心尽力的履行职责，竭力当好处长的参谋和助手，全力做好本职的工作，开拓创新，勇于担当，扎实工作。我将努力做好以下工作，概括的说就是“履行好三项职能，利用好三项资源，打好一张牌”。

　　履行好三项职能：

一是加强对兵团劳动保障政策、法规制定过程中科学性、合理性的监督与研究，同系统内、不同系统之间政策的相互衔接、配套的研究。

二是依据预算法要求加强对社会保险预决算和执行情况的督导工作。

三是对政策法规和局重大工作执行力的监督检查工作。

　　发挥好三项优势：

一是发挥好综合管理部门职能优势，配合主要部门、协调相关部门做好难点、重点工作的调查研究工作。如：如何加强和理顺劳动关系；如何从根本解决由于兵团体制原因带来的社会保险发展瓶颈问题等。

二是发挥信访和劳动争议调解工作中掌握的大量案例资源优势，深入研究政策缺陷和断点。

三是发挥全面掌握政策资源优势，深入研究和解决好各类政策间科学衔接、相互促进和不断优化。

　　打好一张牌：

就是打好兵团的政治牌。充分利用好兵团特殊使命等政治上的有力优势，做好与国家上级主管部门及有关重要部门的沟通与协调工作，通过争取政策上的支持和倾斜，解决好兵团劳动保障工作中自身难以克服和解决的问题。

“千里之行，始于足下”。各位领导、各位评委，各位同事，此次竞聘意味着有人会成功，而有人会落选。对此我将以平常心来面对。无论此次竞聘成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，做最好的自己！

我的演讲完毕。谢谢大家！

本着学习和提高的目的，我积极参与了3月3日竞聘武大扬帆副总的演讲，生平第一次站在了竞聘演讲台上。虽说失败了，但是，我觉得，通过本次竞聘，我得到了很好的锻炼，积累了一些宝贵的经验，更重要的是看到了自己与别人的差距，看清了今后努力的方向。

在决定报名参加竞聘之前，我犹豫了好久，一者自己毫无管理经验，担心自己能力不行，再者手上还有XX县红旗水库的资料还没整理完。但是，面对一个如此好的锻炼机会，我实在不愿放弃。最后，在再三考虑和同事们的万分鼓励下，我还是勇敢地接受了这个挑战。等我2月27日把手头的事情忙完，留给我只有短短的3天时间去准备。在紧张的查资料、筛选整理、写稿子、设计演讲的过程中，3天很快过去，直到3月2日晚我才真正把稿子定下来。

在台下，看着竞争对手们的精彩表现，分析着对手们的演讲内容，结合自己的认识和想法，我感觉确实进步不少，与往常的旁听有着截然不同的感受，毕竟自己在这方面有过努力埃也感到特别的紧张，担心上台表现不好，当众出丑，更何况是在各位领导面前呢。但上了台后，我还是控制住了自己，流畅的完成了我的竞聘演讲。曾经想过放弃，但最终还是坚持了下来，能够战胜自己让我更加自信。

参加竞聘首先要反观自我。正确的了解自己，才能客观的评价他人，看清自己与他人的差距。每个人都有自己的优点，有的人有良好的心理素质，有的人有流利的口才，有的人有机敏的思维，但人与人之间最大的差距在哪里？我认为：是日常的积累最终使人拉开了差距。只有拥有扎实的专业知识，才能理清工作重点，把握发展方向，自己才能底气十足；只有拥有良好的政治素养，才能做到国事天下事尽在掌握中，了解社会最新动向；只有拥有充足的知识储备，才能在十几分钟的时间里有条理、有重点的组织好演讲，才能清晰明确的阐述鞭辟入里的见解；只有踏踏实实的工作，在工作中磨练自己，增长自己的才干，做出自己的成绩，才能获得同事和领导们的认可。

有了上面的优势，我觉得还不够，并不能完全转化为胜势。我认为还要加上一条：敢于展现自己。有句俗语“是骡子是马，拿出来遛遛”，虽然庸俗，但很贴切。邹晓勇扎实的专业基储胡广明的政治素养、张书滨的慷慨激昂、朱迎欢的大将风度，都给大家留下了深刻的印象。为什么呢，因为他们敢于站在这个演讲台上，把自己的优势展现出来。“酒香不怕巷子深”于这个追求包装、讲究宣传的时代并不合适，“毛遂自荐”已成为当今不少人才被认识、被重用的重要途径。

通过参加本次竞聘，让我感受到必须把学习当成一种习惯，一种时不我待的紧迫感；也暗示着我，只有跑起来，才能超越别人。同时，也希望并坚信我们能够领会“两会”精神，响应“两会”号召，把设计院建设成为一支学习型团体