单位集体宿舍证明格式范本模板

你可知道如何管理单位集体宿舍的员工?你可知道单位集体宿舍证明的写作格式?以下是本站小编给大家带来单位集体宿舍证明格式，以供参阅。

单位集体宿舍，那就简单了。

直接带上产证原件和复印件就可以了。

但是，问题就是：

1.这房子的产权名字是不是公司的名字?如果不是公司名字，不能按单位集体宿舍算。

2.这房子是不是属于住宅性质的? 如果是商业性质的，也不能按单位宿舍算。

1.《上海市居住证》申请表。

2.居民身份证等有效身份证明。

3. 居住在单位集体宿舍的，提供单位出具的集体宿舍证明。

4.提供期限为6个月以上劳动(聘用)合同复印件(验原件)。

5. 参加本市职工社会保险满6个月的证明。

张 三 ，系我单位正式聘用员工，已与其签订正式劳动合同，为其购买社保，社保卡电脑号为1111111。现我单位为其提供集体宿舍，集体宿舍在龙岗区某某街道某某社区某栋某号。

特此证明。

某某公司(盖章) 某某街道某某社区(盖章)

2015年 月 日 2015年 月 日

注：社区盖章时，需签署“情况属实”的意见。

****，系我单位正式聘用员工，已与其签订正式劳动合同，为其购买社保，社保卡电脑号为******。现我单位为其提供集体宿舍，集体宿舍在****某某街道某某社区某栋某号。

特此证明。

某某公司(盖章) 某某街道某某社区(盖章)

2015年 月 日 2015年 月 日

注：社区盖章时，需签署“情况属实”的意见。

为了加强教工集体宿舍管理，使我院紧缺的房源发挥出最大的使用效益，根据国家有关政策，结合我院实际情况，特制定本规定。

一、后勤基建处是学院管理教工集体宿舍的职能部门，负责依据有关规定进行学院教工集体宿舍的安排和调整房租等工作。后勤服务公司应按要求做好教工集体宿舍的日常维修、管理和房租及水电费收取等工作。

二、申请入住教工集体宿舍的条件和安排标准

1.申请条件

(1)申请入住教工集体宿舍的教工须满足下列条件：

本院需要学院安排的博士研究生(未婚单身)、驾驶员、保安人员。

(2)分管院长批准的其他人员。

2.安排标准：原则上博士生一人一间、驾驶员二人一间、保安三人一间。

三、申请入住教工集体宿舍的程序

1.向所在部门提出申请(申请样表附后)，经所在部门负责人审核同意后，由部门集中向后勤基建处提出申请(附申请人身份证、户口薄复印件、引进人才协议等复印件，原件备查)。

2.后勤基建处根据房源及申请人的条件安排住房，通知申请人签订使用管理协议。

3.凭协议到后勤服务公司教工集体宿舍管理员处领取钥匙等。

四、教工集体宿舍收费标准

教工集体宿舍租用每间每月100元，水电费按表计量，按实有入住人数均摊。

五、房租、水电费收缴方式

房租、水电费由同宿舍人员共同分摊，后勤服务公司造表，后勤基建处审核，财务处直接在住宿人员的工资或保安费中按月扣除。

六、其他

1.对于有空位的房间，后勤基建处有权安排其它教工入住，已入住教工应积极配合;已安排宿舍的教工，不得随意调整宿舍;若有特殊原因需要调整，须向后勤基建处提出申请，经批准后方可调整。若私自调整宿舍或不服从管理，有关管理部门通知该教工限期整改，且其房租按10元/天收取(不足一天的按一天计算)至整改结束。

2.对于已获取教工集体宿舍床位的教工，应该在宿舍中居住。因出差、外出参观学习或病、事假等暂不在宿舍居住的教工(节假日除外)，应主动到后勤服务公司宿舍管理员处登记。对于每学期连续二周及以上或累计一月及以上未在宿舍中居住者(已就上述情况登记的除外)，一经查实，后勤基建处将收回其集体宿舍使用权，由此产生的一切后果由其个人负责。对于拒不服从管理者，学院将对其进行经济处罚或纪律处分。

3.因条件发生变化，已不再满足入住条件的教工应从条件改变之日起，在三个月内搬出教工集体宿舍(特殊情况需以书面形式提出申请，报后勤基建处审批)，并办理退房手续。否则其房租按每间600元/月计算(不足一月的按20元/天计)，直至退房为止。必要时学校将对其进行纪律处分或采取强制措施。

4.在本办法实施之前已住在集体宿舍的教工，须按上述规定重新申请，并办理相关手续。对于虽符合入住条件而不办理手续的，视为同意财务处直接在其工资中扣除有关费用(工资关系不在财务处的教工由其所在部门代为在其工资中扣除)，而其相关权益难以保证;对于不符合入住条件而未搬出的，按本款第3条处理。

九、本办法由后勤基建处负责解释。

十、本办法自公布之日起执行。

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教工集体宿舍申请表

说明：1、申请人须如实填写上表，如有不实之处，将视为不符合申请入住教工集体宿舍的条件。2、此表一式三份，一份后勤基建处存档，一份存财务处，作为扣费依据，一份存物管。3、希望合住者要双方共同提出，否则将统一安排。

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的.任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。　

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优，缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。