有关人生感悟作文汇总五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的人生感悟作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人性令人捉摸不透，有时无恶不作的坏人也会良心发现，做一二件好事。而那些好人呢，有时也会失手造成千古错，做出昧良心的事来。有时无话不说的好朋友，()到了朋友有难的时候，早不知道跑那去了，而在这时，一些不曾相识的陌生人却挺身而出，帮助你摆脱了困难。当然，有些人也许是你平常与他们交情不深，较疏远的朋友，在这个问题上，我有过亲身经历。

那是一节信息课，老师让我查找有关李白的资料，我和一位交情极好的朋友两人合上一台机子查资料。碰巧，电脑上还保存着上节课别人完成的幻灯片资料，那位朋友灵机一动，就准备拿这个来应付老师。 我连忙说："老师肯定看过这个，万一被发现了，那就不好收场了。" 他说："你一张乌鸦嘴，不要什么都往坏的方面想嘛。" 我说不过他的歪理，只好顺从他的意思。后来老师一检查，发现我们这个"作品"是别人的'，那位好朋友马上把矛头指向了我，害得我白白地被老师教训一通，心里委曲极了。还好，另一位同学帮助我完成了幻灯片。我在心里从此对那位"好朋友"有了这么个印象：狐朋狗友不可交，这种人，当你有福时，他跟你同享，可有难时，他早不管你死活了。

后来，我分析这件事，他有错，难道我就没有错吗？如果不是我心里确实想贪点小便宜，我会被他三言两语就给说服吗？这也许是老师布下的一个陷阱，看看我们有没有这个克制能力，不去受这个干扰，一心一意地去完成自己的作品。

《大和小》

一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说："大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的?"

每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。

其实，在生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。

有人说，青春是一种疯狂；有人说，不学习照样有个好人生；有人说，哥们在手，天下我有。

那是我！儿时的我觉得学习没用，又因为老师的误导：不学习能有个好工作！所以父亲一再的劝说：你要好好学习啊，你学不学是为了你而不是我，你学习好，就能考上高中，考上大学，有个好工作！”可是我真的听不进去，我有时真的搞不懂，我是为了什么，我活着是为了什么，现在的我在班里仅仅是倒数第四，我就觉得有了哥们，我就足够了。

但我又觉得，所有人应该珍惜现在的人生，我并不是怕死，而是，现在的人类是食物链的顶端，吃一系列能吃的生物，如果有一天被某一种生物取代了，那么他们就会像你们摧残别的生物一样摧残你们！我觉得：我未来是富人能怎样，是乞丐又能怎样。不都是要面对死亡吗？富人还要时时刻刻防备自己的财富被偷取，而乞丐却可以快快乐乐的活一世！困难还是要面对，未来的道路还是要靠自己闯！只要快乐的过完今生，就没有遗憾了！

今天和妈妈出去买菜，顺便要买鸡。平时我都是在餐桌上才看到的鸡，今天我却看到了活生生的鸡。

当我们挑好后，卖鸡的叔叔拿去准备杀掉。买鸡的人很多，所以只能等一会了。本来很烦的，我还想快点回家上网的，可当我看到那些鸡在杀之前的叫声，好象是在乞求人们让它们都活几天。我不忍心了，我宁愿牺牲一上午的时间，那样鸡就能多活一上午了。当那个叔叔把刀深入鸡的头时，我眼泪留了下来，然后躲到一个看不到鸡的地方，我感到对鸡太残忍了。我很怕离别，就像现在一样。

我不敢去棉对，从那时起，我决定以后少吃鸡。

想想我们的人生也是这样短暂的，也许这是鸡最有用的时候，就像荆棘鸟一样，他们努力寻找那根荆棘草为了最终能刺破喉咙，唱出动听的歌曲，即使死也毫无怨言。想想自己就太不象话了。天天就知道玩，曾经的梦想早抛到九霄云外了。就和这些小动物相比，我也太渺小了。从此，我不会再像以前一样，我要努力，从现在开始，主宰自己的命运。

人性令人捉摸不透，有时无恶不作的坏人也会良心发现，做一二件好事。而那些好人呢，有时也会失手造成千古错，做出昧良心的事来。有时无话不说的好朋友，到了朋友有难的时候，早不知道跑那去了，而在这时，一些不曾相识的陌生人却挺身而出，帮助你摆脱了困难。当然，有些人也许是你平常与他们交情不深，较疏远的朋友，在这个问题上，我有过亲身经历。

那是一节信息课，老师让我查找有关李白的资料，我和一位交情极好的朋友两人合上一台机子查资料。碰巧，电脑上还保存着上节课别人完成的幻灯片资料，那位朋友灵机一动，就准备拿这个来应付老师。 我连忙说："老师肯定看过这个，万一被发现了，那就不好收场了。" 他说："你一张乌鸦嘴，不要什么都往坏的方面想嘛。" 我说不过他的歪理，只好顺从他的意思。后来老师一检查，发现我们这个"作品"是别人的，那位好朋友马上把矛头指向了我，害得我白白地被老师教训一通，心里委曲极了。还好，另一位同学帮助我完成了幻灯片。我在心里从此对那位"好朋友"有了这么个印象：狐朋狗友不可交，这种人，当你有福时，他跟你同享，可有难时，他早不管你死活了。

后来，我分析这件事，他有错，难道我就没有错吗？如果不是我心里确实想贪点小便宜，我会被他三言两语就给说服吗？这也许是老师布下的一个陷阱，看看我们有没有这个克制能力，不去受这个干扰，一心一意地去完成自己的作品。