苏教版六年级上册语文最后的姿势答案

《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课课文。下面是小编整理的苏教版六年级上册语文最后的姿势答案，欢迎大家参考。

　　【同步练习】

一、

二、

三、1、散步

2、 踱步

3、信步

四、示例：教学楼坍塌时张开双臂护住学生的举动 生死攸关时，把生的希望留给学生

五、1、天空阴沉沉的。

2、 一瞬间，整栋楼房都摇晃起来!

3、楼房摇晃得越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

4、地动山摇，碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房塌陷了…… 句子的作用：写出地震越来越严重，情况越来越危险;串联起全文的内容，以环境变化作为文章叙述的线索。

　　【拓展提高】

六、(一)

1、瞬间 尘埃

2、 立即;拉;弓着背;撑;护

3、谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的`身体护住了四个学生。

4、我看到一个奋不顾身保护学生的教师形象。这句话描写了谭老师生命最后的姿势，这是一个最美的姿势，张开的双臂是护卫学生的羽翼、大伞、翅膀，他用自己的行动诠释了生命的价值，诠释了他对学生的爱和责任。

5、 插

(二)

1、舍身救助被大火围困的6个孩子

2、 语言;舍生忘死、舍己救人

3、不好，因为反问句更能体现出王茂华的人性光芒，表达效果更强烈

4、英雄壮举所蕴含着的无穷力量 人们对“平民英雄”的无限崇敬。