2017年人教版八年级上册语文期末考试试题及答案

期末考试已经开始了，你准备好了吗?下面是小编精选的人教版八年级上册语文期末考试试题及答案，快来试试吧~!

一、积累和运用(共6小题.计l8分)

1.下列词语中，书写有误的一项是(　　)2分

A.璀璨　　黝黑　　当之无愧　　莫衷一是

B.蹒跚　　蹂躏　　迫不及待　　粗制滥造

C.琐屑　　媲美　　诚惶诚恐　　一拍即合

D.烦躁　　繁衍　　来势凶凶　　略胜一筹

2.下列词语中，加点字注音正确的一项是(　 　)2分

A.嶙峋(xún)　　蝉蜕(tùi) 狩猎(shòu) 繁花嫩叶(nènɡ)

B.羸弱(léi) 挑衅(xìn) 稽首(qǐ) 人迹罕至(hǎn)

C.惬意(què) 哂笑(shěn) 蹲踞(jù) 鲜为人知(xiǎn)

D.取缔(dì) 镂空(lòu) 缄默(jiān) 长吁短叹(yū )

3.下列各句横线处的词语语，使用正确的一项是( ) (2分)

(1)3月26日，中国海军南海舰队联合机动编队官兵在曾母暗沙举行宣誓仪式，____海洋国土主权，彰显坚决维护海洋权益、建设海洋强国的坚强决心。

(2)岭南的书法艺术历史悠久，但____气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，____是宋元墨迹，今天能见到的也是_____。

A.宣示 因为 如果 寥若晨星 B.宣示 由于 即使 寥若晨星

C.宣誓 因为 即使 凤毛麟角 D.宣誓 由于 如果 凤毛麟角

4.经典诗文默写 (6分)

(1)春蚕到死丝方尽， 。

(2) ，身世浮沉雨打萍

(3)但愿人长久 。

(4)不畏浮云遮望眼， 。

(5) ，化作春泥更护花。

(6)忽如一夜春风来， 。

5.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(4分)

①城固县自2011年实施农村安全饮水工程以来，累计投资1.5亿元，解决了超过34.53多万人的饮水问题。②经过农村人畜饮水解困建设和农村饮水安全建设两个阶段，使全县基本形成县、镇、村三级农村饮水保障体系，为百姓打造了源源不断的“幸福水”。

(1)

(2)

6.名著阅读(2分)

《名人传》叙述了 国音乐家 、 国画家和雕塑家 、俄国作家列夫•托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

二、综合性学习(6分)

7.今年春季，城固县青少年活动中心以去年被评为省一级活动场所为契机，以学生发展为本，采取多项有效措施，组织学员参加全省第十二届“春芽杯”中小学生艺术比赛、“动手又动脑、科技我能行”活动、 “阳光健身与我同行”和“同一片蓝天，同一个梦想”等大型活动，真是精彩纷呈。

⑴请你为以上新闻拟写标题(不超过20字)。(2分)

⑵如果该中心在暑假推出展书评书、读书说书、跳蚤书市、书海遨游等一系列活动，现请你为本次活动写一句横幅宣传语。(2分)

(3)右图为某地青少年活动中标志。请你仔细观察说说其象征意义。(2分)

三、阅读(共15小题，计46分)

【现代文阅读】(共9小题，计30分)

(一)阅读下文，完成12~16题。(18分)

二月惊蛰抱蚕子

李彦荣

惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。

民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风时节，树叶新绿渐成浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种——一页纸上密密麻麻布满了蚕子，小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的——像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。

于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。

是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材却从来不成问题，随处可见的榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。

可不正是这样?就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。

清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪、残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看着蚕儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩，父母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。

课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师“人蚕并获”，“一盒端”掉了。结果心怀惴惴，念念不安，再无心思听讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。