郑中国际小学部怎么样

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郑中国际学校,原郑州中学分校,隶属于郑州中学教育集团,是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。下面是小编整理的关于郑中国际小学部简单介绍,希望大家认真阅读!

郑中国际小学部怎么样

  郑中国际学校(小学部)课程设置

国标课程

拓展课程

课程目标

语文

绘本阅读(1-2年级)

主题阅读(3-6年级)

培养阅读兴趣,激发想象力。

掌握海量知识、具备文学赏析和精读的能力、从“读写绘”过渡到文字创作,树立多元的价值观。

数学

快乐数学(全学段)

数学魔术(高年段)

数学步道(中高段)

拓展数学思维和推理能力,以及对数学探究的兴趣。

科学

小牛顿

培养动手能力,激发学生对科学的探索欲望。

领域

类别

艺术沙龙

绘画、美工、书法、舞蹈、乐器、合唱等

体育俱乐部

篮球、健美操、足球、空竹、武术队等

多元文化

棋类、摄影、口才、戏剧、美食、电声乐队等

科技联盟

电影院、计算机、科幻画、小牛顿等

跨班跨年级的兴趣课程:共四大类二十个项目,让孩子在小学六年里打破班级和年级限制自主选择,从学生的兴趣点出发,帮助学生在多次体验中找到自已的潜能所在,为人生发展奠基。

综合实践课程:将课内与课外打通,将知识在实践中运用。每个年级有不同的主题 。

年级

名称

课程目标

子课程

年级

入学课程

习惯培养、规则养成

物品保管、认识同伴、集体活动、倾听表达、先锋入队、学习的规则、生活的规则、活动的规则

年级

雅行课程

学习文明礼仪,学会与人合作交流

礼仪伴我行、我为社区做贡献、同伴互助、社区小调查

年级

传统文化

了解中国传统文化

传统工艺、中华习俗、节日节气、中原故事、历史人物

年级

十岁的天空

展示个性特长,培养责任感

集体生日、听爸爸妈妈的童年故事

我们长大了、我的地盘我做主、主题阅读

年级

红色课程

经典文化,爱国精神

实践体验、主题阅读、游学访学、

、红歌赏析、收集资料

年级

感恩课程



郑中国际小学部办学特色——为每个孩子搭建生长的平台

大眼睛看中国:从小做起,培养世界的中国人。每个年级认领不同的省份,深入了解其民俗习惯,人文风情,并通过班级文化版块定期展示,以拓宽孩子视野。同时开展相应的分享会、小讲坛活动,培养孩子多项品质和能力。

校园小讲坛:每个儿童都是一个丰富的宝库,他们需要更宽广的平台。校园小讲坛是孩子自己的天地,从主讲人到主持人、海报员、门票长等,所有工作都有孩子做主角,讲坛内容丰富,小到日常生活,大到宇宙星空,为孩子打开探索世界的门户。

自主化班级:班级是一个小社会,是孩子社会化进程中的关键一环。把班级真正还给孩子,尊重每个孩子的想法,让教室成为孩子们最喜欢的地方,让班级成为孩子们的成长乐园、精神家园、心灵居所。

提倡自主管理:班级事务事事有人做,人人有事做,每一个孩子都成为班级的管理者。

营造支持性的班级文化:将教室建设成有意义的学习空间。让墙壁说话,墙上的公约由学生自已商讨制定,展示的是自已的'作品及心灵的感受。校园里布满孩子们琳琅满目的作品, “孩子们的就是最好的”。

发展性活动 “什么都可以等待,唯独孩子的发展不能等待。”

学生中心竞选:学生中心是通过学生自主竞聘产生的管理团队,负责学校的一日学习生活管理以及各种大型活动的策划,给孩子搭建一个展示自我、公平竞争、乐于服务的平台。

开学典礼:新学校、新学年、新同学、新老师,一切都是新的。开学典礼年年有,年年开学有不同。让孩子经历走红毯、交新朋友,给孩子一份神秘的礼物……把有意义的事情做得有意思,让活动印记烙在孩子心中。

六一儿童节:让孩子经历大场面,感受仪式感。无论是六一游园还是文艺汇演,从六一活动海报宣传到活动内选取,从策划到实施,都由学生完成。学生在活动中担任不同的角色与职责,感受“我”与“我们”的不可或缺。每个人都是重要的,每个人都能带来变化。

学习是为了飞得更远

如果把孩子比作一只雄鹰,那么,学习是为了飞翔,所以,学习,不仅仅只发生在课堂。

课堂让孩子站在中央:课堂杜绝填鸭,以孩子的真问题入手,设计学习活动,以探究、合作、分享为主要形式,老师站在幕后,孩子推向前台,不仅注重知识与技能,更注重方法与思维,为孩子的终身发展铺路。

人生规划活动带孩子探路:学校花费数十万元,为五年级孩子引进来自香港的“十年树人”大型人生规划体验课程,让孩子在近乎真实的情境中体验未来十年的学习历程,包括小升初、高考、就读大学、毕业找工作等,从而引导孩子重新认识自我,学会规划人生。

师生共同参与研究过程:教师例会,常会有孩子参与分享、研讨与交流。因为老师研究的是孩子的问题,孩子才是最有发言权的。师生共同参与研究,尊重孩子、放权给孩子,成就师生共同生长。

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