小班综合教案认识小溪鱼

关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。今天小编给大家带来的是小班综合教案认识小溪鱼，希望对大家有帮助。

　　【教学目的】

1、喜欢探究有关鱼类的知识。

2、了解小溪鱼身体外部和各部位的.名称。(难点)

3、了解溪鱼是怎样游水的，并乐意表演鱼儿游的各种动作，体验鱼儿游的乐趣。(重点)

　　【教学准备】

音乐、小溪鱼。

　　【教学过程】

　　(一)谜语，水里面最多的动物是什麼啊?

幼1：螃蟹

幼2：小虾

幼3：小鱼

师：水里呀住着许多许多的小鱼，你们想看看吗?

　　(二)每组出示小溪鱼，引导幼儿观察。

幼儿围在小溪鱼旁，高兴地向鱼儿打招呼：“小鱼宝宝，你好呀。

师：这是咱们萧镇河里捉来的鱼，叫溪鱼。是我们的特产其他地方可捉不到，厉害吧。

教师介绍：

1、按顺序有条理地观察：

a)头——两只眼睛、一张嘴

师：我们小朋友有几只眼睛啊?对了跟我们一样有两只，可是你看一看它的眼睛长在哪里呢?(引导幼儿发现鱼眼睛的方位)

师：还有一张小嘴巴，那你仔细看看它的小嘴巴是怎么样的，它喝水的时候又是怎么样的?

b)身体——扁扁的、两头较小，中间稍大，身上有鱼鳞，身后是尾巴，鱼的翅膀叫鳍。

2、讨论：鱼喜欢生活在哪里?它爱吃什么呢?(芜萍、水草等饲料)

3、讨论：鱼对人们有什么用呢?(观赏，吃，美化坏境)

4、鱼儿是怎样游的?(幼：摇摇尾巴，摇摇头。)

　　(三)小朋友一起喂鱼饲料

师：我们溪鱼宝宝呀饿了，陈老师拿来了一些小鱼吃的饲料，你们想不想喂喂它们呢?

幼儿：围着喂饲料

(四)听音乐模仿小鱼做“许多小鱼游来了”的游戏。

师：小鱼宝宝吃饱了让它们休息一下，你们想不想学一学小鱼宝宝游泳啊?

那我们一起跟着音乐来游一游吧!