初三家长会家长发言稿3篇

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在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初三家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。

初三家长会家长发言稿3篇

初三家长会家长发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。 今天是 4 月 28 日,再过 50多天天,我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。在这关键的时刻,把大家请来,希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力,争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平,以理想的成绩顺利地升入高一级学校。 在这个关键的冲刺阶段,需要学校和老师做的,陈主任刚才都讲了。需要家长认识和配合的,我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下:

一、今年中考全县有6493名考生,比去年多了一千多名考生,竞争更加激烈。可谓千军万马过独木桥,谁冲在前面谁就能过河,稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。

二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。这两项考试,我们二安一中都打了胜仗,总体成绩让人比较满意。现在,中考就剩下关键的一考——文化课考试了。文化课再能考好,今年的中考才能说是圆满。

三、为了今年中考能再打一个胜仗,我给家长几条建议

1、请相信,您的孩子潜力很大。亓继冉同学在体育训练中,第一次测试成绩是11分,最终全县体育加试时成绩是59.5分,一个月的时间,成绩提高了48.5分。这说明:学生只要努力,一切皆有可能;孩子的潜力很大,只有你想不到的,没有孩子做不到的。

2、孩子的知识靠老师,孩子的品质靠家长。孩子的品质指孩子吃苦耐劳的'精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等,这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。还拿前边提到的亓继冉来说吧:亓继冉体质瘦弱,但在训练时却异常刻苦,女子跑800米时她跑,男子跑1000米时,她也跟着跑。尽管跑得慢,但她每次都坚持跑完全程。每周五下午放学后,其他同学都急急忙忙回家了,亓继冉却坚持再训练一个小时;清明小长假,亓继冉仍然到校坚持训练。其他同学都喊腿疼,在训练时逃懒,亓继冉说“我也腿疼”,但仍然坚持训练,不减强度。最终,她的成绩虽说不是很好,但对她本人来说也相当不错了。与亓继冉一起训练的同学有好几个,他们的成绩都比较理想。譬如,杨可欣同学体育成绩70分,满分。

3、关注孩子的学习

① 经常看看孩子的作业,问问孩子的成绩

您的关注是孩子完成作业,提高成绩的动力。

② 为孩子创造一个良好的学习环境

a、给孩子布置一个安静的学习空间。譬如:家里不要设牌场,家长不要在孩子面前玩游戏,少看电视娱乐节目等等。

b、家庭要和睦,切记不要当着孩子的面争吵。家庭有矛盾,要趁孩子不在场的时候解决。

c、多陪伴孩子。如果孩子对父母比较依恋,作为父母,近段时间最好不要长时间外出,能在家守孩子一段时间,让孩子心有所依。 d、孩子出门上学前要好言嘱托,不要让孩子带着顾虑和包袱离开家门。否则,孩子一个星期都安不下心来学习。

4、关心孩子的生活

① 平时嘘寒问暖,让孩子感受到你的关心。

② 饮食要丰富,营养要全面。孩子每天学习14个半小时,是很辛苦的,很消耗精力的,可以给孩子带点水果和牛奶适当地增加点营养。

5、关心孩子的成长

① 传递阳光的心态,让孩子积极进取。譬如:和孩子交流时多说这些词语:“你能行”、“再坚持坚持”、“你可以做得更好”等等。

② 让孩子慎交友,交益友。交一个正能量的朋友,可以共同进步。积极的学生谈的是学习,是理想,是积极进取;消极的学生谈的是游戏,是玩乐,是得过且过。

尊敬的各位家长,我们和你们的目标是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我们双方的共同努力下,我们的学生,您的孩子,一定会成为学习勤奋,品质优良的优秀人才。最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢!祝各位身体健康,家庭幸福,万事如意!预祝你们的子女天天进步,在中考中取得理想的成绩。

初三家长会家长发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢你们在百忙之中抽出时间参加家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校工作的大力支持。今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校与家长的联系。相互交流学生校在家的情况,汇报半学期以来学生的学习情况及在校表现。同时征求家长对学校工作的意见,就我们共同关心的问题进行交流,取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,共同探讨学生的成才之路。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。总之一句话,就是“一切为了学生”,出于这样的目的,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得园满成功。

借此机会,本人从四个方面和在座的各位作一个交流:

一、当前的形势与思考

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚,初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对初中阶段的一个总结,又是为高一级的学习打下坚实的基础,更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机。通过最后一年的学习和冲刺,我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。

这一年如此的关键,就必然存在着大浪淘沙的考验。因此,我们必须站稳脚跟,打好九年级这一仗。

二、初三学生的学习状态

自从我们年级的孩子进入到初三以来发生了极大的变化,行为习惯规范了,学习自觉性明显增强了,学习上互相帮助更多了,特别是能更亲近老师了。整体上已经进入了初三备考的正轨,但从学生的学习状态来看,存在的主要问题有:

第一种是学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习成绩不理想,缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。

第二种是学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

第三种是偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,这一定要引起我们老师和学生的高度重视,同时希望家长配合教育。(如选择更好的弥补方式)

家长同志们,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的.观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度和对孩子目标的要求。可以说,初中的文化知识板块,学习就能达标,努力就能良好,刻苦一定优秀,起步晚了也能冲刺!

三、学校所采取的措施

学校高度重视毕业班工作,首先是选派学校最优秀的老师担任班主任工作,选任业务能力强、兢业精神好的老师担任九年级教学工作。我们五位班主任是学校来得最早的、走得最迟的。王春芹、秦以明、徐宇在我们学校可以说是年龄较大的老同志,他们能带好头,做好榜样;吕智生同志家住建湖城,小孩小,能天天早到校管理学生;陈楼主任既要负责学校教科研工作,又分管九年级,还是班主任,事务多,但从未影响班级管理和教学工作。各位老师敬业、爱生、奉献,从不讲报酬,认真备好课,上好课,作业精心设计,批改及时,对学生耐心辅助。半学期来年级多次召开不同类型的会议,研究和分析九年级现状,想方设法使学生成人成才。本学期年级上组织召开了三次班主任会议,两次备课组长会议,三次学生会议,一次全体老师质量分析会。经过努力,全体学生的学业成绩有了很大的进步。

四、希望家长在以下几分面配合学校工作。

1、两步走:

一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他/她感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,给孩子创造良好的环境,让孩子在温馨的氛围中生活,在轻松、自信、健康中学习。特别是要关注孩子的每次考试,全面了解孩子在学校的表现情况。

2、三方面:

一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,拒绝参与不当的游戏和活动。同时,思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好孩子的生物钟。(特别是每逢孩子周末回到学校,精神状态都很差。)三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的、多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

3、四注意:

一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考600分”、“一定要上‘县中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

四是切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

尊敬的家长,在教育培养孩子上,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础,希望我们能真正携起手来,让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

初三家长会家长发言稿 篇3

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

春意正浓,万物复苏,在这春光明媚的日子里,很荣幸作为初三学生代表在这里与大家倾吐心声。

为了打好学考这一仗,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血,在各位老师的悉心教导下,我们很多同学在这次模拟考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导,在家中,我们也有家长的鼓励和期盼,亲爱的'叔叔阿姨,你们已经竭尽全力支持我们学习,创造良好的学习环境,作为学生,在学考备战的旅程中,有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。

细细数来,离学考只剩下60多天了。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的时间里空余悔恨,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临学考的我们?在以后的60多天里,汗,是一定会流的,压力,是一定会有的,累?那是肯定的!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,九载寒窗,决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!

我的讲话结束,谢谢大家!

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