感恩讲话稿合集15篇

来源:文书网 1.33W

随着社会不断地进步,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的感恩讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩讲话稿合集15篇

感恩讲话稿1

老师们,同学们:

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的思想品德和心理健康教育,根据我校的学生的年龄特点和思想实际,我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点,让孩子们在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起:

1.知恩。

利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间,通过给学生讲述一些事例和道理,对学生进行教育,使学生知道,在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物:大自然中,春天的阳光给我们以温暖,感谢秋天的果实给我们以营养;生活中,祖国给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;老师呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;同学真诚地支持和帮助我们;社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们;甚至就连失败、挫折与磨难,也能够使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

2.感恩。

通过“看、听、算、想”等途径,发现身边点点滴滴的爱,感受人间真情,对父母、师长、朋友心存感恩之情。

(1)看:引导学生仔细观察,看看父母、老师、同学为自己做了什么事情,提供了哪些帮助;

(2)听:教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望;

(3)算:指导学生算算感恩帐,算算父母每月收入是多少,每月在培养教育自己的消费是多少,每年用在培养教育自己上的消费是多上?自己从出生到大学毕业后独立生活,预计家长将要为自己投资多少钱?这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳;算算老师每天要工作多长时间,备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等,感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易;

(4)想:帮助学生通过深刻思考懂得:无论是你的父母、老师还是朋友,他们都不是天生就应该为你做事情的,他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情,是因为他们爱你。所以,你要爱他们,感激他们,要知恩图报,尽可能地为他们做事情,也就是说,在得到的同时,你也应该学会付出。

3.报恩。

使学生学会给予爱、播种爱,懂得付出是报恩,让别人因自己的存在而快乐。

(1)写:对于高年级的同学来说可以写感恩日记,用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情,对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信;

(2)做:教育学生懂得感恩,学会回报,把感恩之情化作报恩之行,学会用所能做到的一切去感谢这个世界,用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

①感谢父母养育我:

听从父母的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心。

每天坚持完成爱心家庭作业:做到自己能做的事情自己做,家里的事情主动做,家长的事情帮助做,给父母讲一个开心的故事(笑话)、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚

寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动:有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动;了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史,在开学后的假期生活汇报会上做介绍,并谈谈自己的感想。

②感谢老师培育我:

要上课认真听讲,认真完成作业,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流。

开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育活动。

老师节,开展“师恩难忘”主题征文活动,同时开展学生“向老师献真情九个一”活动,以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。

开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语,遇到老师自觉向老师行礼问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音洪亮。遇见年长者(不管是校内工友,还是校外来校办事人员)自觉问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。

③感谢他人帮助我:

与同学友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助;主动为他人和社会做一、二件好事。

④搞好特定节目的感恩教育:

1.春节:回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,春节期间,通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年,送父母、老师、他人一句温馨的祝福,并表达对他(她)的感激之情。

2.学雷锋纪念日:组织学生走上街头,走进社区里,开展“红领巾志愿者”行动,使学生由单纯的感激父母,转化为对社会的感恩,从而学会去关心和帮助别人。

3.妇女节:开展“回报母爱行动”活动。

4.父母的生日、自己的生日:向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情,给父母一个温馨的祝福。

5.重阳节:慰问敬老院的爷爷奶奶。

6.教师节:帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。

7.国庆节:开展“我和我的祖国”主题教育活动。

8.建队日:开展“我为红领巾添光彩”活动。

总之,感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

感恩讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于同学们来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。如果在人生的道路上,你没有意识或者没有耐心去表达感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面对做人的失败。

感恩父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但是,请不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?同学们可曾想过父母每天要在工作岗位上辛苦地工作,他们付出了多少汗水?

感恩老师。是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

感恩同学。我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争,使你明白:学习很重要;是同学间的亲密无间,使你明白:友谊天长地久;是同学间的互帮互助,使你明白:要乐于助人。是同学在你有困难的时候帮助你,指导你。同学之间友爱、互助,就是对他们最好的感恩。

我们要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

我的讲话结束了!谢谢大家!

感恩讲话稿3

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

感恩是一个永恒的话题。古语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。动物都有感恩之心,何况我们人呢?

对于同学们,我们应该感恩什么?

首先感恩父母。父母不仅给予了我们生命,而且含辛茹苦的抚养我们长大成人。父母对孩子的爱是无私的爱,是世界上最伟大的爱。

我们不仅要对父母有感恩之心,更重要的是要有感恩的行动。可以从生活的点滴做起:自己的衣服自己洗,为父母盛一碗饭,扫一下地…….

感恩我们的老师。老师不仅传授我们知识,培养我们的能力,而且教育我们如何做人。学会做一个真正的人,才是做其他事情的基础。

老师的付出是不图回报的。对于同学们,首先要学会尊重老师,尊重老师的劳动。当老师见到你可爱的喊声“老师好”,老师就心满意足了。认真学习,努力掌握科学技术和技能,健康茁壮成长,是对老师最好的回报。

感恩帮助过我们的每一个人。当你摔倒时,有人把你扶起来,你要感恩;当你有不会做的题时,你要感恩教你做题的人;当你缺少学习用具时,要感恩借与你的同学……

感恩帮助我们的人,最好的方式就是帮助需要帮助的人。只有每人献出一点爱,伸出援助之手,世界才会多一点爱,世界才会变得更美好!

感恩社会。我们的幸福生活是建立在社会中的。国家的富强、社会的的和谐,是我们生活的保障。

做一名对社会有用的人。为社会文明传播正能量,积极参与公益活动。增强自身的能力,长大后建设我们伟大的祖国。

感恩大自然。我们吃的、喝的、用的,生活所用的一切东西都取之大自然,大自然为我们的.生存提供了物质基础。

但是,大自然也不是取之不竭的。因此,我们要遏制我们的贪欲,有节制的使用大自然为我们提供的物质。更要爱护、保护大自然,才会让我们与大自然和谐相处。

感恩的方面还有很多很多。我相信同学们在成长的过程中,会更加深刻了解感恩的内涵,并且用自己的实际行动来阐述感恩的意义。

今天,我应感恩什么呢?

感恩有这样一个机会伴随、见证同学们成长!

感恩指导老师和组织、参与活动的老师所付出的辛勤劳动! 感恩家长对学校工作的关怀和支持!

让我们通过本次感恩演讲比赛,更加认识感恩的意义。让我们共同行动起来,学会感恩,践行感恩,让世界更加充满爱!

感恩讲话稿4

我们身为教师,我们的根本任务就是教书育人,对于把懵懵懂懂的他们带向这个社会,成长成一个对国家,对社会,对家庭都是有意义的人。

人的一生,可是是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自我也就把生命篆刻成了一个样貌,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。而这个不朽,你是期望镌刻着好的还是不好的,也全是看你生前的所作所为。

什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求梦想,享受情调,努力过着自我梦想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了梦想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

听完教师的课程,让我领悟到的是一种智慧,是对自我得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅仅提升着每个人的本事,同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自我的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当梦想得到放飞,价值到达升华,才能真正体会到生活的真谛。

同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自我,学会放弃,坦然与淡定地应对这个大千世界,能够化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自我想要的,就能终身享用。

也要明白“知恩图报”这一个优良的品德。当我们得到他人的帮忙,我们要想着去回报别人,这就是知恩图报。而人活着更不能因为自我的原因,抛弃身边的人,对你好的人,也不能抛弃那些优良的品德。

人的一生中如果不明白感恩,那么人与人之间的关系终将是冷漠的,你冷眼旁观他人的苦难,他日别人也会冷眼旁观你的苦难。而若是知恩图报的人,终究会成为一个良性的报恩循环,你不可能这一辈子不会遇上困难,所以帮忙在你需要的时候就是格外注意的,而知恩图报在很多时候就是一个帮忙他人的具体的表现。

感恩讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人。真正有修养的人,懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。

还有几个月,六年级的同学就要离开陪伴他(她)们度过金色童年的,每每想到此,师生都怀着一份深深的眷恋。为此,我们六年级组将以感恩教育作为班级文化建设的核心,计划开展一系列活动:1。主题阅读有关感恩的文章;2。三月份开展“感恩亲情”活动,学会感恩。3。做一张表达感恩的贺卡,出一期感恩主题的黑板报。4。开展一次感恩的演讲比赛,出一张与感恩有关的手抄报。5。召开感恩主题队会,评选“感恩之星”等。

同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

感恩讲话稿6

母亲啊,你在我的眼中太伟大了,因为是你给予我充满色彩的生命!让我有得感受世界的机会。没有你,我睁不开眼睛。只得呆在最黑暗的地狱里,豪淘大哭――找妈妈。

母亲,是你让我睁开眼睛看世界。看看这乱世的样貌,叫我不要向把世界弄得脏稀稀的人学习,您叫我要像太阳学习,永远让东方,先日出;您还要我像太阳那样为比地球还大的全宇宙服务,照亮最黑暗的角落,默默无闻的服务,直到衰老。

也许待我衰老的那一天,您还在支持我。

母亲啊,您太伟大了,你居然能创造出世界上能创造奇迹的生物――生命。您其实就是女娲的后继,在继续着那伟大的工程,只可是您不能呼风唤雨,不能吃仙桃,不能长寿,不能女娲补天,但你却在进行着似女娲补天的事业,这样的行为,会让有七情六欲的我对感动万分。

我感恩您让我有呼吸新鲜空气的机会,让我有机会与风约会,让我有机会触摸春天,让我有机会去敲打键盘,让我能跟神圣的学堂深深地打个招呼……您给我的机会太多了,可有些我都没有去好好地珍惜,枉费了您对我的期望,我哭泣,但我不能再找回那些机会。我用眼神告诉你:能不能再给我可你却语重心长地回答,生命仅有一次,若你想再一次或得生命就好好作人吧。母亲,我多谢您教会我怎样样作人,让我懂得珍惜生命。

千言万语汇成一句话――感恩您――母亲,给予我宝贵的生命!

感恩讲话稿7

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自xx班的xxx,今天我国旗下演讲的题目是“感恩教育,感恩教师”。

心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。用惭愧心看自己。用感恩心看世界。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的.....在这里,我要感恩我的老师.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师”这两个字....这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一-道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的”老师好",这也是感恩; 感恩是爱在根源,也是快乐的必要条件。米卢在执教中国国家足球队时经常引用的一句话就是“态度决定一切”。是的,你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去;但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以拓展生命的宽度;你不能选择娇好的容颜,但你可以展现灿烂的笑容。如果我们对生命中所拥有的- -切都能心存感激,便能充分体会到人生的快乐、人间的温暖、人生的价值,就会使生命如夏花之绚烂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩讲话稿8

亲爱的同学们:

早上好!

你们知道“滴水之恩,当涌泉相报。”“ 知恩不报非君子”的古训吗?你们知道“鸦反哺”“羊跪乳”的故事吗?这些千年古训和不老故事里面其实都蕴藏着“感恩”的真正内涵。这也让我们知道了“感恩”已经成了中华 民族的传统美德。同学们,你们知道“感恩”是什么意思吗? “感恩”就是 “乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。学会感恩是学会做人最基本的准则;学会感恩不仅是一种美德,更是一种境界;学会感恩就会让我们的生活充满阳光,让我们的世界充满温馨。所以,我们每个人都应该学会“感恩”。对他人的帮助、关怀和哪怕是逆耳的忠言等都应时时怀有感激之心,存有感激之情。只有这样,我们才能一路阳光一路歌唱走向美好灿烂的明天。

同学们,让我们从现在开始,学会感恩吧!

感谢我们的父母。因为我们的母亲不仅经历了“十月怀胎”的磨砺给了我们珍贵的生命,而且是父母含辛茹苦地把我们养育成人。这该是多么神圣而伟大的爱呀?那我们应该怎样去回报父母、感谢父母呢?其实很简单,就让我们从身边做起,从小事做起吧!为父母做一些力所能及的事。如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,在特别的日子里给父母送一份有纪念意义的礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我们所做的事情,用心体会和感激父母的艰辛和不易。

感谢我们的老师。是老师把我们从咿呀学语,不谙世事的孩子培育成有知识、有涵养的人;是老师让我们不仅学会求知,而且学会做人;是老师给我们指引了航向,让我们在人生道路上一路执着前行;让我们从点滴做起,感谢老师的培育之恩吧!如每天送给老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好、道别;用心记住老师交代的每一件事并努力做好;上课认真听讲并按时完成老师布置的作业,不因自己的淘气或顽皮给老师增添麻烦,让老师每天都有愉悦的心情和我们一起学习、生活。

感谢我们的同学、朋友吧。如和朋友、同学见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”;和同学、朋友之间有误会时要主动说声“对不起”;自己试着每天做一件对朋友或同学有帮助的事情,哪怕是给他们一个甜甜的微笑,让他们因为有你而开心、快乐;各方面都优秀的同学不要骄傲自满,不要瞧不起比你差的同学,努力帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;做到常常回忆对自己有帮助、有恩情的同学或者亲朋,并能及时通过书信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

除此之外,亲爱的同学们,让我们时时心存“感恩”。努力学会感谢生活赋予我们的一切吧!因为有他们才让我们无论在什么情况下都不会迷失生活的方向;因为有他们,才让我们在接受人生的酸、甜、苦、辣中不断成长;因为有他们,才让我们的生活阳光灿烂!

同学们,让我们从现在开始,学会感恩吧!因为,感恩可以消解内心所有积怨;感恩可以涤荡世间一切尘埃;感恩是一种歌唱方式;感恩是一种处世哲学;感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,我们便都会拥有无边的快乐和幸福。

感恩讲话稿9

亲爱的老师们和同学们:

感恩,对于我们并不陌生。感恩父母赋予我们生命,感恩农民提供给我们粮食,感恩老师传授我们知识。感恩天空,感恩大地,感恩风雨中的交警叔叔,也感恩校门口的保安大爷。我们要感恩的人太多太多,但仍有一类人在我们身边为我们做着贡献。请大家仔细环顾三秒钟,开始……停。远在天边,近在眼前。我们还要感恩我们的同学。

初二和初三的同学们应该有过这样的经历。运动会上,无论是场上拼搏的运动员,还是场下助威的拉拉队,都用不同的方式来给对方希望与力量。合唱比赛,是每一位同学都拼尽全力,才唱出一首又一首动听的歌曲。是同学们给了我们自豪感、荣誉感和许多傲人的成就。

初一的同学们,当你们得知要打扫整个学校的时候,有没有感到惊讶、疑惑和不解。但当真正打扫起时,却没有想象中的那么困难。这是因为每一位同学都在校园的各个角落,认真、负责、努力地打扫。看吧,是同学们使那些看似不可能完成的任务变成了可能。

如果今天班里有一个人做出了一道数学难题,那么第二天至少有三分之一的同学理解了这道难题。如果说只有一个同学在整理文言文的虚词,那么他整理的是片面的、有缺陷的。当大部分同学都参与进去,整理的虚词一定更加全面、具体,举的例句也更丰富更具有代表性。

你是不是认为我说的假大空?就在上上周,初三期中考试前,我们班有两位同学梳理了历史思维结构图,这几张图被我们的老师拿到其他班展示,就引发了全年级梳理历史思维结构图的热潮。这活生生的事例,你还有理由不感恩同学吗?

正是每一位同学相互勉励,共同钻研,营造了这么积极向上的学习氛围,所以我们才拥有了现在的育华和傲人的成绩。

感恩同学,就从现在做起。但在行动之前,请允许我抒发一下我此时此刻的情感:“我们同学们,谢谢你们!”

我们演讲完毕,谢谢大家!

感恩讲话稿10

可曾认真想过,是谁给予我们生命,并将一个新生婴儿养育成人?是否思考过,我们如今生活在和平时代,过着物质丰富的幸福生活,在优美的校园里读书,这一切都是谁为我们带来?是否紧记着,我们获得的每一点知识,每一步成长,都有哪些人的付出、心血和呵护?

当我们取得一点成绩或进步,师友、亲人为我们送上一份祝福时;当我们遭遇危难,有人为我们挺身而出,并伸以援手时;当我们遭受挫折、失败,别人给予我们安慰、鼓励时……我们是否不忘说上声:“谢谢!”

这些,我们都做得怎样?

感恩之心,伴我一生,让它有勇气作我自己。

然而,不知从什么时候起,我们不再习惯表达谢意;往往把父母节俭、艰辛供我们衣食的养育之恩看成理所当然,因而对父母少有一颗关爱、问候之心;把师长呕心沥血、想方设法教导我们的教育之恩,看作顺理成章,因而对老师缺乏感激、敬佩之意;把祖国为我们创造幸福生活和优越学习环境的培育之恩看作是自然而然,因而对祖国失去爱戴之情。这一切,都是因为我们缺少了一份感恩之心。

是的,如今社会的一些腐化风气不时萦绕在我们周围,那些因物欲而变质的感情也已不鲜见,忘恩负义之事更是偶有耳闻。这一切也许曾经给我们纯洁的心灵带来创伤,蒙上尘埃,也不免在失望之余叹出一声无奈,但这些都是社会不愿看到,也不需要的。但是,我们不应为此失去希望而变得麻木无情,更不应就此失去知恩、感恩之心。我们应该相信人间自有真情在,这样,当我们从带着寒意的清晨醒来时,仍能感觉到迎面而来的熹微晨光。

因此,我们不要忘记:

不要忘记我们的祖国,我们是中华民族的炎黄子孙,生于斯,长于斯;

不要忘记用血肉之躯换来我们今日美好生活的先烈们,正是他们的鲜血晕染了鲜红的国旗;

不要忘记我们我们的父母,是他们给予我们生命,我们身上流淌的是他们的血;

不要忘记我们的老师,是他们与我们风雨同舟,朝夕相处,陪我们走过成长的历程,授我们以知识与事理;

不要忘记这个社会,我们永远身处这个大家庭中,我们时刻接受享用着别人的馈赠与关怀……

忘记这些,就意味着背叛!

所以,除了课堂上的知识以外,我们是否也应该一起重新学习,学习热爱祖国、学习敬仰国旗、学习尊重师长、学习关爱父母、学习关心他人。

让我们保留一方心灵的净土,怀着对父母、友人、师长、与祖国的一份感恩之情,并以之为动力,走向明天。今日感恩在心,明朝回报与人!

感恩讲话稿11

孩子们,你可记得,头顶上的这片蓝色的天空,曾给予你无限的瞎想;脚下这片浑厚的土地,你和伙伴曾纵情地奔跑其上;那朵在路旁静静绽放的黄色小花,让你顿悟出了生命的美妙;那只可爱的小狗,曾给你带来了友谊和欢乐。因为有了自然,因为有了其他生命的存在,我们才得以存在,生命也因此变得更加丰富多彩。

古人有一句极深刻的活:师法自然。什么意思?大自然是老师!说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾经发生过这样一件事,一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,他们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而。“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。“蚂蚁成球”,让我们看到团结就是力量。是的,类似的故事很多很多!温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧!蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳!含羞草默默地收拢叶片,那是在告诉我们切莫张扬!是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都有收获!

我们应该怀抱着一颗感恩的心去面对自然,面对与我们同在一个地球上的其他生命。可惜我们存在与自然之中,同时作为自然的一部分,却常常忽略了自然所带给我们的那些神奇的经历和美妙的感受。我们尽情地享用着自然所给予的无私的馈赠,却常常用漠然的态度去对待他,甚至去伤害和破坏它。有人乱扔垃圾纸屑,有人浪费污染水资源。有人破坏花草树木。孩子们,你们是祖国的未来,希望你们用心感恩,更要用行动感恩。我们随手捡起地上的纸屑就是在感恩,我们低碳出行就是在感恩,我们节约用水就是在感恩。 滴水成川,积土成山,保护环境感恩自然,从你我做起,让我们的蓝天更加蔚蓝,让我们的空气更加清新,让我们的河水更加清澈!让我们的自然更加美丽。

感恩讲话稿12

我觉得我来到这个世上做的第一件事就是一辈子做我妈的女儿,也许你觉得我的话有点夸大我妈妈,其实一点也没有。

妈妈从小照顾我长大,其中的艰辛历程在那里就不多说了(我想每个母亲都会有),此刻从我上小学时说起,我刚上小学时学习很好,妈妈很高兴,可是等到我上二年级时我的成绩出现了起伏,别人都是双百,可我却是两个95分,这让我悲痛欲绝,我回到家,把卷子拿给妈妈看,我原以为她会对我使用“铁沙掌”,可当妈妈看完我的卷紫以后却问我错的题此刻会不会,我说会了,她说让我下次好好考就行了,这让我感动了好几天,就这样过去了好多年,妈妈真的从没有在我的考试不好的时候打我骂我,直到此刻,这使我很感动,也觉的很感动,也觉得自我很幸福(听说别人的家长听说自我的孩子没有考好,总会男女混合双打。

前几天,我又遇上了一件让我不高兴的事,就是我总是想人为什么会死,越想越感觉得害怕,越想越不开心,我这几天总和同学和网上寻找这个答案,可是始终找不到这个答案,为此我很苦恼。最终我想到了向妈妈救助,我告诉妈妈这件事,妈妈首先告诉我:“不怕”,短短的两个字却包涵着更为深层的意义,现实,此刻我正应对待这件事,却觉得豁然开朗,既然终究要应对,此刻想那么多也没有什么也是,还不如不想,坦然应对,这就是妈妈的性格“从无远忧,活得单纯”我会努力改变自我的,让自我活的单纯,欢乐一点。

我的妈妈,一个影响我一生的人,也是这一辈子最珍爱的人,永远不会改变。

感恩讲话稿13

老师们、同学们大家:

早上好!

今天是我国的第24个教师节。我讲话的主题是“感恩教师节”

同学们,当我们徜徉在阅读和书写的快乐中,可曾想起:是老师,指点着书本教你识字,把着你的小手在纸上写下第一道稚拙的笔画;当我们沉浸在数理化奥妙无穷的天空,可曾想到:是老师,从举着一根根小棒开始,教你认识“1+1=2”;当我们愉快地唱起动听的乐曲,当我们尽情挥舞起五彩的画笔,可曾想到;是老师,引领着我们一步步走进了艺术的殿堂……

作为人类灵魂的工程师,他们拥有的不仅仅是渊博的知识,丰富的涵养,高度的责任心,他们还有着一课坚韧的心,因为从选择这个职业的那一刻起,他们要面对的,是一个可以预知的未来,紧张忙碌的备课、讲课、批改作业,并且这样的生活似乎将是一个无穷无尽的循环。每送走一届学生,便又将重新回到起点,开始新的轮回,只有时间的轮在不停地前进,曾经的讲义早已烂熟于心,不同的只是一次次透支自己的精力,努力将这个角色演绎得更加精彩,那么,我们还有什么理由继续在课堂上开小差,讲小话呢?遵守课堂纪律,认真听讲,也许这并不仅仅是为了自己,尊重老师们的劳动成果,尊重他们为了那短短的四十分钟所付出的一切。

春雨润物细无声,当丝丝细雨染绿了世界后,它们便无声的消失在泥土之中,而老师们正扮演着这样一个润泽生灵的角色。传道授业解惑,他们用着人类最崇高的感情——爱,播种知识、播种理想、播种力量。也许,在这个世界上,只有这样一种爱,可以像父母给予我们的爱那样不图回报,那样深沉、宽广而无私。

当幼苗需要一杯水时,绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给予一杯水。适时适量的给予,这是一的好园丁的技艺,也是老师们的教育艺术,用语言传播,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心血滋润,这便是他们崇高的劳动了,他们给予了我们一杆成活的尺,让我们学会自己去丈量。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是量度生命价值的尺子。老师们不善于炫耀自己,而那盛开的桃李,是对他们最高的评价,所以,即使他们的教学生涯中有着无数骄傲和幸福的回忆,他们也总是将其珍藏于心底,只是注视着那等待开拓的园地。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在这教师节之际,送上我们衷心的祝福,说句:“老师,辛苦了!”。

感恩讲话稿14

各位老师、各位同学,大家早上好。我今天的演讲题目是《感恩,让世界充满爱》。

当我们带着父母无限的期盼呱呱坠地时,我们便享受着来自亲人的爱;当我们带着阳光和笑脸来到学校时,我们便享受着来自老师同学的爱;当我们走进社会得到他人的帮助时,我们便享受着来自陌生人的爱。因此行走在人生的旅途中我们要常怀感恩之心,但是物欲横流、急功近利的社会让很多人忘记了感恩,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”竟成了传说故事。

对生活常怀感恩之心,你就会少一些抱怨。当患有重度神经性耳聋的曹青菀站上江苏卫视《超级演说家》的决赛现场,用手语和标准的普通话讲演《与众不同的快乐》时,观众一次次被震撼。曹青菀3岁时被确诊为双耳重度神经性耳聋,现在却能与常人交流无异,这源于她母亲的坚持。为了照顾青菀,母亲不惜离开自己心爱的工作,腾出更多的时间帮助青菀进行发声训练。舞台上的她,不仅打破了“十聋九哑”的传说,还用乐观和智慧给千万观众传递了正能量。她或许暂时还没有海伦凯勒、张海迪那样的骄人成绩,但是她用感恩之心回报母亲。感激母亲给予她生命,即使这个生命不够完美;感谢母亲给予她教诲,即使这个教诲需要她付出更多的艰辛和汗水。就是这样一个与我们年纪相仿的平凡人,珍爱生命,直面挫折,用她的努力和坚持改变了自己的人生轨迹,用感恩之心浇灌出了一朵绚烂的生命之花。而健健康康的我们,却总因一点点小事去责怪给予我们一切的父母;条件优越的我们,却总以学习太辛苦抱怨自己的人生不完美。其实没有谁的人生没有一点瑕疵,没有谁的道路一帆风顺,面对生活中的不完美,面对生活中的挫折与失败,我们不妨对自己又多了一次锻炼的机会而心存感激,心存感激的人,她的生活必定是阳光灿烂的。

对生活常怀感恩之心,你就会多一些承担。当“最美妈妈”吴菊萍用她那柔弱的也是中国最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂却骨折时,她只是说“这是本能,是一个母亲应该做的事情”;当“最美司机”吴斌在突如其来的3.5公斤铁块重击他的身体时,他没有犹豫也来不及犹豫,果断选择了恪尽职守;当“最美温州人”平阳村镇干部王青意、蔡福想为救助车祸受伤孕妇不幸被撞遇难时,他们没有抱怨也不会抱怨,毅然选择了舍己为人。这些真实的故事,让我们明白这些平凡而又不平凡的人们都是对生活常怀感恩之心的人,是真正懂得爱的人,真正的爱是对他人生命的尊重,真正的爱是内心不泯的良知,真正的爱是灵魂深处的悲悯。他们用无私、无畏、忘我、忘生来诠释自己的生活。如果生活中人人都乐于助人、人人都心怀感激,那么我们的社会就会和谐而充满爱。

作为一个普通人,让我们铭记这些“最美”的人们,学习他们或自强不息或乐于助人的精神,不求做得轰轰烈烈,只求向身边的人献出我们的感恩之心。感谢父母,谢谢他们给予我们生命和默默的支持;感谢师友,谢谢他们殷切的教诲和真诚的帮助;感谢陌生人,谢谢他们善意而温馨的提醒及相助。

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;跃鱼感恩江海,因为江海让它畅游;高山感恩大地,因为大地让它高耸。感恩,是我们生活中永恒的话题;爱,是这个世界永恒的动力。心怀感恩,让世界充满爱。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩讲话稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《真情感恩,尊师敬母》,“投我以桃,报之以李”,从桃到李,不过是一颗感恩的心。感恩是我们中华民族的传统美德,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,动物尚且知道感恩,我们人类更应该学会感恩。

首先,我们要感恩母亲。毕淑敏曾言“孝心无价”,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一句问候,也许只是一朵盛开的小花……是的,孝敬父母不是要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴的小事做起。例如:情绪低落时听父母的一句劝告;与父母发生分歧时,试着主动理解父母,学会换位思考;珍惜父母的劳动成果,勤俭节约,不向父母要家庭经济条件不能承受的东西;节假日给父母一个温馨的问候;不能按时回家时,告诉父母缘由,不让父母担心。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师,是您把一个个45分钟,用辛勤汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

所以,我们更要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲,感恩他们的无私付出。我认为再多赞美的语言,华丽的辞藻都不及我们的关爱和行动:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你的全身心投入,证明你在专心听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这便是感恩;回家后,认真完成作业,写好每个字,这便是感人;在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律,这也是感恩。

我们要学会感恩,感恩身边每个人,感恩身边每件事,时常怀着一颗感恩的心。它不光是口号,更是行动。让我们学会感恩,从现在开始!

热门标签