有关于家长会发言稿

尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会。应该说，初一学生的每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的老师，我们一直在探索，如何尽己所能，让刚踏入初中的学生尽快适应初中的学习和生活，如何让学生尽快养成良好的学习习惯，如何让学生乐意学习，愿意学习，善于学习，学会学习，我们也一直在思考，如何使我们的家长能真正了解当前我们学生的现状，让我们的每一个家庭成为学校教育教学的加油站。

一、和孩子一起注意变化

1.学习科目增多，新增生物、历史、政治、地理等学科。

2.学习压力增大，而且学生的生理、心理都处在不稳定的特殊时期。

3.知识难度突然加大，以语文为例，新增文言文、语法、阅读知识等许多知识。

我们必须明确的知道：初一是基础，疏忽了，就会留下永久的遗憾。

二、和孩子一起享受进步

(一)品质优秀，诚实守信。

(二)集体荣誉感强，积极参加活动。

(三)学习积极性高，尤其表现在课堂上， 积极动脑发言，气氛活跃。

(四)工作积极、上进。

三、和孩子一起努力——目前问题

1.日常行为习惯：

(1)吃零食、喝饮料现象多

(2)疯打闹，给别人起外号

(3)着装

(4)携带手机等通讯工具入校

(5)行走路线

原则：《实验中学学生一日常规》

2.学习习惯上：(不少同学尚未养成)

(1)在学校： 课前准备，听课， 记笔记 ， 动脑思考

(2)回家：作业，预习，复习(晚上在家的时间安排)

(3)历史、生物、地理等需要背的作业不当成作业。

(4)英语只会读不会写，懒得动笔。背诵的作业不知动笔练字。

建议：

1、关注作业记录本和盛放作业的袋子

2、协助孩子养成自行上晚自习的习惯(写作业、自学、读书)……

初中孩子将要有的特点：

1、厌烦家长的唠叨，喜欢顶嘴。

2、讨厌班主任的'管束，说老师看他不顺眼，他也看老师不顺眼，不爱学习。

3、喜欢交往，喜欢打扮，喜欢晚回家，喜欢上网聊天儿。

这个时候，你要明确，这是你的孩子发生问题的先兆，你不能掉以轻心。

请关注孩子的交往问题，不提倡跨级部交往，禁止与校外青年交往。

四、提出建议

面对初中阶段的变化以及学生面上存在的问题，作为家长，我们该怎么做呢?有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们先要了解孩子的特点，并提出几点建议：

1.和孩子多沟通，倾听孩子心声，帮助孩子平稳过渡。当孩子放松时，帮他加加压;当孩子紧张时，帮他鼓鼓劲。引导孩子以平和、积极、乐观的心态对待初中的学习与生活。

2.帮孩子做好计划，定好目标，找到适合自己的学习方法。同时与班主任及科任老师保持联系，了解孩子真实的学习状况 。要关注平时的小考，厚积才能薄发。

3.关注孩子作业，督促孩子，引导他们养成认真、扎实的作业习惯。要规定孩子放学后必须尽快做完作业，经常检查孩子的口头作业、复习和预习，作业也不容草率。

4.重视小学科的学习,让孩子均衡发展,绝不偏科，最有效的途径就是多复习多背,实在不行可以补课。

5.控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网的时间)

6 .爱子要理智，要全面而准确地估计自己的孩子。

7. 严格控制孩子的零花钱

8.反对同学聚会,过生日。

9.了解交友动向。

10.重视体育。能够督促孩子进行体育锻炼，或者和孩子一起尽心锻炼。家长以身作则，提高孩子文化素养。

家长和老师都需要密切关注孩子的神态和举动，对异常行为要引起足够的关注，不能有“树大自直”的放任态度，也不能认为“理所当然”的事，事实上有的孩子这个时期反应平淡，可以很顺利的渡过;有的孩子反映强烈，如不及时正确引导，可能会陷入泥沼。所以家长在方法上也要讲究，多冷静思考 ，多寻找良方，帮助孩子顺利渡过人生的“沼泽地”。

五、考试总结

1、表扬学习优胜者。

2、单科成绩最高分。(树立目标)

3、考试反应的问题：

①相对来说，很多同学还是没有适应初中的学习，没有发挥自身实力的大有人在。

②就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。

③偏科现象严重。

4、如何正确对待考试成绩:

①和孩子一起坐下来，认真分析试卷，不仅寻找知识上的漏洞，更从思想上找成功的经验和失败的教训。尤其是成绩较小学大幅下降或停滞不前的同学，一定要找到问题的症结所在，对症下药，失败的原因和弥补的措施一定要明确，才可能抑制住下滑的势头。对于进步的同学则要告诫“胜不骄，败不馁”，才是制胜的法宝。

②想方设法、持之以恒的监督、帮助学生落实那些让他迎头赶上的计划、方法以及措施。这比第一步更难做到。若只做到了第一步，最多也就是三分钟热血，对改变结果，提高成绩，不会有什么实质性的帮助。每一次考试之后，都是教育孩子的最好契机，我们一定要合理利用。

5、一些学生成绩有差距的原因：

(1)习惯差(上课不专心听讲，不做笔记，不复习等)。

(2)学习态度差，学习不刻苦。

(3)不听老师劝告，按自己习惯做。

(4)不能严格要求自己。

家长可以通过下列建议来查看孩子的学业情况:

(1)看课堂笔记。

家长最好是能知道孩子的课程表,晚间或者周末有时间可以看一下孩子今天或一周的随堂笔记.没有笔记的孩子或者笔记不工整的孩子,那会是什么样的成绩,不说自明。

(2)看孩子的作业书写。

书写要工整、清洁,否则一定不会有好的学业成绩.有能力的家长帮助孩子,使其作业力求准确。

(3)看孩子的居家学习习惯。

孩子居家时候，家长最好事先了解一下孩子的作业量,根据孩子的实际能力规定其完成的时间,以避免其散懒拖拉,避免给我们看到一种老是在写作业的现象。帮助他们学会统筹安排,提高单位工作效率。

(4 )看老师的批改。

有时间的话,就看看孩子的作业,通过老师的批改,你就了解了孩子的学业情况，也可以预计他以后的考试成绩,不至于等到考试结束,看到成绩而感到意外。

(5 )看孩子的表现,洞察其态度。

孩子是否问你学习中的问题;是否避讳你探讨他的学业情况;是否在他独处时做他想做的事忘记学业;是否一心两用地学习。

六、各科老师小建议：

见ppt

七、科任教师联系电话

赠家长：

如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱;

如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨;

如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。