【推荐】学习委员竞选演讲稿八篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的学习委员竞选演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习委员竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天我想要竞选学习委员一职。
学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习。但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶。大家可能会想你自己的学习就不是最好的，怎么才能使大家搞好学习呢。我认为，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。
在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。
如果，我可以当选这个职位，我一定会尽自己最大的能力把大家的学习搞好，让我们xx班彰显我们自己的魅力!
以上就是我的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。希望你们可以把你们手中宝贵的一票投给我，谢谢!
学习委员竞选演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家好!
首先感谢老师和同学们给予我展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是拥护、二是参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨今天我站在了这里，希望能得到大家的支持。
我叫——，今天，我竞争的职位是学习委员。理由有两点：
第一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得在大学这个新的环境富有吸引力和挑战性，能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。
第二，我热爱我们班集体，并乐于助人。我的成绩也许在班上并不是最好的，但我有一颗为同学服务的心。虽然我们班组建不足一个月，但我已经把每一个同学视为我的好朋友，我愿通过我的工作，给大家营造好的学习氛围，和班委会组织一些寓教于乐的活动，给同学们的学习带来快乐。如果这次我能当选，我将会珍惜这次机会，以更加真诚的服务和更加努力的工作来报答同学们。
如果落选，我也不会改变对集体的热爱，同样会以一个普通同学的身份为班级贡献自己的一份力量。因为我要让同学因我的存在而感到幸福。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!谢谢大家!!
学习委员竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级3班的陈秋茵，很高兴能站在这个讲台竞选大队委，今天我要竞选的职务是学习委员。
我是一个非常爱读书的女孩。记得有句名言：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”的确，遨游在书的海洋里是快乐的、开心的。我从小就爱读书，并且喜欢读各种各样的有益书籍，在读书的过程中也使我提高了许多知识，我有许多的作文也都获得了奖。
此外，我还是一名班长，不仅学习成绩不错，还爱动脑筋，善于思考，更重要的是我还是一个有责任心的同学，对于老师布置的工作总是尽心尽责。
我想这些都是一个称职的学习委员应该具有的能力。
假如我当上了学习委员，我一定会以身作则。提高自己的学习成绩，成为同学们心目中好榜样。接着是和成绩好的一起热心帮助基础差的同学，让他们能提高自己的学习成绩，争取让自己班的成绩成为级里的第一名，同时，我还要积极完成老师所布置的任务，争取做到德、智、体全面发展，做一名合格的少先队员、做一名称职的学习委员。
如果我竞选失败了，我也不回气妥，因为这说明我能力还不足，那么我一定会再好好学习，争取在下一次的竞选活动中竞选成功。、
我的演讲完毕，谢谢大家。
学习委员竞选演讲稿 篇4
老师和同学们：
大家好！
我是xx，毕业于天津xx中学。很高兴今天可以站在讲台上来演讲，去竞争营销班的班干部。我要竞选的职位是：学习委员！
当我们怀着激动的心情走进这所大学时，相信很多人的心中都充满了激情与梦想。大学是我们梦想放飞的地方，是我们走向成功的港口。但是光有这些激情与梦想是不够的，我们还需要什么呢？对，需要知识与能力！作为新一代的大学生，我们应该在这四年里不断完善自己，博采众长，用知识去武装自己的头脑，做好迈向社会的准备。
市场营销是今年新专业，我们也是第一批学生，我们不仅仅是在证明我们自己，也是在证明这个专业，更是在证明给我们的以后的学弟学妹们看。虽然我们没有进入重点大学，但是通过我们不懈的努力和锻炼，我们依然可以很出色，成为社会的精英！
营造良好的学习气氛，起到带头学习的榜样都是学习委员的责任与义务。如果我可以当选，我将投入100%的热情去做好本职工作，并且为我们的营销班作出自己的贡献。相信经过四年的不断学习，我们大家都会在社会上有一席之地。我有这个信心做好这份工作。
谢谢大家！
学习委员竞选演讲稿 篇5
親爱老师们。同学们：
大家好，我是五年（2班的钟毓怡。这天，我参加竞选学习委员。
我热情开朗。热爱群众。团结同学，是一个做事认真。负责的.少先队员，我平时严格要求自我，认真帮忙老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮忙他们。
假如，我当上了学习委员，上岗后，我必须认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。
我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格担任这个职务。“
也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，必须能够做得最好。
我真诚期望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。
学习委员竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是xx班的xxx，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗？其实当学习委员是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选学习委员，当时的我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上学习委员。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了学习委员，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识。
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选学习委员，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是xxx，一个很有自信心的女孩。
学习委员竞选演讲稿 篇7
老师，同学们：
大家下午好!
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。今天，我要竞选的是语文学习委员，因为我觉得我竞选这个职务有几点优势：
自从刚上小学，我就迷上了语文。它是那么奇妙，神奇。每次上课，我都积极举手，专心听讲，这是大家有目共睹的。每次的作业我都按时签名，课堂上的作业我也按时上交，从不拖拉，并且保质保量。
从一年级到五年级，我的成绩也一直保持良好。所以，我认为我是再合适不过的人选了。请大家相信我，把这神圣的一票投给我。如果这次我落选了，我也不会气馁，一定是我某些地方做的不够好，我一定会改正的!
同学们，请给我一次机会，投我一票吧!我 一定会加倍努力，给大家带来一片精彩。
谢谢大家!
学习委员竞选演讲稿 篇8
各位同学：
你们好!
今日我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人，本事有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。
要想到达这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。所以，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不一样学科的学习情景，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将经过自我的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“
奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自我能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我必须要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得简便趣味，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。
多谢大家!
