精选文明演讲稿汇编7篇

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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的文明演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选文明演讲稿汇编7篇

文明演讲稿 篇1

“请中午在食堂吃饭的同学,包括老师的孩子,到阶梯教室集合。“中午在食堂吃饭的学生?我是,不是吗?聚集在阶梯教室?什么东西大到需要时间锻炼?但是我没有时间去想,就冲出队伍,三步并作两步的向阶梯教室跑去。

到了阶梯教室,还在窃窃私语。我看到江老师严肃的脸就闭上了嘴,找了个空位子坐下。大家到齐后,江老师关上门开始讲课:“为了方便学生,学校让学生在食堂吃饭。但是“——”突然,江老师的脾气变了,态度变得僵硬了。”然而,有些学生有不文明的饮食。主要有三点:第一,学生不要因为泔水桶里倾倒的饭菜多而浪费食物。第二,轻轻地放盘子。第三,吃饭的时候不要出声。我现在给你几分钟时间反思。"

随着江老师的话音落下,我陷入了沉思,食堂吃饭的场景像电影一样出现在我的脑海里:有一次,我去食堂吃饭,先塞了一口酸菜和炸土豆,但刚嚼了几下,就觉得恶心。红薯和咸菜混在一起,很恶心。胡乱吃了几口,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛辛苦苦的饭菜倒进了泔水桶里。还有一次,我放菜的时候玩性,从高处摔下来。盘子和碗一个接一个地尖叫起来.

我迈着沉重的步伐离开了阶梯教室。的确,这不是小事,从中可以看出一个人的文明。我暗暗发誓:我一定是文明食客。

文明演讲稿 篇2

在一个不大的城市里有一群人在那里忙些什么,走近一看才知道,原来是在搞捐赠活动。那里面当中有一个叫朵朵的小姑娘衣着破烂,原来她的家被洪水冲走了,家人也在那次灾难中遭遇不幸,只留下她孤零零的一个人在这个世上…

望着这一切,旁边的一个妈妈和她的一个年纪跟那个小姑娘一般大的小女孩儿也开始为这个可怜的小姑娘捐赠了,从地上堆积的可是没过多久就听到那位妈妈对她的孩子大声的说着些什么“欣欣,你不是有那么多好玩的东西吗?怎么不把你最珍贵的东西拿出来给朵朵呢?”小女孩儿有点近乎倔强地对妈妈说:“我不要!”这位妈妈没有放弃对小女孩儿的劝说:“欣欣,你已经有那么多好玩的东西了,你看,家里也还有那么多,朵朵什么都没有,难道你没有一点爱心吗?我们应该从现在开始就要学会奉献啊!把你最珍贵的东西拿出来吧!”这时小女孩儿几乎是用哭的声音对妈妈说:“妈妈,我一定要把我最珍贵的东西给这位朵朵吗?”妈妈没有为此而心软地对小女孩儿说道:“是的,欣欣。你要把你最珍贵的东西拿也来给朵朵。”小女孩儿低下头,但是一会儿就又抬起头来,眼睛时满是泪水,拉着妈妈的手慢慢地走近小姑娘,用她带哭腔的声音对小姑娘说道:“朵朵,我现在把我最珍贵的东西给你了,这是我惟一的最珍贵的东西,你一定要替我好好地爱我妈妈!”然后她把妈妈的手交到小姑娘的手上,迅速地跑远了,一边哭,一边跑……周围的人都被这一幕惊呆了,小女孩儿的妈妈也被自己孩子举动给惊呆了,但是她很快眼睛就红了,因为她是孩子心中最珍贵的东西!于是赶快地追上小女孩儿……

追上了小女孩儿,小女孩儿回过头来哭着对妈妈说:“朵朵的妈妈,我还可以叫你一声妈妈吗?我以后就没有妈妈了……”早已被孩子感动的妈妈用嘶哑的声音对小女孩儿说:“宝贝,妈妈还是欣欣的妈妈!”……

是啊,在小女孩儿的心中妈妈就是她最珍贵的东西,对于小女孩儿来说这个世上再也没有什么能比妈妈最珍贵了,但是她能够把她最珍贵的东西拿出来捐赠给别人,这已经足够了!

这是我见过的一次最高贵的捐赠!一个小小的女孩儿能够把自己的妈妈捐赠出来,着实不容易。想想在我们身边,现在还有几个人像这个小女孩儿这样把自己最宝贵的东西拿出来给别人了呢?看完这篇文章之后,我感动了好久,好久……

面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱的同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。

文明演讲稿 篇3

各位领导、各位嘉宾、各位青年代表:

大家好,我作为公路工程建设行业青年集体的一分子,能有机会参加这次座谈会,我感到非常荣幸。广花收费站收费一班作为全国青年文明号的获得者,展现出以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建的高度职业文明,创造一流工作成绩的先进集体的形象,为我们树立了榜样。下面,请允许我代表公路工程建设行业的青年,结合我们的实际工作,浅谈如何以积极的行动响应学习青年文明号的号召。我们将以“立足本职求发展、甘于艰辛促生产”为指导思想,以“掌握一门技术、创出一流质量、做出一流业绩”为奋斗目标,着重从以下几个方面进行落实:

  一、文明施工,安全生产

我们要在每个项目施工前,组织员工进行安全、文明施工的学习,提高大家的文明施工,安全生产意识。由于公路维修工程的特殊性,我们在各施工路段,将严格按照标准,做好施工指示、交通疏导的安全标识,加强工地现场的巡查,营造出一个安全、文明的施工环境。在日常的工程施工中,我们将一如既往地做好组织和引导青年立足本职工作,做到文明施工,树立新时代工程人员的敬业精神,自觉地从我做起,抓好文明施工,确保安全生产,把我们的队伍建设成为一支文明施工,安全生产,业绩一流的团队。

  二、优质服务、造福社群

“青年文明号”以他们优质、高效的服务为来住的车主提供了真情服务,展示了公路行业的良好形象,而我们作为工程建设者,将以广花收费一班为榜样,在工程建设中,树立起为市民负责、为社会服务的积极态度。把优质服务的理念贯穿于公路城市化管理的建设过程中,注重以人为本,为市民服务,加大对周边街道、乡镇公路的城市化设施投入,在人口密度高、车流量大的路段增设人行道、绿化岛、路灯、示警桩等设施,为当地居民出行提供便利、安全,美化的交通环境。在施工过程中,我们在保证不影响居民出行、生活、工作的前提下,更加注重考虑人性化的施工效果,重点抓好工程质量,以优质服务回报大众、造福社群。

  三、不畏艰险、保路顺畅

我们作为工程建设行业最具活力的青年,除了做好日常的工程建设外,当公路出现险情,严重影响交通时,我们要随时挺身而出:在公路塌方抢险的任务中,有我们的身影,紧急制定抢险方案,操作大型机械,日夜奋战,与恶劣天气抢时间,与危险地形抢机会,在最快的时间内抢出效率,迅速恢复国道的通车;在公路预防水毁施工中,当一座小桥经不起过多的超重车的通行,随时出现险情时,我们要突击作业,在保证交通不被中断的前提下,肩负起快速施工任务,采用半封闭半通车的方案,重新改建小桥,确保了该路段的行车安全。今后,我们将以青年突击队为基本形式,在学习青年文明号精神的基础上,继续发扬我们施工人员不畏艰险,保路顺畅的一贯作风。

作为工程建设行业的青年,我们一定要向全国青年文明号广花收费站收费一班学习,发挥青年生力军的组织优势,为公路工程建设行业的改革和发展再立新功。

谢谢大家!

文明演讲稿 篇4

什么是文明?什么是卫生?想必大家都知道。对于文明和卫生,每个人都有着自己的理解。在如今社会缺少了文明和卫生,将是什么样子呢?

假如一个蓬头垢面的人与我们共进晚餐,假如一个长有长指甲且积满污泥的人和我们握手,假如一个乱抛瓜皮果壳的人和我们同在剧院里观看文艺演出,假如一个随地吐痰的人和我们一起讨论问题,如果一个有口臭的人紧挨我们说话。我们心理一定会感到很不舒服。为什么?因为对方的不良卫生行为破坏了本来的和谐美好的气氛,污染了洁净的环境,甚至还随时有可能将病菌产染个我们。一个人的卫生习惯,不仅影响其本人精神面,身体健康,还影响他的人际交往,一向他所处的社会环境。

文明是一个内涵极其丰富的概念,就文化而言,它既指物质文明,同时它也包含着人类社会的进步状态。社会精神文明在很大程度上标志着一个地区经济,文化等方面的进行水准,也显示着一个地区具名的思想道德素质标准,社会是有个体组成,最终显现文明水平的是没个人的行为表现。既然我们不愿意在垃圾遍地的操场上体育课,也不愿意在气味难闻的教室学习。那么,我们就应该从身边,从自身做起。自觉的养成良好的个人卫生习惯。努力创造优美的,洁净的校园环境,使校园充满团结友善,礼貌,文明的'气氛,使教室充满书香气味,相互学习,相互促进,这样我们整个学校整个国家的文明水平和卫生就会跨上一个新的台阶。

而我们中学生更应该养成良好的个人卫生习惯。对个体而言,一旦养成良好的卫生习惯,终身受益不尽。如果能够正确认识这种卫生习惯与社会文明的关系,将会更加积极。自觉的培养自己良好的卫生行为,促尽良好的社会风气的形成,从而进一步推动社会的进步与发展。

文明演讲稿 篇5

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《素质,是一种习惯》。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干提升文明素养,养成文明习惯演讲稿3篇提升文明素养,养成文明习惯演讲稿3篇。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别

这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些提升文明素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

文明演讲稿 篇6

老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《小手拉大手,文明齐步走》。

现在,我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生,还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”,共同高扬文明的旗帜,让文明之风吹遍遵义,温暖家庭,净化我们这座城市的每一个角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。

“创建国家文明城市”是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从现在做起。讲文明,懂礼仪,争当一名文明学生。向家人、朋友宣传文明,展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友,让文明走进我们的校园,走进我们的家,让文明变成每一个人的自觉行为,用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。

“创建国家环保模范城市,巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧水,绿树成荫,鲜花盛开,美丽家园,这是我们每个遵义人的骄傲。是的,城市美丽靠大家,文明连着你我他。我们要提高环保意识,不随地吐痰、不乱扔纸屑,节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木,爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手保护我们生存的这片净土,建设我们美丽的家园。

同学们,“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句号。让我们每一个人都管住我们的口,不说脏话,多讲文明语言;管住我们的手,不摘花,多做文明事;管住我们的脚,不踩踏草坪,多行文明路。每个人前进一小步,社会就前进一大步!我们的每一份努力,都会让我们的城市更加文明;我们的每一份辛苦,都会为我们的城市增光添彩。

同学们,遵义——是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们,“双创一巩固”是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来,小手拉大手,为“双创一巩固”谱写辉煌的新篇章,让我们的行为举止更加文明,让我们的家乡——遵义变得更加繁荣,更加富强。

文明演讲稿 篇7

同学们,你们是否注意到城市中有这么一群人,戴着红帽子,为交通安全、城市市容贡献一份力量。他们有个响亮的名字——文明志愿者。他们不计酬劳,主动服务社会,用点滴行动向人们传递正能量,用细微的善举汇聚爱的光芒。

其实,在我们校园里也活跃这样的一群人——家长志愿者、老师志愿者。他们每天在同学们上、放学的路上为我们保驾护航。

那我们的队员们是不是在点滴行动中,也体现了“文明,友爱,互助,进步”的志愿者精神呢?看到地上有纸屑,是否弯腰捡起来;别人遇到困难,是否积极伸出援助之手;交通安全是否铭记心,做到文明候车和乘车;是否小手牵大手,全家共文明……这些都是作为小小文明志愿精神的体现。

同学们,我们扬州城是文明城市,而我们学校目前正在创建“江苏省文明校园”,希望同学们从现在开始,从点滴做起,以自己的行动文明你我他。

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