考试动员演讲稿集合8篇

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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的考试动员演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试动员演讲稿集合8篇

考试动员演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一(2)班的xxxx,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!

转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?

。 坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。

不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。

再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!

考试动员演讲稿 篇2

大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我再多辛苦也无怨无悔!

同学们,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

考试动员演讲稿 篇3

老师们、同学们:

早上好!今天是第22周,高二将于7月4、5日进行联考。高一将于7月9、10、11三天进行期末联考。高二考语文、数学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,在这提几点要求供大家参考:

第一、端正态度,态度决定一切。端正态度就是要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试有着非常重要意义,对于高一学生来说,是文理分科、实验班分班的重要依据。对于高二的学生来说,考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了,高二的同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。你说重不重要?通过这次期末考试我们可以和外面的其他兄弟学校之间进行比较,从而更好的促进我们的学习。

第二、珍惜时间、目标明确。合理安排复习时间,注重复习效果。

同学们!离期末考试高二只有二天,高一也只有7天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。。

第三、你可以犯错,但必须成长。

考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。,要细心谨慎;要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结,做到触类旁通,举一反三,查漏补缺,做到复习到位,消化到位使自己学习水平再上新台阶。

第四、你可以担心,但必须微笑。

期末考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会,展示自己,不管成绩怎样,都以积极的心态面的考试,不逃避,勇敢的面对。让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

第五、考试,考的就是人品。

我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的.放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

珍惜时间,把握现在,积极行动,我们相信通过师生共同努力,在期末考试中能考出让自己满意的成绩。

谢谢大家!

考试动员演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲;我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!

然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。

我们可从以下几方面做起:

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。

最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢!

考试动员演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天是新的一年深中的第一次升旗,也是我们初一年级08年的第一次升旗,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特别的新鲜,抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。

9月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到深中初中的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在7天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们初一的同学们意义深远!为此借这次机会我给我们初一年级同学提出以下四点建议:第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,

考试动员演讲稿 篇6

国旗下讲话:期末考试动员

各位老师、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《期末总动员--做最好的自己》。

一学期的学习任务即将完成,距期末考试只有五天了。在此,我们不禁要感慨时间过得太快,期中考试的硝烟似乎刚刚退去,期末考试的战鼓已经敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。今天我想讲的是怎样在考试中做最好的自己。我觉得同学们应该做到三个“超越”。

第一,超越自我。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的优势和弱点。如果不知道自己的优势,你就会缺乏足够的信心;如果不知道自己的弱点,你就不可能超越自己。如果你的记忆力不够好,那你就要学会刻意地记忆,多花时间;如果你做题目不够细心,经常出错,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误;如果你静不下心来看书做题,那你就要知道这是学习上最大的敌人,就要培养自己坚强的意志,强迫自己改正。当你发现在一点一点地改变自己,完善自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。

第二,超越书本。中国有句古话说的是“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,要活学活用,超越书本。如何超越书本呢?首先,对书上的知识要多问几个“为什么”,其次,要学会联想和比较,这个知识我在不同的书上看到过,它们哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求异,举一反三。

第三,超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能失去独立思考的能力。在学习进度上要超越老师,要养成预习、复习的好习惯,这样,你在听课时就可以做到心中有数。尤其是在思维上要学会超越老师,在老师讲一个问题之前,你就要推测她会讲什么,怎么讲,老师讲完后,想一想是否和我想的一样。在老师讲完一种题目的解法时,你还要想一想有没有另外的解题方法。

同学们,让我们从现在开始做最好的自己,把有限的时间变成无限的动力,为期末考试做好充分准备。当你在考场上胸有成竹,游刃有余时,你一定会发现你生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松!

最后,祝同学们期末考试取得好成绩!

考试动员演讲稿 篇7

同学们,你们好:

从迈入新学期至今,已有整整两个月了,期间,我们欢笑,我们奔跑,我们奋斗。再过两天,就将迎来本学期的期中考试,再过两天,就是我们奋起一搏的时刻!

我们都怀揣着理想,渴望知识的灌输,渴求人生价值的体现,梦想成为一个博学之士。在人生的征途中,会有磕磕绊绊,会有九曲十八弯,但那高耸的峻岭何尝不一次次地激励我们从跌倒中爬起,在失望中展望。“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”学习是渗透在整个生命中的积累,而考试又使这个过程增添了几分趣味。

在每个人的印象里,考试都有其不同的形象,提到它,我们或兴奋,或紧张,然而“考试”只是一个名称,摘去它花俏的面纱,其本质是一个自我评定,自我调整和自我督促的过程。

考试好比是在赛车比赛中,选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。一个懂得思考和总结的车手才能赛出风的速度。学习也是如此,一个成功者的背后是汗水和泪水。我们都经历过失败,努力地攀岩却摔得很重,为什么会这样?我们需要如此问自己。或许应该换一条路?或许应该换一种方式?学习的内容不再局限于知识,更多的应是在不断的自醒中寻找适合自己的学习方法。

考试又好比射靶,它并不像有人认为的那样限制了学生发挥个性。它只是提供了一个尺度,使我们在学习后能更加清晰地了解自己获取知识的深度。只有拥有厚实基础的人才能入木三分。它还能检测我们的心理素质,在紧张的环境中,要以平静的心态参加考试,宁心静气,才能正中靶心。

离期中考试短短的两天中,让我们一起“温故而知新”,勿以知识点小而不复习,勿以学业辛苦而不注意休息。考前力争100分,多复习一分钟,就离我们的目标多近了一步。不要怀疑自己的能力,每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百万雄关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。祝各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,取得令自己满意的成绩!

考试动员演讲稿 篇8

教师们、同学们:

早上好!

不经意间,半个学期很快从身边悄然流逝,我们已从酷暑难奈的盛夏来到了带着丝丝凉意的秋天,即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。

这次考试我们与集团部分学校一齐联考并且和长郡双语一齐阅卷,具体安排是:下周一和周二,初二年级考试,考试科目是语文、数学、英语、物理、地理、生物,初一年级照常上课;周三,初一年级考试,考试科目是语文、数学、英语,初二年级照常上课。请班主任教师将期中考试的具体安排贴在或写在教室的醒目位置。

对于初一年级的同学来说,这是你们初中阶段的第一次大型的测试,这次考试,能够检验同学们对不一样于小学的学习方法的适应程度,并针对考试中暴露的问题对自我的学习方法作一些改善。对于在上次月考中取得优异成绩的学霸,这是你们与集团其他学校学霸们PK的最好机会,是骡子是马这次就拉出来溜溜。这一点,初二年级的学长学姐就是你们的榜样,他们已经四次参加集团的联考,每次都以绝对优势秒杀集团的各路高手,我还清楚的记得他们第一次期中联考后我在总结表彰大会上讲话的题目《有一种霸气叫做郡维》,期望初一年级能传承这种霸气,大家有没有信心?十分棒!另外,由于这次考试是电脑阅卷,所以还提醒大家注意几点:1、准备好铅笔和橡皮擦,用于填涂答题卡;2、按要求规范填涂,要将小长方形涂满,不要涂太轻,以免机器不识别,更正答案时要将原先的答案擦干净,以免机器错误的识别;3、不要折叠答题卡,以免影响扫描;4、在规定区域答题,写到外面,机器是扫描不到的。期望同学们不要因为非智力因素而丢分。

对于初二年级的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二能够说是一道坎,要参加生地会考,拿下中考首A,初二的学习是初中三年学习中承上启下的关键一年,无论是知识的难度,还是广度,都上升了一个层次,初二也是三年中文化科目最多的一年,有8科。所以,初二这一年的学习,就如逆水行舟,稍不努力,你可能就被大部队甩开。当然,初二年级的同学们已经用四次联考成绩展示了你们的霸气,期望你们能延续这种霸气,大家有没有信心!还有我们的1605班,有没有信心!好的,期待你们的表现!

离期中考试还有一周时间,我根据自我的经验,给同学们再提几条提议和要求。

1、思想上:专注学习,全身心投入

美国19世纪哲学家、诗人爱默生说:“一心向着自我目标前进的人,整个世界都给他让路!”他所说的“一心”就是聚精会神,心无旁骛,不受任何干扰。在学习竞争中,最关键的就是珍惜时间,集中精力,一心一意紧紧把握每时每刻,提高自我的学习竞争力。所以,今日我在此号召全体同学聚精会神,专注学习,争取早晚自习提早10分钟进教室,并且做到“入室即静,入座即学”,营造良好的学习氛围,全身心投入到期中复习备考当中去。

2、方法上:重视基础,温故知新

考试的复习必须要重视基础,越是基础的的知识,越是具有较大的包容性,它对新的问题的适应性就越宽广,所以在复习中要对所学的基本概念和基本规律有一个再认识、再理解、再提高的过程,要做到:

知识的梳理----重温教科书、看课堂笔记、看错题集,杜绝知识盲点;

概念的巩固----把握准确的概念,明确概念的内涵和外延,构建知识的网络

规范的练习----在复习的过程中对所练习的资料必须要做到表达规范、过程完整,突出重点,善于思考,到达举一反三的效果。

3、心态上:要正视考试,放下包袱

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要坚持必须的焦虑但不能过于焦虑,要调整好心态,放下包袱,适当调节好自我的心理,用平和进取的心态,坦然应对考试,要对自我充满信心。考试时,要沉着冷静,注意把握时间,认真分析试题,仔细推敲,先易后难,做到基础题不失分,难题多得分。总之一句话,对于考试,我们要在战略上轻视它,在战术上重视它。

4、作风上:诚实做人,诚信考试,严格遵守考试纪律

考试不仅仅是一场文化知识的考试,更是一场道德品质的考试,学习上有付出才会有收获,有勤奋才会有成果。来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不仅仅不能弥补自我学习上的漏洞,相反会让自我失去诚实的宝贵品质。孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”,诚实守信是最基本的做人准则,创造公平、公正的考试环境是我们共同的职责。我不期望阅卷时,改到不诚信的试卷,我也不期望在表彰大会上,有丑陋的不诚信的人上台领奖,请所有同学“珍爱诚信,拒绝舞弊”。所以每位同学进入考场只能带与考试相关的物品,如:笔、尺、橡皮等,书包一律放在门口规定地点,不能夹带,否则以作弊论处。考试期间,没有特殊情景或医生证明,一律不允许上厕所。

5、还有重要的一点,就是做好考后的总结反思

教育家李楚材先生以往提出:“考前力争100分,考后必须要100分”。这句话就是要求我们要善于总结自我在学习上的得和失,成功和不足,经过检测和反思,找到问题的症结,将知识真正地掌握,以到达对知识更高程度上的理解。

最终,祝同学们期中考试取得好成绩!

多谢!

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