精选高一演讲稿集锦8篇

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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的高一演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

精选高一演讲稿集锦8篇

高一演讲稿 篇1

期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长,对未来憧憬的表现。

年幼时

小时候,天真的我总爱跑到妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈有时觉得烦恼,总该说:“宝贝,等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴,内心的世界里总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。

小学时

上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时,我总是认认真真写作,把最好的给老师看,总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当考试了,我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持,期待老师的夸奖。

初中时

上初中了,又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中的恐惧,紧张与期待不断从心中涌出,陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心里的期待有很多,当期待考试得更好时,成绩却有时被无情的拒绝,心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”,然而,处于青春期的我有时让家人感到烦恼,但在我眼里,期待他们对我更多的关怀与肯定,有时,自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福,美好的,但有时期待也会有不如愿以偿的时候。

期待让生活变得更加多姿多彩!

高一演讲稿 篇2

几亿年前,宇宙中出现了一只雄狮,没有什么能够制止他,后来,这件事惊动了上帝,他便将雄狮封印在蓝色水晶球里,贴上了绿色封印,将他置于宇宙中,并起了一个很好听的名字——地球,雄狮将永远沉睡在里面……

地球真美,这儿有花的芬芳,鸟的歌唱,偶尔有几只蝴蝶飞过,他们落在花朵上,淹没在花海中。远处是一条清澈的小溪,潺潺的流水在太阳的映照下波光粼粼。小溪的后面是茂密的森林,是一望无际的绿色,“这大概是那绿色的封印吧”我静静的想着。没错,我是上帝派来的天使,来地球游玩,自然对这里的一切感到新奇,陶醉在地球的风景中,我又怎会想到几亿年后这里的荒芜?

有一天,一群新的生命体来到这个纯洁的星球,他们便是“人”,飞来天国。我万万没有想到,这竟是噩梦的开始……

几百万年以后,我想念地球的美好,所以决定偷偷地回地球看看。拨开厚厚的云层,我发现那绿色的封印有些残缺,水晶球有些异样,我心想:大事不妙,便急忙飞向地球。当我降落在地球上时,我被眼前的景象惊呆了:这里不再是昔日的鸟语花香,青山绿水,这里是无尽的黑暗与阴霾,我开始怀疑我走错了星球,正打算离开,忽然,几个熟悉的身影映入了眼帘,没错,那是“人”。他们正在砍伐茂密的森林,剥落绿色的封印。黑色的浓烟从机器里冒出,沾染着蓝色的天空。我游走在地球的每一个角落,看到的却是工厂烟囱里冒出的黑烟。郊外那如山的垃圾,繁华城市旁那黑色的小溪,森里中那阵阵枪声……

蹲在一个光秃秃的小山丘上,我哭了,虽然,天使是不应该有眼泪的,但是,面对这样的地球,我又怎么会不伤心,不流泪呢?我至今也不敢相信,这是曾经的地球。

醒来吧,自以为是的人啊,想一想,你们多久没有听到鸟儿的鸣唱了?多久没有闻到醉人的花香了?多久没有听到小溪的欢唱了?你们有没有留意过?反思过?就没有意识到你们的错已经很深了么?

醒来吧,误入歧途的人啊,你们违背了自然规律,不怕受到自然的惩罚么?你们有没有为自己的子孙后代想过?你们就想让他们生活在如此恶劣的环境当中,而感受不到大自然的温暖吗?

醒来吧,无知的人啊,你们可知道你们脚下地壳深处有一颗跳动的心脏,有一股即将迸发的力量?你们可知道你们砍伐的森林是绿色的封印,而裸出的是雄狮的皮毛。面对近年来频繁发生的地震,海啸等自然灾害,你们难道不知道这是封印千年的雄狮在苏醒么?你们难道不知道这是大自然的警告么?

人啊,你们一定要在雄狮苏醒之前快点清醒过来,不要被金钱蒙蔽了双眼,觉醒吧,快些醒来吧——

我不知道人们能否听到我的呼唤。最终,我做了一个艰难的决定,我将我的灵魂留在了地球,化作了一棵树,一颗人们永远不可能砍倒的树。我死了,虽然我知道天使不会再有来生,但这是我自己的决定。只要有一棵树在,雄狮就不会苏醒,我不想让悲剧上演,我不想让地球消失。

我静静地挺立在山头,默默的祈祷:人啊,觉醒吧……

高一演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

大家上午好!今天省前中国际分校举行第七届国际课程学生毕业典礼,我们又一次高兴地聚集在一起,来共同见证这个令人激动的时刻,又一批踌躇满志的年青人,将背起行囊,去迎接明天更大的挑战。在这里,千言万语化作两个字,那就是感谢。

首先,要感谢我的同学们。是你们用自己的勤奋、努力和坚持不懈,再一次为学校带来了荣誉;同时也用你们的努力,为你们的学弟学妹们,树立了良好的榜样。对此,我们不仅仅要向你们表示祝贺,更要向你们表示感谢。

其次,要感谢我们辛勤工作的老师们。是你们在同学们背后默默无私地奉献,才有今天这样的成绩。所有的老师都保持着一颗火热的心,陪伴着我们的同学走过每一天,不管夏日酷暑还是冬日严寒,老师们不仅在学业上对同学耐心地辅导,生活上更是对同学无微不至地关怀。

我还要感谢家长们对我们的大力支持与积极配合。每一届国际课程的家长都是非常关爱自己的孩子,也关心孩子今后发展的道路。他们对学校如何为学生提供一个良好的生活、学习环境给予了充分的理解和支持,对于学校每一次对学生进行各项评估和考试都给予积极的配合。

我还要感谢各级领导和社会各界对我们的认同与支持。随着我校国际课程在常武地区不断扩大知名度和影响,各级领导和社会各界始终关心我们这个课程的成长,及时给予我们积极的肯定和有力的支持。

今天,是我们11届毕业同学最后一次集体聆听我的讲话。我想利用这个机会再一次表达我的心声:那就是,任何时刻,都不要以为你只是在为自己的美好人生奋斗,你应该拥有开阔的胸怀,这样你就能够走得更高、更远。请记住我说的,没有痛苦,没有付出,就不会有收获;我们更关注的是你能否成功留学,实现终身可持续的发展。省前中国际分校国际课程给予你的,是为此打下坚实的基础,培养必要的技能,而不仅是让你简单地跨出国门。

让我们再次衷心祝愿我们的同学都将用自己的聪明才智和辛勤努力,谱写出美好人生的新篇章。

高一演讲稿 篇4

大家好,今天我将给大家介绍一下古代的人们用来取代年龄的一些特殊称谓。至于为什么会想到讲这个,只是个人认为这是古代文化常识中比较有意思的一块,结果还真发现了一些有意思的东西。

首先,古代有以相关年龄段所特有的发饰来称呼一个年龄的习惯。比如“垂髫”之年用来指三四岁到七八岁的儿童,而“总角”则用来指七八岁到十三四岁的儿童。(所谓总角,就是把头发分成左右两半,扎两个羊角辫)而女子在十五岁的时候盘起头发插上簪子就是大家所熟知的“及笄”,这时候的女子已经成年,可以出嫁了。而相对应的男孩在十五岁左右也会将盘起的羊角辫散开并束发为髻,象征成童,也代表着男子应该学会各种技艺了。男子的成年礼则是在二十岁,也就是“加冠之礼”,此时男子体犹未壮,故也称“弱冠”。

另外,因为男女成年之前各种各样的仪式之类的缘故,所以还有一些特殊的年龄称谓。比如古时小儿出生三天会设筵招待亲友谓之“汤饼宴”,故婴儿出生三日又称“汤饼之期”。由于男女孩分别在七岁、八岁时换牙,所以称为“始龀”。而“指数”“幼学”则是由儿童入学的期限来命名的,分别指九岁和十岁。当然这不适用于我们,当他们还在数数的时候,各位dalao们估计已经把四则运算当做小儿科了。

啊。。。说了这么多未成年人的年龄称谓,也说说成年人的吧。首先孔子一句话便囊括了我们的三十到七十岁,我也就不赘述了。另外还有一句来自《礼记》的话:五十杖于家,六十杖于乡,七十杖于国,八十杖于朝,九十者,天子欲有问焉,则就其室,以珍从。由这句话,人们又用“杖家、杖乡、杖围、杖朝”指人五十、六十、七十、八九十岁。这里再解释一下,由于古人使用天干地支纪年法,每六十年一个甲子,再加上古人似乎自己也认为这个纪年法错综复杂,就将六十岁称为“花甲”。而“悬车”古语有黄昏之意,故也用来指七十岁的老人。再往后,八九十岁称“耄耋”,一百岁称“期颐”,取“犹要养”之意。

“古稀”指七十,故有“双稀”指140岁的老妖怪,至于这个年龄为什么有存在的意义,就不得而知了。

最后,古人的析字功底也造就了一些特别有趣的年龄称谓,比如由于草书喜字似七十七,故“喜寿”特代指77岁(比划一下);而“伞”字的草体形似“八十”,故称八十岁为“伞寿”。又比如,因半字拆开好似八十一,故“半寿”借指81岁;因米字拆开好似八十八,故“米寿”借指88岁;“白寿”借指九十九岁,也就是一百减一。而“茶寿” 指108岁,茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁。

说了这么多,其实还远远远远远远远远没有说完。谢谢大家的体谅,能听我说完这么多或许有些乏味的内容。中华文化博大精深,虽然有些文化已经消失在了我们的现实生活中,但细细咀嚼其实也是一件蛮有意思的事,不是吗?

谢谢。

高一演讲稿 篇5

大家好!

感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天家长会的主题有三个方面:

一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报;

二是和家长们探讨今后学生的教育问题;

三是跟大家商量一下目前的一些问题。

一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况:

今年我校共收生205人,分四个班。最高分495分。在全体师生的.共同努力下,本届高一学生进校20多天以来,各项工作均取得了很大的进步。这一阶段我们主要抓了以下一些工作:

1、对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

2、强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

3、注重正面教育学生。在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。

4、以学习为龙头,抓好两操及卫生,扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点,二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

高一演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。

一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身姿,长跪天地,体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……

特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

高一演讲稿 篇7

亲爱的老师和同学们:

大家好!

天很黑,一道白色和紫色的闪电划过天空。不一会儿,雨像剑一样射向地面。接下来是一个让我震惊的可怕消息。婆婆在做农活的时候摔倒了,导致手骨折!

电话那头传来医院护士焦急的声音:“快!去安排老人住院。博士!博士!”我慌了,看了各种亲人去世的电视剧,却没有和他说一句话。我不知所措,跌跌撞撞地来到父亲的住处。他一边哭一边结结巴巴地说:“爸爸,婆婆。岳母。她在医院里。”爸爸立刻停下手中的工作,脸色阴沉,大声问道:“什么?婆婆住院了?她怎么了?”我拉起父亲,拿起车钥匙,跑到门口,连忙说:“别管了!赶紧去医院。”

到了白森森的病房,看到婆婆的鞋子沾着血,忍不住瑟瑟发抖。我在病房外的走廊上走来走去。我想起婆婆平时慈祥的笑容。她能做好食物。我小时候,她经常带我去公园玩。我出门时,她总是唠叨着要我小心开车。她总是给我买我最喜欢的山楂蛋糕。但是现在,我会失去所有这些无时无刻不在的关心和呵护吗?

心里空荡荡的。颤抖着靠在冰冷的墙壁上,双手捂着脸,热泪盈眶。在嘴里重复了很多遍:婆婆,我不想失去你。我过去犯了很多错误,让你很生气。对不起,对不起。什么都不要做,好吗?

漫长而痛苦的几个小时终于过去了。虚弱的婆婆被病床上的护士推出手术室。我冲上去一把抓住护士,激动地问:“我婆婆怎么样了?她没事吧?”护士摸了摸我的头,笑着说:“别担心,小朋友,你婆婆没事的。”我倒在地板上,压着胸口,喘着气。我的心突然又落地了。我在病房外面呆了十几分钟。冷静下来后,我进去看婆婆。

麻醉剂已经过去了,她的婆婆抓着她的左手痛苦地咬牙切齿。右手裹着厚厚的纱布,手指甲里还有些血,让我害怕。“妈妈,你要小心多大了还做农活。如果我们出了什么事,你想让我们怎么办?以后不要干农活了,在家休息。”妈妈一边切苹果一边骂婆婆。婆婆挣扎着挤出一句话:“好吧,我就好好休息。”看着婆婆慈祥温柔的笑容,我的心平静了很多。

全家人全心全意照顾婆婆,珍惜在一起的时光。但让我觉得有钱人只有在即将失去某样东西的时候才会有这种紧张感和危机感,后悔没有好好珍惜,开始明白身边的一切对自己意味着什么,但是当时的表白对离开有什么影响呢?时间不会回来,也不会等你慢慢明白该怎么做,更不会心情沉重地告诉你:“人要懂得珍惜!”

高一演讲稿 篇8

你知道吗?当你来到这个温暖的世界,你的第一声啼哭,换回床上那个披头散发,疲倦的女人此生一个最明媚的笑,她不断地倾听着你的声音,虽然她很累,可她多么想抱抱你,想亲亲你。你怎么能知道?在产房外面那个坐立不安的男人,得知你的来临,不断激动地搓着手,僵硬平板的脸上也露出一丝微笑。当他颤抖的双手接过你,你却又怎么能猜到他的内心?

你一天一天的长大,拉着他们的双手学走路,会甜甜地叫爸爸妈妈。可是你知道吗?多少个夜里,因为你的啼哭,他们无法入睡。每一次你的一个小感冒,他们紧张焦急。但是他们看着你熟睡的面孔还是觉得很甜蜜。他们和你在清晨的阳光下散步,他们听着你甜美的笑声,互相对视,早已觉不负此生。

可是呢,你仍觉得不满足,你抱着幼儿园的门前的柱子哭,他们不得不一个好言劝你,一个训斥你。你等着他们下班,你嫌他们陪你的时间不够,可是你知道吗?在劳累的工作后,他们第一时间冲出去,他们不忍心看见小小的你站在幼儿园门口等待。他们抓着你短短胖胖的手,觉着很快乐,所有的累都值得。

他们没有很好家世,可是他们想把世界上的东西给你,你拿着零食的欢喜模样,你吃东西的可爱摸样,早已刻在他们的心里。

你上小学初中,他们开始心疼熬夜的你,可是他们全部的希望都是你啊。他们能做的就是一杯温热的牛奶,带你奔赴各种辅导班。他们不是希望你成龙成凤,只是希望你能过得比他们好,这就够了。

你离他们却越来越远,甚至与他们争吵,你摔门而出,你知道吗?他们的心都碎了,他们泪流满面,却只能猜擦擦泪,去追你。

你的日记里出现异性的名字,他们担心你,和你交流,你不以为然,你知道他们有多爱你吗?他们只是怕你受到伤害。幸亏,你在一次一次的伤害中学会了很多。

是的,青春期中,他们吵你,训你,这是他们在用他们人生的经验教你,他们怕你走弯路。你就是他们的全部啊。你嫌弃你的爸爸妈妈,你嫌他们不能给你讲解题,不知道你所关注的事情。可是,你看到他们在努力吗?他们翻你的课本一直到深夜,他们去了解那些明星八卦。为了你,赴汤蹈火,都可以。

他们不言辛苦的都为了你,你看到了吗?你是不是都麻木了呢?觉得应该呢?

将来总有一天,你要离开他们,去远方。你要闯荡属于你的人生。你知不知道,他们在空荡荡的房子里相对无言,只坐在电话旁,拨你的电话,等你的回电。他们诉说你小时候的乐事,语气却那么凄凉。你会记得回去看看他们吗?或许,只是打一个电话就行啊。

但是,我还是希望你-这个在远方扎根的蒲公英,能回去看看他们,陪他们和一杯热茶,聊聊你不开心的事,诉诉你的苦。他们永远是的听众。和他们出去散散步,像小时候一样。让他们听听那些邻居说“真幸福”,让他们自豪一下。

可是这些,只有你们当了父母才会明白,但是是不是迟了呢?我希望没有。

就现在吧,挽住他们的腰,在他们耳边轻轻的说:”爸爸妈妈,我爱你。“

还有三年,这时候,大学的录取通知书,就在你手上了。会不会让他们笑呢?

为了他们,更为了自己,再拼一回吧!

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