追梦演讲稿三篇

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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的追梦演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

追梦演讲稿三篇

追梦演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

在我上低年级时,一路以笔为武器,在一家美术馆当学生,本以为画画很简单,只不过用笔稍稍画几笔,就算完工,但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼,为了教育我们这群小孩子,老师下了很大的功夫,终于让我们学会了模仿画。

虽然我们好不容易学会了一点,但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆,这次是画抽象画的,抽象画对于我们一年级的小学生来讲,简直就是无法完成的。但老师却不这么认为,每天画两张不可思议的画,外加一幅手工剪纸,画完后才可以下课回家休息。

在这里训练,我学到了很多,日复一日,年复一年,我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去,都快成助理了,这样学习了两年,我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了,此时,我已经觉得自己已经学好了,并准备不再继续了,临走时,老师带领着大家观看了一些著名的画家,他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻,我觉得自己的骄傲都太愚蠢了,并决定再次来到这里补习。

光阴似箭,日月如梭,在短短的两年之内,我先后被评为“小画家”、“

画画达人”等称号,得到鼓励的我,有了前进的动力,不知不觉,我已经长大了,开始了另一场锻炼,这些足以让我的世界更加丰富多彩。

从此,画画成了我无法割舍爱号,一有空,就是我的画画时间,不光画画,我对其他方面也有追求,我对这些爱好就是这样渴望和追求。

追梦演讲稿 篇2

各位同学:

大家好!我演讲的题目是《坚定追梦,洒脱前行》。

我很高兴在这里和你讨论什么是经典。说到经典,很多人可能会想到孔子、李白或者《诗经》、《离骚》,然后注意到经典默默陪伴着我们。但你是早上看完才背,还是在追逐人生梦想的路上与经典携手同行?

希望答案是后者。

和李白一样,李贽的三分冲击波让经典成为追逐梦想路上的指路明灯。太白石云:“我要过黄河,但是冰堵了渡船要爬太行雪山。”这正是我们追求梦想时的困境。成功之路总是充满坎坷,就像李白迷茫的叹息:“难走,难走!”然而,难的是什么?“总有一天,我会乘着长风破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座桥。”李柏杨的日子,山河炽烈。经典就是这样,只要用心去感受,骑着白鹿游览名山的身影马上就会来到我们面前,解答我们的困惑,磨砺我们坚定前行的信念。

像庄周一样帅气,风格如蝴蝶,让经典毅然屹立于山河之间。"大鹏一整天都是一阵风,高达90000英里."这是给后人的一个启示。然而轻飘飘的就是这样,剩下的就是如何洒脱轻松了。作家小时候看着母亲烧了半辈子的日记,很是不解。时隔半百多年,我才明白,世界上最美的声音是安静的,日记里的喧嚣已经不适合我晚年的'新词。我想这大概对应的是“看内外分,看荣辱”这句话。庄子不是一个佛教青年,他只是想在去南明的路上无事可做,这告诉我们,他只在乎自己的心。

不要让贪婪成为前进的负担。你看,懂了经典,心就能飞了。

古语有云,《论语》一半天下。我云:精经即修身。强调的:“深厚优秀的传统文化是我们在世界文化风潮中站稳脚跟的基础。”经典是经得起世界考验的文化经典。与经典同行,可以净化浮世,保持净土。

前方的路没有知己,与经典同行,未来是北海;谁来拍栏杆,与经典同行,未来是南明;天涯追梦,同行经典,未来桃园。

祝你有梦想,有经典相伴!

谢谢大家!

追梦演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在每个人内心深处,都蕴藏着一个执着的梦,我们会不顾一切去寻找,去达到。每当歌手的歌声得到人们的赞扬,脸上都洋溢着幸福的笑容,然而,这个境界就是我梦想中的境界。而达到这个境界的方法——努力学习。

只有学习才可以改变我们的命运,在音乐的道路上也是,只有将来“前途无量”,才能带到我们的梦想。

现在学习并不是在浪费时间,现在学习进一小步,在梦想道路上就是一大步。每当我感到艰辛时音乐总能帮助我放松心情,有时听到一首歌,感觉里边的主人公就是自己一样,歌词完全淋漓尽致地写出了自己。而音乐对我的影响并不止这些,它使我哭,在我悲伤时可以让我变得活泼开朗。每当听到“追梦赤子心”这首歌完全激发了我对追音乐梦的坚持和努力。“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经风雨怎能感到”……

即使在追梦过程中有再大的挫折,我也会重新再来,我们都要坚强,勇敢的去迎接困难,因为没有一个人的人生是完美的。

梦想犹如星辰,在茫茫星辰中,我们也许会迷茫。不过,我一定会找到属于自己的星星,而真正属于我的星星就是“音乐梦”。小时候的梦想就是希望可以买自己喜欢的东西。长大的梦想,难以捉摸,有的可能还不知道,有的却不知道怎样去坚持,不过我们在挫折的磨砺下回越发光芒。

让我们张开翅膀,迎接梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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