校长在招生咨询会上的讲话稿

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！感谢大家对我校的信任，冒着大雨从全县各地赶来参加这场招生咨询会。最近以来，许多家长来电来访了解我校今年招生及相关情况，为了让你们了解我校的基本情况，便于填报志愿，我将有关情况介绍如下：

　　一、学校概况

我校创办于1994年，2004年步入独立办学轨道。学校现有24个教学班，学生1300多人，教职员工一百多人。学校教育教学设施按教育部门要求高标准装备，满足教学需要。学生宿舍建成公寓式，安全舒适、管理规范。整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚，处处充满生机活力。

　　二、办学成果。

独立办学五年来，我校以学生为本，以德育为先，以教育工作为中心，科学管理，严谨治学，取得令人瞩目成就。学生参加多项学科比赛总成绩均居全县之首。中考成绩、获又溪奖人数、录取连江一中以上重点中学人数均居全县第一。2008、2009年中考成绩分别居福州八县（市）300多所初中校第一、第二名。

今年4月份进行的初三市质量检查中，我校学生又取得优异成绩：

1、全科优秀率、全科及格率、三科（语、数、英）总平均分、七科（语、数、英、理、化、政、史）总平均分这四大数据中，我校均高居全县第一名，并且，分别比全县第二名的兄弟校高12个百分点、11个百分点、39分和67分。

2、语、数、英三科的总分，410分以上的学生全县共有42名，其中我校35名，占全县的83.3%。

3、400分以上的学生全县共有119名，其中我校82名，占全县的68.9%。

刚刚结束的今年中考，又将是硕果累累。400多人参加中考，据学生估分三科(语、数、英共450分)总分400分以上的达200多人，这显示了今年中考又将取得辉煌业绩。

我校不仅不断提高教学质量，而且注重校园文化建设，重视学生全面发展，每年都举行文艺汇演、运动会、艺术作品展。组织丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动，去年在县博物馆举办规模大、规格高的文化艺术展，今年在江滨公园举行了高水平的广场文艺晚会。2005年、2008年学校合唱队参加福州市第六届、第七届中小学生合唱节比赛分别获得一等奖、二等奖，均居全县初中校第一名。高质量的办学成果，赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉，报名我校的小学毕业生年年爆满。

　　三、办学优势。

我校为什么能取得如此优异成绩，为什么能吸引众多的小学毕业生及其家长？我们认为，主要有以下几个方面办学优势：

（一）坚强的学校领导班子。

学校领导班子成员综合素质高，有丰富的管理经验，有强烈的事业心和责任感，有开拓精神和执法意识，坚持依法治校、严格按章办事；班子成员坚持深入教育教学第一线，联系教师，广泛听取各方面意见，决策民主，注意学习和推广先进经验，团结和带领教职工务实求真，开拓创新，为我校的持续发展奠定坚实的基础。

（二）素质精良的师资队伍。

建设一支素质精良的教师队伍是一所好学校的关键所在。近几年来，我们遵循科学发展观，加强教师队伍建设。

第一，一方面通过选调经验丰富的教师夯实基础，另一方面，从高等院校挑选部分优秀毕业生，增加新鲜血液，使我校教师队伍充满生机与活力。

第二，加强师德教育.我们坚持每星期二晚上组织教师学时事政策，师德规范以及业务知识，使大家的思想统一到爱教育事业、爱学校、爱学生上来，形成了团结协作、敬业爱生的教风，所以，无论是学生家长还是外校老师都称赞我校老师很肯干、很敬业。

第三，重视教师专业化建设。

一是鼓励教师参加多种层次的培训。

二是开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,为教师提供学习交流的平台，促进广大教师提升自身专业知识，提高科学执教能力，我校创设了“学术讲坛”，讲坛从2009年下半年开讲，全体教师轮流进行讲座。此外，还不定期邀请省、市、县专家、领导到校进行教育教学专题讲座。

三是与兄弟校加强教研。除了参与本县教研片活动，还与外地名校加强教研。2007年以来，与福清文光中学、闽清天儒中学（近几年中考成绩均居该县第一）缔结伙伴关系，三校经常进行联合教研，促进教育教学质量共同提高。2008年以来又与享有盛誉的福州时代中学加强联系，推动教育质量进一步提高。通过校际教研，拓宽了教学思路，提高教师的业务水平。同行们说这所中学不仅学生学习成绩进步的快，而且教师的业务水平也提高的快。比如去年，我校派出6名教师参加全县教学比赛全部获奖。今年为了让青年教师得到锻炼，派出的全是青年教师参与比赛，依然取得好成绩，有6个老师获奖。因此一支好的教师队伍不仅仅靠原来的素质好，更关键的要为教师创造一个有利于成长的环境，否则素质再好，不注重培养，教师队伍只能成为一潭死水。

（三）良好的校风。

我校围绕“办出特色、形成风格、打造品牌，争创一流”的办学目标，制定了一套完善、科学、规范、系统的管理制度。我们严格按照这些制度抓好教育教学工作，坚持以德为先，注重对学生行为规范教育，引导他们学会做人，学会学习。学校各处室、各部门工作严谨，运转正常，全校上下齐心协办，营造了教师爱岗敬业，学生勤奋学习的良好校风。所以，不少家长说，我的孩子报该校不仅仅是因为这校教学质量高，而且校风很好，有利于孩子健康成长。

（四）勤学向上的学生群体。

我校大部分的'学生是择优录取的学生，或者是家长重视培养的学生，而且在良好的校风熏陶下，学生学习积极性高，大家既互相帮助，又你追我赶，整个学校学习氛围浓厚向上。在这样的氛围中，学生积极上进，就减少了家长担心孩子与表现不好的同伴在一起受不良影响。同时，我们不断加强校园安全管理，确保学生能在安静、舒适的环境中学习。学校上下同心同德，努力激发每一个学生的潜能，把后进生变成合格生，把合格生变成优秀生，把优秀生变成尖子生，使每个学生成人、成才、成功。

　　四、对录取学生的要求

我们对录取今年秋季的初一学生提出如下要求：

1、基本要求。在小学阶段思想、行为表现良好，学习成绩优秀。

2、优先录取条件：

（1）荣获2010年“又溪奖”。

（2）在教育主管部门组织的2009、2010年数学、作文竞赛中获奖，其中数学县级三等奖以上、作文县级二等奖以上、市级三等奖以上。

（3）2009、2010年市级以上优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部。

此外，2009、2010年县级优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部在同等条件下优先录取。

有的家长问：我的孩子都没获得以上奖项，是否可被录取？对于这一问题我曾经在校报上作了回答，即获得以上奖项的学生毕竟仅占我校招生的少部分，大部分的学生虽然没有获得以上奖项，但他们在小学阶段的学习过程中，确实品行良好、成绩优秀、或有特长，我校会酌情择优予以录取。

3、招生程序。

6月23至24日到就读的小学填写《志愿表》，由各小学集中上报县教育局，而后我校与教育局共同做好招生工作。招生工作计划在7月中旬完成，接着即发出录取通知书。请大家注意，有意到我校就读的，第一志愿必须报我校，我校不可能收第二志愿的学生(因为年年报第一志愿的生源已远远超过招生数额)，否则不会被我校录取。

具体的招生办法请各位家长看我校招生简章。

教育投资未来，知识改变命运。初中阶段正处于一个人生理和心理发育期，是一个人习惯的养成时期，是一个人接受基础教育最重要的阶段。这既是学生在学业上容易分化，又是学生今后学习的承前启后阶段。初中阶段教育质量如何，将影响今后能否进入重点高中、理想大学，以及今后走上社会能否胜任所从事的工作。为此，初中的优质教育显得十分重要。

同学们，选择了我校，体现了你鉴识未来的智慧和眼光；我校选择了你，包蕴着你在通往成功的路上迈出了可喜的步伐。我们诚挚欢迎你的到来，我们将竭尽全力使每一个学生全面发展，为每一个学生都能拥有更美好的明天打下最坚实的基础！