家长教育心得14篇（通用21篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的家长教育心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长教育心得 篇1
对于孩子的教育，我们一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时，我们自己就要做榜样。主动去了解孩子，尊重他们的爱好。
孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。
人际交往中，我们知道这样的一条原则：尊重他人发言权。但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多时候我们家长忽略孩子的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，一些父母都是对孩子有求必应，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。
那末到时候我们就会给买；而呢，也会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能；而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价；也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子，我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。
挣钱、体面、发展前景、"诗和远方"，支撑起上述几项标准的`，必须是生存技能和才华，而读书是练就生存技能和才华的唯一手段。有一所理想的大学去读，得到一份体面的工作，享受浪漫的青春，人生发展有广阔的前景，这才是理想的人生旅途。
21岁的乞丐，年级轻轻挣了186万，有什么可羡慕的呢?10多年的乞讨生涯中，他又遭受了多少人的唾弃和不屑呢?卖煎饼果子月入3万元的大妈，又有什么可羡慕的呢?即便她确实年入30多万，又有几个年轻人会去摊煎饼果子?有几个青春韶华的年轻人，愿意让自己的年华与风吹日晒为伴?
万般皆下品，惟有读书高。当某些家长把挣钱视为培养孩子前途的唯一标准时，显然忽视了一个人生活在世上的体面、发展前景和诗意。
让我们不要做这样短视的家长，让我们的孩子把眼光放长远些。请记住，诗歌和远方的种子，都埋于手下的书籍中，读书，是青春时代无尽美好的享受。
家长教育心得 篇2
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
xxx是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样。所以我经常和她互换主角，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不能够这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我到达了预先的目的，感觉何乐而不为呢？
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，xxx虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了？”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，个性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗？”她立刻就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。
但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她立刻止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的`一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望！
家长教育心得 篇3
大家好，我是海弛的妈妈，很高兴能和大家有这天这种交流机会，首先讲讲我们家的具体状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平时工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时光比较长，所以一向以来在吃饭方面比较被动，语言表达潜力差，在对待这些的问题上方我查过很多相关资料，给他买了很多图书和DVD还有点读笔，经常和他聊天，有机会就带他出去旅游，通过我的努力此刻宝宝变成性格外向、活泼开朗，爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
一、培养良好生活习惯，教孩子关心他人（朋友和家人）我培养孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时光，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷，平时自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原先的位置，当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么样，只要他用心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”
此刻的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外，家长们都明白，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：
1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹多谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。
2、带他去亲戚朋友家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。
3、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很认真负责的完成任务。
二、教孩子学会表达自己的意愿，处理自己的事
孩子一天天长大，自己有了独立的思考潜力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像朋友一样，在和别的小朋友发生争执的时候，不要立刻打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己认识对错，并勇敢的应对。例如：
1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱，和售后员交流后，让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育好处的，比如之前的果丹皮中毒事件，还有小孩被拐骗事件，听完这些事，让孩子说说自己的想法。
3、想要什么东西了，让他大胆的'说出来，看状况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。
三、给孩子自信，让孩子爱上群众生活
我们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，因为环境陌生，刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为，慢慢地孩子自己就能树立自信，不仅仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未到达预期的目标，也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时，家长多让孩子说说自己的同学，让他多认识一些新的朋友。
2、让孩子当自己的老师，把在学校学会的知识告诉你，这样不但帮忙孩子复习自己学的知识，也是十分不错的亲子游戏。
3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候能够去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要肯定他鼓励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子的自信心的培养是十分重要的。
期望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子，用最直接的方式传递给孩子你的爱，很高兴这天能和大家分享我的育儿经验，忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。
家长教育心得 篇4
我是xxx的家长，我的孩子今年初三年级了。三年来，她在学校、老师和家长的共同帮助下，很快适应了初中的学校生活，渐渐养成了较好的学习习惯，成为了一名合格的中学生。我对学校的高效管理、对各位老师的辛勤劳动、对班主任给予孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。在此，就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品格塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的`环境中健康成长。
良好培养品德，重视心灵成长。良好的品德对孩子一生至关重要，从孩子小时候，我就特别注重对良好品德的诱导，力求用多种途径和方式让她懂得并践行文明礼貌、团结友爱与尊重他人等良好行为举止规范。在她步入初中，又及时引导孩子养成积极向上的学习风格、尽快消除考试紧张情绪的方法、还有用赞同代替嫉妒来面对比自己优秀的同学观点。到现在，孩子的心理能力有了很大进步，心智水平也有很大提高。
传承国学经典、推进国学教育。从小学开始，我坚持在她学习空余时间带她诵读国学经典，用15到20分钟时间亲自教导，通过领读、带读、熟读、诵读，循序渐进的指导孩子习诵国学经典内容，现已背完《百家姓》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》《神童诗》，《笠翁对韵》上半卷和《古文观止》部分章节。
围绕红色主题，培养优秀品格。为弘扬爱国主义精神，引导孩子以革命先辈为榜样，培养爱憎分明的炽热情感和坚忍不拔的顽强品格，从小学开始，我就为孩子专门订购了红色主题与传统经典连环画近百本，内容包括《敌后武工队》、《红岩》、《南征北战》、《穆桂英挂帅》、《岳飞传》等。书中优美的画面、简短的文字、催人奋进的故事，让孩子更加缅怀革命者的光辉业绩，极大增强了孩子民族自豪感和爱国主义情操。
初中阶段，我引导她读《雷锋》、《方志敏》、《钱学森传》、《朝鲜战争》（王树增着），有时我和她谈诸葛亮的《出师表》，《史记》的《报任安书》，庄子的《逍遥游》，有时介绍毛泽东诗词，有时和她谈苏轼、杜甫、辛弃疾诗词。通过这些交流，及早的为孩子从小树立文化自信和民族自信打下坚实的基础和良好的开端，有益于她在今后的生活中，树立正确的人生观与世界观。也是希望她在今后的学习、生活中，遇到困难不气馁，在挫折中能坚持，在面对大千世界时，能不崇洋媚外。
积极配合学校的教学措施，在学习上，坚持以学校的教学措施为指导，用科学发展的观点，不断学习、更新教育观念与教育方法，积极与班主任、教师联络，配合教师对孩子进行教育。每天监督孩子，独立自主按时完成作业，养成良好的学习习惯。我经常和她谈“他山之石可以攻玉”，课本就是的他山之石，要先领会了课本，再慢慢扩大学习范围和兴趣。在不复习资料上，不可广泛的听信广告和书商，大量的去做课外作业而忽视课本本身的内容。现在，她对各学科兴趣浓烈，学习成绩保持在优秀行列。
教育孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培养成为一个对国家、对社会有用的人才。
家长教育心得 篇5
家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
我的女儿xx，今年xx岁，是xx小学xx班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识，我们带她去过清华、北大这样的一流学府，也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方，让她在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的.榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了，她也有了自己的思想的时候，很多事情有了自己的看法，我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。
曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给她道歉。于是，孩子渐渐的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
家长教育心得 篇6
为人父母，谁不希望自己的子女博学多才？谁不希望自己的子女出类拔萃？而父母作为孩子的第一任老师，家庭作为孩子的第一所学校，其重要性自不待言。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成，也决定着孩子将来是否能成为对社会有用的人。下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福，我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐，婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱，从未发生过任何争吵，这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了，当时那本书价格也不算便宜，但真正是物尽其用，孩子很乐意学，我们教得也很认真，孩子几乎是全书都背诵下来了，因为那时他还不识字，但无论翻到哪一页，他都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的'关系，我在学习上一直不敢有所放松，这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小，我正忙于参加自学考试，放暑假时，我就在家里放声背诵古汉语，当我读到“硕鼠硕鼠，无食我鼠”的时候，孩子竟然一字不差地跟着我读起来，而且声调也不差分毫，抑扬顿挫，煞是可爱。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头不可一日无书，虽然没有时间去读大部头的著作，但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假，我都要引导他背一些古诗词，读一本他能读已懂的名著，如《三国演义》《史记》（少年版）、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，虽然他感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期，生理、心理都发生了很大的变化，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把他的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛，尤其是上了初中之后，他迷上了篮球，他看球赛，把自己不多的零花钱用来买体育画报，他关注“火箭队”，喜欢麦迪、姚明，我并没有阻止他，而且和他一起看，还在上次期末考试后特意给他买了个篮球，只是告诉他分清楚孰轻孰重，不要本末倒置。看电视时，不仅让他看体育频道，也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此，还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然，让我更注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，他有惰性，他有障碍，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“高压”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努.
家长教育心得 篇7
现在家庭教育都忙着抓孩子的学习，抓孩子的分数，而实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功，这是关鸿羽教授8月1日在由齐鲁晚报现代教育工作室和济南南洋学校联合举办的“教育就是习惯的培养”——关鸿羽授教育专题报告会上提出的观点。
养成教育有利于孩子成长
关教授讲，所谓的培养学生良好行为习惯的教育就是养成教育，养成教育的内容是十分广泛的，如培养文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。养成教育很有利于孩子成长、成人。叶圣陶就认为，人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的`就达到了。如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。目前我国独生子女多，存在的问题也各种各样，一般都存在着“六小”问题，即“小霸王”，“小懒虫”、“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”。所有这些问题，归结起来都是个习惯问题，可见培养孩子良好习惯的重要性。有些家长在孩子学习不好的时候，没有从学习习惯上找原因，而是从表面、客观上找。关教授讲，他们调查发现，孩子的成绩和他们的学习习惯是成正比的，凡是学习好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子，培养良好习惯不仅是为了让孩子成长，更重要的是让孩子成人，为孩子以后走向社会奠定基础。
关键期在小学一、二年级
在孩子成长教程中，很多家长往往忽略了孩子的训练，把孩子惯得不像样，树大并没自然直，反倒长成歪脖树，等孩子上了中学，家长又使劲卡，反倒造成了孩子的逆反心理。关教授认为，培养孩子的习惯应该“小时严，大了宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好训练，容易养成好习惯，这时要以严为主。以后孩子长大了，进入青春期，独立意识较强，这时应以宽为主。孩子只要小时养成好习惯，大了宽松一点也出不了大格。这也就是人们经常说的关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果就差多了。据关教授介绍，养成教育的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
养成教育要一致
关教授在会上强调，教育学生要各种教育力量协调一致，还要求前后一致，绝对不能前后矛盾。经研究证明：以学校为龙头，学校主动和家庭、社会相联系，从而建立的教育网络是比较好的模式。
在学校里，学校内部必须一致，可以定期召开“年级教导会议”、“班级教导会议”，在会上把所有任课教师统一起来，共同研究学生的情况，提出统一要求。在家里，很容易出现不一致的情况，爸爸要严管，母亲要溺爱；父母要严教，爷爷奶奶要娇惯。这样会使孩子无所适从，有的孩子还学会了钻空子，甚至制造矛盾。出现这种情况后，家庭一定要统一教育思想，家庭成员之间要主动配合，出现矛盾后也要在孩子背后协调，切不可把矛盾暴露在孩子面前，尤其不要把孩子当作筹码去责备对方。
家庭和学校之间也要经常保持联系，保持一致，家长可以主动到学校去拜访老师，谈谈孩子的学习、思想生活等，要有意识的和学校教育保持一致，向学校正确的教育观念靠拢。
养成教育以训练为主
养成教育是一项复杂而又十分具体的工作。培养孩子任何一种良好的行为习惯都需要做长期的、细致的工作，单凭热心和干劲是不行的。有些家长虽然在这方面也付出了不少精力，但收效甚微，有时还造成孩子的逆反心理。关教授认为，养成教育还是以训练法为主，然后配合其他多种方法。实践证明，真正的教育不是说教，而是在于训练，可以说没有训练就没有习惯。在训练时要注意以下几点：
训练必须持之以恒。孩子年龄小，自制力不强，比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查，直至养成习惯后再放手，要知道养成教育是个长期工程，养成一个好习惯不是一天两天，需要长期抓。
训练必须严而又严。训练就要有狠劲，不见实效不收兵，有些家长溺爱孩子，总下不了狠心，孩子一求饶，一掉眼泪，这边心就软了。但只有经过痛苦的磨炼，才能养成好习惯。
训练中要调动孩子的积极性。孩子在接受训练时往往会有逆反情绪，你越严我就越不按照你说的去做，所以在训练中还要充分调动孩子的积极性、主动性。比如可以在训练中增加一定游戏性等。
需要配合的方法也很多，比如言教法、身教法，但不管怎样，都需要家长和孩子共同坚持。
家长教育心得 篇8
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢？纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀！
“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的'什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题（特别是些联系生活谈感受的题目）必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。
每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
家长教育心得 篇9
有这样一个故事：在一个靠海的村子里，生活着一群渔民，他们世代以捕鱼为生。也不知过了多少年，村子里出了一个捕鱼高手，每次出海，他总是要比别人多捕好几倍的鱼，人们都尊称他为“渔王”。
“渔王”有三个儿子，个个聪明伶俐。“渔王”心想，等他们长大了也一定会成为了不起的人，谁让他们有一个了不起的父亲呢？为了让三个儿子将来能成为捕鱼高手，从他们刚刚懂事起，“渔王”就开始着手教授他们捕鱼的技巧了。
“渔王”深知万丈高楼平地起，要成为捕鱼的高手，就得从最基本的东西学起。于是，他循序渐进地教孩子们如何织网，如何选择天气，如何划船，如何下网，如何拉网，如何识潮汐，如何辨鱼汛，如何诱鱼入网……“渔王”毫无保留地将自己平生的经验，悉数传给了他的.三个儿子。
然而，让人意想不到的是，他的三个儿子长大后，不但没能成为捕鱼高手，反而是村子里捕鱼技术最差的人。“渔王”感到十分纳闷，自己捕鱼的技术无人能及，为什么倾囊相授，孩子们却如此不成器呢？
一天，一位智者路过此地，“渔王”向他诉说了心中的苦恼。智者听后问道：“长期以来，你是不是总是一边指点，一边示范，几乎是手把手地教学，而很少让他们自己去探索，自己去发现。”
“渔王”点点头说：“是的，为了让他们学到一流的捕鱼技术，我教得很认真，也很仔细，哪怕是很小的细节，我都会重复一遍又一遍，你说孩子们怎么就学不会呢？”
智者没有回答，又接着问：“你教孩子们捕鱼的时候，他们是否寸步不离你的左右？遇到什么困难和障碍时，是不是你主动帮他们排除了？”
“渔王”仍旧点点头说：“的确如此，为了让孩子们少走一些弯路，我总是让他们跟着我学。对于他们今后可能会遇到的麻烦，我都提前告诉了他们解决的办法。”
智者微笑着说：“问题就出在这里，你只把技术传给了孩子们，却忘了把教训一起传给他们。而对于孩子们的成长来说，教训其实比技术重要得多。”
家长教育心得 篇10
孩子是家庭的希望，社会的未来，家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。今天陈老师让我谈谈如何教育孩子，说真的，我也不知道该说些什么，在此我谈几点自己的看法，与在座的各位家长、老师交流一下。
一、注重培养孩子的自理能力
很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，千万不要做一个万事包办的家长。我平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被、穿衣服等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车，并向她道歉：“哦，妈妈错了，妈妈以后再不闯红灯了，小朋友有错也要改，知道吗？”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
三、要注重开头，要持之以恒，循序渐进
俗话说的好，万事开头难，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做错，以后就容易做错。养成好习惯难，养成坏习惯易。使幼儿养成一个好习惯要用上很长时间，而养成一个坏习惯，却只需几分钟的时间，甚至更短。
这里我介绍一下：物归原位习惯的养成物归原位可以节省许多找东西的时间，也能避免养成丢三落四的坏毛病，同时还能培养孩子自己收拾玩具好习惯，同时也能对物品进行简单的分类摆放。
1、让家中物品都有其固定的位置，让孩子知道这些东西应该放回到哪里去。
2、经常提醒孩子，养成用完东西就放回去的习惯，而大人自己也应该切实做到。
3、将孩子的玩具进行分类，在箱子或抽屉上贴上标签或照片。等孩子玩过玩具之后，就可依照类别将玩具放回去。
4、经常和孩子一起整理家中某个区域，让他了解分类的好处，不仅可以提高工作效率，而且可以让家变得更美观。
四、重视孩子与人相处
现在的孩子都是独生子女，在家象小皇帝象小公主一样，但是等他们长大成人，如果还是象在家里一样，以自己为中心，不考虑他人，不会关心爱护别人，不会忍让，我想一定不会适应这个社会。他们最终要生活在社会上，更多的是与他人交往，所以从小培养孩子关心他人，为他人着想，忍让的心理也是很重要的。在这方面教育，孩子很小时，我就进行尝试的。我不让他吃独食，再好吃的东西也要与父母家人分享，教育她与小朋友交往时多看到别人的优点，学会原谅别人的错误，学会忍让。
以上仅是我个人的一点想法和体会，其实对于如何教育好孩子，我们也是很迷惘，对于孩子的一些缺点和错误也是不知所措。可怜天下父母心，希望此次交流可以从中找到解决问题的方法。
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的呵护和关爱。三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造；在生活上，所有孩子都能够得到老师悉心的.关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法灵活多样，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导，感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。今天，借此机会，我诚挚的向各位老师们说一声：“谢谢”“辛苦了”！正是由于你们辛勤的汗水，孩子得以茁壮成长；正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心！正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子！
最后，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康！
家长教育心得 篇11
我是幼儿园xxx的家长，现在我的小孩在读幼儿园的中班，我的孩子读幼儿园已经一年半了，现在在幼儿园里的学习很不错。我在对幼儿进行的教育有我的心得。
第一，对待幼儿犯错要进行耐心的疏导。孩子在很小的时候，就算犯错了，也不知道自己犯的什么错，那我们做家长的，对他进行的教育就要去耐心的询问他犯的错误是什么，进而对他讲解自己做的事情是一个什么样的错误，告诉他是不能做的，是要去改正的.，引导他走向正确的道路，鼓励他改正。而不是看见他犯错，就直接开骂。这样对他们是会造成伤害的，有些孩子胆小的话，可能会因为害怕作为家长的打骂而改正，但是对孩子心理造成的阴影也是很大的，长时间这样是会让幼儿长大之后的性格变得过于胆小。那有些小孩不听话的，对他们来说，你的打骂只会增加他对父母的怨恨，他们会选择叛逆的顶撞父母。所以在孩子犯错后，一定要温柔的对他们进行引导，及时改正他们犯的错。
第二，在家对孩子的教育就是要去培养他独立自主的能力，不能因为还太小，就对他过于溺爱了。我们在家中，可以适当的请他帮我们些小忙，比如让他对自己的房间里的玩具自己收拾，这不仅可以培养他做事的责任心，更能锻炼他独立收拾玩具的能力。这在家中就开始教育，这样到幼儿园后，他就能自己去做好自己的事情，不会总是寻求老师的帮助，而是自己主动去做好个人的事情，这对孩子来说是能够培养独立的性格。
第三，孩子在学校成绩好，那在家中，作为家长就要去对他们进行学习指导，但是这个指导要符合孩子。可以争取孩子的意见去给他报兴趣班，孩子的兴趣要从小培养，这样才能提高孩子各方面的能力。而给他们报兴趣班，不能以自己的意愿为主，而是要以孩子的志愿为主，征得他们的同意后，再去进行兴趣班学习。
以上就是我对自己孩子的一个教育，我作为他的家长，我很了解自家的孩子，知道他的性格，所以在教育这方面，我都是细心、耐心的，不对他使用暴力教育，我对我的孩子都是尽量的让孩子自己去认识到自己的错误，我在旁边也只是为他引导，不会过分的牵涉进去，读幼儿园了，孩子就更需要家长的陪伴和细心教导。
家长教育心得 篇12
雨雨已经4周岁7个月了，是一个活波开朗、爱说爱笑、又有点小调皮的小姑娘。自上幼儿园以来，在老师们的精心培育下，在各方面都有了很大的进步，每一个进步都令我们骄傲。
随着女儿的渐渐长大，学习的东西越来越多，我们也不得不提高自己的育儿水平，一边从育儿书籍和前辈经验那儿借鉴，一边结合孩子的特点开展教育。
一、欣赏孩子，加以引导。
要经常与孩子沟通，用欣赏的目光去看孩子，就会看到孩子与众不同的优点和特长，加以赞赏并积极引导，这样孩子就会把自己的闪光点发扬光大，树立自信心。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念，所以我们家长在引导中要以身作则，为孩子树立榜样。做到言传与身教并行，对孩子产生潜移默化的作用。每个孩子都是不同的'，我们没有办法完全参照别人的方式来养她、教她。比如雨雨不喜欢画画、涂色。问她为什么不画？她回答说“我画得不好，所以我不想画”。其实现在对画画不感兴趣，我们可以慢慢培养，不是对数学、手工、阅读等方面感兴趣嘛，我们可以在她感兴趣的这些方面给予赞赏，这样孩子的自信心就会加强，就不会对自己的能力产生怀疑，就会产生学习的兴趣。
二、尊重孩子，培养品质。
身为父母，要明白孩子是一个独立的个体，不要认为她还小，就无视她的独立人格和自己意识。
（一）要学会倾听，做孩子的朋友。作为家长，要放下高高在上的姿态，把孩子看做朋友，平等的与孩子交流，静下心来倾听孩子诉说的一切。还要时常和孩子说说：“今天有什么有趣的事情吗？需要帮什么忙吗？今天又有五角星嘛！等等”与孩子分享每天的快乐与烦恼。
（二）要认真对待应诺孩子的事情。对孩子许下的诺言必须做到、以诚相待。不能兑现时，也要给孩子有个交代，不能不当回事。这样，孩子才会对父母产生充分的信任感，从中体验“言而有信”，也让孩子认识到自己答应了的事情就必须做到，知道了什么是责任感。
（三）不要当着生人和外人的面训斥孩子。其实，小孩子的自尊心和领悟能力相当强，当你不想她做某事的时候，只要摇摇头，或者悄悄地用眼神暗示她就可以了，完全没有必要大声说出来，甚至训斥她。记得有一次朋友来家里客，我当着大家的面，训她大人讲话的时候，自己安静地玩，不要老是缠着妈妈。当时，她就表现出极度受伤的样子。当只有我们两个人的时候，她主动对我说：“妈妈，大人讲话的时候，我耐心等妈妈玩，下次不这样了，你下次声音不要大了哦！”
（四）要相信孩子，她能行。遇到问题时，鼓励孩子开动脑筋，自己想办法解决。有些时候，孩子想的办法虽然行不通，但是体现了孩子的创造性心理，我们也要鼓励和保护孩子的这种创造能力。比如上个月到幼儿园参加“家长开放日”的时候，雨雨扮演的是售货员的角色，有个小朋友也挤到了柜台想做售货员，雨雨就跑到我身边“告状”，对我说“妈妈，我才是售货员，他老是挤进来拿贝壳！”我只是示意她妈妈是来观看的，自己想办法解决。当又一个小朋友进来拿贝壳，想当售货员的时候，雨雨拿起了挂在身上的“售货员”牌子，“警告”他说：“我有牌子，你没有，我才是售货员。”那个小朋友就乖乖地离开了。
胡诌了这么多，都是我们一些不成熟的育儿心得，其实每个家长都在跟自己的孩子一起成长，我也不例外，我们所付出的都是希望孩子能够快乐、健康的成长，长大以后做一个有用的人！
家长教育心得 篇13
少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来、祖国的希望。如何把自己的孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这是每个望子成才的家长必需解决的问题。教育是一项伟大的工程，它需要社会、学校、家庭三方共同努力来完成。作为一个普通的家长，下面我就从几个方面谈一谈我是如何教育孩子：
为孩子创造良好的环境。父母的言传身教在孩子的教育过程中是非常重要的，日常生活中，家长除有意识地用语言行为来教育孩子外，更应该注意用表情、目光、服饰、姿态等非语言行为来影响孩子。恰当地运用非语言行为，可以补充、加强、甚至代替语言行为，收到极好的教育效果。
培养孩子良好的思想品德。有了良好的思想品德，才会有做人做事的准则，才会表现出优良的`行为。当今的孩子都是独生子女，都是父母的掌上明珠，他们从小就事事以自己为中心，当我们发现这个问题对孩子的今后成长非常不利，就让她多到室外活动，多交朋友，在人与人的接触中让她和小朋友平等相处。在家里，事事讲平等，比如吃东西，先让她给长辈吃一点，让她知道关心、爱护别人。教育她到学校要尊敬老师，团结同学，遵守纪律。从小培养她爱劳动，让孩子知道：劳动最光荣，劳动人民最聪明，世界上的财富都是劳动人民创造的。锻炼她不怕脏，不怕累，在家中干一些力所能及的活，比如：洗碗筷，洗小件衣物，收拾房间等。当孩子当上了班长，我们就鼓励她，要起模范带头作用，要以班级的荣誉为骄傲。这次学校举行运动会，她被选中参加60米赛跑没有得名次，她很气馁，我们鼓励她，不要泄气，重在参与，下次再争取更好的成绩。在学习上我们也是这样教育她的，遇到难题时不要责怪她上课没注意听讲，要鼓励她多动脑筋想想，告诉她：你很棒，只要你努力就没有你想不出来的。培养孩子良好的学习习惯。二十一世纪是一个伟大的信息时代，如果没有一定的科学文化知识那将是一事无成。每天让她预习好功课，按时独立完成作业，遇到疑难问题，我们会耐心地给她讲解，让她读一些小朋友喜欢的课外读物。每天都要保证她有充足的睡眠时间，第二天才能认真听好每一节课，在课堂上要勤于思考，敢于回答问题。要正确对待考试分数。
培养孩子坚强的自信心、上进心。只有坚强的自信心、上进心，才能在今后的激烈竞争中立于不败之地。现在的孩子受周围环境的影响成熟得早，心里的想法也比较多。我们就和她交朋友，多谈心，多交流，减轻她的压力，少一分批评、谴责，多一分表扬、鼓励。对一些不足加以指导，改正不良的生活和学习习惯。每次考试前她都有一种担心，问我：“爸、妈，我能考好吗？若考不好怎么办？”我们就耐心地对她说“你平时要是好好学习，这次考试你一定能行！考试时你要认真地答，不要马虎就行了。”
培养孩子广泛的兴趣和爱好。二十一世纪需要的是复合型人才，光有科学文化知识是不够的，这就要求我们家长培养孩子的兴趣和爱好。支持孩子参加学校组织的文体活动，如小记者、英语兴趣班等活动。
家长教育心得 篇14
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮忙下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、家庭教育首先要从自己教育开始
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的.问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情必须要认真，就应尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
此刻家长都明白对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控潜力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值但是高，但仍要严格要求。
家长都期望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时光跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更完美!
家长教育心得 篇15
昨天晚上和女儿说好了，今天出去游玩。所以一大早女儿就和儿子早早的起来了，吃过早饭我们就开车出发了。
路上车辆不多，道路通畅。女儿兴奋的看着外面的景色。并且不停的问，还有多远到达目的地，我说你看导航，听它说什么就知道了。女儿赶紧站起来往中控台上看，我问她你看懂了吗?那个是距离，女儿说没有，我说这个是导航，就是国内所有的城市地图都在这里面，并且和天上的卫星连接。你可以输入你想去的地方，导航就会给你指路，带领你去你想去的地方。你看我们现在不是要去湿地公园玩吗?导航现在正给我们带路啊，你在仔细的听听，它会不停的.给你报路名和向那走。女儿说：“这么神奇啊，我想去海底世界它可以带我去吗?可以啊，不信咱就试试，我就停下车，重新输入青岛的海底世界，开始导航，导航就开始工作指路了。女儿说真的啊，我说：“再就是科技，知识可以使科技不断的创新，不断的发展，向更高的方向发展，但是首先你要先把学习放在心里，好好学习，将来才能更好的使用高科技，不好好学习，字都不认识，怎么使用高科技啊，电脑也用不了啊”女儿眨眨眼看看我，真的啊!我回答说：“是真的啊，现在电脑你会用吗?女儿摇摇头。
女儿想了一说，：“那我好好学习是不是很快就会用电脑了”我本来想给她讲讲大道理，但是一想她可能一下理解不了那么多，就对她：是的，以后好好学习吧。女儿点点头。我就重新发动车子继续往前走。
家长教育心得 篇16
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的.很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
家长教育心得 篇17
我是我们班王xx同学的家长，非 常感谢老师给予我一次这么好的机会，让我能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。首先，我要对各位老师表示深深的感谢和钦佩。正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀，使得孩子们都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。在此，我发自肺腑地对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”
对于孩子的教育和培养，我相信每个家长都有自己的经验和行之有效的做法。下面我先谈谈我家王xx的情况和我的一些感受，算是抛砖引玉吧。
王xx同学是一个小女孩，爱打扮、爱整洁，比较有礼貌，这是她的优点，缺点是比较娇气、爱哭，做事不够仔细。可能很多家里是女孩的家长都有这种体会：女孩比较听话、懂事，但一旦批评她了就爱哭鼻子，让家长感到头疼。王xx的.学习成绩在我们班不算突出，有粗心、学习不扎实的毛病，但她不偏科，各门功课比较均衡。
在教育孩子方面，我比较注重孩子良好习惯的培养。我们孩子的年龄大概都在八九岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们活泼好动、爱玩爱笑，但自控能力比较差，这就需要我们做家长的抽出时间来加强对孩子良好习惯的培养，良好的行为习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
首先，要使孩子养成良好的习惯，家长要有足够的重视。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望孩子能成人、成材嘛！所以，我觉得，不论多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。通过和孩子的互动发现他们身上的问题和不足之处，并及时给予纠正，让孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯和生活习惯。我们对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰会收益在他的好习惯上。
其次，要使孩子养成良好的习惯，家长要以身作则。家长是自己孩子的一面镜子，孩子总是在有意无意地学习和模仿我们的行为。因此，我在生活中总是非常注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。举个例子，我在家里从来不让孩子听到脏话，因为孩子的分辨能力不够，当他听到不文明的话，他们一开始会很新鲜，觉得很好玩，进而模仿，一旦养成坏习惯，再改正就非常困难了。如果王xx在外面听到了脏话，我会马上告诉她：“那个小朋友说话太不文明了，我们王xx就不这样，比他强多了！”孩子听到这个，心里会产生一种自豪感，当然不好意思学着说脏话了。
再次，运用多种手段，唤醒孩子的养成意识。对于孩子良好习惯的养成，我觉得不能单靠严格的管理和说教。孩子毕竟是孩子，他们的理解力和注意力都达不到大人的标准。我以前教育孩子的时候也是单纯的说教，但往往我说得口干舌燥，孩子根本就没有记到心里去。之后我试着采用讲故事的方式，让孩子先对一个故事感兴趣，再让她说说自己的看法或说说自己和故事中的人物相比有什么优缺点，从而自己也做得好一点。同时，还可以通过建立奖惩机制的办法，让孩子自己制定一个小的目标，比如“我以后要做到自己的房间自己整理”，达到这个目标可以进行奖励，当然这个奖励不能只局限在物质方面，可以奖励她自己做主安排一件事情或奖励她出去旅游；达不到目标当然要适当惩罚，比如可以罚她减少吃零食的数量等等。总之就是通过不太枯燥的办法让孩子坚持下去，慢慢养成良好的行为习惯。
以上是我在教育孩子方面的一点心得，不当之处，敬请老师和各位家长批评指正。最后，祝老师们工作顺利，祝我们班所有的孩子学习进步、健康快乐！
谢谢！
家长教育心得 篇18
教育孩子，从与孩子共同生活的时刻，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。家庭教育是一个复杂的事情，也是一个伟大的事情。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
作为母亲可以说我在女儿身上花费了太多的心血，不论是生活还是学习。孩子不同的成长阶段也需要匹配不同的教育方式。女儿现在上初中，有自己的想法，所以我选择尊重她，信任她，多与她沟通。这么多年对女儿的教育，以下是我深有体会的几个观点。
一、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管
不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么，这样孩子不懂得珍惜，觉得父母可以满足他们任何事，这样孩子就没有上进心，缺乏解决困难的能力。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不好在她旁边看电视，玩电脑，需要给孩子提供一个良好的学习环境。
三、多与孩子沟通，知她、懂她
多与孩子沟通，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，发现她的优缺点，及时发现孩子的变化。有进步要表扬，错误也要纠正。
不同的家长有不同的教育方式，但是我深信没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，关于家庭教育问题我们还有很多地方需要学习，只希望女儿能阳光健康的成长。
家庭教育心得体会——父亲教育
古语有云，“养不教，父之过。”可见在古人观念中，父亲在家庭教育过程里担当了非常重要的角色，然而如何出色地扮演好这个角色，是需要作为父亲的我不断思考的问题。父亲的.言传身教往往比母亲更有力，父亲自身文化素养的提高，直接影响着孩子的学习态度和行为。
在还很多孩子眼里，父亲总是很威严，但是作为父亲要严慈相济。当然作为一个好父亲的首要条件就是要以身作则，言传身教。
家庭教育是一个复杂的过程，也是不断学习改善的过程，在这样一个过程中我最重视的既是对女儿人格的教育，做任何事情的前提都是先学会做人，人格魅力要胜过一切权利、金钱的利益。
教育子女是父母的共同责任，但是夫妻双方教育观念不一致可能是大多数家庭遇到的问题。意见有分歧完全是正常现象，问题是,对于这种分歧,事前应该尽可能通过协商,取得一致意见,一时不能统一,则求同存异,但无论如何不能暴露在孩子面前。夫妻双方相互配合、相互支持很关键。
孩子在家庭中最怕的就是父母冲突。孩子的不良行为的最初起因,大多数来源于父母冲突。要做到在孩子面前不冲突,这就要求我们遇到矛盾时都能控制住自己的感情,或至少有一方能控制住自己。
解决问题的最好办法是等孩子不在家或入睡后,夫妻双方再慢慢交换意见,给孩子创造一个和睦的家庭环境。让孩子在有爱的家庭中成长，她才会懂得爱自己，爱他人。
家长教育心得 篇19
这次儿子返校不过十天的时间，明天又到了回家的日子，据说是因为第一次月考，成绩和中考相比起伏较大，有些孩子情绪不稳定，回家可以调节一下。看到班级群里通知回家的时候，我想，需要调节的孩子里，不会就有我的儿子吧?
每次儿子回家，看着他悠哉悠哉学习的样子，总感觉仍不像一个高中生应该有的状态。想督促他紧张起来，话到嘴边却总也狠不下心说出口，住校生活还没适应，好不容易回家一次，就由他放松放松吧!
月考完，儿子打电话说所有科目都发挥不好，我怀着忐忑的心情拨通了班主任的电话。老师耐心给我分析他的每门成绩，告诉我要淡定面对名次的变化，孩子回家要好好沟通，不能太夸大这次考试的作用，还得起到鼓励的作用，让他自己找出问题所在，改变学习方式，尽快调整好学习状态，迎接更加紧张的学习。
老师说，没必要过分在意这次考试成绩，不要刻意比较名次，不同的孩子适应能力适应速度都不一样，而且高中的学习方法、思维方式都和初中时截然不同。第一次月考，可以看作是自己摸底测试，不管成绩如何，家长和孩子都要静下来，仔细认真地做一下总结分析，对症下药，查漏补缺。
老师说她会逐个找孩子谈谈，找出孩子学习中现存的问题提出建议，相信孩子们都会通过这次考试取得较大的收获和进步。
感恩遇到了如此负责如此优秀的班主任，庆幸自己今晚和老师的交流，使我的心从最初的惶恐渐渐变得沉静下来。孩子刚踏入高中，又是住校，应该给他一个适应的时间。一个班级五十多个孩子，有退步就有进步，那些适应快的比中考成绩好的孩子，可以作为我们学习的榜样和目标，甚至可以作为超越的动力!
孩子需要适应、需要努力转变、需要刻苦学习，我们家长呢?承认自己是个不合格的妈妈，在儿子彷徨的'时候没能指引方向，在儿子懈怠的时候没有严格要求，听之任之，近乎溺爱的放纵只会拖孩子的后腿，只会毁了孩子。记得看过一篇文章，有个孩子长大后一事无成，埋怨妈妈小时候没有好好管教自己。学如逆水行舟，不进则退，应该让孩子明白没有付出就绝对没有回报。有原则的严格要求，是对孩子最大的负责，也是对孩子最深的爱。
努力营造轻松的气氛，迎接儿子回家。一家人心平气和的坐下来，告诉他不要被这一次考试成绩所打倒，甚至还应该感谢这次月考充分暴露了自己的缺点和不足。好好反思总结：自己想要达到什么高度?想要考什么大学?差距究竟在哪里?节奏适应、课堂听课、自习效率、学习落实、思维习惯等等等等，究竟哪些存在问题?高中才刚刚开始，制定近期目标，找到努力的方向，重要考试都在后面，相信自己一定能行!
儿子的初衷就是想在一个高压的环境里学习，这次月考彻底说明，创新班的学习环境绝对“高压”，而且形势严峻。老师是最优秀的老师，同学是最优秀的同学，家长也要做最坚强的后盾，把孩子的压力转化成满满的动力，鼓励自己的孩子迎难而上，树立信心，不抛弃，不放弃，奋起直追!
期待儿子归来!
家长教育心得 篇20
我是三（7）班唐昕雨同学的妈妈，做为孩子家长，很荣幸今天能和大家分享我教育孩子的心得体会。我想每位家长都有自已非常好的三（7）班唐昕雨教育方法，只要遵循因材施教，根据自已孩子的特点杨长避短，选择最适合的教育方法，这样就能起到事半功倍的效果。
我一直以为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。从小，我们就培养她良好的饮食习惯。让孩子远离垃圾食品，按时就餐、不挑食，多吃蔬菜、水果。除了科学饮食外，我还注重培养孩子多运动：学跳绳、骑自行车、跳舞等。只要她感兴趣的我们都大力支持和鼓励她。由于平时经常锻炼，体质一直很棒，很少感冒。
在品德教育方面，我们时常教导孩子讲礼貌，尊敬师长，孝顺父母，关爱同学。日常生活中我们也以身作则，给孩子树立生活简朴，待人真诚，努力工作的`榜样。平时穿衣简单舒适就行，不要与其他同学攀比，不讲名牌。另一方面我们也注重不让孩子养成骄纵、蛮横、任性的坏习惯。孩子很少跟我们提出过分的要求，偶尔提之，经过我的说服，也会打消念头，在我的眼中唐昕雨还是比较懂事的。
在学习上，我对孩子要求严格，要求她上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟的讲解要牢记于心，远超过课外两个小时的辅导。回到家里，要求孩子自觉地写作业，不会的题，让她自已反复读，自己查找资料。尽量让她独立完成，实在不会才讲解给她听。每天的作业完成后都让她自已先检查，我再检查一遍。遇到她作业字迹不认真，会要求重写。让她明白，如果做不好，要付出更多的努力。
每天作业完成后，看半小时的课外书是她最开心的时候，我给她买了大量的课外书，《笑猫日记》、《西游记》、《小学生作文大全》、《十万个为什么》、《百问百答》……女儿在读书方面已经养成了良好的习惯，作文写作也有了进步。
每学期她会准备三门科目软面抄，把每天每门做错得的题目收集起来，先分析错题的原因，然后讲解，直到弄懂为止。学完一个单元，我就会把错题本拿出来，把那些题目扩展后再给她做。这个方法我用了以后，成绩有显著提高。
在兴趣爱好方面，从唐昕雨4岁时，我支持她学习舞蹈，目的不是要她成为一个舞蹈家，而是陶冶她的情操，提升她的气质。她也喜欢学小主播，每次去的时候都很开心，回来的时候经常在耳边叽叽喳喳地说个不停，快乐地跟我分享当天新学到的内容。比如学了相声《吹牛》，她在幽默的语句中了解做人要实事求是。在快板《马二哈》欢快的节奏中，考验了她嘴力活的才技。因为她有兴趣，我们发现孩子的性格变得活泼，也比小时候更加自信了。学校各项活动也积极参与其中。
可怜天下父母心，孩子的成长过程离不开父母的陪伴和良好的沟通，也离不开老师的付出和栽培。在这里我衷心的向老师道一声谢谢，最后我祝愿我们的孩子能够健康快乐的成长。
家长教育心得 篇21
一、教育目标的严重扭曲
教育目标由“培养人”发展到培养“高分”，完全背离教育“教人为人”的初衷。形形色色的家长和老师都不约而同的选择了分数这一评价容易的标准，忽略了学生作为“社会人”和“未来人”的基本属性和时代特征。为什么如此多的`大学新生完全迷失在大学校园？责任在中学教育，基本人生观、价值观、世界观的极度缺乏和扭曲，导致学生心理上的失衡。
二、社会人才观念的转变要求教育必须做出改变
社会对于人才的定义已经发生了很大的变化，看看周围的同事、朋友，一些被认为“人才”的人，往往和现在教育的标准“分数”背道而驰，却和基本素质及综合能力有莫大关系。不论是“拼爹”还是“拼妈”，如果是个蜀后主，拼什么都白搭。可见人才的基本定义是具有基本社会认知及人性理解的可塑性强的人。教育为此所作的贡献本应是最大的，而现在的情况是那么的不尽人意。
唯分数的教学导向应该向着社会发展方向转变，在国家情况如此复杂的当下，不论如何也不能让下一代继续沦为制度的牺牲品。
三、最大的共同利益是未来的一代
教育问题上百家纷争，却都是围绕一个分数问题，极少提及下一代的学习能力、创新能力等关系学生日后发展的根本性问题。利益千万种，但学生的利益才是共同的利益所在，但很可惜，这个利益被“分数”功利化了，甚至让家长和老师都“非理智”了。
正确认识分数的作用，评分绝对不是为了分出三五九等，每个学生都好学生，只是每个学生的优点不一样而已。请为对子女和学生的那份爱找一个理智的理由。
