初中生《傅雷家书》读后感

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当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的初中生《傅雷家书》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生《傅雷家书》读后感

初中生《傅雷家书》读后感1

整本书弥漫着一股浓烈的思子之情,这是我这个长期与父母待在一起的人所不能感受的。读傅雷的信就好像听一个父亲在唠叨,这个父亲把一切都安排得很详细,告诉自己的孩子你该这样,你不该这样。

傅雷是一个在各方面都很出色的翻译家,文艺评论家。但从他的涓涓话语中,我只知道他是一个普普通通的父亲,还有那么一点像唠叨的妇女。但他的唠叨却不同于一般人的水平,涉及到了许许多多方面。

这些点点滴滴的唠叨汇成了如潺潺清溪般的《傅雷家书》,也培养出了出色的钢琴诗人傅聪。父亲在我们的眼中或许就是一个严肃而又高大的形象,但在傅聪的眼中一定不是这样,傅雷既像傅聪的朋友,又像傅聪的老师,有时傅雷还会向傅聪倾诉自己的烦恼。他们的关系早已超出了父子而已。傅雷给傅聪的信里这样说道:“第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的.思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

写信的,总觉得落了写些什么,收信的也总盼着信早点到。写信的这种感觉真的很好,而我们早已抛弃了这种文艺的办法。浓浓的亲情也被日益发达的网络给冲淡了。

孩子永远是父母的牵挂,而父母永远是孩子的避风港。爱,将我们串联。

初中生《傅雷家书》读后感2

《傅雷家书》是一本令我深受感动的书。在信中我看到了傅雷夫妇对儿子深深的爱,此时,我仿佛看到我的父母平日里地我的关爱。

这本书给我留下深刻印象的是傅雷先生深深爱子之情,无论是在生活中,还是在艺术造诣上。

傅雷所写的每一封信都非常认真,绝无敷衍了事,这让我看到了傅雷对儿子深沉的爱。傅雷在信中提到生活、艺术、情感、情绪等方面。如他在信中说道:“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术的缩影与结晶吗?”他鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观、宠辱不惊,能用客观的立场分析所面对的一切。在生活中傅雷既担着“朋友”“亲人”的角色,同时也是一位循循善诱的良师,在信中他将傅聪写别字,签名错误都一一改正,示范,对傅聪将手放在兜里这样不好的习惯加以提醒……

傅雷夫妇是中国父母的典范,天下所有父母更都是如此。石铁生因生了一场大病之后双腿瘫痪,只能坐在轮椅上,他的'情绪也日益暴躁,而他的母亲并没有因此放弃他,反而在生活中给他更多无微不至的关爱。渐渐的石铁生对生活有了希望,不再颓废。

由此可以看出家庭的爱可以改变一个人对生活看法,点燃对生活的希望。

关爱、陪伴、理解,这是傅雷夫妇对自己孩子的爱,更是每位家长、每位教育者应对孩子、学生的爱。

《傅雷家书》给了我许多教诲,傅雷的品质潜移默化的影响着我,我将以傅雷为榜样,不断的提高自己。

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