一年级语文下册第九周巩固练习题

　　一、看拼音写词语。

pàshuígēnzhebīngliángzuìměixiàoliǎnbúzìliànglì

xiǎngqǐzhǎodàohǎimiànzhúqiáojūnduìniànniànbúwàng

qiánjìnzhèbiānxiāngqīnmiànbāoshùmiáopǎodàokěài

　　二、照样子写一写。

例1：也――池(水池)艮()()走()()

例2：鸟――乌(乌云)令()()方()()

例3：目――自(自己)王()()牛()()

　　三、选择恰当的量词填一填。

把场道艘朵条座个

一()小路一()浪花一()秋雨一()办法

一()小溪一()果园一()军舰一()军号

　　四、选词填空。

在再象像

1、你()说一遍，好吗?1、这头大()真高啊!

2、跟小英子()面时，我已经8岁了。2、红红的太阳()一个火球。

3、我住()这儿。3、老师就()妈妈一样爱我。

4、现()，我()也不说谎了。4、这是一双()牙筷子。

　　五、把下面错乱的句子排成一句完整的话，并加上标点符号。

1、的曹冲称象好办法一个想出了可爱的

2、丁丁采蘑菇小竹篮清晨提着山上去

　　六、阅读理解。

好(hào)斗(du)的小螃蟹(pángxie)

蓝色的'海湾里，有一只小螃蟹，它仗(zhàng)着有一双夹子，总好(hào)欺负(qīfu)别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见他就跑得老远老远。

小螃蟹一见大家都怕它，非常得意，扬(yáng)起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒(tiěbàng)，心想：“谁敢惹(rě)我?看我怎么夹住你!”

“哈哈!”一个小男孩叫道，“我钓(diào)到了一只小螃蟹。”

1、这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。第()自然段写小螃蟹欺负小动物。

2、被小螃蟹欺负的动物有、、。

3、小螃蟹最后被(谁)(怎么样了)。

4、我(喜欢不喜欢)这只小螃蟹，因为

　　七、续写故事：

小猴和长颈鹿是一对好朋友。有一天，小猴到长颈鹿家去玩，熊猫也去做客了。熊猫说：“我们来做个游戏吧!那里有条河，河的对面有棵果树，我们在规定的时间内采果子，看谁采得多，谁就是冠军。”小猴和长颈鹿都说：“好!”熊猫说：“开始!”

长颈鹿一下子就跨到河对岸，可它不会采果子。小猴蹦来蹦去，就是下不了河。这下，小猴和长颈鹿该怎么办呢?